第05天 根据乘法的意义列算式-【一本·小学预备】2026年暑假预备二年级数学上册（1升2 人教版·新教材）

第5天 恩第5天 根据乘法的意义列算式 第一步 学课本 知识点：根据乘法的意义列算式 问题导入 一共有多少个圆？列式解答。 第二单元 算一算用不同方法列式计算。 129的表内乘法 方法一：竖着看，每列有4个， 方法二：横着看，每行有6个， 有这样的6列。 有这样的4行。 4+4+4+4+4+4=24 6+6+6+6=24 4×6=24 6×4=24 计算可得，一共有24个圆。 看一看通过上面的计算，你发现了什么？ 竖着看，可以列出4×6；横着看，可以列出6X4。虽然列出的这两个乘法 算式不同，表示的意义不同，但计算结果相同。 第二步理知识 根据一幅行数和列数不同的，点子图，可以列出两个乘法算式，这两 个乘法算式的意义不同，乘数的顺序不同，但计算结果相同。 9 一本预备二年级数学J版 第三步做练习 1.(★☆☆)既可以表示3个5，又可以表示5个3的是( )。(填序号) ①●● 0● 2.(★★☆)一共有多少朵花？看图填一填。 第二单元 经染操染海 横着看：( )个( )相加 加法算式： 海为操海治 乘法算式： 129的表内乘法 竖着看：( )个( )相加 加法算式： 乘法算式：☐×☐=■ 3.(★★☆)先按要求画○，再写算式。 (1)每组画6个，画2组。 (2)每组画3个，画4组。 加法算式： 加法算式： 乘法算式： 乘法算式： 4.(★★★)一共有多少个￥？先移一移，再用乘法算式表示。 军军￥第第第 军第第第第第 泽第率率第第第￥率 做完后认真检查，我做到了：⊙没有漏题⊙知识记牢⊙思路正确⊙计算全对。 不足已改正，我会越来越棒！ ●10. 一本预备二年级数学R版 第三步：做练习 3.(1)5×4=20四五二十 1.② (2)2×5=10二五一十 2.5+5+5+5=205×4=20 (3)5×3=15 三五十五 ○O○OOO (4)5×5=25 五五二十五 2+2+2=62×3=6 第⑦天4的乘法口诀 3.(1)433×4=123乘4等于12 第一步：学课本 (2)299×2=18 9乘2等于18 知识点 第⑤天根据乘法的意义列算式 81216 第三步：做练习 第三步：做练习 1.③ 1.16四四十六 4一四得四 2.(从上到下)255+5=10 8二四得八12 三四十二 5×2=10 2.4210416 522+2+2+2+2=10 31242027 2×5=10 3.>><<=> 3.(1)○○○○○○（画法不唯一） 4.(1)4×4=16四四十六 ○○○○○○ (2)4×2=8 二四得八 6+6=126×2=12 (3)4×3=12三四十二 (2)○○●（画法不唯一） 5.××× 第8天1~3的乘法口决 第一步：学课本 3+3+3+3=123×4=12 知识点 4.移法与表示方法不唯一，示例： 694 第第第第第军第第 第三步：做练习 1.二2×3=63×2=6 第第第军第￥第第 三1×3=33×1=3 第第第第第第第军 2.26933614 8×3=24(或3×8=24) 3.9三三得九 第6天5的乘法口决 4.(1)3×2=6 二三得六 第一步：学课本 (2)2×2=4 二二得四 知识点 第9天乘加、乘减 1015 2025 第三步：做练习 第三步：做练习 1.19713101744511 1.十五一五 四 五 2.(1)5×2+1=11(或5×3-4=11) 2.51525102010515 (2)4×4+2=18(或4×5-2=18) 05 3.123×4255×5 ●86.