内容正文:
第24天
第24天
旋转(3)
第一步学课本
知识点:运用平移或旋转解决图形的变换问题
问题导入
下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的,说一说每张卡片的运动过程。
第四单元
图形的运动
理一理
知道了左边的4张卡片通过()或(
)拼成右边的图案。要解决的问题是说一说每
张卡片的运动过程。
说一说每张卡片的运动过程。
为了便于描述,先在图中找出对应的卡片,标上序号。
旋转可以改变卡片的方向,平
③
移可以改变卡片的位置,既改
变方向、又改变位置的卡片,
可以先旋转、再平移,也可以
先平移、再旋转。
①号卡片要先绕右下角的顶点顺时针旋转(
)°,再向右平移(
)格,最后向下平移
()格。
②号卡片要先向右平移(
)格,再向(
)平移(
)格。
③号卡片要先向右平移(
)格,再向(
)平移()格。
④号卡片要先绕右上角的顶点逆时针旋转()°,再向右平移(
)格,最后向()
平移()格;也可以先绕左下角的顶点逆时针旋转90°,再向上平移()格,最后向
()平移()格。
。47.
一本预备五年级数学R版
第二步
理知识
图形的变换可以通过平移、旋转等方法实现,利用图形的平移或旋转可以解决很多图形变换的
问题。
第三步
做练习
1.(★☆☆)将图形①(
)可以得到图形②。
A先绕点P顺时针旋转90°,再向右平移3格
B.先绕点P逆时针旋转90°,再向左平移3格
②
第四单
C.先绕点O顺时针旋转90°,再向左平移3格
D.先绕点O逆时针旋转90°,再向右平移3格
元
2.(★☆☆)如图,明明把七巧板的各块板经过平移、旋
图
转后拼成了“木屋”。
①
②
形的运
(1)在“木屋”中标出每块板的序号。
⑤
(2)④号板的运动过程是先绕右上角的顶点(
)时
①
针旋转(
)°,再向右平移()格;⑤号板的运动
过程是先向上平移()格,再向右平移(
)格。
3.(★★☆)下面两个图形通过平移或旋转可以拼成一个长方形,关于这个运动过程,下面三名同
学有不同的看法,你认为谁的看法正确?在对应的
里画“/”。
12
乐乐:将图形①绕点O顺时针旋转180°。
①
h
文文:将图形②绕点O逆时针旋转180°
②
芳芳:先将图形①绕点O逆时针旋转90
后,再将图形②绕点O顺时针旋转90°。
4.(★★★)下面右边的图案是左边的4张卡片通过平移或旋转拼成的,说一说每张卡片的运动
过程。
小习惯
先标上对应的序
号,再分析运动
过程哦!
做完后认真检查,我做到了:⊙没有漏题⊙知识记牢⑨思路正确⊙计算全对。
不足已改正,我会越来越棒!
。48。
参考答案
606180
4.答案不唯一,示例:
第三步:做练习
给每张卡片标上序号(如图)。
1.(1)顺时针180
(2)2
1)
②
(3)逆时针
90
2.(1)90
④
(2)顺90(或逆270)
逆90(或顺270)
①号卡片先绕左下角的顶点顺时针旋转
第23天旋转(2)
90°,再向右平移4格。②号卡片先绕左下
角的顶点逆时针旋转90°,再向右平移4格。
第一步:学课本
③号卡片先向右平移3格,再向上平移1
知识点
格。④号卡片向右平移2格。
0顺90
第五单元用字母表示数和数量关系
第三步:做练习
1
第25天用字母表示数(1)
M
第一步:学课本
知识点
小红△25a25
b a 25
第三步:做练习
1.(1)x+12(2)a-20
2.(1)B(2)A(3)B
(3)150-m150
3.(1)(2)如图所示。
2.(1)A(2)B
3.(1)15+n39.9(2)m-15
1
4.(1)快递员小王每天投递(75一a)件快递。
(2)当a=18时,75-a=75-18=57.
答:快递员小王每天投递57件快递。
第26天用字母表示数(2)
第2④天
旋转(3)
第一步:学课本
知识点
第一步:学课本
9035
知识点
第三步:做练习
平移旋转90213下1
1.(1)1.5x
4上1901上11右3
(2)5010015050m1000
第三步:做练习
2.5n3y10ba
1.A
3.3ab÷10
2.(1)
4.(1)60-a(2)5a25
(3)a不可以是任意自然数。因为盘扣的总
数量是60副,有两种样式,所以金鱼扣最
少有1副,最多有59副,即a最小是1,最
③@
⑥
大是59。(合理即可)
①
第2⑦天用字母表示数(3)
第一步:学课本
(2)顺90(或逆
270)828
知识点
3☑WW
bbv
tstsv250205000
●89●