第11天 角的再认识-【一本·小学预备】2026年暑假预备四年级数学上册（3升4 人教版·新教材）

第1天 恩第11天 角的再认识 第一步 学课本 知识点：认识周角、平角及各类角之间的关系 问题导入 用团扇转一转，看一看旋转过程中形成了哪些角，并想一想这些角之间 有什么关系。 第二单元 认一认从旋转的角度认识角。 从旋转的角度，角可以看作由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位 角的度量 置所形成的图形。 说一说团扇旋转过程中形成了哪些角？ 周角 平角 一条射线绕它的端点旋转1周， 一条射线绕它的端点旋转2周，形成平角 形成周角 锐角 钝角 直角 一条射线绕它的端点 一条射线绕它的端点 一条射线绕它的端点旋转超过周，不到 旋转不到4 周，形成 旋转4周，形成直角 1 2 周，形成钝角 锐角 想一想这些角之间有什么关系？ (1)( )角<( )角<( )角<平角<周角 (2) ,1平角=2直角 1周角=2平角=4直角 。21· 一本预备四年级数学J版 第二步 理知识 平角和周角 条射线绕它的端点旋转1周，形成周角。 角的再 条射线绕它的端，点旋转二周，形成平角。 2 认识 各类角之间 锐角<直角<钝角<平角<周角 的关系 1周角=2平角=4直角 第三步 做练习 第 1,(★☆☆)填一填。 元 (1)写出下面各角的名称。 角的度量 () (2)2个直角能拼成一个()角，4个直角能拼成一个( )角。 (3)6时整，钟面上时针和分针所形成的角是( )角；15时整，钟面上时针和分 针所形成的较小角是( )角。 2.(★★☆)汽车经过收费亭时，转杆会慢 慢地升起，转杆升起的过程中，与竖杆 所形成的角的变化情况是()。 转杆 A直角→钝角→锐角 竖杆 B.锐角→直角→钝角 C.直角→钝角→平角 3.(★★☆)在下面方格纸中分别画一个锐角、一个直角和一个平角。 9 小习惯 角的两条边的张口大 小决定角的大小哦！ 4.(★★★)按要求画一画。 分成一个钝角和一个锐角 分成一个直角和一个锐角 做完后认真检查，我做到了：⊙没有漏题⊙知识记牢⊙思路正确⊙计算全对。 不足已改正，我会越来越棒！ ·22 参考答案 第二单元 角的度量 90 第D天角的再认识 第一步：学课本 110 知识点 3. 锐直钝 125 第三步：做练习 1.(1)锐角直角平角周角钝角 25 (2)平周 (3)平直 55 2.C (画法均不唯一) 3. 4.90°-10°=80 锐角 直角 平角 80° (画法均不唯一) 180°-35°=145° 145° (画法均不唯一) (画法均不唯一) 第12天角的度量 第三单元 多位数乘两位数 第一步：学课本 知识点 第④天两、三位数乘一位数的口算 3075 第一步：学课本 第三步：做练习 知识点 1.(1)9090平 30184848448 (2)10 1801804804804848480 2.C 第三步：做练习 3.4550150 1.72659072 4.154590 720650900720 第3天 画角 2.48032112 1007066004201020 第三步：做练习 3.184100990600 1.C 4.6×8=48(个) 2 48×2=96(元) 96<100 559 答：学校准备100元钱，够。 ·91·