第11天 分数乘法的应用（2）-【一本·小学预备】2026年暑假预备六年级数学上册（5升6 人教版·新教材）

第11天 ®第11天 分数乘法的应用(2） 第一步 学课本 知识点：求比一个数多（少）几分之几的数是多少 问题导入 李叔叔的餐馆原来每天的厨余垃圾大约是100kg,“光盘行动”倡议后，厨余垃圾比原来减少 了大约}。现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是多少千克？ 第二单元 理一理 分数 已知原来每天的厨余垃圾质量，现在比原来减少了，即减少的质量是原来每天厨余垃圾 法 质量的，也就是把原来每天的厨余垃圾质量看作单位“1”，求现在每天的厨余垃圾质量。 画一画理解数量关系。 单位“”一原来： 100kg 1 比原来少的 现在： kg 数量关系一：原来每天的厨余垃圾质量一 数量关系二：原来每天的厨余垃圾质量X 减少的质量=现在每天的厨余垃圾质量 1-) =现在每天的厨余垃圾质量 试一试列式解决问题。 方法一：先求出现在每天的厨余垃圾比原 方法二：先求出现在每天的厨余垃圾质量 来减少的质量，再用原来每天的厨余垃圾 是原来的几分之几，再乘原来每天的厨余 质量减去减少的质量。 垃圾质量。 100-10×}( )(kg) 100×(1-)=( )(kg)》 答：现在这家餐馆每天的厨余垃圾大约是( )kg。 第二步理知识 “求比一个数多（少）几分之几的数是多少”的解题方法： (1)单位“1”的量士单位“1”的量×这个量比单位“1”的量多（少）的几分之几=这个量 (2)单位“1”的量×[1士这个量比单位“1”的量多（少）的几分之几]=这个量 。21· 一本预备六年级数学RJ版 第三步做练习 1.(★☆☆)填一填。 (1)根据“4月份用电量比3月份少2”把数量关系式填写完整。 数量关系一：( )-( 小习惯 找准单位“1”哦！ 数量关系二：( )x(1-2)=( (2)五年级有志愿者28人，六年级志愿者的人数比五年级多号，六年级志愿者的人数是五年级 第二单元 的 了，六年级有志愿者( )人。 (3比18km多号是( )km;( )g比60g少 4 数 2.(★★☆)看图列式计算。 (1) 245m (2) 42元 甲绳：口 此甲绳长的号 帽子： 乙绳： 比帽子少的气 ?m 手套 ?元 3.(★★☆)近期，开心小学开始竞选“礼仪小标兵”和“校史小使者”。竞选“校史小使者”的有48 人，克选“礼仅小标兵的人数比克选“校史小使者“的多，克选“礼仪小标兵”的有多少人？ 4.(★★★)学校成立课外兴趣小组，，。航模组有多少人？ (1)选一选：要求航模组有多少人，应选的两条信息分别是()和( )。(填序号) (2)列式解答。 ①美术组有36人 ②合唱组有20人 ③航模组的人数比美术组少 3 ④航模组的人数比合唱组多 做完后认真检查，我做到了：©没有漏题⊙知识记牢⊙思路正确⊙计算全对。 不足已改正，我会越来越棒！ 。22· 参考答案 第三步：做练习 第0天分数乘法的应用(1) 1.0.21.61.52 第一步：学课本 4.9 1191 50203 知识点 2:(1)120.51.2 720720720720720 (2)20.9 第三步：做练习 (3)5.2 1.450X3 =270(只) 270 =180(只) 3 3.C 23-0.6(m） 42.5X =180(只) 答：这种企鹅的身高是0.6m。 3. 6十 2_2 5期蝾结12×号 35 450×名=180（只 0.8(m) 花：L2x9-270m 40x(×) =180(只) 答：编一个蝴蝶结需要0.8m彩带，编一朵 2(1)360x4 6 =240(棵) 花需要2.7m彩带。 2 (2)120×- =36(本) 6.12-1.2=10.8(dm2) 10.8x-2.7dm) 3.(1) 1530人 答：“历史回顾”占用了2.7dm2。 全校学生人数： 六年级学生人数： 第9天分数混合运算及运算律 六年级男生人数： 第一步：学课本 ?人 知识点1 ②1530×号×号 9 =204(人) (+2)×2 ×2+2×2 1 5 答：六年级男生有204人。 81 第①天分数乘法的应用(2) 13 第一步：学课本 5 知识点 第三步：做练习 757575 181 第三步：做练习 1.(1)3月份用电量3月份用电量 161 6 1314 4月份用电量 2.B 3月份用电量4月份用电量 3.120× +120×12-70(页) 36 6 答：明明这两天一共读了70页。 (3)3015 。91。 一预备六年级数学凡版 2 2(1)245+245× =343(m) 9.× 1-10×号 (2)42×(1-)=36(元) 0 =11-7 3.48×(1+)=6(人) 7 答：竞选“礼仪小标兵”的有66人。 × +品×号 5+ 4.答案不唯一，示例： (1)①③ 品 (2②)36×1-3)=24（人0 答：航模组有24人。 29 第2天“分数乘法的计算”专项练 2 10.24 15 16 1a209 633×6189 99 10884 8 35 配器 169 88 2 9 2 3 (3)2 3 1.5 9 5 0.250.375 12.(1)C(2)C(3)B 2 2 916 7 第三单元 分数除法 3 32 第3天倒数的认识 110 0.6 第三步：做练习 3.<>> 4 211 =< > 1.9 1612 4.(1)B(2)A 1110 107 13 9 5号+号+ =2 号×8=2 2 8 号 (30 3.(1)B(2)C 6.(1)B(2)A 4动 2026 7.乘减 第④天分数除以整数 7 311 第一步：学课本 8.10 3240 知识点 7 49 12120 32 22424 55 15515 。92·