内容正文:
2024-2025学年度第一学期一年级数学期末随堂练习题
一、我会填。(30分)
1. 看图写数。
【答案】
【解析】
【分析】逐一数出每组小动物的数量,填入田字格中即可。
【详解】乌龟有5只;
小鸭有10只;
小鱼有7条。
2. 按规律填数。
10
6
【答案】
10
9
8
7
6
5
【解析】
【分析】观察数字:10,(),(),(),6,(),规律是依次减1。
【详解】10-1=9
9-1=8
8-1=7
7-1=6
6-1=5
3. 照样子,填一填。
【答案】
【解析】
【分析】观察已给出的花朵图案,花朵中心的数字是两片叶子上数字合成的总数,也就是两个数合起来得到中间的数,根据规律填写空缺处的数字。
【详解】(1)4和5合成9:。
(2)5和2合成7:。
(3)3和7合成10:。
4.
(1)一共有( )个图形,其中圆柱有( )个,正方体有( )个,长方体有( )个,球有( )个。
(2)从左数,排第( );从右数,排第( )。
【答案】(1) ①. 10 ②. 3 ③. 2 ④. 2 ⑤. 3
(2) ①. 6 ②. 5
【解析】
【分析】图中有10个物体,需要把它们按形状分类:圆柱、正方体、长方体、球。然后数每种形状各有几个,最后确定带星星的圆柱形罐子从左数和从右数分别排第几。分类的依据是每种立体图形的特征:圆柱上下两个面是圆,上下一样粗;正方体6个面都是正方形,一样大;长方体6个面都是长方形(有的面是正方形);球圆圆的,可以滚动。
【小问1详解】
(1)一共有10个图形,其中圆柱有3个(蛋糕、带星星的罐子、果汁罐),正方体有2个(魔方、骰子),长方体有2个(盒子、冰箱),球有3个(排球、篮球、足球)。
【小问2详解】
(2)从左数,圆柱形罐子(带星星的)排第6;从右数,排第5。
5. 在括号里填“>”“<”或“=”。
3+2( )2+3 4+4( )7
10-3( )8-2 9-2( )1+6
【答案】 ①. = ②. > ③. > ④. =
【解析】
【分析】先算出左右两边算式的得数,再比较数字大小。
【详解】3+2=5,2+3=5,即3+2=2+3;
4+4=8,8>7,即4+4>7;
10-3=7,8-2=6,7>6,即10-3>8-2;
9-2=7,1+6=7,即9-2=1+6。
6. 在括号里填上合适的数。
2+( )=6 10-( )=2
( )-5=5 ( )+8=9
【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 10 ④. 1
【解析】
【分析】利用加减法各部分关系计算:
加数=和-另一个加数
减数=被减数-差
被减数=差+减数
【详解】2+()=6,6-2=4,填4
10-()=2,10-2=8,填8
()-5=5,5+5=10,填10
()+8=9,9-8=1,填1
7.
(1)在的( )面,在的( )面。
(2)在的( )边,的( )边是。
(3)和在桌子的( )面。
【答案】(1) ①. 上 ②. 下
(2) ①. 左 ②. 右
(3)下
【解析】
【分析】图中桌子上从左到右摆放着橡皮、文具盒和钢笔,桌子下面放着乌龟和球。一般情况下写字的手的一边是右边,和右相对的就是左边;相对位置较高的是上,低的是下;面向前,背向后,据此解答。
【小问1详解】
钢笔在乌龟的上方,乌龟在钢笔的下方。 因此在的上面,在的下面。
【小问2详解】
文具盒在钢笔的左边,钢笔的右边是文具盒。因此在的左边,的右边是。
【小问3详解】
乌龟和球都在桌子的下方。因此和在桌子的下面。
二、算一算。(12分)
8. 算一算。
3+6= 9-5= 10-6= 7+2=
8-6= 2+3= 9-5= 6+4=
3+5-8= 8-2-3= 1+8-5= 10-3-7=
【答案】
9;4;4;9;
2;5;4;10;
0;3;4;0
三、操作题。(12分)
9. 看数接着画。
○○○○○○○___________
△____________
【答案】 ①. ○○○ ②. △△△△
【解析】
【分析】先数已经画出的图形数量,用目标总数减去已有的数量,算出还要接着画几个。
【详解】总数要画10个○,已经画了7个
10-7=3(个)
总数要画5个△,已经画了1个
5-1=4(个)
10. 画□,比○少2个。
○○○○○○○______________
【答案】□□□□□
【解析】
【分析】先数出圆圈数量,再用减法算出正方形个数。
【详解】○有7个
7-2=5(个)
四、哪组积木搭得最稳?在下面画“√”。(5分)
11. 哪组积木搭得最稳?在下面画“√”。
( ) ( ) ( )
【答案】
【解析】
【分析】长方体是长长方方的有平平的面,可以直立起来,但不易滚动;正方体是正正方方的有平平的面,可以直立起来,但不易滚动;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,侧面是曲面,既可以直立起来,也可以滚动;球是圆圆的,没有平面,可以任意方向滚动的,但不可以直立起来;要使积木搭得最稳,应该把有平平的,不易滚动的面放在最下面,而且两个积木接触的面都没有曲面即可;
【详解】:由3个球重叠搭的积木,没有平面,可以任意方向滚动的,所以搭积木不稳;
,下面是长方体,有平面,不易滚动;圆柱上下是平平的面且上下一样粗,可以直立起来,不容易滚动,所以这组积木最稳;
,由1个球和1个圆柱搭的积木,接触面是球和圆柱的曲面,没有平平的面,所以搭积木不稳。
五、分一分。(10分)
12. 分一分。
【答案】
【解析】
【分析】根据生活经验可知:钢笔,橡皮,铅笔属于文具类;
胡萝卜属于蔬菜类;西瓜属于水果类;夹克,裙子套装,连衣裙属于衣服类;
金鱼,小狗属于动物类。
【详解】文具类:①⑨⑦
蔬菜类:⑩
水果类:④
衣服类:③⑤⑥
六、看图列式。(16分)
13. 看图列式。
【答案】4+3=7
【解析】
【分析】根据题意可知,左边图中有4个樱桃,右边有3个樱桃,求樱桃的总数用加法计算即可。
【详解】4+3=7
14. 看图列式。
( )
【答案】10-3=7(只)
【解析】
【分析】求左边数量,左边数量=总数量-右边数量。
【详解】观察图可知,一共有10只小动物,右边有3只,求左边数量,列式为:10-3=7(只)。
15. 看图列式。
(只)
【答案】4+2+2=8
【解析】
【分析】求一共有多少只,就用左边的数量+中间的数量+右边的数量,据此解题。
【详解】左边有4只小猫,中间有2只小猫,右边有2只小猫,一共有:4+2+2=8(只)。
16. 看图列式。
【答案】8-1-3=4
【解析】
【分析】根据图中可知一共有8个,中间先去掉1个,右边去掉3个,根据减法的意义,用连减计算即可。
【详解】
17. 七、解决问题。
1.李爷爷一共养了多少只羊?
(只)
【答案】5+3=8;8只
【解析】
【分析】求总数用加法,栅栏里面有5只羊,栅栏外面有3只羊,把两部分数量相加。
【详解】5+3=8(只)
答:李爷爷一共养了8只羊。
18. 每个小朋友有一把椅子,还差多少把?
(把)
【答案】4把;8-4=4
【解析】
【分析】根据题图,先数小朋友:一共8个,再数椅子:一共4把。每个小朋友有一把椅子,还差多少把,用减法求差即可。
【详解】8-4=4(把)
答:还差4把。
19. 一辆公共汽车上原来有9位乘客,途中有5位乘客下车,有2位乘客上车,现在车上有多少人?
(人)
【答案】9-5+2=6;6人
【解析】
【分析】用公共汽车上原来的人数减去途中下车的人数,再加上上车的人数,即可求出现在车上的人数。
【详解】9-5+2=6(人)
答:现在车上有6人。
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2024-2025学年度第一学期一年级数学期末随堂练习题
一、我会填。(30分)
1. 看图写数。
2. 按规律填数。
10
6
3. 照样子,填一填。
4.
(1)一共有( )个图形,其中圆柱有( )个,正方体有( )个,长方体有( )个,球有( )个。
(2)从左数,排第( );从右数,排第( )。
5. 在括号里填“>”“<”或“=”。
3+2( )2+3 4+4( )7
10-3( )8-2 9-2( )1+6
6. 在括号里填上合适的数。
2+( )=6 10-( )=2
( )-5=5 ( )+8=9
7.
(1)在的( )面,在的( )面。
(2)在的( )边,的( )边是。
(3)和在桌子的( )面。
二、算一算。(12分)
8. 算一算。
3+6= 9-5= 10-6= 7+2=
8-6= 2+3= 9-5= 6+4=
3+5-8= 8-2-3= 1+8-5= 10-3-7=
三、操作题。(12分)
9. 看数接着画。
○○○○○○○___________
△____________
10. 画□,比○少2个。
○○○○○○○______________
四、哪组积木搭得最稳?在下面画“√”。(5分)
11. 哪组积木搭得最稳?在下面画“√”。
( ) ( ) ( )
五、分一分。(10分)
12. 分一分。
六、看图列式。(16分)
13. 看图列式。
14. 看图列式。
( )
15. 看图列式。
(只)
16. 看图列式。
17. 七、解决问题。
1.李爷爷一共养了多少只羊?
(只)
18. 每个小朋友有一把椅子,还差多少把?
(把)
19. 一辆公共汽车上原来有9位乘客,途中有5位乘客下车,有2位乘客上车,现在车上有多少人?
(人)
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