默写小纸条5.1降低化学反应活化能的酶—课前默写大挑战——3-5分钟核心知识速记高一上学期生物人教版必修1
2026-07-30
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2份
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2页
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精品
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版必修1 分子与细胞 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第1节 降低化学反应活化能的酶 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 70 KB |
| 发布时间 | 2026-07-30 |
| 更新时间 | 2026-07-30 |
| 作者 | 微观生物 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59023818.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中生物学知识清单系统梳理了酶的作用与本质、特性及影响因素。从酶的定义(活细胞产生、具有催化作用的有机物,多数为蛋白质少数为RNA)出发,明确作用机理是降低化学反应活化能,进而掌握高效性、专一性、作用条件温和的特性及高温等对酶活性的影响。
知识链路按“定义-机理-特性-影响因素”逻辑清晰呈现,课前5分钟默写设计强化核心知识记忆。易错易混点突出酶的结构与功能观,通过对比高温破坏空间结构与低温抑制活性,培养科学思维,助力构建完整酶知识框架。
内容正文:
第5章第第1节降低化学反应活化能的酶
默写小纸条—课前5分钟核心默背
一、酶的作用和本质
1.酶是 产生的具有 作用的 ,其中绝大多数酶是 ,少数是 。
2.酶的作用机理是 (酶不提供能量)。
二、酶的特性
3.酶的特性: (催化效率是无机催化剂的10⁷~10¹³倍)、 (一种酶只能催化一种或一类化学反应)和 (需要适宜的温度和pH)。
4. 、 或温度 ,会使酶的 遭到破坏,使酶永久 。
5. 抑制酶的活性,但空间结构 破坏,温度恢复后活性可 。
6.酶在 和 都能发挥作用,只要条件适宜。
【易错易混1】酶不提供能量,只降低活化能。
【易错易混2】高温使酶失活(空间结构破坏),低温抑制活性(空间结构未破坏)。
【易错易混3】酶的专一性是由其空间结构决定的。
学科网(北京)股份有限公司
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第5章第第1节降低化学反应活化能的酶
默写小纸条—课前5分钟核心默背
一、酶的作用和本质
1.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,其中绝大多数酶是蛋白质,少数是RNA。
2.酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能(酶不提供能量)。
二、酶的特性
3.酶的特性:高效性(催化效率是无机催化剂的10⁷~10¹³倍)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应)和作用条件较温和(需要适宜的温度和pH)。
4.过酸、过碱或温度过高,会使酶的空间结构遭到破坏,使酶永久失活。
5.低温抑制酶的活性,但空间结构未被破坏,温度恢复后活性可恢复。
6.酶在细胞内和细胞外都能发挥作用,只要条件适宜。
【易错易混1】酶不提供能量,只降低活化能。
【易错易混2】高温使酶失活(空间结构破坏),低温抑制活性(空间结构未破坏)。
【易错易混3】酶的专一性是由其空间结构决定的。
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