第2课《丁香结》讲义 2026-2027学年统编版（五四学制）语文六年级上册

本初中语文讲义以《丁香结》为核心，系统构建“字词积累—结构梳理—语言品味—主旨感悟”学习支架，从掌握缀、幽等重点字词，到理清“赏花（形色味描写）—悟花（丁香结象征）”层次，再到品味比喻拟人等修辞及多感官描写，最终理解豁达人生态度。 该资料亮点突出，融合古诗积累（如李商隐、李璟诗句）培育文化自信，通过多角度景物描写与修辞赏析提升语言运用和审美创造能力，由物及理的思维引导助力学生理解象征意义。课中辅助教师突破重难点，课后知识积累模块帮助学生巩固字词、拓展文化视野，有效查漏补缺。

初中语文统编版（五四学制）讲义　第一单元第2课《丁香结》 第一单元　第2课　《丁香结》 讲义 宗　璞 一、学习目标 1. 积累并掌握本课重点字词（缀、幽、雅、案、拙、薄、妩、媚、糊、苞、襟、恍、怨等），理解“纷嚣”“朦胧”“参差”“妩媚”“斗室”“毫端”等词语的含义。 2. 有感情地朗读课文，理清文章思路，把握“赏花—悟花”的结构层次。 3. 品味文中描写丁香花的优美语句，学习从形、色、味多角度描写景物的方法，体会比喻、拟人、借喻、借代等修辞的表达效果。 4. 理解“丁香结”的象征意义，感悟作者豁达、积极的人生态度，并能联系生活实际表达自己的理解。 二、走近作者与写作背景 宗璞（1928—　），原名冯钟璞，现代著名女作家，著名哲学家、教育家冯友兰之女。她自幼深受中国传统文化熏陶，散文风格清新隽永、细腻雅致，善于从寻常景物中开掘深刻的人生哲理。代表作有《红豆》《三生石》《紫藤萝瀑布》等。 本文写于作者经历了人生诸多坎坷之后。她在散文中坦言，自己是在“对人的一生中永远解不开的‘结’有了更深的体会与领悟”之后，一次春雨中偶然发现丁香的花蕾恰如衣襟上的盘花扣，再联想到古人“丁香空结雨中愁”的诗句，便写下这篇借物抒情、由景入理的散文佳作。 三、题目解读 “丁香结”一语双关。表面指丁香花未开时圆鼓的花苞，因其形似古人衣襟上的盘花扣而得名；深层则象征人生中那些解不完的愁怨与不顺心的事。题目既点明了文章的描写对象，又暗含了全文的核心意象与主旨，可谓凝练而意味深长。 四、文章结构与思路梳理 第一部分（第1—3段）·赏花：从城里街旁、城外校园、斗室外三个空间层次，描写丁香花的形（星星般、积雪、莹白）、色（雪白、潇洒、朦胧）、香（幽雅的甜香），表达对丁香的喜爱与赞美。 第二部分（第4—6段）·悟花：由雨中丁香联想到古人诗句，点明“丁香结”的由来，再由花苞形似盘花扣悟出人生哲理——结是解不完的，人生因“结”而丰盈有味。 行文线索：由“赏花”到“悟花”，由“物”到“理”，借物抒情，睹物联想，层层深入，水到渠成。 五、重难点突破 【重点1】品味语言之美 比喻：“星星般的小花”——写出花之小巧繁密；“积雪”“莹白”——借喻白丁香，形象鲜明；“恰如衣襟上的盘花扣”——点明丁香结的形貌。 拟人：“探出半树银妆”“从墙上窥着行人”——赋予丁香以人的情态，娇俏灵动，惹人喜爱。 借代：“莹白”——以花的颜色特征代指白丁香，更直观醒目。 多感官描写：视觉（雪白、潇洒、朦胧）、嗅觉（幽雅的甜香）、心理感受（轻灵）交融，立体可感。 【重点2】理解“丁香结”的象征意义 在传统文化中，丁香结是愁怨难解的象征（如“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”）。在本文中，作者借“丁香结”象征人生中那些不顺心的事、解不完的烦恼。但作者并未沉溺于愁怨，而是以豁达之心视之为生活的常态与滋味——正因为“结”解不完，人生才多姿多彩。 【难点】如何理解“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？” 这句话是全文主旨所在。作者以反问语气强调：人生的“结”是无法穷尽的，这是客观现实；而正因如此，生活才充满挑战与滋味，不至于平淡无趣。它启示我们：不必畏惧困难，更不必为一时的挫折而消沉，应以从容、积极、豁达的心态面对人生中的每一次“结”，在解开一个个“结”的过程中体味生命的丰厚与美好。 六、写法借鉴 1. 多角度描写景物：从形、色、味、态多个角度刻画丁香，使描写细腻丰满。 2. 虚实结合：前3段实写丁香之形貌，第4段借诗句虚写丁香之愁韵，虚实相生，意境深远。 3. 借物抒情（托物言志）：借丁香花与丁香结，寄寓对人生的深刻感悟，物我交融。 4. 睹物联想：由眼前之景自然引发联想，由花苞之形联想到盘花扣，由古诗句联想到人生之“结”，过渡自然，层层深入。 七、知识积累 【重点字词】 缀（zhuì）：装饰、点缀。文中指小花装饰枝头。 幽（yōu）：幽静、深远。雅（yǎ）：雅致。幽雅：幽静而雅致。 拙（zhuō）：笨拙。薄（bó）：单薄。注意多音字：薄（báo薄片，bó单薄，bò薄荷）。 妩（wǔ）媚：姿态美好可爱。苞（bāo）：花苞。襟（jīn）：衣襟。 恍（huǎng）然：忽然醒悟的样子。怨（yuàn）：愁怨、怨恨。 【重点词语解释】 纷嚣：纷乱喧嚣。斗室：极小的屋子。毫端：毛笔笔尖，文中指书桌前。 参差（cēn cī）：长短、高低、大小不一致。朦胧：模糊不清。潇洒：（姿态）自然大方，不拘束。 【相关古诗积累】 芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。——李商隐《代赠二首》（其一） 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。——李璟《摊破浣溪沙》 殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。——陆龟蒙《丁香》 霜树尽空枝，肠断丁香结。——冯延巳《醉花间》 八、主旨总结 本文是一篇借物抒情的散文。作者先描摹城里、城外、斗室外丁香的形貌、色彩与香气，再由丁香花苞联想到古人诗句与“丁香结”的由来，最后借丁香结感悟人生：每个人一辈子都有许多不顺心的事，结是解不完的，人生因“结”而丰盈有味。文章表达了作者正视困难、豁达乐观的人生态度，启示我们以从容之心面对生活中的每一个“结”，在认真生活、从容前行中读懂生命的本真与韵味。 第 页 学科网（北京）股份有限公司 $