3.4《测量力的大小》导学案 -2026-2027学年科学五年级上册教科版

该小学科学导学案围绕“测量力的大小”展开，引导学生认识弹簧测力计的构造与原理，掌握其规范使用方法，区分质量与重力。通过课前预习填空回顾测量工具知识，如用天平测质量、温度计测温度，自然引出弹簧测力计，搭建新旧知识联系的学习支架。 资料突出探究实践，设计认识测力计、测量重力与拉力等合作实验，强调规范操作与数据读取，培养学生严谨的实验习惯。结合航天科技案例（玉兔号月球车）帮助理解重力与引力关系，体现科学观念，情境简答题等习题设计有效提升科学思维，助力学生掌握重点。

教科版科学五年级上册导学案 3.4测量力的大小 学习目标 1.认识弹簧测力计的构造，掌握它的工作原理，知道力的单位是牛顿（N）。 2.学会规范使用弹簧测力计测量物体重力、水平拉力，能准确读取数据。 3.区分质量与重力，理解同一物体在地球、月球上重力不同的原因。 4.养成严谨规范的实验探究习惯，联系生活、航天科技感受科学测量的价值。 学习重难点 重点：弹簧测力计结构、原理、正确使用方法；动手测量重力与拉力。 难点：规范操作测力计；区分质量（kg）和重力（N）。 一、课前预习·自主学习 1.我们用尺子测量长度，用天平测量______，用温度计测量温度，测量力的专用工具是________。 2.力的科学单位是________，简称牛，符号____。 3.弹簧受力会发生弹性形变，拉力越大，弹簧伸长越____，这是弹簧测力计的工作原理。 4.生活中我们说物体多重，日常描述的“千克”是____单位；科学中物体受到地球的拉力叫重力，单位是____。 5.月球引力大约是地球的1/6，同一物体从地球带到月球，____不变，____会变小。 二、课堂探究·合作实验 探究活动1：认识弹簧测力计 1.观察测力计实物，填写五大组成部分： ________、________、________、刻度面板、挂钩。 2.思考：弹簧测力计为什么能测量力的大小？ ____________________________________________________ 3.注意事项：不能用力拉扯弹簧，拉力不能超过测力计的________，否则会损坏仪器。 探究活动2：测量物体重力（竖直测量） 实验步骤 ①估测：用手掂一掂物体，先预估物体重力； ②调零：竖直拿起测力计，调整指针对齐____刻度； ③测量：挂钩挂好重物，保持测力计竖直静止； ④读数：视线与刻度指针________，记录数据。 物品 预估重力（N） 实测重力（N） 橡皮 文具盒 1个钩码 小组讨论：对比数据，你发现物体越重，测得的重力数值越____。 探究活动3：测量水平拉力 1.实验操作：将小车放在桌面，挂钩勾住小车，____拉动测力计，保持测力计与桌面平行，读出拉动小车的最小拉力。 2.我的实验数据：拉动小车拉力=________N。 3.小结：弹簧测力计不仅能竖直测重力，还可以水平测量____。 三、研讨思考·小组交流 1.如果用橡皮筋代替弹簧制作测力工具可行吗？为什么？ ____________________________________________________ 2.生活中哪些物体能产生弹力？弹力是怎样产生的？ ____________________________________________________ 四、拓展提升·航天科普 玉兔号月球车在地球上重力为1343牛，到达月球后重力只有222牛。 1.月球车从地球到月球，自身质量会改变吗？________ 2.月球上重力变小的根本原因：________________________。 五、课堂巩固练习 （一）选择题 1.力的国际单位是（） A.千克B.牛顿C.厘米 2.弹簧测力计的工作原理是（） A.弹簧越粗，能承受的拉力越大 B.拉力越大，弹簧伸长越长 C.弹簧不会发生形变 3.玉兔号月球车送往月球后保持不变的是（） A.质量B.重力C.拉力 （二）判断题（对打√，错打×） 1.测量时可以使劲拉扯弹簧，超过测力计最大刻度没关系。（） 2.读取测力计数值时，眼睛要和指针刻度平视。（） 3.橡皮筋弹性限度有限，不能长期替代弹簧做测力计。（） （三）情境简答题 小明竖直测量书包重力时，直接挂上书包就读数，最后测出的重力数值偏大，请写出两处错误操作，并写出正确做法。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ 六、课堂总结填空 1.测力工具：________；原理：拉力越大，弹簧伸长越长。 2.力单位：________（N）。 3.使用四步：估测→____→匀速拉动→平视读数，严禁超量程。 4.质量单位千克，不随星球改变；重力单位牛顿，随星球____大小改变。 参考答案 1、 课前预习·自主学习 1.质量；弹簧测力计 2.牛顿；N 3.长 4.质量；牛顿（N） 5.质量；重力 二、课堂探究·合作实验 探究活动1 1.提环、弹簧、指针 2.弹簧受力发生弹性形变，拉力越大，弹簧伸长越长，指针对应刻度就能显示力的大小 3.最大量程 探究活动2 ①0；④保持平齐；大 探究活动3 1.匀速；3.拉力 三、研讨思考·小组交流 1.短期可以，但不能长期使用。橡皮筋弹性限度小，拉力过大会永久变形断裂，无法恢复原状，不能持续准确测力。 2.弹簧、橡皮筋、皮球、弓箭、拉力器等；物体受到拉伸、挤压发生弹性形变时，就会产生弹力。 四、拓展提升·航天科普 1.不会 2.月球引力远小于地球引力 五、课堂巩固练习 选择题 1.B 2.B 3.A 判断题 1.×2.√3.× 情境简答题 ①测量前没有调零；正确做法：竖直拿起测力计，先将指针调节对齐0刻度再测量。 ②书包倾斜，弹簧歪斜；正确做法：测量重力时测力计保持竖直悬挂，让弹簧自然垂直。 六、课堂总结填空 1.弹簧测力计 2.牛顿 3.调零 4.引力 学科网（北京）股份有限公司 $