Unit 4 Plants around us Part B Let's learn & Listen and chant（同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 小学英语Unit 4同步练以“基础认知-知识应用-综合拓展”分层，通过词汇认读、文化情境应用及语篇理解，构建从单一到综合的知识巩固路径，提升语言能力与文化意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|核心词汇认读|图片-单词匹配判断，夯实词汇基础| |知识应用层|词汇在文化情境中的应用|结合成语、诗句、谜语，融合文化意识与思维推理| |综合拓展层|语篇理解与综合运用|绘本及独白阅读任务，提升信息提取与语篇分析能力|

Unit 4 Plants around us Part B Let’s learn & Listen and chant 一、判断下列图片与单词是(√)否(×)相符。 二、选出下列成语提到的事物。 A. tree B. grass C. sun D. water E. flower F. air ( ) 1. 旭日东升 ( ) 2. 滴水之恩 ( ) 3. 百花齐放 ( ) 4. 草长莺飞 ( ) 5. 天朗气清 ( ) 6. 枯树逢春 三、猜谜大赛开始了，快来挑战一下吧！将正确的选项填在括号里。 A. water B. tree C. air D. sun ( ). 白天出现，晚上不见。又红又圆，照亮地面。 ( ). 冬天光着头，春夏长绿发。只有一只腿，小鸟喜欢它。 ( ). 用手拿不起，用刀劈不开。煮饭和洗衣，都得请我来。 ( ). 看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界是个宝，每时每刻少不了。 四、读一读，选一选。 A. sun B. tree C. grass D. water E. flower ( ) 1. 诗句 “野火烧不尽，春风吹又生。”说的是“______”。 ( ) 2. 诗句 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”说的是“______”。 ( ) 3. 诗句 “夜来风雨声，花落知多少。”中提到的植物是“______”。 ( ) 4. 诗句 “锄禾日当午，汗滴禾下土。”中提到的天体是“______”。 ( ) 5. 诗句 “远看山有色，近听水无声。”中提到的事物有“______”。 五、阅读绘本故事，按要求完成下列任务。 任务一：故事中的植物需要什么？圈一圈。 任务二：根据故事内容，判断下列对话正 (√) 误 (×)。 ( ) 1. —What’s your name, Cat? —My name is Anne. ( ) 2. —Do you like flowers, Cat? —No, I don’t. 六、阅读小树的独白，按要求完成下列任务。 任务一：根据图片及首字母提示，补全小树的独白。 任务二：根据补全后的独白，判断下列句子正 (T) 误 (F)。 ( )6. Xixi is a flower. ( )7. The tree, the flowers and the grass are friends. ( )8. The flowers don’t need sun. ( )9. Air, water and sun can help the grass grow. ( )10. Xixi’s friends don’t share. 参考答案 一、× √ × √ × 二、CDEBFA 三、DBAC 四、CBEAD 五、任务一：ABD 任务二：√ × 六、任务一：1. flowers 2. grass 3. air 4. water 5. sun 任务二：FTFTF 学科网（北京）股份有限公司 $