Unit 4 Plants around us Part B Let's talk & Look and talk（同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 小学英语Unit 4 Part B同步练，以"词汇-句型-语篇"分层递进，通过基础辨识、情景应用、综合语用三阶设计，巩固植物主题语言知识，培养语言能力与环保意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|词汇识别与分类|字母串圈词强化词汇认读，单词分类题夯实词性认知| |进阶层|句型应用与情景交际|创设校园情境（如植物枯死、帮助扫地）提升句型运用能力| |综合层|语篇理解与综合实践|结合"绿水青山"主题，通过对话补全、绿色建议等实现语言知识与环保意识融合|

Unit 4 Plants around us Part B Let’s talk & Look and talk 一、根据图片提示，在字母串中依次圈出相应的单词。 二、选出下列每组单词中不同类的一项。 ( )1. A. and B. school C. garden ( )2. A. need B. like C. how ( )3. A. flower B. tree C. water ( )4. A. new B. grass C. nice ( )5. A. plant B. banana C. grape 三、情景交际 ( ) 1. 你看到学校花园的植物快要枯死了，可以说： ( ) 2. 姑姑正在扫地，你想帮助她，于是对姑姑说： ( ) 3. 你想建议大家来给花浇水，可以说： ( ) 4. 你想询问“我们可以怎样帮助？”，可以说： ( ) 5. 在创建绿色校园活动中你们可以新种些树，你会说： A. We can plant new trees. B. How can we help? C. I can help you. D. We can water the flowers. E. The school gardens need help. 四、绿色校园，你我共建。根据常识，在有利于建设绿色校园的建议前打“√”。 五、用数字给下列句子排序，使其组成一段通顺的对话。（第 3 句已给出） ( ) Great! Let’s go! ( ) Nice. And? ( ) How can we help? ( 3 ) We can plant new trees. ( ) We can water the grass too. ( ) Look! The school gardens need help. 六、才才拟定了一份倡议书。读一读，用数字 1~4 给下列图片排序。 七、“绿水青山，从我做起”。阅读对话，按要求完成下列任务。 任务一：选择正确的选项补全对话。 A. Nice. B. We can plant trees. C. Let’s go to the garden. D. The garden needs help. Dad: Hi, kids! 1. ______ Kids: Great! Huanhuan: Oh no! 2. ______ Dad: How can we help? Haohao: 3. ______ Huanhuan: We can water the flowers. Tiantian: We can water the grass. Dad: 4. ______ Here we go! 任务二：按对话中提到的先后顺序，用数字 1~3 给图片排序。 参考答案 一、 二、ACCBA 三、ECDBA 四、134 五、642351 六、3142 七、任务一：CDBA 任务二：312 学科网（北京）股份有限公司 $