3.2 细胞器之间的分工合作课件-2026-2027学年高一上学期生物人教版必修1

该高中生物学课件围绕细胞器的分工与合作，从细胞质及细胞骨架引入，通过差速离心法分离细胞器，系统讲解线粒体、叶绿体等结构功能，结合分泌蛋白合成及生物膜系统，构建完整知识脉络，辅以图表和检测题作为学习支架。 其亮点在于以结构与功能观为核心，通过表格对比、实验探究（如观察叶绿体）及同位素标记法等科学思维方法，结合检测题和拓展思考，强化知识应用。既帮助学生构建生命观念，又为教师提供系统教学资源，提升课堂效率。

第2节 细胞器之间的分工合作 第3章 细胞的基本结构 一. 细胞质 细胞器 细胞质基质 线粒体、叶绿体 内质网、高尔基体、溶酶体、液泡 中心体、核糖体 分布于 细胞质中的细胞器并不是漂浮于细胞质中的。 呈溶胶状态 成分: 水、无机盐、核苷酸、氨基酸，酶等 功能: 细胞代谢的主要场所 细胞质 二. 细胞骨架 细胞器并不是漂浮于细胞质中，细胞质中有 细胞器的结构--- 。由 组成的网架结构，维持细胞的 ，锚定并支撑着细胞器，与细胞运动、 、 、及 、能量转化、 等生命活动密切相关。 信息传递 支持 蛋白纤维 形态 分裂 分化 物质运输 细胞骨架 【检测】细胞质中的细胞骨架是支持细胞器的结构。下列叙述错误的是（ ） A．细胞质基质中可进行多种化学反应 B．细胞质基质呈溶胶状 C．细胞骨架有维持细胞形态、锚定并支撑许多细胞器的功能 D．细胞骨架由纤维素组成，与细胞的运动、分裂、分化密切相关 D 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关. 三. 分离细胞器的方法 差速离心法 1.分离细胞器的方法: 差速离心法主要采取逐渐提高离心速率的方法分离不同大小的细胞器。 三. 分离细胞器的方法 逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒,形状大密度高的物质,越容易沉淀到试管底部,称为沉淀物;体积小密度小的物质仍保留在上层悬浮液中,称为上清液。 细胞 细胞膜 匀浆液 破坏细胞膜 低速离心 中速离心 高速离心 更高速离心 大颗粒 中颗粒 小颗粒 更小颗粒 细胞核等 线粒体、 溶酶体等 内质网、 高尔基体等 核糖体等 2.分离细胞器的过程: 四. 细胞器之间的分工 内质网 线粒体 高尔基体 细胞壁 细胞膜 细胞核 液泡 叶绿体 细胞膜 细胞核 中心体 溶酶体 核糖体 植物细胞(左)和动物细胞(右)亚显微结构模式图 四. 细胞器之间的分工 外膜 内膜 线粒体基质 少量DNA和RNA 嵴 1.线粒体: 分布 普遍存在于动植物细胞中。 形态 大多数呈椭球形。 外膜、内膜(向内折叠成嵴)、线粒体基质(液态) 功能 结构 有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需的能量，大约95%来自线粒体。 蛔虫等无线粒体。 【思考】1.原核细胞中有线粒体吗？ 2. 没有线粒体就不能进行有氧呼吸吗？ 核糖体 哺乳动物成熟的红细胞、没有各种细胞器 细胞代谢旺盛的细胞线粒体含量多 没有 不是 四. 细胞器之间的分工 基粒 类囊体 外膜 内膜 核糖体 DNA和RNA 叶绿体基质 2.叶绿体: 分布 形态 功能 结构 绿色的植物细胞，主要分布在叶肉细胞中。 椭球形、球形。水绵细胞中，绿叶体呈条带状。 是植物细胞进行光合作用的场所。 是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 双层膜(外膜、内膜)、基粒和基质(分布有与光合作用有关的酶) 【思考】1.原核细胞中有叶绿体吗？ 2.没有叶绿体就不能进行光合作用吗？ 3.绿色植物的所有细胞都有叶绿体吗？ 没有 不是 根部细胞就没有叶绿体 四. 细胞器之间的分工 其上有核糖体附着。 无核糖体附着。 粗面内质网 光面内质网 3.内质网: 分布 形态 功能 结构 与细胞膜、核膜相连。 动植物细胞，由单层膜围成。 粗面内质网(蛋白质合成加工)、光面内质网(脂质合成) 膜性管道系统 四. 细胞器之间的分工 4.高尔基体: 分布 形态 功能 结构 扁平囊状结构，有大小囊泡 动植物细胞 动植物细胞中, 对来自内质网的分泌蛋白进行加工、分类、包装; 动物细胞中, 与溶酶体的形成有关。 单层膜 植物细胞中, 与细胞壁的形成有关。 溶酶体 (P46)右下图是由磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物的运载体，将其运送到特定的细胞发挥作用。在脂质体中，能在水中结晶的药物被包在双分子层中，脂溶性的药物被包在两层磷脂分子之间。 1.为什么两类药物的包裹位置各不相同? 2.请推测: 脂质体到达细胞后，药物将如何进 入细胞内发挥作用? 由于脂质体是磷脂双分子层构成的, 到达细胞后可能会与细胞的细胞膜发生融合, 也可能会被细胞以胞吞的方式进入细胞, 从而使药物在细胞内发挥作用。 由双层磷脂分子构成的脂质体,两层磷脂分子之间的部分是疏水的,脂溶性药物能被稳定地包裹在其中；脂质体的内部是水溶液的环境,能在水中结晶的药物可稳定地包裹其中。 胞吞 脂质体与细胞的细胞膜发生融合 四. 细胞器之间的分工 水解酶 5.溶酶体: 分布 形态 功能 结构 囊状结构 主要分布在动物细胞中 单层膜 含有多种水解酶 消化功能(分解衰老损伤的细胞器，吞噬并杀死入侵细胞的病毒和细菌) 思考: 1.溶酶体中的水解酶(蛋白质)在哪合成？ 核糖体 2.经溶酶体分解的产物去向有哪些？ 被细胞利用或排出细胞外 四. 细胞器之间的分工 6.液泡: 分布 形态 功能 结构 泡状结构 植物细胞(成熟植物细胞最大细胞器) 调节细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物保持坚挺。 单层膜(内含细胞液)，液泡内有色素、糖类、无机盐、蛋白质等) (花青素等水溶性色素) 四. 细胞器之间的分工 7.核糖体: 分布 形态 功能 结构 椭球形的粒状小体 动植物细胞，游离在细胞质基质中或附着在内质网上 无膜；由RNA和蛋白质构成 合成蛋白质的场所 游离核糖体: 游离于细胞质基质 附着核糖体: 附着在内质网上 在真核细胞中: 四. 细胞器之间的分工 中心粒 8.中心体: 分布 形态 功能 结构 动物细胞、低等植物细胞 无膜 由两个相互垂直排列的中心粒及其周围物质组成 与细胞有丝分裂有关 9组三联体微管 (由微管蛋白构成) 植物细胞亚显微结构(电镜下) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 液泡 粗面内质网 核糖体 核糖体 叶绿体 高尔基体 光面内质网 线粒体 初步认识各种细胞器 动物细胞亚显微模式图 (电镜下) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 中心体 线粒体 粗面内质网 核糖体 高尔基体 光面内质网 初步认识各种细胞器 依 据 类　型 实　例 成 分 含DNA的细胞器 含RNA的细胞器 含色素的细胞器 线粒体、叶绿体 核糖体、线粒体、叶绿体 叶绿体、液泡 【检测】下列有关细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质共性的叙述，错误的是（　　） A．它们的成分不同，功能不同 B．它们都含有大量的自由水 C．它们都含有大量的DNA和RNA D．它们都含有大量的酶，是代谢的重要场所 C 细胞质基质中不含有DNA，线粒体基质和叶绿体基质中含有少量的DNA 四. 细胞器之间的分工 结构 细胞器 分布 功能 双层膜 单层膜 无膜 线粒体 叶绿体 高尔基体 溶酶体 液泡 核糖体 中心体 内质网 动植物细胞 植物细胞 动植物细胞 动植物细胞 动物细胞 所有细胞 植物细胞 动物和低等植物细胞 有氧呼吸的主要场所，为细胞生命活动提供能量 蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间” 与动物细胞的细胞分泌物的形成有关；与植物细胞的细胞壁形成有关。对蛋白质进行加工、分类和包装 细胞的“消化车间” 调节植物内环境，维持细胞形态 蛋白质的合成场所 与细胞的有丝分裂有关 光合作用的场所，将无机物转化为有机物 细胞壁、细胞核、叶绿体、大液泡 线粒体(需进行活细胞染色，如健那绿染液) 染色体(需用甲紫溶液或者醋酸洋红液等碱性染料染色) 核糖体、中心体、叶绿体的具体结构、线粒体的具体结构等。 【拓展】显微结构和亚显微结构 2. 电子显微镜下能看到的细胞结构[亚显微结构]有: 1. 光学显微镜下能看到的细胞结构[显微结构]有: 归纳提升 【拓展】利用比较法辨析细胞的种类或结构 判断内容 判断方法 原核细胞和真核细胞 植物细胞和动物细胞 ①有无核膜(主要方法)； ②有无多种细胞器； ③有无染色体 ①有无细胞壁(主要方法)； ③有无叶绿体 ②有无中央大液泡； (注: 植物细胞一定有细胞壁， 但不一定有中央大液泡和叶绿体) (注: 低等植物细胞和动物细胞有中心体) 【检测】下列有关细胞器结构和功能的叙述，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①原核细胞和真核细胞都含有核糖体。( ) ②线粒体和叶绿体都是双层膜结构的细胞器，且都与能量转换有关。( ) ③小麦细胞的有丝分裂与中心体密切相关。( ) ④可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡。( ) ⑤溶酶体不能分解细胞自身的结构。( ) ⑥含有遗传物质的细胞器有叶绿体、线粒体和核糖体。( ) ⑦ 核糖体是蛋白质的合成场所，不是加工场所。（ ） ⑧性激素在内质网中合成。( ) ⑨分离细胞器的方法是密度梯度离心法。( ) × 小麦是高等植物，细胞内没有中心体。 × 核糖体虽然含有rRNA,但其不是遗传物质。 × 差速离心法，DNA半保留复制的探究实验才是用的密度梯度离心法。 √ √ √ √ √ √ 【检测】以下是有关观察线粒体和叶绿体实验的叙述,正确的打“√”,错误的打“×”。 ①观察叶绿体时，装片需随时保持有水状态。( ) ②观察线粒体实验中，虽经染色处理，但显微镜下观察到的仍是生活状态的线粒体( ) ③健那绿染液能将细胞中的细胞质和线粒体染成绿色。( ) ④观察叶绿体和线粒体可使用相同的实验材料。( ) ⑤低倍镜下即可观察到叶绿体的形态和分布。( ) ⑥高倍镜下，可看到叶绿体内部有许多基粒。( ) ⑦藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体。( ) ⑧用盐酸处理细胞有利于健那绿染液对线粒体染色。( ) ⑨细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含有的化学成分不同，所具有的生理功能也不同。( ) × 只对线粒体有亲和力。 √ × 健那绿染液是对或细胞染色，盐酸会杀死细胞。 × 光学显微镜只可看到形态和分布，电子显微镜才可看到内部结构。 √ √ √ √ √ 【检测】如图是对噬菌体、蓝细菌、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成的四组，下列说法错误的是（ ） A．甲组中的生物遗传物质都是DNA B．甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体 C．丙与丁的分类依据可以是有无染色体 D．丁组中的生物细胞中都具有核膜 B 甲组细胞和乙组中的蓝细菌都没有叶绿体，因此这两组的分类依据不可以是有无叶绿体 【检测】线粒体与溶酶体之间关系复杂，下图为其中的三种相互作用示意图。下列叙述正确的是（　　） A．溶酶体合成水解酶时，线粒体可为该过程提供能量 B．溶酶体水解得到的葡萄糖可进入线粒体，为有氧呼吸提供原料 C．溶酶体可为线粒体标记裂变位点，该过程与细胞分裂同步进行 D．溶酶体可降解损伤或衰老的线粒体，避免物质和能量的浪费 D 溶酶体内的水解酶是在核糖体上合成的。 葡萄糖不能进入线粒体，分解为丙酮酸才可以。 线粒体的分裂与细胞分裂并非同步进行。 【检测】下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，下列相关叙述错误的是（　　） A．①是中心体，与水稻根尖细胞有丝分裂有关 B．②是线粒体，双层膜细胞器，是真核细胞有氧呼吸的主要场所 C．③是叶绿体，双层膜细胞器，是绿色植物叶肉细胞进行光合作用的场所 D．④是内质网，附着于其上的核糖体是蛋白质合成的场所 A 水稻是高等植物，其根尖细胞中不含①中心体，低等植物细胞有。 (1)该图是在   （填“普通光学”“高倍光学”或 “电子”）显微镜下观察到的细胞结构模式图；图A 细胞是   （填“动物”“高等植物”或“低等 植物”）细胞，判断它不是另外两种细胞的依据是细 胞内    。 (2)为细胞提供能量的“动力车间”是[　　]      ，该结构的主要功能是进行    。 (3)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”是[　　]      。 【检测】下图是动、植物细胞二合一的亚显微结构模式图，据图回答下列问题（“ ”上填写文字，“[　　]”内填写图内指示结构的序号）： 电子 高等植物 A细胞中有细胞壁、叶绿体和液泡，且其中没有中心体 ② 线粒体 有氧呼吸 ③高尔基体 (4)若图A为大蒜根尖成熟区细胞，则不应该有 [　　]      ；若该细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[　　]      中。 (5)图中含有DNA的细胞结构有[     ]。 (6)与脂质合成有关的细胞器是[　　]      。 (7)分离各种细胞器的常用方法是     。 ⑨ 叶绿体 ⑦ 液泡 ②⑧⑨ ⑥ 内质网 差速离心法 【检测】下图是动、植物细胞二合一的亚显微结构模式图，据图回答下列问题（“ ”上填写文字，“[　　]”内填写图内指示结构的序号）： 四. 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 (1)叶绿体呈绿色、扁平的椭球或球形，不需染色，制片后直接观察。 (2)活细胞中的细胞质处于不断流动的状态。观察时可用细胞质中的叶绿体的运动作为标志。 1.实验原理： 2.实验材料及器材: 新鲜的黑藻或菠菜叶片 镊子 滴管 显微镜 载玻片 盖玻片 消毒牙签 四. 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 3.方法步骤: (1)观察叶绿体 下表皮 清水 高倍镜 【思考1】观察叶绿体时，为什么常用藓类叶片？ 藓类叶片很薄，仅有一两层叶肉细胞，可以直接用来制作临时装片，且细胞内叶绿体数量较少，体积较大，便于观察。 【思考1】为什么要撕取带少许叶肉的下表皮？ 叶表皮处无叶绿体，接近下表皮处为海绵组织，含有的叶绿体数目少、体积大，易于观察。 目的是防止叶绿体失水。如果叶绿体失水，叶绿体就会缩成一团，无法观察叶绿体的形态和分布。 (2)用高倍显微镜观察细胞质的流动 光下 室温　 清水 叶绿体 四. 用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动 3.方法步骤: 观察细胞质的流动 【思考2】加速黑藻细胞质流动的措施: 适当升高温度、光下培养、水中培养等。 【思考1】每个细胞中细胞质流动的方向是否一致？ 细胞质的流动可朝一个方向, 也可朝不同的方向 1. 叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系？ 2. 植物细胞的细胞质处于不断流动的状态，这对于活细胞完成生命活动有什么意义？ 叶绿体呈扁平的椭球形，分布在靠近细胞壁附近，有利于接受光照，进行光合作用； 细胞质处于不断的流动状态，加速了物质运输，有利于细胞进行新陈代谢等各项生命活动。 讨论: 五. 细胞器之间的协调配合 (1)概念: (2)举例: 注意: 性激素本质是固醇 在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质。 消化酶、抗体和一部分激素 1.分泌蛋白 2. 科学方法: (放射性)同位素标记法 同位素标记法: 用物理性质特殊的同位素来标记化学反应中原子的去向，从而示踪物质的运行规律和变化规律。 同位素标记 稳定 同位素 3H标记亮氨酸，研究分泌蛋白的合成与运输过程。 14C标记CO2，研究暗反应中碳的转移途径。(必1P104) 标记DNA 3H 14C 32P 35S 标记蛋白质 噬菌体的遗传物质(必2P45) 18O 15N 标记H2O、CO2 研究光合产物O2中氧原子的来源(必1P102) 标记DNA 研究DNA复制方式。(必2P55） 检测 放射性 检测 密度或相对分子质量 放射性 同位素 五. 细胞器之间的协调配合 观察细胞中放射性标记物先后出现的部位 3. 实验过程与结果: 3H标记的亮氨酸 豚鼠胰腺的腺泡细胞 注射 观察细胞中放射性标记物先后出现的部位。 附着有核糖体的内质网中 高尔基体 细胞膜内侧的囊泡及细胞外的分泌物中 （注: 红点代表标记的分泌蛋白） 五. 细胞器之间的协调配合 分泌蛋白的合成过程(视频) 游离核糖体 ①游离核糖体合成一段肽链 ③继续合成多肽链 ②多肽链与核糖体一起转移到 ④边合成边转移到内质网腔内加工、折叠 ⑤形成囊泡，包裹着较成熟蛋白质到达 ⑥与高尔基体膜融合，进一步的修饰加工 ⑦形成包裹着成熟蛋白质的囊泡转运到 粗面内质网 高尔基体 细胞膜 ⑧与细胞膜膜融合, 将蛋白质分泌到 细胞外 线粒体 (主要供能） 4. 分泌蛋白合成与运输的过程: 包括糖基化、羟基化、二硫键形成等 核糖体 粗面内质网 高尔基体 细胞膜 细胞外 囊泡 囊泡 线粒体 【特别提醒】 区分参与分泌蛋白形成的“有关细胞器”“有关结构”和“有关膜结构” ①有关细胞器: 线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 ②有关结构: 线粒体、核糖体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜 ③有关膜结构: 线粒体、内质网、囊泡、高尔基体、囊泡、细胞膜 五. 细胞器之间的协调配合 _________ _________ _________ 前 后 时间 0 膜面积 ①_________ ③_________ ②_________ 时间 0 ② ③ ① ① ② ③ 内质网膜 高尔基体膜 细胞膜 内质网膜 高尔基体膜 细胞膜 左图表示的是前后两个时间点的变化，右图表示的是一定时间段内的变化。 膜面积 5. 分泌蛋白合成过程中膜面积的变化 六. 生物膜系统 1.定义: 囊泡膜也是生物膜; 【注意】原核生物没有生物膜系统，但是具有生物膜(细胞膜)。 2. 组成成分和结构 生物膜的组成成分与结构相似，即都与细胞膜相似。 细胞器膜、细胞膜和核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。 眼角膜膀胱膜不是细胞的生物膜系统。 ①结构上密切联系 3. 生物膜系统在结构和功能上密切联系 内质网与核膜外层相连 内质网腔与两层核膜之间的腔相通 内质网与细胞膜相连 核膜外表面和内质网上均有核糖体附着 ①结构上密切联系 3. 生物膜系统在结构和功能上密切联系 3. 生物膜系统在结构和功能上密切联系 ②功能上密切联系 注意: 囊泡运输需消耗能量。 4. 生物膜系统的功能 第一，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。 第二，许多重要的化学反应需要酶的参与，广阔的膜面积为多种酶提供了附着位点。 第三，细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，如同一个个小的区室，这样使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。 与社会的联系: 血液透析膜(透析型人工肾) 把病人血液中的代谢废物透析掉 尿毒症患者 核膜 细胞器膜 细胞膜 叶绿体膜 线粒体膜 内质网膜 囊泡 囊泡 高尔基体膜 内膜 外膜 类囊体膜 内膜 外膜 生物膜系统小结 【检测】下面为细胞的生物膜系统概念图，下列相关叙述正确的是(　　) A.图中a、c分别是指细胞膜、具膜细胞器 B.若d是叶绿体，则m、n一定是外膜和内膜 C.图中p是线粒体的内膜 D.图中的f和h分别是指内质网膜和高尔基体膜 D 核膜、细胞膜 也可以是类囊体膜 线粒体的外膜 项目 胞内蛋白 分泌蛋白 合成场所 作用场所 实例 胞内蛋白与分泌蛋白的比较 游离核糖体 游离的核糖体合成一段肽链后,二者一起转移到粗面内质网上继续合成 细胞内 血红蛋白、与有氧呼吸有关的酶 消化酶、抗体、胰岛素 细胞外 需要内质网和高尔基体加工的蛋白质: ①分泌蛋白 ②膜上使用的蛋白, 如载体蛋白 ③溶酶体内使用的蛋白, 如多种水解酶 项目 胞内蛋白 分泌蛋白 合成场所 作用场所 实例 胞内蛋白与分泌蛋白的比较 游离核糖体 游离的核糖体合成一段肽链后,二者一起转移到粗面内质网上继续合成 细胞内 血红蛋白、与有氧呼吸有关的酶 消化酶、抗体、胰岛素 细胞外 不需要内质网和高尔基体加工的蛋白质: ①线粒体、叶绿体中的蛋白 ②细胞核中的蛋白 ③细胞质基质中的蛋白 ④细胞骨架的成分 【检测】下列有关细胞器间协调配合的叙述，正确的打“√”，错误的打“×”。 ①内质网将肽链加工成具有一定空间结构的蛋白质。 ( ) ②核糖体与内质网之间靠囊泡间接相连。( ) ③蛋白质进一步加工过程中内质网膜膜面积减小。（ ） ④高尔基体在蛋白质分泌中起到交通枢纽的作用。( ) ⑤分泌蛋白的合成、加工和运输过程离不开线粒体供能（ ） ⑥参与抗体合成、分泌的具膜细胞器有内质网、高尔基体、线粒体和细胞膜。（ ） ⑦细胞内的核糖体都能合成分泌蛋白。（ ） ⑧分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关。（ ） √ √ √ × 细胞膜不属于细胞器。 × 核糖体是无膜结构。 × 分泌蛋白是在附着核糖体上合成的 √ 【检测】科学家利用同位素标记化合物，可以示踪化学反应的详细过程，下列关于同位素标记法的应用叙述正确的是（    ） A．有氧呼吸过程中标记18O2，则18O最先出现在CO2中 B．用14CO2供小球藻进行光合作用，14C转移的途径为 C．用3H标记的亮氨酸培养胰腺胰泡细胞，标记元素依次出现的部位为：核糖体→内质网→线粒体→高尔基体→细胞膜→细胞外 D．若用18O2标记H2180，则晴朗白天植物周围空气中可以检测到18O2 D 14CO2→14C3→14CH2O 有氧呼吸过程中，O2参与第三阶段形成H2O 分泌蛋白合成分泌过程中线粒体提供能量，不直接参与过程 【检测】易位子是一种位于内质网膜上的蛋白质复合体，其中心有一个直径大约2纳米的通道，易位子能识别信号肽序列并与信号肽结合，进而引导新合成的多肽链进入内质网，若多肽链在内质网中未正确折叠，则会通过易位子运回细胞质基质。下列说法错误的是（　　） A．内质网是一个连续的内腔相通的膜性管道系统 B．信号肽序列是在游离核糖体中以氨基酸为原料合成的 C．若多肽链在内质网中正确折叠，则会通过易位子运往高尔基体 D．易位子蛋白功能异常可能会影响溶酶体内水解酶的加工过程 C 若多肽链在内质网中正确折叠，则会运往高尔基体，不是通过易位子运输，若多肽链在内质网中未正确折叠，则会通过易位子运回细胞质基质。 【检测】囊泡转运是指物质在进出细胞及细胞内的转运过程中由膜包裹形成囊泡后，通过与膜融合或断裂来完成转运的过程，如图甲所示。图乙是图甲的局部放大，不同囊泡介导不同途径的运输，图中①～⑤表示不同的细胞结构。据图分析，下列说法错误的是（     ） A．囊泡膜的主要成分是脂质和蛋白质，若Y内的“货物”为水解酶，则结构⑤为溶酶体 B．蛋白质A和蛋白质B的结合是特异的，能够保证囊泡内“货物”精确运输，细胞内生物大分子的运输都需要这种机制 C．在X合成分泌过程中，膜面积基本保持不变的有④，但②③④膜的成分均发生更新 D．图乙所示过程体现了细胞膜具有控制物质进出、信息交流的功能 B 蛋白质A和蛋白质B的结合是特异的，能够保证囊泡内“货物”精确运输，但细胞内生物大分子的运输不都是通过这种机制 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.51.100 $