1.3地球的历史--山东山旺地质万卷书探究（教学课件）地理人教版必修第一册

该高中地理课件聚焦地球历史，核心内容包括地层与化石的关系、地质年代表及地球演化历程。以山东山旺“地质万卷书”为情境导入，将地层比作书页、化石比作文字，引导学生从沉积岩特征切入，通过小组合作分析地层规律，再构建地质年代表，形成从具体到抽象的学习支架。 其亮点是以真实案例驱动探究，如通过山旺化石无恐龙现象分析地球环境变化，培养综合思维与区域认知。采用表格归纳演化历程、口诀记忆地质年代等方法，落实地理实践力，帮助学生建立时空观念，教师可直接利用结构化活动设计提升教学效率。

第一章 宇宙中的地球/第三节 ——读地质万卷书页，解地球历史谜题 地球的历史 人教版2019 地理必修第一册 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。 1、通过了解化石形成过程，说出地层沉积和生物演化的一般规律。（区域认知、综合思维、地理实践力） 2、观察地质年代表，找出其分为几个层次，说出各层次的名称。（综合思维） 3、运用图文资料，填写各地质年代地球演化的基本情况，描述地球的演化过程。（区域认知、综合思维、人地协调观） 课标要求： 教学目标： 1.情境导入 2.任务探究 3.总结提升 4.拓展探究 5.课堂演练 目录 情境导入：山东山旺的“地质万卷书” 这本地质万卷书的“书页”和“文字”指什么？其中藏着哪些地球的演化秘密？ 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 材料：据山旺临朐县志记载：“灵山东南五里，俗称山路溪涧边有特别产物，曰‘万卷书’……其质非土非石，平整洁白，层迭若纸，揭示，内现黑色花纹，有虫鱼鸟兽花卉诸状态”，这里所说的“万卷书”其实是一种特殊的岩层，由硅藻遗体和粘土构成，稍经风化，即可层层翘起，宛若书页，所以被形象地比喻为“万卷书”，化石就蕴藏于其中。 山旺因盛产精美完好的古生物化石而闻名遐迩，素有“化石宝库”之称，山旺化石保存的完好程度世界罕见。 这本地质万卷书的“书页”和“文字”指什么？ 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 “书页” --沉积岩地层 “文字” --化石 山旺万卷书岩层剖面 山旺万卷书岩层中的植物化石 什么是沉积岩、地层、化石？ 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 风化、侵蚀 固结成岩 沉积物 碎屑 岩石 原岩石 沉积岩 新岩石 风、流水搬运和沉积 沉积岩 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 【小组合作】 观察沉积岩具有什么样的特征？ 山旺万卷书岩层剖面 地层是具有时间顺序的层状岩石。 沉积岩的地层具有明显的层理构造。 【小组合作】观察沉积岩具有什么样的特征？ 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 【小组合作】观察沉积岩具有什么样的特征？ 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 【小组合作】观察沉积岩具有什么样的特征？ 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 【小组合作】观察沉积岩具有什么样的特征？ 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 沉积岩特征：1.层理构造 先沉积的在下，后沉积的在上 上新下老 1 2 3 4 5 6 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 沉积岩特征：1.层理构造 2.可能含化石 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 化石 在沉积岩的形成过程中，有些生物的遗体或遗迹会在沉积物中保存下来，形成化石 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 ①恐龙死亡与埋藏 ②地质作用与压力 ③矿物质渗透与替换 ④化石形成与保存 恐龙化石的形成： 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 化石本质上是岩石，一般只存在于沉积岩中。 化石发掘现场 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 沉积岩特征：1.层理构造 2.可能含化石 同一时代的地层往往含有相同或相似的化石 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 越古老的地层，化石越低级、越简单 化石生物 高级复杂 低级简单 沉积岩地层 上新 下老 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 材料：A、B两地层对比。 【小组合作】1、A、B两地是否具有同一时代的地层？ 2、用虚线将同一时代的地层连接起来，你会发现什么问题？ 3、猜想两地地层存在差异的原因。 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 【小组合作】1、A、B两地是否具有同一时代的地层？ 2、用虚线将同一时代的地层连接起来，你会发现什么问题？ 3、猜想两地地层存在差异的原因。 岩层不连续，出现断裂，错位。 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 【小组合作】1、A、B两地是否具有同一时代的地层？ 2、用虚线将同一时代的地层连接起来，你会发现什么问题？ 3、猜想两地地层存在差异的原因。 ① ② ③ ④ 第一种可能是当时B地发生了地壳抬升，形成高地，不易接受沉积，没有形成①岩层；第二种可能是B地已形成的①岩层在地壳抬升后，被外力侵蚀，导致了①岩层的缺失。 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 科学家通过研究地层尤其是地层包含的化石，可以推断地球的生命历史和古地理环境。 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 科学家把漫长的地球历史按照 宙、代、纪等时间单位编年，划分为不同的地质阶段，这就是地质年代表。 科学家对海量的地层和化石研究后发现，地球演化呈现明显的阶段性。 地质年代表 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 宙 地质年代表： 冥古宙：地球诞生到距今40亿年。 太古宙：距今40亿年到25亿年。 元古宙：距今25亿年到5.41亿年。 显生宙：距今5.41亿年至今。 前寒武纪 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 地质年代表： 古生代：距今5.41亿年-2.52亿年。 中生代：距今2.52亿年-6600万年。 新生代：距今6600万年至今。 显生宙 代 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 地质年代表： 纪 新生代 中生代 三叠纪 志留纪 奥陶纪 寒武纪 二叠纪 石炭纪 泥盆纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 口诀： 显生宙里古中新， 寒武奥陶志留纪，泥盆石炭二叠纪， 三叠侏罗白垩纪，古近新近第四纪。 前寒武纪 5.41亿年 2.52亿年 6600万年 260万年 46亿年 任务一：读懂地质万卷书——地层和化石 小结提升1：化石与地质年代表 地层是具有时间顺序的层状岩石。 沉积岩地层的特点： 1.具有明显的层理构造，上新下老。 2.可能出现化石、煤、石油等，同一时代的地层往往含有相同或相似的化石，越古老的地层，化石越低级、越简单。 地质年代表的时间单位分为宙、代、纪。 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 材料： 山旺古生物化石形成于1800万年前，是中国唯一、世界罕见的保存完整、门类齐全、具有不可替代和重要科学价值的地层古生物化石遗迹。山旺古生物化石涵盖十几个门类七百余种，被誉为“世界之最，国之瑰宝”。 但是，山旺化石群中却没有恐龙化石的身影。 【小组合作】结合材料，完成下表；找出山旺生物化石形成的时代。 山旺化石群中为什么没有恐龙化石？地球的环境发生过什么样的变化？ 动物 植物 海陆变迁 矿产形成 前寒武纪 古生代 早期 晚期 中生代 新生代 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 材料：前寒武纪是自地球诞生到距今5.41亿年的漫长时期，包括了冥古宙、太古宙和元古宙，约占地球历史的90%。 在此期间，地球的大气层、海洋和陆地慢慢形成，地球也从一个毫无生机的星球变成多种原始生命的家园。地球形成之初，大气的主要成分是二氧化碳、一氧化碳、甲烷和氨，缺少氧气。冥古宙时期，地球上只有一些有机质没有生命的迹象。到了太古宙时期出现了蓝藻等原核生物。蓝细菌能够通过光合作用制造氧气。 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 中生代 新生代 动物 植物 海陆变迁 矿产形成 前寒武纪 古生代 早期 晚期 中生代 新生代 藻类 海洋、陆地形成 重要的金属成矿时期 澳大利亚西部层叠石 重庆酉阳叠层石 蓝藻在生长过程中产生的沉积物化石：叠层石 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 材料：古生代(距今5.41亿年-2.52亿年)意为“远古的生物时代”，可分为早古生代和晚古生代。其中早古生代包括寒武纪、奥陶纪、志留纪，晚古生代包括泥盆纪、石炭纪和二叠纪。 古生代期间地壳运动剧烈，许多地方反复上升和下沉，海陆格局发生了多次大的变迁，到了后期地球各块大陆汇聚成一个整体，称为联合古陆。 早古生代是海洋无脊椎动物发展的时代。早期，地球上海洋面积远大于现在，海洋无脊椎动物空前繁盛，温暖的海水里出现了多种动物，如三叶虫、笔石、鹦鹉螺等。到了后期，海洋面积缩小，陆地上开始出现低等的植物，但海洋仍是无脊椎动物的世界。 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 材料：晚古生代是脊椎动物发展的时代。早期鱼类大量繁衍。随着海洋面积进一步缩小，到了中期一些鱼类逐渐进化成能适应陆地环境的两栖类。晚期，气候变得干旱，水源稀少，一些两栖动物慢慢进化成更能适应干燥气候的爬行动物，裸子植物开始出现。晚古生代，蕨类植物繁盛，形成了茂密的森林，是地质历史上重要的成煤期。古生代末期，发生了地球生命史上最大的物种灭绝事件，几乎95%的物种从地球上消失，古生代由此告终。 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 中生代 新生代 动物 植物 海陆变迁 矿产形成 前寒武纪 古生代 早期 晚期 中生代 新生代 藻类 海洋、陆地形成 重要的金属成矿时期 海洋无脊椎动物（三叶虫、鹦鹉螺等） 脊椎动物 鱼类 两栖类 爬行类 气候变干，海洋面积逐渐缩小 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 中生代 新生代 动物 植物 海陆变迁 矿产形成 前寒武纪 古生代 早期 晚期 中生代 新生代 藻类 海洋、陆地形成 重要的金属成矿时期 海洋无脊椎动物（三叶虫、鹦鹉螺等） 脊椎动物 （鱼类--两栖类--爬行类） 低等植物 蕨类植物繁盛 气候变得干旱； 海洋面积缩小； 联合古陆形成 亚欧大陆 北美洲 南美洲 非洲 印度 南极洲 澳大利亚 2.4亿年前地球 古生代地壳运动剧烈，海陆格局多次变迁，后期各大陆汇聚成联合古陆 亚欧大陆 北美洲 南美洲 非洲 印度 南极洲 澳大利亚 成煤期 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 中生代 新生代 动物 植物 海陆变迁 矿产形成 前寒武纪 古生代 早期 晚期 中生代 新生代 藻类 海洋、陆地形成 重要的金属成矿时期 海洋无脊椎动物（三叶虫、鹦鹉螺等） 脊椎动物 （鱼类--两栖类--爬行类） 低等植物 蕨类植物繁盛 气候变得干旱； 海洋面积缩小； 联合古陆形成 成煤期 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 材料：中生代(距今2.52亿年-6600万年)意为“中间的生物时代”，分为三叠纪、侏罗纪和白垩纪。由于板块运动剧烈，联合古陆在三叠纪晚期开始解体，各大陆向现在的位置漂移。 这一时期爬行动物盛行，尤其是恐龙，在侏罗纪和白垩纪达到了大繁盛，因此中生代也被称为“爬行动物的时代”。中后期，一些爬行动物进化出羽毛，开始向鸟类发展；小型哺乳动物出现。 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 中生代 新生代 动物 植物 海陆变迁 矿产形成 前寒武纪 古生代 早期 晚期 中生代 新生代 藻类 海洋、陆地形成 重要的金属成矿时期 海洋无脊椎动物（三叶虫、鹦鹉螺等） 脊椎动物 （鱼类--两栖类--爬行类） 低等植物 蕨类植物繁盛 气候变得干旱； 海洋面积缩小； 联合古陆形成 成煤期 爬行动物 晚白垩纪 最晚出现的恐龙 晚白垩纪 最晚出现的恐龙 中生代中后期，一些爬行动物进化出羽毛，开始向鸟类发展 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 恐龙变母鸡 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 中生代 新生代 小型哺乳动物出现 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 动物 植物 海陆变迁 矿产形成 前寒武纪 古生代 早期 晚期 中生代 新生代 藻类 海洋、陆地形成 重要的金属成矿时期 海洋无脊椎动物（三叶虫、鹦鹉螺等） 脊椎动物 （鱼类--两栖类--爬行类） 低等植物 蕨类植物繁盛 气候变得干旱； 海洋面积缩小； 联合古陆形成 成煤期 爬行动物 （典型动物恐龙； 后期出现鸟类-哺乳动物） 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 中生代 新生代 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 材料：裸子植物在中生代极度兴盛，在陆地植物中占主要地位。中生代也是主要的成煤期。中生代末期发生了物种大灭绝事件绝大多数物种从地球上消失，包括我们所熟知的恐龙，成为中生代结束的标志。 苏铁植物化石 银杏植物化石 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 动物 植物 海陆变迁 矿产形成 前寒武纪 古生代 早期 晚期 中生代 新生代 藻类 海洋、陆地形成 重要的金属成矿时期 海洋无脊椎动物（三叶虫、鹦鹉螺等） 脊椎动物 （鱼类--两栖类--爬行类） 低等植物 蕨类植物繁盛 气候变得干旱； 海洋面积缩小； 联合古陆形成 成煤期 爬行动物 （典型动物恐龙； 后期出现鸟类-哺乳动物） 裸子植物繁盛 成煤期 联合古陆开始解体 裸子植物：种子裸露的植物 如：银杏、红豆杉、松、柏、苏铁 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 中生代 新生代 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 材料：新生代(距今6600万年至今)是“最近的生物时代”，分为古近纪、新近纪和第四纪。联合古陆在新生代最终解体，各大陆板块漂移到现在的位置，形成了现代海陆分布格局。 新生代被子植物高度繁盛，草原面积扩大，哺乳动物快速发展，生物界逐渐呈现现代面貌。第四纪出现了人类，这是生物发展史上的重大飞跃。 第四纪时期，全球出现数次冷暖交替变化。气候寒冷期，冰川范围扩大，海平面下降，许多生物向较低纬度迁移；气候温暖期，冰川范围缩小，海平面上升，海水浸没了若干低洼的地方。目前，地球处于一个温暖期。 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 动物 植物 海陆变迁 矿产形成 前寒武纪 古生代 早期 晚期 中生代 新生代 藻类 海洋、陆地形成 重要的金属成矿时期 海洋无脊椎动物（三叶虫、鹦鹉螺等） 脊椎动物 （鱼类--两栖类--爬行类） 低等植物 蕨类植物繁盛 气候变得干旱； 海洋面积缩小； 联合古陆形成 成煤期 爬行动物 （典型动物恐龙； 后期出现鸟类-哺乳动物） 裸子植物繁盛 成煤期 联合古陆开始解体 哺乳动物 被子植物繁盛 现代海陆格局形成 被子植物：种子由果皮包裹的植物 如：蕃茄、苹果、桃子 第四纪，数次冷暖交替。 寒冷期，冰川范围扩大，海平面下降，许多生物向低纬迁移。 温暖期，冰川范围缩小，海平面上升。（现为温暖期） 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 中生代 新生代 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 材料： 山旺古生物化石形成于1800万年前，是中国唯一、世界罕见的保存完整、门类齐全、具有不可替代和重要科学价值的地层古生物化石遗迹。山旺古生物化石涵盖十几个门类七百余种，被誉为“世界之最，国之瑰宝”。 但是，山旺化石群中却没有恐龙化石的身影。 【小组合作】山旺化石群中为什么没有恐龙化石？山旺生物化石形成的时代？ 恐龙生活于三叠纪、侏罗纪和白垩纪，存在了1亿5千万年，在大约6500万年前的白垩纪晚期，几乎所有种类的恐龙都已经灭绝。山旺化石形成于1800万年前，在地质历史上属于新生代新近纪，在这一时期恐龙已经灭绝，所以山旺没有恐龙化石。 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 大气层、海洋和陆地形成，大气成分中____增多。 原核生物出现，____能制造氧气。缓慢进化出真核生物和多细胞生物。 海陆格局多次大变迁____形成。 早古生代，海洋中___繁盛，出现低等陆生植物。晚古生代，脊椎动物发展，海洋中鱼类大量繁衍，一次进化出____，爬行动物。____植物繁盛。 【自主学习】：将下列选项填入右图中。 ①蓝细菌 ②无脊椎动物 ③蕨类 ④氧气 ⑤联合古陆 ⑥爬行动物 ⑦两栖动物 ⑧哺乳动物 ④ ① ⑤ ② ⑦ ③ 任务二：翻阅地质万卷书——地球的演化历程 【自主学习】：将下列选项填入右图中。 ①蓝细菌 ②无脊椎动物 ③蕨类 ④氧气 ⑤联合古陆 ⑥爬行动物 ⑦两栖动物 ⑧哺乳动物 联合古陆解体。 ____的时代，后期进化出了鸟类。 形成现代地势起伏总格局和大的山脉。全球出现数次冷暖交替变化。 ____快速发展，人类出现。被子植物繁盛。 ⑥ ⑧ 小结提升2：地球演化历程 动物 植物 海陆变迁 矿产形成 前寒武纪 古生代 早期 晚期 中生代 新生代 藻类 海洋、陆地形成 重要的金属成矿时期 海洋无脊椎动物（三叶虫、鹦鹉螺等） 脊椎动物 （鱼类--两栖类--爬行类） 低等植物 蕨类植物繁盛 气候变得干旱； 海洋面积缩小； 联合古陆形成 成煤期 爬行动物 （典型动物恐龙； 后期出现鸟类-哺乳动物） 裸子植物繁盛 成煤期 联合古陆开始解体 哺乳动物 被子植物繁盛 现代海陆格局形成 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 三叠纪 侏罗纪 白垩纪 古近纪 新近纪 第四纪 古生代 中生代 新生代 物种大灭绝 物种大灭绝 地图册P13 拓展探究：古生物学家是如何研究地球历史的呢？ 古生物学家如同侦探，他们研究藏在地层里的生物遗体或遗迹，从蛛丝马迹中推断结论。例如，通过研究骨骼化石、脚印化石、粪便化石、植物化石等，最终确定生物的体形特征、行走速度、外貌举止以及饮食特性等；再结合对应的沉积岩的特征可以推断生物生存时代的地理环境。 借助古生物学研究，利用测年技术，我们可以了解地质历史时期生物多样性与环境的关系，探讨地球生命发展的规律，并为应对未来的环境变化，如气候变化，提供很重要的信息。 古生物学家正在对化石进行保护性发掘 课堂演练： 2024年，我国古生物学家就命名了一种来自江西的恐龙——赣地巨龙（图1），其生存年代为距今9000多万年前。图2示意地质年代表（部分），完成下题。 1．赣地巨龙生活的地质年代是（    ） A．志留纪 B．白垩纪 C．寒武纪 D．第四纪 2．通过研究赣地巨龙化石，可以（    ） A．判断古植被分布规律 B．推测当时自然环境特征 C．重现全球海陆分布格局 D．加速生物的演化进程 B B 课堂演练： 阿巴拉契亚煤田又大又厚，它不仅是美国最大的煤田，更是全世界最大的煤田，面积达18万平方千米，长度达到1200千米。据科学家推测，该地煤炭形成于3亿年前，当时该地为繁茂的原始雨林。据此完成下题。 A B 3．阿巴拉契亚煤田可能形成的年代及煤层中可能发现的化石，搭配正确的是（    ） A．古生代—蕨类植物化石 B．中生代—恐龙化石 C．新生代—哺乳动物化石 D．古生代—鸟类化石 4．煤炭形成时期，阿巴拉契亚地区气候较现在（    ） A．暖干 B．暖湿 C．冷干 D．冷湿 课堂演练： 5．读“岩层与化石示意图”，完成下列问题。   (1)下列关于左图甲处化石及其所处时代地球的演化特点描述符合的是 (双选)。 ①可能是鱼类化石②被子植物繁盛③可能是鸟类化石 ④阿尔卑斯山脉形成⑤是重要的成煤期   ①⑤ 课堂演练： (2)右图地点3缺失B岩层，试分析其原因。  ①可能是当时地点3发生了地壳抬升，形成高地，不易接受沉积，没有形成B岩层；②可能是已形成的B岩层在地壳抬升后，被外力侵蚀，因此导致了B岩层的缺失。 课堂演练： (3)关于恐龙灭绝的原因，科学家提出了很多猜想，代表性的有“陨星撞击说”“火山爆发说”“气候变化说”等。请从以上几个猜想中任选一个分析恐龙灭绝的原因。 陨星撞击说：大量的灰尘进入大气层中，遮蔽了阳光，植物的光合作用降低，导致了陆地上的植物与海中浮游生物逐渐衰退并灭亡。 火山爆发说：太阳被火山灰长时间遮挡，地球陷入了一片灰暗，没有了光合作用，植物开始大量灭亡，食草动物逐渐灭绝；火山喷射出了大量的熔岩，导致环境破坏。 气候变化说：气温大幅度下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。 本课结束！ 谢谢观看！ 人教版2019 地理必修第一册 $