内容正文:
第六章
概率的进一步认识
径XUESHENG
基础过关检测卷
·时间:120分钟
·满分:120分
第一部分选择题(共30分)
%
一、
选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小
装
题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.抛掷一枚质地均匀的硬币两次,“朝上的面相同”的概率
答题卡
是
订
A
B
c
n号
蕾
2.有一个正方体,6个面上分别标有1到6这6个整数,投掷这个正
方体一次,则出现向上一面的数字是偶数的概率为
A写
B.o
1
0.2
D.
线
3.如图所示是一条线段,AB的长为5厘米,MN的长为1厘米,假设
可以随意在线段AB上取一个点,那么这个点取在线段MN上的概
如
率为
()
A
M
内
3题图
A.
B.
1
3
D号
4.为响应环保理念,学校在校园周边共种下800棵花苗.环保社团的
不
同学随机选取20棵进行观察记录,发现其中有5棵是月季花苗,
由此可估计月季花苗的数量为
()
A.100棵
B.200棵
C.300棵
D.400棵
5.(浙江绍兴期末)笼子里关着一只小松鼠(如图),笼子主人决定把
要
小松鼠放归大自然,将笼子所有的门都打开,松鼠要先过第一道门
(A或B),再过第二道门(C,D或E)才能出去,则松鼠走出笼子的
路线(经过的两道门)有
()
A.2种
B.3种
C.5种
D.6种
答
D
E
5题图
6题图
7题图
6.
某商场利用如图所示的转盘进行抽奖游戏,规定:顾客随机转动转
题
盘一次,当转盘停止后,指针指向阴影区域就能获奖(若指向分界
线,则重转).通过大量游戏,发现中奖的频率稳定在0.25,那么可
以推算出所有阴影部分的圆心角之和大约是
()
A.25°
B.60°
C.909
D.120°
7.(贵阳中考)如图,小颖在棋盘上两个格子的格点上任意摆放黑、
白两枚棋子,且两枚棋子不在同一条网格线上,其中,恰好摆放成
如图所示位置的概率是
.2
B.1O
n号
8.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文
艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是()
A号
B
c
D.5
9.有四个一模一样的小球,其中三个小球上面分别标有数字2,3,4,
小明和小亮各摸一个,前一个人随机摸一个小球记下数字后放回,
混合均匀,后一个人再随机摸一个小球,如果两人摸得小球的数字
之和为8的概率为。那么第四个小球上的数字是
()
A.8
B.5
C.5或6
.6
10.如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O,给出下列四个条件:
①AB=BC;②∠ABC=90°;③OA=OB;④AC⊥BD.从所给的四
个条件中任意选择两个,能判定口ABCD是正方形的概率是
(
D
10题图
1
A.
B.I
C.
D.3
第二部分非选择题(共90分)
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.一只不透明的袋子中有2个白球和若干个红球,这些球除颜色外
其他都相同.从袋中随机摸出1个球,恰好是红球的概率为子,则
袋中红球的个数是
12.学完《概率的进一步认识》后,圆圆和同桌做“用频率估计概率”
的试验:不透明袋子中有6个红球,4个黄球和2个绿球,这些球
除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,某种颜色的球
出现的频率如图所示,则该球最有可能是
频率◆
035
0
010
0.05--
01234567次数(百次)
12题图
13题图①
13题图②
13.[传统文化]方胜是中国传统纹饰(如图①),它是由两个菱形压
角相叠组成的图案或纹样,其一个菱形的顶点与另一个菱形的
中心重合,示意图如图②,若在图②中任取一点,则该点恰好落
在叠加小菱形(阴影部分)内的概率是
九年级数学
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第37页
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分层训练助力学习进阶月
4.某十字路口汽车能够行驶的方向有左转、右转还有直行.假设所
有的汽车经过这个十字路口时,所行驶的这三种方向可能性大
小相同,则两辆汽车经过这个十字路口时,在这三种方向中,它
们行驶的方向相同的概率为
5.有三张正面分别写有数字-2,-1,1的卡片,它们的背面完全相
同,将这三张卡片的背面朝上洗匀后随机抽取一张,以其正面的
数字作为x的值,放回卡片洗匀,再从三张卡片中随机抽取一张,
以其正面的数字作为y的值,两次结果记为(x,y),则使式子
-3y+y有意义的(x,y)出现的概率是
x2-y2x-y
三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤
或推理过程)
6.(10分)某运动员进行打靶训练,对该运动员打靶正中靶心的情
况进行统计,并绘制成了如图所示的统计图,请根据图中信息回
答问题:
(1)该运动员正中靶心的频率在
附近摆动,他正中靶心
的概率估计值为
(2)一次练习时他一共打了150枪
①试估计他正中靶心的枪数;
②如果他想要在这次练习中打中靶心180枪,请估计他还需
要打多少枪
正中靶心的频率
0.9
0.8
020406080100练习次数
16题图
7.(8分)跨学科《声律启蒙·一东》中有这样一段话:“…晚照对
晴空.来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫.”小亮和小丽分别准备了3张不
透明的卡片,小亮在自己的3张卡片正面分别写上“晚照”“来
鸿”“宿鸟”,小丽在自己的3张卡片正面分别写上“晴空”“去
燕”“鸣虫”.卡片除正面所写内容不同外,其余均相同,他们分别
将自己的3张卡片背面朝上,洗匀后放到桌面上
(1)小亮从小丽的3张卡片中随机抽取一张,则抽中的卡片是
“晴空”的概率为
(2)小亮和小丽同时随机从对方卡片中抽取一张,请用列表或画
树状图的方法求两张卡片恰好可以组成题干中对子的概率.
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分层训练助力学习进阶
18.(8分)为迎接某市运动会,某校开始招募学生服务志愿者.该校
甲、乙两班共有六名学生报名,其中甲班两名男生,一名女生;乙
班一名男生,两名女生
(1)若从乙班报名的学生中随机抽取一名作为志愿者,求抽取的
学生是女生的概率;
(2)现从甲、乙两班报名的学生中各随机抽取一名作为志愿者,
请用画树状图或列表的方法求抽取的两名学生性别相同的
概率.
19.(8分)在一个不透明的袋子里装有只有颜色不同的黑、白两种颜
色的球共50个,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸
出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复,下表是试验进
行中的一组统计数据:
摸球的次数n
100
200
300
500
800
1000
摸到黑球的次数m
65
118
189
310
482
602
摸到黑球的频率
0.59
0.63
0.62
0.603
0.602
n
(1)填空:a=
;当n很大时,摸到黑球的频率将会趋近
于
(结果精确到0.1);
(2)某小组成员从袋中拿出1个黑球、3个白球放入一个新的不
透明袋子中,从这个袋子中随机摸出两个球,请你用列表或
画树状图的方法求出随机摸出的两个球颜色不同的概率.
20.(8分)如图,在方格纸中,△ABC的三个顶点及D,E,F,G,H五
个点分别位于小正方形的顶点上
(1)现以D,E,F,G,H中的三个点为顶点画三角形,在所画的三
角形中与△ABC不全等但面积相等的三角形是(只
需要填一个三角形);
(2)先从D,E两个点中任意取一个点,再从F,G,H三个点中任
意取两个不同的点,以所取的这三个点为顶点画三角形,画
树状图求所画三角形与△ABC面积相等的概率.
,G
H
i..-7..+.-1....4
C.
20题图
21.(8分)若n是一个两位数,且十位数字大于个位数字,则称n为
“两位递增数”;若n的十位数字小于个位数字,则称n为“两位
递减数”.在某次趣味活动中,甲、乙两人参加游戏,甲先从写了4
~9的卡牌中随机抽出一个卡牌,作为十位数字,放回卡牌后乙
再从这堆卡牌中随机抽取一张卡牌,作为个位数字(卡牌除数字
外完全相同).游戏规定:若组成的数是“两位递增数”,则乙胜;
若不是“两位递增数”,则甲胜
(1)用列表或画树状图法列出所有可能出现的结果;
(2)你认为这个游戏公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,怎
样修改规则才能使游戏对双方都公平?
22.(12分)阅读无处不在.“书香中国万里行”活动走进河南郑州,
某学校积极响应号召准备开展“精准送读”活动.为了了解学生
的读书爱好,从全校学生中随机抽取部分学生进行调查,并将其
阅读情况进行统计,每名学生只能从“小说”“戏剧”“散文”“其
他”四个选项中选一项,根据结果绘制了如下不完整的频数分布
表和扇形统计图.请根据信息回答下列问题:
类别
频数(人数)
百分比
小说
20
n%
其他
m%o
小说
戏剧
0
10%
n%
散文刘
散文
10
20%
20%
戏剧
10%
其他
6
m%
22题图
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第
38页
(1)a=
,b=
(2)扇形统计图中,“其他”所在扇形圆心角的度数是
;
(3)若选择“戏剧”类的学生中,只有2名女生,现从选择“戏剧'
类的学生中选出2名学生参加学校的戏剧兴趣小组,请用列
表法或画树状图法,求选出的2人恰好都是女生的概率;
((4)若全校有2400名学生,请你估计全校有多少名学生喜欢“小
说”类书籍
23.(13分)跨学科在物理课上,同学们学习了“电学”知识之后,便
可以设计一些简单的电路图
(1)如图①所示的电路图中,三个开关并联成一个开关组、闭合
其中任何一个开关,可以使小灯泡发亮的概率是
(2)如图②,在图①的电路图中,新增一个开关组,在两个开关组
中各闭合一个开关,用画树状图或列表的方法求小灯泡发亮
的概率;
(3)小明同学观察图②后提出:“若将开关S或S。去掉,则在两
个开关组中各闭合一个开关,小灯泡一定会发亮.”你认为小
明同学的说法正确吗?请简要说明理由,
S2
23题图①
23题图②(2)设抛物线的函数表达式为y=a(x-h)2+m(a≠0),
抛物线过点(14,3),(18,3),
h=14+18=16,则y=a(x-16)2+m
2
把(14,3),(16,3.2)代人抛物线的函数表达式,得
r3=a(14-16)2+m,
a=-201
解得
13.2=a(16-16)2+m,
16
m=
抛物线的函数表达式为y:六(x-16)2+9
5
令y=0,得0-16°+9=0,
解得x1=24,x2=8(舍去),
“.乒乓球第二次接触台面时与发球器出口的水平距离为
24dm.
(3)2.8m=28dm,.球台的一半长14dm.
在y=0(x-16)2+中,
当y=15时,1.5=0-16)2+9
5
解得x1=16+√34(舍去),x2=16-√34
.发球口最多向右平移14-(16-√34)=(√34-2)dm.
7.解:(1)抛物线均过点A(-3,0),B(3,0),设C1,C2的函数
表达式分别为y=a1(x-3)(x+3)(a1≠0),y=42(x-
3)(x+3)(a2≠0),
抛物线C1还经过点D(0,-3),则-3=a(0-3)(0+3),
1
.a1=3’
G:y=3-3(-3≤≤3).
抛物线C2还经过点C(0,1),则1=a2(0-3)(0+3),
4=-g
1
G:y=-g+1(-3≤x≤3).
(2)当炒菜锅里的水位高度为1dm时,y=-2,
即-3=-2,
∴.x=±3,.此时水面的直径为23dm.
(3)锅盖不能正常盖上.理由:
当x=1时,抛物线Cy=了×1P-3=-号,
Gy=-gx12+1=8
1
面号-()-号+合=号<3.6
·锅盖不能正常盖上.
8.解:(1)观察两种场景可知,场景A为y=-0.04x2+bx
+C,
场景B为y=ax+21(a≠0),
把点(10,16),(20,3)代入y=-0.04x2+bx+c,
参考答案及解析
得-4+106+c=16,
b=-0.1,
解得{
1-16+206+c=3,
c=21,
∴.y=-0.04x2-0.1x+21.
把点(5,16)代入y=ax+21,得5a+21=16,
解得a=-1,
.y=-x+21,
.场景A的函数表达式为y=-0.04x2-0.1x+21,
场景B的函数表达式为y=-x+21.
(2)当y=3时,在场景A中,x=20,
在场景B中,3=-x+21,解得x=18,
∴.化学试剂在场景A下发挥作用的时间更长.
第六章概率的进一步认识
基础过关检测卷
1.C2.C3.D4.B5.D6.C7.A8.B9.C
10.D[解析]画树状图如答图.
开始
①
②
③
④
②③④⑧④②④心②③
10题答图
由树状图知,共有12种等可能的结果,其中能判定
口ABCD是正方形的有①②、①③、②①、②④、③①、③
④、④②、④③这8种结果,.能判定口ABCD是正方形的
版车送号-号北选D
142,绿球15.714号
1收号[解折]法位衣于学六,有多久则少
(x+y)(x-y)≠0且x-y≠0,即x+y≠0且x-y≠0,
x≠-y且x≠y.根据题意用表格表示出所有可能出现
的结果如下:
x
-2
-1
-2
(-2,-2)
(-2,-1)
(-2,1)
-1
(-1,-2)
(-1,-1)
(-1,1)
1
(1,-2)
(1,-1)
(1,1)
由表格可知,共有9种等可能的结果,其中能使式子有意
义的结果有4种
“仪式子学识+,有意灵的》出现的凝车
p=g
16.解:(1)0.90.9
(2)①150×0.9=135(枪).
答:估计他正中靶心的枪数为135枪。
②180÷0.9=200(枪),200-150=50(枪).
答:估计他还需要打50枪.
·27·
全程时习测试卷·九年级数学·北师版·上册
1n.解:()号
(2)根据题意,列表如下:
小
小亮
丽
晚照
来鸿
宿鸟
晴空
(晚照,晴空)
(来鸿,晴空)
(宿鸟,晴空)
去燕
(晚照,去燕)
(来鸿,去燕)
(宿鸟,去燕)
鸣虫
(晚照,鸣虫)
(来鸿,鸣虫)
(宿鸟,鸣虫)
由列表可知,共有9种等可能的结果,其中可以组成题干
中对子的结果有3种,
P(两张卡片恰好可以组成题干中对子)=子=行
18.解:(1)从乙班报名的学生中随机抽取一名作为志愿者,
抽取的学生是女生的概率为子
(2)画树状图如答图:
开始
甲班
男
乙班男女女男女女
18题答图
共有9种等可能的结果,其中抽取的两名学生性别相同
的结果有4种,
:抽取的两名学生性别相同的概率为号
19.解:(1)0.650.6
(2)列表如下:
第二次
第一次
黑
白
白
白
黑
(黑,白)
(黑,白)
(黑,白)
白
(白,黑)
(白,白)
(白,白)
白
(白,黑)
(白,白)
(白,白)
白
(白,黑)
(白,白)
(白,白)
由表可知,共有12种等可能的结果,其中随机摸出的两
个球颜色不同的有6种结果,
所以随机摸出的两个球颜色不同的概率为号子
20.解:(1)△DFG(或△DHF)
(2)画树状图如答图所示
开始
第一次
D
第二次HG HF GF HG GF HF
20题答图
由树状图可知共有6种等可能的结果,
其中与△ABC面积相等的有3种,
·28·
即△DHF,△DGF,△EGF,
所以所画三角形与△ABC面积相等的概率P=
3
1
6
2
答:所画三角形与△ABC面积相等的概率为2
21.解:(1)根据题意可列下表:
乙
甲
4
5
6
7
8
9
44
45
46
47
48
49
5
54
55
56
57
好
59
6
64
65
66
67
68
69
>
74
75
76
77
78
79
8
84
85
86
87
88
89
9
94
95
96
97
98
99
(2)这个游戏不公平
由(1)可知,共有36种等可能的结果,其中组成的两位数
n是“两位递增数”的结果有15种,
P乙胜)品,
.P(甲胜)=1-212
57
语品
这个游戏不公平
修改规则:若组成的数是“两位递增数”,则乙胜;若组成
数的十位数字和个位数字相同,则平局;若组成的数是
“两位递减数”,则甲胜.(答案不唯一)
22.解:(1)515
(2)108°
(3)选择“戏剧”类的共有5名学生,其中有2名女生,分
别记为A1,A2,3名男生,分别记为B1,B2,B·选出的2人
分别为第1人、第2人.用树状图表示出所有可能出现的
结果如答图.
井始
第1人
第2人A2BBB,ABB,B,AB,B
22题答图
由树状图可知,共有20种等可能的结果,其中选出的2人
恰好都是女生的结果有2种,
·P(选出的2人恰好都是女生)=20=10
21
20
(4)2400×20+5+10+15=960(名),
答:估计全校有960名学生喜欢“小说”类书籍
23.解:(1)1
(2)设A,B,C分别表示S1,S2,S3,D,E,F分别表示S4,S5,
S6,列表如下:
第二组
第一组
D
E
F
A
(A,D)
(A,E)
(A,F)
B
(B,D)
(B,E)
(B,F)
C
(C,D)
(C,E)
(C,F)
由表格可知,一共有9种等可能的结果,其中能使小灯泡
发亮的结果有3种,
“能使小灯泡发亮的概率为号=了
(3)小明同学的说法正确.理由如下:若将开关S去掉,
设a,b,c分别表示S1,S2,S,d表示S4,e表示S6,列表
如下:
第二组
第一组
d
a
(a,d)
(a,e)
b
(b,d)
(b,e)
c
(c,d)
(c,e)
由表格可知,一共有6种等可能的结果,其中能使小灯泡
发亮的结果有6种,
·能使小灯泡发亮的概率为
6-1.
若将开关S。去掉,理由同上,
.若将开关S或$。去掉,则在两个开关组中各闭合一个
开关,小灯泡一定会发亮,
小明同学的说法正确。
专项巩固训练卷(十)
跨学科试题
1.D[解析]:雕像的腰部以下长度a与全身的高度b的比
值接近0618,合=0618:6为2米,a约为124
米.故选D.
2.C[解析]画树状图如答图.
开始
H
H
2题答图
由树状图可知,共有8种等可能的结果,其中3个小球上恰
好有1个元音字母的结果有4种,则3个小球上恰好有1
个元青字母的概率是4=人
8=2故选C
3.B
4.8[解析]设这座城池每面城墙的长为x里,由题意,得
BE/CD,∠B8C=∠AC=90,CE=CD=7里,BE=
2里,A0=8里,LB=∠ACD,△CEB△ADC,86
1
_CE 22
2七
8x=8
参考答案及解析
5.1
[解析]将稀硫酸、稀盐酸、氣化的、碳酸钠四种溶液分
别用A1,A2,B1,B2表示,列表如下:
第二个
第一个
A,
B
B2
A
(A1,A2)
(A1,B1)
(A1,B2)
A2
(A2,A1)
(A2,B1)
(A2,B2)
B
(B1,A1)
(B1,A2)
(B1,B2)
B2
(B2,A)
(B2,A2)
(B2,B1)
由表可知共有12种等可能的结果,其中抽到的2个都是酸
性溶液的结果有2种,则抽到的2个都是酸性溶液的概率
为品
6子[解析]将“滴水成冰”“酒精燃烧”“百炼成钢”“木已
成舟”4张卡片依次记为A,B,C,D,画树状图如答图。
开始
C D
C D
B C
6题答图
由树状图可知,共有12种等可能的结果,其中抽取的两张
卡片一张为化学变化,另一张为物理变化的结果有8种,
从中随机抽取两张卡片,其中一张为化学变化,另一张
为物理变化的概率为2子
82
7.解:(1)第二代共有4种情况:(Y父,Y母),(Y父,y每),(y父,
Y每),(y父,y每),出现黄色豌豆的有(Y父,Y母),(Y,y每),
(y父,Y每)这3种情况,
所以第二代出现黄色豌豆的概率为子
(2)要使第三代黄色豌豆出现的概率为50%,则应用第二
代中的Yy与yy进行杂交,即选择Yy母y父y每或Y母y父、
y父y杂交.根据题意画出树状图如答图.
开始
开始
Y父y每
7题答图
8.解:(1)画出该函数图象如答图所示.
y(毫米/天)
:10
=4
-+8
-7---------
-÷6
4
-42----
-201234.5.6.7.8.9.0x1克/升)
8题答图
(2)由图象可知,当0≤x≤4时,设y与x的函数关系式为
·29·全程时习测试卷·九年级数学·北师版·上册
第六章
基础过关检测卷答题卡
姓
名
准考证号
贴条形码区
缺考
缺考考生由监考员粘贴条形码,
标记
并用2B铅笔涂黑缺考标记。
一、
答题前,考生必须将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指
定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,完全
正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
二、选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
填
注
涂样
正确填涂
0.5mm黑色水签字笔答题,字迹要工整、清楚。
意
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他
项
题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出
黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
四、
要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
色
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准
将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。
第一部分
选择题(共30分)
一、选择题(用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
10[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
7[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
I11I1II11111IIl111I11111111
第二部分非选择题(共90分)》
二、填空题
11
13
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
三、解答题
16.
正中靶心的频率
0.9
0.8
020406080100练习次数
16题图
17.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
18
19.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
20:
G
H
:C:
A412LA-1-121-
20题图
21.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
22.
其他
m%
小说
n
散文刘
20%6
戏剧
10%
22题图
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
23.
■
23题图①
Ss
S3
■
2
⑧
23题图②
色
检
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效