第五单元习作 生活万花筒（写作指导讲义）四年级上册语文统编版

本讲义聚焦“写清楚一件事”核心作文能力，以思维导图总览为引领，构建审题立意（含审题三问、关键词解析）、选材方向（四大类型及小妙招）、写作方法（六要素及经过具体技巧）、结构布局（总-分-总框架）、范文赏析、病文升格、好词好句积累及修改练习的完整学习支架。 该资料以“问题解决”为导向，通过审题三问明确写作要点培养语言运用能力，病文升格对比案例提升思维的深刻性与灵活性，范文赏析引导学生感受生活之美培养审美创造。课中辅助教师系统教学，课后助力学生自查补漏，有效提升习作水平。

作文思维导图总览 一、审题立意——写清楚一件事 1.1 习作原题 每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深的事，按一定的顺序把这件事写清楚。可以参考下面的题目，也可以另选要写的内容。写之前，仔细想想这件事的起因、经过、结果是怎样的。写完后，读给同学听，请同学说说这件事是否写清楚了，再参考同学的建议修改。 1.2 审题三问 审题问题 思考方向 要点提示 写什么 一件印象深的事 选自己亲身经历、感受最深的一件事 怎么写 按一定的顺序 按事情发展的顺序：起因—经过—结果 写重点 把事情写清楚 六要素要齐全，经过部分要详细写 1.3 关键词解析 关键词一：一件印象深的事 "印象深"就是让你难忘的事，可以是开心的、难过的、后悔的、感动的…… 必须是一件事，不能写好几件事，要集中笔墨写好一件。 事情不一定是大事，一件小事只要有意义、有感受，也能写得很精彩。 关键词二：写清楚 "写清楚"就是要把事情的来龙去脉说清楚，让读者读明白。 六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果，都要写清楚。 经过部分要重点写，写具体，不能三言两语就说完了。 1.4 容易踩的坑 常见错误 问题分析 修改建议 六要素不全 缺少时间、地点或人物，读者看不明白 写之前想一想六要素，确保都写到了 流水账 从早到晚什么都写，没有重点 只写一件事，重点写经过，其他部分简单写 经过太简单 事情的过程三言两语就说完了 加入人物的语言、动作、神态、心理，把经过写具体 顺序混乱 一会儿写前面，一会儿写后面，条理不清 按事情发展的顺序写：起因—经过—结果 二、选材方向——选好要写的事 2.1 四大选材方向 生活就像一个万花筒，每天都在发生各种各样的事。选一件让你印象最深的事来写，文章才会有真情实感。 选材方向 具体例子 写作要点 开心的事 收到礼物、学会新本领、比赛获奖、去旅行 写出开心的原因和当时的心情，用具体的场景表现快乐 烦恼的事 考试没考好、和朋友吵架、被误会、做错事 写出事情的经过和你当时的感受，真实不做作 感动的事 陌生人的帮助、家人的关爱、同学的友情 抓住让人感动的细节，以情动人 有趣的事 第一次尝试、闹了笑话、有趣的发现 写出事情的趣味性，语言可以幽默一些 2.2 选材小妙招 妙招一：从生活小事中找素材 不一定非要写大事，生活中的小事一样可以写得很精彩。 比如：第一次独自在家、和妈妈一起包饺子、帮邻居取快递…… 关键是要写出自己的真实感受和收获，小事也能见真情。 妙招二：选感受最深的事来写 回想一下，什么事让你一想起来就激动、难过或感动？ 感受越深，越容易写得生动，因为有真情实感。 选好事情后，先在脑子里像放电影一样过一遍，越清楚越好。 2.3 选材练习 请你从下面的几个选题中，选出你最想写的一个，填写下面的表格。 序号 我要写的事 事情的类型 我的感受 1 2 3 4 我的最终选择 三、写作方法——把事情写具体的技巧 3.1 六要素写清楚 写一件事，首先要把六要素写清楚，让读者明白这件事的来龙去脉。 六要素分别是什么 时间：这件事发生在什么时候？（早上、下午、星期几、哪个季节） 地点：在哪里发生的？（家里、学校、公园、路上） 人物：有哪些人？（我、同学、家人、陌生人） 起因：为什么会发生这件事？ 经过：事情是怎么一步步发展的？（重点写） 结果：最后怎么样了？ 3.2 经过部分写具体 事情的经过是文章的重点，要写详细、写具体，不能一笔带过。 四步把经过写具体 拆一拆：把经过拆成几个小步骤，一步一步来写。 加一加：加入人物的动作、语言、神态、心理描写。 想一想：写出自己当时心里在想什么。 感一感：写出自己的感受，紧张、激动、害怕、开心…… 让经过更精彩的技巧 用表示先后顺序的词：先、接着、然后、最后、突然、就在这时…… 用表示时间的词：一分钟过去了、过了好一会儿、就在这时…… 写出变化：从紧张到放松，从难过到开心，写出心情的变化。 加入细节：一个眼神、一个动作、一句话，都能让文章更生动。 3.3 写出真实的感受 写事的作文，最打动人的是真情实感。把你当时的心情写出来，文章就有了灵魂。 感受类型 怎么写 例句 开心激动 用动作、语言、神态来表现 我高兴得一蹦三尺高，大声喊道："太好了！太好了！" 紧张害怕 用心跳、呼吸、身体反应来写 我的心怦怦直跳，手心都出汗了，连呼吸都不敢大声。 难过伤心 用眼泪、心里的想法来写 我的鼻子一酸，眼泪不争气地流了下来。 感动温暖 用细节和心理来写 一股暖流涌上心头，我觉得自己是世界上最幸福的人。 四、结构布局——搭好文章的骨架 4.1 基本结构：总—分—总 部分 内容 写作要点 占比 开头 点明要写的事，交代起因 可以直接点题，也可以用场景、声音、心情开头 15% 中间主体 详细写事情的经过 分步骤来写，加入动作、语言、神态、心理描写 70% 结尾 事情的结果和自己的感受/收获 写出这件事对你的影响或你明白的道理 15% 4.2 开头的三种好方法 开头方法 示例 特点 开门见山 在我的记忆里，有一件事让我至今难忘。 直接点题，简洁明了 倒叙开头 一看到书桌上那张照片，我就想起了那天发生的事。 设置悬念，吸引读者 声音/场景开头 "捉蚊趣事"，一听到这个题目，你一定很好奇吧？且听我慢慢道来。 生动有趣，引人入胜 4.3 中间的两种安排 安排一：按事情发展顺序 起因—经过—结果，按顺序一步步来写。 这是最常用的写法，不容易乱。 经过部分要重点写，可以分成几个小阶段来写。 安排二：用场面描写突出 先写整体的场面，再聚焦到重点人物和关键情节。 比如写运动会，先写整个操场的热闹场面，再写自己参加比赛的经过。 有点有面，场面感强。 4.4 结尾的三种好方法 结尾方法 示例 特点 收获式结尾 通过这件事，我明白了一个道理：坚持就是胜利。 总结收获，升华主题 回味式结尾 虽然这件事过去很久了，但一想起来，我还是忍不住想笑。 余味悠长，让人回味 呼应式结尾 这就是发生在我身上的一件难忘的事，它会永远留在我的记忆里。 首尾呼应，结构完整 4.5 列提纲练习 📝 提纲参考模板 题目：一件令我____的事 开头：时间____，地点____，人物____。 事情的起因：____。 经过： 第一步：____。 第二步：____。（重点写） 第三步：____。 我当时的心情：____。 结果：____。 结尾：我明白了____。 五、范文赏析——两篇精品读一读 范文一：捉蚊趣事 暑假里的一天晚上，我正睡得香，忽然耳边传来"嗡嗡嗡"的声音。我睁开眼睛一看，一只大蚊子正在我头顶上盘旋。可恶的蚊子，看我怎么收拾你！ 我一骨碌爬起来，打开灯，开始了"人蚊大战"。那只蚊子可狡猾了，我刚要拍，它就"嗖"地一下飞走了。我东拍拍，西拍拍，拍了半天，蚊子没打着，自己倒累得气喘吁吁。蚊子好像在故意气我，又在我耳边"嗡嗡"地叫了两声，好像在说："你打不到我，你打不到我！" 怎么办呢？我眼珠一转，想到了一个好主意。我假装躺下睡觉，闭上眼睛，偷偷眯着一条缝观察。果然，蚊子以为我睡着了，大摇大摆地飞了过来，停在了我的胳膊上。它先伸出尖尖的嘴，试探了几下，然后就津津有味地吸起血来。我屏住呼吸，看准时机，"啪"的一声，用另一只手狠狠地拍了下去。 "打中了！打中了！"我兴奋地跳了起来。摊开手掌一看，蚊子已经变成了一个红色的小点点，墙上还留下了它的"光荣事迹"——一滩血。哈哈，可恶的蚊子，终于被我消灭了！ 虽然被蚊子叮了一个包，但我靠自己的智慧消灭了蚊子，心里别提多开心了。原来遇到问题的时候，不能蛮干，要动脑筋想办法才行。 ◆ 名师点评 优点分析 1. 选材有趣：捉蚊子是生活中的小事，但写得很有趣，让人忍不住想笑。 2. 经过具体：从发现蚊子到追打蚊子，再到用计谋消灭蚊子，一步一步写得很清楚。 3. 描写生动：有动作描写（东拍拍、西拍拍）、有心理描写（眼珠一转、想到主意）、有语言描写（心里的想法），很生动。 4. 拟人手法：把蚊子写得像个调皮的小孩，很有趣味。 5. 结尾升华：结尾写出了自己的收获和感悟，小事不小，有教育意义。 范文二：爷爷戒烟了 我的爷爷什么都好，就是有一个坏毛病——爱抽烟。他一天能抽半包烟，牙齿都抽黄了，奶奶说他好多次，他都不听。可最近，爷爷居然把烟戒了！这是怎么回事呢？听我慢慢道来。 事情的起因是这样的：前几天，爷爷咳嗽得厉害，去医院检查，医生说他的肺不好，必须戒烟。爷爷回到家，低着头，半天没说话。最后，他把烟和打火机都拿出来，放在桌子上，郑重地说："从今天起，我戒烟了！"我和奶奶都半信半疑——爷爷能坚持住吗？ 果然，第一天爷爷就难受了。他坐在沙发上，手不停地摸口袋，摸了半天才反应过来自己已经戒烟了。饭桌上，他拿起筷子又放下，坐立不安。最难受的是饭后，平时他饭后一定要抽一支的。只见爷爷在客厅里走来走去，眉头紧锁，像热锅上的蚂蚁。我赶紧递过去一颗糖："爷爷，吃糖，吃糖就不想抽烟了。"爷爷接过糖，剥开放进嘴里，苦笑着说："还是我的乖孙子好。" 接下来的几天，爷爷的烟瘾一阵阵犯。有时候他会站在窗边发呆，有时候会去楼下转一圈又回来。但他真的一根烟都没抽。我还帮爷爷制定了一个"戒烟计划"：想抽烟的时候就吃水果、散步、下棋。奶奶也变着花样做好吃的，转移爷爷的注意力。 一个月过去了，爷爷真的戒掉了烟！他的脸色好多了，咳嗽也少了，整个人精神了不少。爷爷笑着说："多亏了你们，我才戒掉了烟。以后啊，我要健健康康地陪我的乖孙子长大。"听了爷爷的话，我心里暖暖的。 原来，只要有决心，再加上家人的支持，什么困难都能克服。爷爷戒烟这件事，让我明白了坚持的力量。 ◆ 名师点评 优点分析 1. 选材真实：爷爷戒烟是生活中常见的事，写得很真实，让人感同身受。 2. 结构完整：起因—经过—结果，清清楚楚，结构很完整。 3. 细节动人：爷爷摸口袋、走来走去、眉头紧锁，这些细节把爷爷戒烟的难受写活了。 4. 情感真挚：字里行间流露着一家人互相支持的温情，很打动人。 5. 结尾升华：结尾点明了"坚持的力量"这个道理，升华了主题。 六、病文升格——对比修改见真章 写事的作文最常见的问题是写不具体、没感情。下面通过三个升格案例来学习怎么把事写好。 升格案例一：从概括到具体 病文（原文） 升格文 昨天我去公园放风筝，放了好半天都放不起来。后来爸爸教我，我终于学会了。我很开心。 昨天下午，阳光明媚，我和爸爸去公园放风筝。我拿着风筝线，爸爸举着风筝。"放！"爸爸大喊一声，我赶紧往前跑。可是风筝晃晃悠悠地飞了没多高，就一头栽了下来。我不甘心，又试了好几次，每次都是刚飞起来就掉下去。我坐在草地上，噘着嘴，眼泪都快掉下来了："为什么别人的风筝都能飞得那么高，我的就不行呢？" 爸爸走过来，拍拍我的肩膀说："别着急，放风筝要讲究方法。你要迎着风跑，线不能放得太快。来，我教你。"按照爸爸教的方法，我试着又跑了一次。这一次，风筝稳稳地升上了天空，越飞越高，越飞越远。看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我心里别提多高兴了，比吃了蜜还甜！ 🌟 升格要点 升格技巧：把"放不起来"的过程写具体了——怎么放的、失败了几次、当时的心情怎样。 加入了动作、语言、神态、心理描写，文章立刻就生动了。 升格案例二：从平淡到曲折 病文（原文） 升格文 我一个人在家，很害怕。后来我勇敢起来，就不怕了。这一天我很难忘。 爸爸妈妈都加班去了，留我一个人在家。一开始我还挺开心的，终于可以自由自在地看电视了。可是到了晚上，天越来越黑，我开始害怕了。 忽然，"哐当"一声，不知道什么东西响了一下。我的心一下子提到了嗓子眼，浑身汗毛都竖起来了。我赶紧钻进被窝，用被子蒙住头，大气都不敢出。过了好一会儿，没动静了，我才悄悄探出头。原来只是风吹得窗户在响。 我安慰自己：别怕别怕，有什么好怕的，我是小小男子汉！我把所有的灯都打开，又给自己倒了一杯热水，坐在沙发上看起了动画片。看着看着，我就不那么害怕了。后来，我还把明天上学要用的东西都整理好了呢。 第二天早上，爸爸妈妈回来，夸我长大了，是个勇敢的孩子了。我听了，心里美滋滋的。原来，害怕是可以被打败的，只要你勇敢一点。 🌟 升格要点 升格技巧：写出了心情的变化——从开心到害怕，再到战胜恐惧，一波三折。 有细节描写（心提到嗓子眼、汗毛竖起来、蒙住头），很真实。 升格案例三：从空泛到感人 病文（原文） 升格文 下雨天，妈妈来学校接我，把伞都给了我，自己淋湿了。我很感动，妈妈真好。 放学的时候，外面下起了倾盆大雨。我站在教学楼门口，望着豆大的雨点发愁：早上出门太急，忘了带伞，这下可怎么回家啊？ 就在这时，雨幕中出现了一个熟悉的身影——是妈妈！她撑着一把伞，裤脚都湿了，显然是急急忙忙赶过来的。"快过来，别淋着！"妈妈朝我招招手。我赶紧跑过去，躲进伞下。 走在路上，我发现伞总是往我这边歪。我说："妈妈，伞歪了，你都淋湿了。"妈妈笑着说："没有啊，伞没歪，是你看错了。"我抬头一看，妈妈的半边肩膀都湿透了，雨水顺着她的头发往下滴。而我，被雨伞严严实实地遮住了，一点雨都没淋到。 看着妈妈被雨水打湿的肩膀，我的鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转。原来妈妈说伞没歪，是骗我的。我悄悄把伞往妈妈那边推了推。妈妈看了看我，欣慰地笑了。 那一天，我真正明白了什么是母爱。母爱就像这把伞，为我遮风挡雨，却淋湿了自己。 🌟 升格要点 升格技巧：加入了细节描写——妈妈的样子、伞的倾斜、对话的内容，都写得很具体。 情感层层递进，从看到妈妈到来，到发现伞歪了，再到明白母爱，很感人。 七、好词好句——素材库里找宝藏 7.1 描写开心的好词 开心喜悦 兴高采烈 欣喜若狂 心花怒放 喜出望外 眉开眼笑 手舞足蹈 欢天喜地 笑逐颜开 乐滋滋 美滋滋 兴冲冲 乐呵呵 笑嘻嘻 紧张害怕 心惊肉跳 忐忑不安 七上八下 心慌意乱 面如土色 胆战心惊 毛骨悚然 不寒而栗 怦怦直跳 手心冒汗 浑身发抖 屏住呼吸 难过伤心 泪如雨下 泣不成声 伤心欲绝 心如刀绞 鼻子一酸 眼泪汪汪 热泪盈眶 失声痛哭 闷闷不乐 愁眉苦脸 垂头丧气 黯然神伤 7.2 描写动作的好词 动作描写 大步流星 健步如飞 蹑手蹑脚 小心翼翼 东张西望 左顾右盼 挤眉弄眼 手舞足蹈 一骨碌 一溜烟 一眨眼 转眼间 霎时间 场面描写 人山人海 人声鼎沸 热闹非凡 熙熙攘攘 鸦雀无声 万籁俱寂 一拥而上 乱作一团 热火朝天 争先恐后 欢声笑语 震耳欲聋 7.3 描写收获感悟的好词 感悟道理 恍然大悟 如梦初醒 豁然开朗 深受启发 受益匪浅 满载而归 意味深长 发人深省 明白了 懂得了 体会到 感悟到 领悟到 7.4 精彩好句 心理描写句 我的心像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。 听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高，心里像开了一朵花。 我心里七上八下的，像十五个吊桶打水——七上八下。 一股暖流涌上心头，我的眼睛湿润了。 我越想越害怕，浑身的汗毛都竖起来了。 场面描写句 操场上人山人海，到处都是欢声笑语，热闹极了。 教室里鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。 只听"砰"的一声，发令枪响了，运动员们像离弦的箭一样冲了出去。 雨越下越大，像瓢泼一样，天地间挂起了一道巨大的雨帘。 厨房里叮叮当当的，像在演奏一首锅碗瓢盆交响曲。 结尾感悟句 通过这件事，我明白了一个道理：坚持就是胜利。 这件事虽然过去很久了，但一想起来，我心里还是暖暖的。 原来，帮助别人的同时，自己也会得到快乐。 那一刻，我觉得自己长大了。 生活就像一个万花筒，每一件事都教会我成长。 八、修改与练习——动笔写一写 8.1 动笔前的思考题 💭 请你想一想 1. 你要写的是一件什么事？这件事的六要素是什么？ 2. 这件事为什么让你印象深刻？你的感受是什么？ 3. 事情的经过可以分成几个步骤来写？ 4. 你打算在哪些地方加入细节描写？（动作、语言、神态、心理） 8.2 写作注意事项 📌 写作小贴士 1. 选一件印象最深的事来写，感受越深越好写。 2. 六要素要齐全，把事情的来龙去脉写清楚。 3. 经过部分是重点，要详细写，可以分成几步来写。 4. 加入动作、语言、神态、心理描写，文章才生动。 5. 写出自己的真实感受，以情动人。 6. 按事情发展的顺序来写，条理要清楚。 7. 写完后读给别人听，问问他们听明白了没有。 8.3 修改三步法 修改步骤 修改什么 怎么改 第一步：看六要素 六要素都写清楚了吗？ 检查时间、地点、人物、起因、经过、结果是否齐全 第二步：看经过 经过写具体了吗？ 加入细节描写（动作、语言、神态、心理） 第三步：看感受 写出自己的感受了吗？ 加入心理描写和结尾的感悟 8.4 写作评分标准 评分项目 评分标准 分值 审题立意 写了一件印象深的事，中心明确 20分 内容具体 六要素齐全，经过具体，有细节描写 30分 结构布局 按顺序来写，条理清晰，结构完整 20分 语言表达 语言通顺，感情真挚，有好词好句 20分 书写规范 字迹工整，标点正确，无错别字 10分 总分 —— 100分 💡 最后送给大家的话 💡 写作小贴士：生活就是写作的源泉。只要你留心观察、用心感受，就能从平凡的小事中发现不平凡的意义。加油！ —— 讲义完 —— 学科网（北京）股份有限公司 $