福建省永春第二中学2024-2025学年度高一上学期12月月考物理试卷

2024-2025学年度永春第二中学高一物理12月月考卷 （满分100分 考试时间：75分钟） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。 1. 下列关于分力与合力的说法中，正确的有（　　） A. 分力与合力是等效替代的关系 B. 将两个力合成为一个合力，若两个分力的夹角不变，其中一个分力增大，合力一定增大 C. 合力只能大于分力，不能小于分力 D. 若分力大小不变，则夹角越大，合力越大 2. 如图所示，光滑水平面上放置一轻质弹簧。当在弹簧两端施加大小均为20N的拉力时，弹簧的长度为30cm；当在弹簧两端施加大小均为10N的压力时，弹簧的长度为15cm。弹簧均处于弹性限度内，则该弹簧的劲度系数为（　　） A. 66.7N/m B. 200N/m C. 300N/m D. 400N/m 3. 如图所示，一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从点爬到点。下列说法正确的是（　　） A. 蚂蚁受到的弹力逐渐变大 B. 蚂蚁受到的摩擦力逐渐变小 C. 地面对碗的支持力保持不变 D. 地面对碗的摩擦力逐渐变大 4. 我国高铁技术全球领先，高铁使人们出行更加便捷，速度快，安全性高。小明同学在高铁上发现列车启动过程中杯中水面的形状是下图中的（　　） A. B. C. D. 二、多选题：本题共4小题，每小题6分，共24分。全选对得6分，选对但不全得3分，有选错得0分。 5. 下列有关重力、弹力和摩擦力的说法中，正确的是（　　） A. 使用悬挂法可以测量所有质量分布均匀不规则物体的重心位置 B. 将两根相同轻直弹簧首尾相接组成一根新的直弹簧，新弹簧的等效劲度系数小于原弹簧的劲度系数 C. 运动的物体也可能受到静摩擦力的作用 D. 物体的重力越大，所受到的滑动摩擦力就越大 6. 用图甲装置研究摩擦力，水平实验台上放长木板，长木板上放物块，用不可伸长的细线连接物块和固定在实验台上的力传感器。水平向左拉长木板，传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A. 实验中不必让长木板做匀速运动 B. 图乙曲线反映了施加在长木板上的拉力随时间的变化关系 C. 物块与长木板间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小之比约为 D. 长木板向左移动过程中，物块对长木板的摩擦力方向水平向左 7. 如图，将一个大小F=10N的力分解为两个力，已知其中一个不为零的分力F1的方向与F成30°角，另一个分力为F2，则下列说法正确的是（　　） A. F2的大小不可能小于5N B. F1的大小存在最大值 C. F2的方向与F1垂直时，F2最小 D. F1的大小不可能小于5N 8. 如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件，挡衣架静止时，下列说法正确的是（　　） A. 将杆N向右移一些，绳子a端对杆拉力变小 B. 绳的右端上移到，绳子a端对杆拉力大小不变 C. 绳的两端高度差越小，绳子a端对杆拉力越小 D. 若只换挂质量更大的衣服，则衣服架悬挂点不会左右移动 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 三、作图题 9. （1）AB均静止，请画出B物体的受力情况。 （2）已知下图中接触面均光滑，A处于静止状态，请对物体A进行受力分析。 （3）图中球表面光滑，请把物体的重力G按力的作用效果进行分解，画出分解的示意图。 四、填空、实验题 10. 如图是由六个力分别首尾相连构成的几何图形，已知水平向左，则这六个力的合力的大小为______N． 11. 测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数，通常需要测力计。如果没有测力计，也可通过其他方法测出它们之间的动摩擦因数，测量的步骤和方法如图所示： (1)如图a，将轻弹簧竖直悬挂起来，测出轻弹簧的自然长度； (2)如图b，将重量的木块悬挂在轻弹簧的下端，静止时测出弹簧的长度。则此弹簧的劲度系数_______； (3)如图c，将轻弹簧一端连接木块，另一端固定在竖直墙壁上，拉动长木板，使其相对物块向左运动。向左拉动长木板时， _______ 填“需要”或者“不需要”保证长木板匀速前进； (4)稳定后测出弹簧长度。根据测出的物理量，推导出木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式______用、、等字母表示。 12. 某物理兴趣小组自行设计装置，开展实验“探究求合力的方法”。用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后。其部分实验操作如下： a。先用两个钩码挂于弹簧末端，在木板上记下末端的位置O（如图甲所示）； b。卸下钩码然后将两绳套OA、OB系在弹簧末端，用两弹簧测力计勾住绳套将弹簧末端拉到同一位置O（如图乙所示），记录相关内容； c。根据步骤b中所记录的内容，在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB，再根据已知的钩码重力，在坐标纸上画出弹簧所受的钩码拉力F（如图丙所示）。 请完成下列相关内容： (1)步骤b中，需要记录两弹簧测力计相应的读数和________________________，要将弹簧末端拉到同一位置O，这里体现的科学方法是_____________________； (2)请你用作图工具在图丙中作出FA、FB的合力F ’ _________ ， (3)最后观察比较F和F ’，得出结论后，组员们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是_________。 A．实验要选用自重较小的弹簧 B.弹簧测力计、细绳、弹簧都应与木板平行 C.两绳套OA、OB要适当长些，标记同一细绳方向的两点要远些 D.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大 五、解答题 13. 如图所示，重力的物体静止在斜面上，斜面的倾角。 （1）物体对斜面的压力。 （2）斜面对物体的静摩擦力。 （3）若斜面的倾角减小，斜面对物体的静摩擦力将如何变化 14. 如图所示，质量为10kg的物体B放在倾斜的木板A上。当物体B受到一平行斜面向上、大小为100N的拉力作用时，刚好沿木板匀速上滑；当物体B受到一平行木板向下、大小为20N的拉力作用时，刚好沿木板匀速下滑。现将木板放平，欲使B沿水平方向匀速运动，要对它施加多大的水平力?（取重力加速度g=10m/s2） 15. 如图所示，一木板B放在水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过水平轻质弹簧秤，劲度系数，固定在直立的墙壁上，用力向左拉动B，使它向左匀速运动，这时弹簧测力计的伸长量恒为3cm，已知A、B两物体的质量分别为，，，求： （1）弹簧弹力的大小； （2）B对A的摩擦力； （3）B与地面间的摩擦因数。 16. 如图所示，水平轻弹簧AC一端固定在墙上，另一端连接小球A；用一根轻绳跨过光滑定滑轮后分别连接小球A和水平地面上的物体B。已知物体B的质量，小球A的质量，跨过定滑轮的轻绳两侧与竖直方向夹角均为，小球A和物体B均处于静止状态，取重力加速度大小，求： （1）轻弹簧AC的张力大小T； （2）物体B所受地面的摩擦力大小f和支持力大小； （3）若突然剪断细线OA，剪断瞬间小球的加速度。 2024-2025学年度永春第二中学高一物理12月月考卷 （满分100分 考试时间：75分钟） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、单选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 二、多选题：本题共4小题，每小题6分，共24分。全选对得6分，选对但不全得3分，有选错得0分。 【5题答案】 【答案】BC 【6题答案】 【答案】AC 【7题答案】 【答案】AC 【8题答案】 【答案】BD 第Ⅱ卷（非选择题共60分） 三、作图题 【9题答案】 【答案】（1） （2） （3） 四、填空、实验题 【10题答案】 【答案】10 【11题答案】 【答案】 ①. 500 ②. 不需要 ③. 【12题答案】 【答案】 ①. 两绳套的方向 ②. 等效替代 ③. ④. BC 五、解答题 【13题答案】 【答案】（1）40N （2）30N （3）减小 【14题答案】 【答案】65.2N 【15题答案】 【答案】（1）；（2）；（3） 【16题答案】 【答案】(1)10N；(2)10N，20N；(3)m/s2 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $