精品解析:福建省永春第二中学2024-2025学年度高一上学期12月月考物理试卷

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2026-07-30
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 永春县
文件格式 ZIP
文件大小 1.57 MB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度永春第二中学高一物理12月月考卷 (满分100分 考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、单选题:本题共4小题,每小题4分,共16分。 1. 下列关于分力与合力的说法中,正确的有(  ) A. 分力与合力是等效替代的关系 B. 将两个力合成为一个合力,若两个分力的夹角不变,其中一个分力增大,合力一定增大 C. 合力只能大于分力,不能小于分力 D. 若分力大小不变,则夹角越大,合力越大 2. 如图所示,光滑水平面上放置一轻质弹簧。当在弹簧两端施加大小均为20N的拉力时,弹簧的长度为30cm;当在弹簧两端施加大小均为10N的压力时,弹簧的长度为15cm。弹簧均处于弹性限度内,则该弹簧的劲度系数为(  ) A. 66.7N/m B. 200N/m C. 300N/m D. 400N/m 3. 如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从点爬到点。下列说法正确的是(  ) A. 蚂蚁受到的弹力逐渐变大 B. 蚂蚁受到的摩擦力逐渐变小 C. 地面对碗的支持力保持不变 D. 地面对碗的摩擦力逐渐变大 4. 我国高铁技术全球领先,高铁使人们出行更加便捷,速度快,安全性高。小明同学在高铁上发现列车启动过程中杯中水面的形状是下图中的(  ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共4小题,每小题6分,共24分。全选对得6分,选对但不全得3分,有选错得0分。 5. 下列有关重力、弹力和摩擦力的说法中,正确的是(  ) A. 使用悬挂法可以测量所有质量分布均匀不规则物体的重心位置 B. 将两根相同轻直弹簧首尾相接组成一根新的直弹簧,新弹簧的等效劲度系数小于原弹簧的劲度系数 C. 运动的物体也可能受到静摩擦力的作用 D. 物体的重力越大,所受到的滑动摩擦力就越大 6. 用图甲装置研究摩擦力,水平实验台上放长木板,长木板上放物块,用不可伸长的细线连接物块和固定在实验台上的力传感器。水平向左拉长木板,传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A. 实验中不必让长木板做匀速运动 B. 图乙曲线反映了施加在长木板上的拉力随时间的变化关系 C. 物块与长木板间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小之比约为 D. 长木板向左移动过程中,物块对长木板的摩擦力方向水平向左 7. 如图,将一个大小F=10N的力分解为两个力,已知其中一个不为零的分力F1的方向与F成30°角,另一个分力为F2,则下列说法正确的是(  ) A. F2的大小不可能小于5N B. F1的大小存在最大值 C. F2的方向与F1垂直时,F2最小 D. F1的大小不可能小于5N 8. 如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,挡衣架静止时,下列说法正确的是(  ) A. 将杆N向右移一些,绳子a端对杆拉力变小 B. 绳的右端上移到,绳子a端对杆拉力大小不变 C. 绳的两端高度差越小,绳子a端对杆拉力越小 D. 若只换挂质量更大的衣服,则衣服架悬挂点不会左右移动 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 三、作图题 9. (1)AB均静止,请画出B物体的受力情况。 (2)已知下图中接触面均光滑,A处于静止状态,请对物体A进行受力分析。 (3)图中球表面光滑,请把物体的重力G按力的作用效果进行分解,画出分解的示意图。 四、填空、实验题 10. 如图是由六个力分别首尾相连构成的几何图形,已知水平向左,则这六个力的合力的大小为______N. 11. 测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数,通常需要测力计。如果没有测力计,也可通过其他方法测出它们之间的动摩擦因数,测量的步骤和方法如图所示: (1)如图a,将轻弹簧竖直悬挂起来,测出轻弹簧的自然长度; (2)如图b,将重量的木块悬挂在轻弹簧的下端,静止时测出弹簧的长度。则此弹簧的劲度系数_______; (3)如图c,将轻弹簧一端连接木块,另一端固定在竖直墙壁上,拉动长木板,使其相对物块向左运动。向左拉动长木板时, _______ 填“需要”或者“不需要”保证长木板匀速前进; (4)稳定后测出弹簧长度。根据测出的物理量,推导出木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式______用、、等字母表示。 12. 某物理兴趣小组自行设计装置,开展实验“探究求合力的方法”。用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后。其部分实验操作如下: a。先用两个钩码挂于弹簧末端,在木板上记下末端的位置O(如图甲所示); b。卸下钩码然后将两绳套OA、OB系在弹簧末端,用两弹簧测力计勾住绳套将弹簧末端拉到同一位置O(如图乙所示),记录相关内容; c。根据步骤b中所记录的内容,在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB,再根据已知的钩码重力,在坐标纸上画出弹簧所受的钩码拉力F(如图丙所示)。 请完成下列相关内容: (1)步骤b中,需要记录两弹簧测力计相应的读数和________________________,要将弹簧末端拉到同一位置O,这里体现的科学方法是_____________________; (2)请你用作图工具在图丙中作出FA、FB的合力F ’ _________ , (3)最后观察比较F和F ’,得出结论后,组员们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_________。 A.实验要选用自重较小的弹簧 B.弹簧测力计、细绳、弹簧都应与木板平行 C.两绳套OA、OB要适当长些,标记同一细绳方向的两点要远些 D.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大 五、解答题 13. 如图所示,重力的物体静止在斜面上,斜面的倾角。 (1)物体对斜面的压力。 (2)斜面对物体的静摩擦力。 (3)若斜面的倾角减小,斜面对物体的静摩擦力将如何变化 14. 如图所示,质量为10kg的物体B放在倾斜的木板A上。当物体B受到一平行斜面向上、大小为100N的拉力作用时,刚好沿木板匀速上滑;当物体B受到一平行木板向下、大小为20N的拉力作用时,刚好沿木板匀速下滑。现将木板放平,欲使B沿水平方向匀速运动,要对它施加多大的水平力?(取重力加速度g=10m/s2) 15. 如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过水平轻质弹簧秤,劲度系数,固定在直立的墙壁上,用力向左拉动B,使它向左匀速运动,这时弹簧测力计的伸长量恒为3cm,已知A、B两物体的质量分别为,,,求: (1)弹簧弹力的大小; (2)B对A的摩擦力; (3)B与地面间的摩擦因数。 16. 如图所示,水平轻弹簧AC一端固定在墙上,另一端连接小球A;用一根轻绳跨过光滑定滑轮后分别连接小球A和水平地面上的物体B。已知物体B的质量,小球A的质量,跨过定滑轮的轻绳两侧与竖直方向夹角均为,小球A和物体B均处于静止状态,取重力加速度大小,求: (1)轻弹簧AC的张力大小T; (2)物体B所受地面的摩擦力大小f和支持力大小; (3)若突然剪断细线OA,剪断瞬间小球的加速度。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度永春第二中学高一物理12月月考卷 (满分100分 考试时间:75分钟) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、单选题:本题共4小题,每小题4分,共16分。 1. 下列关于分力与合力的说法中,正确的有(  ) A. 分力与合力是等效替代的关系 B. 将两个力合成为一个合力,若两个分力的夹角不变,其中一个分力增大,合力一定增大 C. 合力只能大于分力,不能小于分力 D. 若分力大小不变,则夹角越大,合力越大 【答案】A 【解析】 【详解】A.分力与合力是等效替代的关系,A正确; B.将两个力合成为一个合力,若两个分力的夹角不变,其中一个分力增大,合力不一定增大,如两个分力夹角180°,其中较小一个增大,则合力减小,B错误; C.合力既可以大于分力、等于分力,也可以小于分力,C错误; D.若分力大小不变,则夹角越大,合力越小,D错误。 故选A。 2. 如图所示,光滑水平面上放置一轻质弹簧。当在弹簧两端施加大小均为20N的拉力时,弹簧的长度为30cm;当在弹簧两端施加大小均为10N的压力时,弹簧的长度为15cm。弹簧均处于弹性限度内,则该弹簧的劲度系数为(  ) A. 66.7N/m B. 200N/m C. 300N/m D. 400N/m 【答案】B 【解析】 【详解】令弹簧原长为,当在弹簧两端施加大小均为20N的拉力时,根据胡克定律有 当在弹簧两端施加大小均为10N的压力时,根据胡克定律有 结合题中数据解得 k=200N/m 故选B。 3. 如图所示,一只可视为质点的蚂蚁在半球形碗内缓慢从点爬到点。下列说法正确的是(  ) A. 蚂蚁受到的弹力逐渐变大 B. 蚂蚁受到的摩擦力逐渐变小 C. 地面对碗的支持力保持不变 D. 地面对碗的摩擦力逐渐变大 【答案】C 【解析】 【详解】AB.蚂蚁缓慢上爬,可以认为蚂蚁处于平衡状态,则合力始终为零,受力如图所示 根据共点力平衡有 缓慢上爬过程,逐渐增大,可知蚂蚁受到的弹力逐渐变小,蚂蚁受到的摩擦力逐渐变大,故AB错误; CD.对碗和蚂蚁的整体分析,竖直方向受力平衡,则地面对碗的支持力等于碗和蚂蚁的重力之和,保持不变;水平方向受力为零,碗不受地面的摩擦力作用,故C正确,D错误。 故选C。 4. 我国高铁技术全球领先,高铁使人们出行更加便捷,速度快,安全性高。小明同学在高铁上发现列车启动过程中杯中水面的形状是下图中的(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】列车启动过程中,速度增大,即杯子的速度增大,而杯子中的水由于惯性仍要保持原来的静止状态,所以水相对杯子向后运动。 故选C。 二、多选题:本题共4小题,每小题6分,共24分。全选对得6分,选对但不全得3分,有选错得0分。 5. 下列有关重力、弹力和摩擦力的说法中,正确的是(  ) A. 使用悬挂法可以测量所有质量分布均匀不规则物体的重心位置 B. 将两根相同轻直弹簧首尾相接组成一根新的直弹簧,新弹簧的等效劲度系数小于原弹簧的劲度系数 C. 运动的物体也可能受到静摩擦力的作用 D. 物体的重力越大,所受到的滑动摩擦力就越大 【答案】BC 【解析】 【详解】A.使用悬挂法只能够测量薄板状物体的重心位置,故A错误; B.将两根相同轻直弹簧首尾相接组成一根新的直弹簧,劲度系数为,则有 其中 解得新的直弹簧的劲度系数 故新弹簧的等效劲度系数小于原弹簧的劲度系数,故B正确; C.运动的物体也可能受到静摩擦力作用,比如站在加速前进的车上的乘客,故C正确; D.滑动摩擦力与物体的重力无关,若动摩擦因数不变,物体间的弹力越大,则滑动摩擦力越大,故D错误。 故选BC。 6. 用图甲装置研究摩擦力,水平实验台上放长木板,长木板上放物块,用不可伸长的细线连接物块和固定在实验台上的力传感器。水平向左拉长木板,传感器记录的图像如图乙所示。下列说法正确的是(  ) A. 实验中不必让长木板做匀速运动 B. 图乙曲线反映了施加在长木板上的拉力随时间的变化关系 C. 物块与长木板间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小之比约为 D. 长木板向左移动过程中,物块对长木板的摩擦力方向水平向左 【答案】AC 【解析】 【详解】A.实验中,由于物块处于静止状态,所以只需要使长木板向左运动,不需要让长木板做匀速运动,故A正确; B.因为长木板不需要做匀速运动,所以图乙曲线不是反映了施加在长木板上的拉力随时间的变化关系,而是反应了物块所受摩擦力随时间的变化关系,故B错误; C.以物块为对象,由于物块处于静止,根据图乙曲线可知,物块与长木板间的最大静摩擦力约为 物块与长木板间的滑动摩擦力大小约为 则有 故C正确; D.长木板向左移动过程中,物块对长木板的摩擦力方向水平向右,故D错误。 故选AC。 7. 如图,将一个大小F=10N的力分解为两个力,已知其中一个不为零的分力F1的方向与F成30°角,另一个分力为F2,则下列说法正确的是(  ) A. F2的大小不可能小于5N B. F1的大小存在最大值 C. F2的方向与F1垂直时,F2最小 D. F1的大小不可能小于5N 【答案】AC 【解析】 【详解】根据三角形定则,F1、 F2如图所示 F2的最小值为 F1的变化范围,F2的变化范围。 故选AC。 8. 如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点,悬挂衣服的衣架钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态。如果只人为改变一个条件,挡衣架静止时,下列说法正确的是(  ) A. 将杆N向右移一些,绳子a端对杆拉力变小 B. 绳的右端上移到,绳子a端对杆拉力大小不变 C. 绳的两端高度差越小,绳子a端对杆拉力越小 D. 若只换挂质量更大的衣服,则衣服架悬挂点不会左右移动 【答案】BD 【解析】 【详解】BC.如图所示   因为同一根绳子上的拉力相等,所以两个绳子是对称的,与竖直方向夹角是相等的。设绳子的长度为L,绳子与水平方向的夹角为,根据几何关系可得,两杆之间的距离等于,绳子一端在上下移动的时候,绳子的长度不变,两杆之间的距离不变,则角度不变,根据受力平衡可得 所以绳子上的拉力大小不变;绳的两端高度差的大小,对绳子的拉力大小没有影响,故B正确,C错误; A.当杆N向右移动后,两杆之间的距离变大,绳长不变,所以减小,减小,绳子拉力变大,故A错误; D.绳长和两杆距离不变的情况下,不变,所以只换挂质量更大的衣服,悬挂点不会移动,故D正确。 故选BD。 第Ⅱ卷(非选择题共60分) 三、作图题 9. (1)AB均静止,请画出B物体的受力情况。 (2)已知下图中接触面均光滑,A处于静止状态,请对物体A进行受力分析。 (3)图中球表面光滑,请把物体的重力G按力的作用效果进行分解,画出分解的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 四、填空、实验题 10. 如图是由六个力分别首尾相连构成的几何图形,已知水平向左,则这六个力的合力的大小为______N. 【答案】10 【解析】 【详解】、、首尾相连后的合力为从左端点指向右端点的水平向右的力,而是从右端点指向左端点的水平向左的力,大小为 所以、、的合力大小也为,方向水平向右 同理,、首尾相连后的合力也是从左端点指向右端点的水平向右的力,大小为 六个力的合力为,方向上相当于两个水平向右的与一个水平向左的合成,所以合力大小为 11. 测定木块与水平长木板之间的动摩擦因数,通常需要测力计。如果没有测力计,也可通过其他方法测出它们之间的动摩擦因数,测量的步骤和方法如图所示: (1)如图a,将轻弹簧竖直悬挂起来,测出轻弹簧的自然长度; (2)如图b,将重量的木块悬挂在轻弹簧的下端,静止时测出弹簧的长度。则此弹簧的劲度系数_______; (3)如图c,将轻弹簧一端连接木块,另一端固定在竖直墙壁上,拉动长木板,使其相对物块向左运动。向左拉动长木板时, _______ 填“需要”或者“不需要”保证长木板匀速前进; (4)稳定后测出弹簧长度。根据测出的物理量,推导出木块与长木板之间的动摩擦因数的表达式______用、、等字母表示。 【答案】 ①. 500 ②. 不需要 ③. 【解析】 【详解】(1)[1]根据胡克定律 弹簧的劲度系数 (2)[2]因滑动摩擦力大小与相对运动速度无关,可知向左拉动长木板时,不需要保证长木板匀速前进; (3)[3]由于 解得 12. 某物理兴趣小组自行设计装置,开展实验“探究求合力的方法”。用一木板竖直放在铁架台和弹簧所在平面后。其部分实验操作如下: a。先用两个钩码挂于弹簧末端,在木板上记下末端的位置O(如图甲所示); b。卸下钩码然后将两绳套OA、OB系在弹簧末端,用两弹簧测力计勾住绳套将弹簧末端拉到同一位置O(如图乙所示),记录相关内容; c。根据步骤b中所记录的内容,在坐标纸上画出两弹簧测力计拉力FA、FB,再根据已知的钩码重力,在坐标纸上画出弹簧所受的钩码拉力F(如图丙所示)。 请完成下列相关内容: (1)步骤b中,需要记录两弹簧测力计相应的读数和________________________,要将弹簧末端拉到同一位置O,这里体现的科学方法是_____________________; (2)请你用作图工具在图丙中作出FA、FB的合力F ’ _________ , (3)最后观察比较F和F ’,得出结论后,组员们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是_________。 A.实验要选用自重较小的弹簧 B.弹簧测力计、细绳、弹簧都应与木板平行 C.两绳套OA、OB要适当长些,标记同一细绳方向的两点要远些 D.用两弹簧测力计同时拉细绳时两弹簧测力计示数之差应尽可能大 【答案】 ①. 两绳套的方向 ②. 等效替代 ③. ④. BC 【解析】 【详解】(1)[1][2]步骤b中,需要记录两弹簧测力计相应的读数和两绳套的方向,合力与分力是等效替代的关系,在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想; (2)[3]如图 (3)[4]本实验是验证合力与分力的关系,与弹簧的自重无关,故A错误; 测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,故C正确;用两弹簧秤同时拉细绳时弹簧读数没有要求,只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行,故D错误。 所以选BC。 五、解答题 13. 如图所示,重力的物体静止在斜面上,斜面的倾角。 (1)物体对斜面的压力。 (2)斜面对物体的静摩擦力。 (3)若斜面的倾角减小,斜面对物体的静摩擦力将如何变化 【答案】(1)40N (2)30N (3)减小 【解析】 【小问1详解】 沿垂直斜面方向物体受力平衡,支持力大小等于重力垂直斜面向下的分力,由平衡条件有 代入、得 根据相互作用力关系,物体对斜面的压力大小为,方向垂直斜面向下。 【小问2详解】 物体有沿斜面向下运动的趋势,斜面对物体的静摩擦力沿斜面向上。 沿斜面方向物体受力平衡,静摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力,由平衡条件有 代入、得 所以斜面对物体的静摩擦力大小为,方向沿斜面向上。 【小问3详解】 物体仍静止时,斜面对物体的静摩擦力大小由重力沿斜面方向的分力决定,有 当斜面的倾角减小时,减小,而不变,所以减小。 因此斜面对物体的静摩擦力将减小。 14. 如图所示,质量为10kg的物体B放在倾斜的木板A上。当物体B受到一平行斜面向上、大小为100N的拉力作用时,刚好沿木板匀速上滑;当物体B受到一平行木板向下、大小为20N的拉力作用时,刚好沿木板匀速下滑。现将木板放平,欲使B沿水平方向匀速运动,要对它施加多大的水平力?(取重力加速度g=10m/s2) 【答案】65.2N 【解析】 【分析】 【详解】当物块匀速上滑时 当物块匀速下滑时 解得 则将木板放平,欲使B沿水平方向匀速运动,要对它施加的水平力 15. 如图所示,一木板B放在水平地面上,木块A放在B的上面,A的右端通过水平轻质弹簧秤,劲度系数,固定在直立的墙壁上,用力向左拉动B,使它向左匀速运动,这时弹簧测力计的伸长量恒为3cm,已知A、B两物体的质量分别为,,,求: (1)弹簧弹力的大小; (2)B对A的摩擦力; (3)B与地面间的摩擦因数。 【答案】(1);(2);(3) 【解析】 【详解】(1)由胡克定律可得 (2)B对A的摩擦力 (3)B左匀速运动,则有 求得 16. 如图所示,水平轻弹簧AC一端固定在墙上,另一端连接小球A;用一根轻绳跨过光滑定滑轮后分别连接小球A和水平地面上的物体B。已知物体B的质量,小球A的质量,跨过定滑轮的轻绳两侧与竖直方向夹角均为,小球A和物体B均处于静止状态,取重力加速度大小,求: (1)轻弹簧AC的张力大小T; (2)物体B所受地面的摩擦力大小f和支持力大小; (3)若突然剪断细线OA,剪断瞬间小球的加速度。 【答案】(1)10N;(2)10N,20N;(3)m/s2 【解析】 【分析】 【详解】(1)对小球A进行受力分析可知,小球A受重力,轻t弹簧AC的拉力和轻绳OA的拉力,根据平衡条件得 解得 T=10N (2)轻绳OA和OB为定滑轮两边的细绳,拉力相等,即 物体B受重力、轻绳OB的拉力、地面的摩擦力f和支持力FN,则有 解得 f=10N,FN=20N (3)当突然剪断后瞬间,物体A受到弹簧的弹力和重力,且瞬间弹簧的弹力大小和方向都不变,根据力的平行四边行定则,可得,物体A受到的合力大小为 又水平方向的弹力为10N,由数学关系可知,合力的方向与竖直方向成所以物体A的瞬间加速度为 得 m/s2 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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