Unit 1 语法填空基础篇2026-2027学年人教版七年级英语上册

**基本信息** 聚焦人称代词主格、be动词主谓一致及名词性物主代词，通过校园场景专项训练，构建“通读-判断-变换-检查”四步解题体系，强化基础语法应用能力，提升语言理解与表达素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础篇（Passage1-5）|5篇校园场景短文（每篇10空）|四步解题法：通读原文→判断考点→根据主语单复数变换形式→回读检查|从人称代词主格（作主语）到be动词单复数一致，再到名词性物主代词（代替名词），形成基础语法应用递进链条|

七年级英语Unit1 You and Me 语法填空专项训练 基础篇1～5 卷首须知 1. 核心考点：人称代词主格、be动词am/is/are主谓一致、基础名词性物主代词。 2. 选文特点：校园交友热点话题，单篇词数适中，全部为本单元课内词汇，无超纲内容。 3. 解题步骤：通读原文→判断空格考查代词/be动词→根据主语单复数变换形式→填写后回读检查语句通顺。 Passage 1（热点：开学班级自我介绍交友） Hello! 1.____ (I) am Li Hua. This 2.____ (be) my new classmate, Tom. 3.____ (he) is from another city. We 4.____ (be) good friends now. Look at these girls. 5.____ (she) are Amy and Lucy. 6.____ (we) often greet each other in the hallway. This book is 7.____ (I). That notebook is 8.____ (he). Teachers 9.____ (be) kind to us when we make new friends. It 10.____ (be) easy to talk with nice classmates. Passage 2（热点：校园图书角结伴看书交友） Welcome to our school book corner. 1.____ (you) can meet lots of new partners here. The boy over there 2.____ (be) Jack. 3.____ (he) likes storybooks. The two girls 4.____ (be) reading science books. 5.____ (she) share books with each other. 6.____ (we) bring our favourite books every Monday. This reading card is 7.____ (you). Those bookmarks are 8.____ (she). All students 9.____ (be) friendly here. Making friends here 10.____ (be) relaxing. Passage 3（热点：校园环保小队组队交友） Our school has an environmental team these days. 1.____ (I) join this team this term. My deskmate 2.____ (be) my first new friend here. 3.____ (she) picks up rubbish with me after class. Three boys 4.____ (be) our team members too. 5.____ (they) know much about plant protection. 6.____ (we) work together every Wednesday. This glove is 7.____ (I). These bags are 8.____ (they). Every member 9.____ (be) warm-hearted. The activity 10.____ (be) helpful for us to build friendship. Passage 4（热点：课间走廊简单交流交友） When we walk in the school hallway, we can greet strangers politely. 1.____ (I) always say hello to new faces. That tall boy 2.____ (be) a student from Grade Eight. 3.____ (he) loves playing badminton. Two girls beside the window 4.____ (be) talking about their hobbies. 5.____ (she) want to find partners for running. 6.____ (we) often chat shortly during breaks. This pencil case is 7.____ (I). Those exercise books are 8.____ (he). Most students 9.____ (be) willing to make new friends. Small greetings 10.____ (be) the start of friendship. Passage 5（热点：班级迎新小活动交友） Our class holds a welcome party for new students. 1.____ (you) can introduce yourself freely. The new student 2.____ (be) Mia. 3.____ (she) comes from a southern city. Two boys 4.____ (be) playing simple games with new classmates. 5.____ (they) are outgoing and easy to get on with. 6.____ (we) prepare small gifts for every new partner. This sticker is 7.____ (you). These cards are 8.____ (she). Every student 9.____ (be) happy in this party. Warm communication 10.____ (be) the best way to make friends. 七年级英语Unit1 You and Me 语法填空专项训练 基础篇解析版答案 Passage 1 1. I 解析：句子主语需要人称代词主格，I为主格形式，作主语表示“我”。 2. is 解析：主语this是单数指示代词，一般现在时单数主语搭配be动词is。 3. He 解析：指代男性同学Tom，句首作主语使用主格He，首字母大写。 4. are 解析：主语we为复数人称，复数主语统一搭配be动词are。 5. They 解析：后文be动词为are，主语需要复数形式，she的复数是They，指代两位女生。 6. We 解析：本句动作发出者是“我们”，句首主语用主格We。 7. mine 解析：空格后无名词，需名词性物主代词，I对应的名词性物主代词mine，指代my book。 8. his 解析：无后置名词，名词性物主代词his指代his notebook。 9. are 解析：主语Teachers是复数可数名词，复数名词作主语，be动词用are。 10. is 解析：it作形式主语属于单数主语，be动词选用is。 Passage 2 1. You 解析：本句面向读者表述，主语使用第二人称主格You。 2. is 解析：主语the boy为单数第三人称，be动词使用is。 3. He 解析：指代男生Jack，主语位置填写主格He。 4. are 解析：two girls是复数主语，be动词匹配are。 5. They 解析：指代两名女生，复数主语使用主格They。 6. We 解析：主语为全体参与读书角的同学，主格We作句子主语。 7. yours 解析：后面没有名词，you变形为名词性物主代词yours，代表your reading card。 8. hers 解析：名词性物主代词hers，指代the girls’ bookmarks。 9. are 解析：all students为复数主语，be动词使用are。 10. is 解析：动名词短语作主语视作单数概念，be动词用is。 Passage 3 1. I 解析：句子缺少主语，第一人称主格I充当句子主语。 2. is 解析：my deskmate是单数人物，单数主语搭配be动词is。 3. She 解析：指代女生同桌，主语位置用主格She。 4. are 解析：three boys复数主语，be动词选用are。 5. They 解析：指代小队里的男生群体，复数主格They作主语。 6. We 解析：指代环保小队全体成员，主语填写主格We。 7. mine 解析：空格无名词，mine为I的名词性物主代词，译为“我的手套”。 8. theirs 解析：they的名词性物主代词theirs，指代“他们的垃圾袋”。 9. is 解析：every + 单数名词作主语，谓语be动词必须使用单数is。 10. is 解析：主语the activity为单数可数名词，be动词用is。 Passage 4 1. I 解析：动作发出者是“我”，主格I放置句首作主语。 2. is 解析：that tall boy属于单数主语，be动词搭配is。 3. He 解析：指代前文高个子男生，主语使用主格He。 4. are 解析：two girls复数主语，be动词使用are。 5. They 解析：两个女生为复数，主语用主格They。 6. We 解析：课间闲聊的主体是我们，主语填写主格We。 7. mine 解析：无后置名词，mine指代my pencil case。 8. his 解析：名词性物主代词his，指代男生的练习册。 9. are 解析：most students是复数主语，be动词用are。 10. are 解析：greetings为复数名词，复数主语搭配be动词are。 Passage 5 1. You 解析：派对面向所有新生，主语使用第二人称主格You。 2. is 解析：the new student是单数人物，be动词选用is。 3. She 解析：指代女生Mia，句首主语填写主格She。 4. are 解析：two boys复数主语，be动词匹配are。 5. They 解析：指代两名男生，复数主格They作主语。 6. We 解析：布置派对礼品的是全班同学，主语用主格We。 7. yours 解析：无名词，yours是you的名词性物主代词，代表your sticker。 8. hers 解析：名词性物主代词hers，指代这位女生的卡片。 9. is 解析：every student作主语为单数，be动词使用is。 10. is 解析：communication是抽象不可数名词，视作单数，be动词用is。 学科网（北京）股份有限公司 $