第3天 亿以上数的认识和读写-【每天10道应用题】2026-2027学年四年级上册数学思维训练（人教版）

亿以上数的认识和读写 第3天 亿以上数的认识和读写 基础题1写出下面算盘上表示的数。 个 位 @基础题2李老师新买了一部手机，换了一个号码。 李老师的手机号码是多 我的手机号是一个十一位 少呢？我想打电话请 数，是由135个亿、7850个 假，你能帮我吗？ 万和66个一组成的。 Q基础题3如果要把436变成四亿零三百零六，那么4和3之间要添儿个0？ 重点题4小明的学号由十个数字组成，这个数最高位上的数字和千万位 上的数字都是2，百万位上的数字是6，万位上的数字是4，个位上的数字是最大 的一位数，百位上的数字比个位上的数字小2，十位上的数字比个位上的数字小 6,其余各数位上的数字都是最小的自然数。小明的学号是多少？ 作业检查画√圈画关键 检查数字 验算结果 检查单位 ■作答完整 5 应用题·四年级上册 重点题5仔细观察下图，根据前两幅图的写数规律，写出第三幅图表示 的数。 ●●● →表示：403001000 ●●★★★★★ →表示：250302000 ●★★★▲99■■■■ →表示：( ) 重点题6一个九位数盖住前面四个数字后，读作六万零三百四十五；盖住 后面四个数字后，读作一万零二百五十六。这个九位数是多少？ 重点题7如图，小丁和小华分别坐在桌子的两边，桌面上放着一个九位 数。小华把这个九位数读作一亿六千零八十万零九十一，从小丁的位置看，这个 数读作多少？ 小丁 00▣口0000口 小华 重点题8冯阿姨在超市存包处得到一张小票，上面有一个九位数的开箱密 码，密码由五个9和四个0组成，读数时要读出四个零。冯阿姨的开箱密码是多少？ @拓展题9乐乐有0~9的数字卡片各若干张。他摆了一个九位数，每相邻 两个数字的乘积都是12，且各数位上数字的和是31，这个九位数是多少？ @拓展题10一个九位数，各个数位上的数字之和为15，其中万位上的数字是 亿位上的2倍。这个数可能是多少？（写出两个即可） 6 国日期： ©用时： ⊙做对： 道 ⑧做错： 道第1天 亿以内数的认识 1.L 200000 400000 2.第二种方式正确。 3.30608000 4.8-2=6(个) 5.9060600 6.（1)千万位 （2)八位数 7.T 8.27057634 76403321 9.803万 10.18000 第2天 亿以内数的读写 1.28000045249924 3000000 2.43000600 3.(答案不唯一)(1)5067800 (2)5060780 4.90870400九千零八十七万零四百 5.（表示略)20080093 6.(画图略)可能会变成41320070 50320070、51220070、51310070、51320060. 7.三百一十五万零八百零二 三百零一万五千八百零二 三百零一万五千零八十二 三百零一万零五百八十二 8.一百零六万六千零一十 一百六十万六千一百 9.三千四百二十三万一千二百零一或 四千三百三十二万二千一百一十 10.（答案不唯一)50800000 五千零八十万 第3天 亿以上数的认识和读写 1.10630030504020700000 2.13578500066 3.5个 4.2026040739 5.131204000 6.102560345 7.一亿六千万八千零九十一 8.909090909 9.343434343 10.（答案不唯一)166020000 或430080000 第4天数的大小比较 1.(图略)7100000>6700000>6300000> 5600000>4800000 2.最大是959290，最小是659290。 3.130200 4.最小是6789，最大是96543210。 5.最大是6843120097，最小是 3684120097。 6.△表示9，□表示7，☆表示0。 7.最大是600000，最小是100005。 8.2298000>2217000>1786000> 1318000 9.最大是122012001190，最小是 119001200122. 10.变小了。理由：这个数减少了十万， 增加了一万，减少的比增加的多，所 以这个数变小了。 69