内容正文:
认识几分之一
第24天
认识儿分之一
基础题1把下面的线段分成两段,使其中一段的长度是另一段的}
◆基础题2画出下面年个图形的行,并涂上颜色。
L
①基础题3用分数表示下面各图中的涂色部分。
重点题4云云有6根棒棒糖,给元元1根,这1根占全部棒棒糖的几
分之几?
重点题5下面的分数分别表示图中的涂色部分。在正确的分数后面画
“√”,在错误的分数后面画“X”。
6()()
g()
号()
品
应用题·3年级上册
重点题6你能用分数表示图中的涂色部分吗?
重点题7填一填。
①号图形占整个图形的(),
②
②号图形占整个图形的(
③
④
③号图形占整个图形的(
①
④号图形占整个图形的(
重点题8如图,两个面积相等的正方形,它们的子重叠在一起构成了
一个小正方形,涂色部分占整个图形的几分之几?
作业检查画“√”
圈画关键口
检查数字口
验算结果☐
检查单位☐
作答完整口
△
@拓展题9口是一个图形的5。这个图形可能是什么形状?请你在方格
纸上画一画。
@拓展题10下面是三张同样大的正方形纸,你能分别表示出它的号、
5和日吗?试着画一画。
52
@日期:
©用时:
⊙做对:
道⑧做错:
道9.(发现略)(√)(V√)(V/)(√)
10.略
第22天角的初步认识
1.()(V)()(V)(√)
(√)(√)()()()
2.略
3.小明说得对,角的大小和角两边张开的大小
有关。
4.34650
5.①号风筝放得最高,因为①号所形成的角
张开得最大。
6.(1)8(2)10
7.√X√√×X
8.略
9.一共有18个角。
10.3453610从一点引出n条射
线,所组成的角的个数为:1+2+3+4+
…+(n-1)=n(n-1)÷2
第23天直角、锐角和钝角的初步认识
1.(/)(×)(V)(√)(×)
2.(1)2个(2)略(3)略
3.略
4.锐角直角钝角
5.(1)C(2)略
6.8个直角,比直角小的角有8个。
7.(1)1个锐角、2个直角、1个钝角。
(2)2个锐角、4个直角、2个钝角。
8.(1)三角形、长方形、正方形、平行四边形
(2)钝直锐直
9.(画一画略、答案不唯一)317
10.(1)略(2)对折后各有3个角,对折
的边和三角形底边形成的角是直角,剩下
两个角都是锐角。
第24天认识几分之一
1.略
2.略
35
3
2
4石
74
5.(V)
(×)
(V)(×)
1
6.4
7.2
子6
41
1
8.7
9.略
10.略
第25天
认识几分之几
1.1
g
1
715
2.2
37
号米
4.4
5.3+8=11
子
品
6(画-画略)骨是
77
号
8.14
9.4块
10.略
第26天分数的大小比较
1号
2.(涂一涂、方法略)><
37>
小恒跑得快。
1
4.9
<7
第二天修得多。
5.2
3
乐乐练的字多。
6.1
>
号
>
①号鸟龟爬得最快。