1.2.3动物细胞课件2026-2027学年人教版生物七年级上册

该初中生物学课件聚焦动物细胞的观察、基本结构及与植物细胞的异同，通过“显微镜下动物细胞什么样”的问题导入，衔接植物细胞知识，引导学生思考制作材料、结构及异同点，搭建学习支架。 其特色是实验步骤详尽且对比植物细胞装片制作，培养科学思维，实验探究涵盖装片制作、多种细胞观察及绘图，提升探究实践能力，归纳结构及异同渗透结构与功能观的生命观念。学生能提升动手与分析能力，教师可借助系统资源实施探究式教学。

七年级上册 第二章 认识细胞 第一单元 生物和细胞 第三节 动物细胞 1 （课本第23页） 在观察到植物细胞的结构之后，小慧很好奇：“显微镜下的动物细胞是什么样的呢？”与观察的植物细胞一样，被观察的动物材料也需要薄而透明。 人体细胞与动物细胞的形态结构基本一样 动物细胞的基本结构是怎样的？ 动物细胞与植物细胞在基本结构上有什么相同与不同之处？ 2 可以采用哪些材料来制作动物细胞临时装片？与植物细胞 临时装片的制作方法有什么异同？ 1 人的口腔上皮细胞 实验探究：制作并观察动物细胞临时装片（自主阅读23-24 页） （课本第23页） 一、观察动物细胞 实验目的 制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片，观察动物细胞永久玻片； 练习画动物细胞结构简图，认识动物细胞的基本结构。 材料用具 碘 液 染 色 镊 子 滴 管 ·无菌牙签 ·纱布（清洁） ·吸水纸 显微镜 载玻片 盖玻片 生理盐水 （课本第24页） 一、观察动物细胞 实验探究：自主阅读教材 24 页，尝试思考以下问题 制作动物细胞临时装片大致可分为几个步骤？ 尝试概括每个步骤的关键动词. 1 方法步骤 制作动物细胞临时装片时，刚开始在载玻片中央滴加什么液体？目的是什么？ 用清水行不行？ 2 与洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，比较制作方法的异同 . 3 所观察到的动物细胞，其基本结构是怎样的？ 4 ·以 “制作人的口腔上皮细胞临时装片”为例 擦 用洁净的______把载玻片和盖玻片擦拭干净 1 把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片 的中央滴一滴_____________ 2 （课本第24页） 一、观察动物细胞 擦 纱布 ·目的：___________________________ 避免视野中出现杂质、污物 滴 生理盐水 滴 · 目的：维持细胞正常形态 擦 漱口后，用无菌牙签在自己的口腔 内侧壁上轻________几下 3 把牙签附有碎屑的一端放在载玻片上的 ___________中，轻轻________几下 4 （课本第24页） 一、观察动物细胞 刮 刮 涂 生理盐水 滴 · 目的：使细胞分散，避免重叠影响观察 刮 涂 刮 · 清除口腔食物残渣 涂抹 擦 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴， 然后缓缓地放下，盖在要观察的口腔上皮细胞上 5 （课本第24页） 一、观察动物细胞 盖 滴 刮 涂 盖 ·目的：_________________ 避免产生气泡 擦 在盖玻片的一侧滴 1 ~ 2 滴_________ 6 用________从盖玻片的另一侧吸引，使碘液 浸润标本 7 （课本第24页） 一、观察动物细胞 染 碘液 吸 吸水纸 滴 刮 涂 盖 染 吸 ·目的：_________________________ 使细胞核着色，便于观察 ·目的：__________________ 使细胞全部染色 染 实验探究：（一）制作人的口腔上皮细胞临时装片 （课本第24页） 一、观察动物细胞 归纳：方法步骤 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 ·人的口腔上皮细胞临时装片 归纳与比较：动物细胞与植物细胞临时装片的制作方法 （课本第24页） 一、观察动物细胞 比 较 展 涂 刮 撕 人的口腔上皮细胞临时装片 洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 生理盐水 清水 防止细胞重叠的方法 取材方式 滴加液体 · 目的：维持细胞正常形态 实验探究：（二）观察口腔上皮细胞临时装片、动物细胞永久玻片标本 （课本第24页） 一、观察动物细胞 方法步骤 用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片和其他动物细胞永久玻片， 辨认动物细胞的基本结构。（先用低倍镜，再用高倍镜） 软骨细胞（染色） 细胞 人的口腔上皮细胞（染色） 神经细胞（染色） 细胞 平滑肌细胞（染色） （课本第24页） 一、观察动物细胞 实验探究：（三）绘图画细胞结构简图 方法步骤 依照在显微镜下观察到的物像，选择其中一个细胞，用铅笔轻描出 细胞轮廓，画出观察到的各部分结构，并尝试标注各部分的名称， 画出动物细胞结构简图。 注意：左眼注视目镜内， 右眼睁开，方便右手 画图。 （课本第25页） 二、动物细胞的基本结构 观察思考：所观察到的不同动物细胞在形态上有什么不同点？ 上皮细胞 肌细胞 软骨细胞 神经细胞 —— 动物都是由细胞构成的，不同类型动物细胞的形态多种多样. （课本第25页） 二、动物细胞的基本结构 观察思考：所观察到的动物细胞在结构上有什么共同点？ ·人的口腔上皮细胞（染色） 细胞核 ·神经细胞（染色） 细胞质 细胞膜 共同结构 线粒体 —— 不同类型动物细胞的形态不尽相同，但其基本结构都是一样的. ·动物细胞结构模式图 （课本第26页） 二、动物细胞的基本结构 归纳：许多动物细胞虽然形态不同，但都有基本相同的结构 细胞核 ·细胞的控制中心 ——内含有遗传物质 DNA 细胞膜 线粒体 ·保护细胞、控制物质进出 细胞质 ·膜以内、核以外的部分 ——生命活动的主要场所 ·细胞呼吸作用的场所 ·动物细胞结构模式图 1 2 3 4 （课本第26页） 二、动物细胞的基本结构 小结：动物细胞的基本结构（平面图） 细胞膜 细胞核 线粒体 细胞质 ·植物细胞结构模式图 1 2 3 4 5 6 7 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 线粒体 细胞质 液 泡 v v v v 作业 3 （课本第26页） 二、动物细胞的基本结构 归纳与比较：动物细胞与植物细胞在结构上的异同 结构 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液泡 植物细胞 动物细胞 ·动物细胞结构模式图 ·植物细胞结构模式图 ·动、植物细胞的共同结构：★ 细胞膜 细胞质 细胞核 线粒体 （课本第26页） 二、动物细胞的基本结构 科学方法 —— 归纳 归纳是指由一系列 ___________ 推出 ___________ 的思维方法。 归纳时，根据对某类事物全部或部分对象的研究，发现它们具有某种 属性，从而判断该类事物都具有这一属性。 植物细胞 动物细胞 细菌(细胞) 酵母菌(细胞) 具体事实 一般结论 无论植物、动物，还是细菌、真菌，它们都是由细胞构成的。 因此，可以认为，________是构成生物体的基本单位。 细胞 一、概念检测 1、请用线将动物细胞和植物细胞各种具有的结构连接起来。 （课本第26、27页） 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 线粒体 液 泡 2、与松树细胞相比，松鼠细胞不具有的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 A 二、拓展应用 1、如果你得到一份生物样品，但从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物，你会怎样进行鉴定？ （课本第27页） · 可将样品制成细胞临时装片，并用显微镜观察； 如果发现有叶绿体或液泡，则该样品取自植物。 科学家的故事 —— 细胞学说的创建：施莱登、施旺 1、（2025韶关统考改）关于“制作人口腔上皮细胞临时装片”实验操作正确的是（ ） A．用擦镜纸擦盖玻片、载玻片 B．用滴管在载玻片中央滴加清水 C．漱口后用牙签轻刮口腔侧壁 D．无需进行染色直接观察 C 2、（2025广州番禺统考改）下图为小阳在制作人口腔上皮细胞临时装片的部分操作，相关叙述正确的是（　　 ） A．步骤①滴加清水 B．步骤③滴加液体是为了使液泡染色 C．正确的操作顺序是①→②→③→④ D．左图视野所示的情况是步骤④操作不当导致的 D 3、（2025肇庆封开期末）实验课上，小林对制作的人的口腔上皮细胞临时装片进行染色，他滴加碘液的位置和用吸水纸吸引的位置应分别是（ ） A．②③ B．①③ C．①② D．①④ B 4、（2016青岛中考）在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是（ ） A．碘液、清水、清水 B．生理盐水、清水、碘液 C．清水、生理盐水、碘液 D．碘液、生理盐水、碘液 B 5、（2025揭阳榕城统考）图为显微镜下人口腔上皮细胞结构图，出现该情况可能的原因是（ ） A．盖盖玻片操作不当 B．细胞未涂抹均匀 C．取的细胞太厚 D．光圈没有对准通光孔 B C 6、（2023汕尾统考）杜鹃花叶肉细胞和杜鹃鸟细胞相比，杜鹃花叶肉细胞特有的结构是（　　） ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥液泡 A．①④⑥ B．②③④ C．①③④ D．②④⑤ A 7、（2024汕尾统考）题图分别是菠菜叶片细胞和人口腔上皮细胞的结构模式图，下列有关叙述正确的是（　 　） A．②是细胞壁，能控制物质进出细胞 B．③是线粒体，是呼吸作用的主要场所 C．④是细胞核，控制着生物的发育和遗传 D．⑥是液泡，里面含有细胞液 （3）乙是用3D打印制作的细胞模型，作品立体、形象，据图判断该模型是__________细胞模型。 8、（2025江门蓬江统考改）“以细胞之微，展生命之美”。为了研究生物细胞的结构特点，同学们用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片，并通过综合实践项目式学习活动制作了植物细胞和动物细胞的模型，结合图示回答相关问题。 （1）制作人的口腔上皮细胞 临时装片的正确操作顺序是： ______________。（字母表示） （2）图 b 中滴加的液体是 ___________，目的是_________________________；如果是洋葱鳞片叶内表皮细胞，应滴加___________。 （4）比较动、植物细胞结构，请参考范例找出图中动、植物细胞的相同结构。 例：【⑥和⑨】细胞核 【_________】____________；【_________】____________；【_________】____________。 bacd 生理盐水 维持细胞正常形态 清水 动物 ④和⑦ 细胞膜 ③和⑧ 细胞质 ①和⑩ 线粒体 | 作业预习 预习：第四节《细胞的生活》（ 28 ~ 32 页）， （总结）①细胞怎样从外界获取物质和能量？与哪些结构有关？ ②细胞核的主要作用是什么？ 作业 3(2)：画动物细胞结构示意图（平面），下节课上交. 练习：完成金牌学案相关练习（第三节），不定期检查。 Lavf57.83.100 $