1.4 中国的民族(同步课件)-八年级地理上册同步教学系列(新教材湘教版)

2026-07-31
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理湘教版八年级上册
年级 八年级
章节 第四节 中国的民族
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 118.47 MB
发布时间 2026-07-31
更新时间 2026-07-31
作者 M凉城
品牌系列 -
审核时间 2026-07-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59020336.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件围绕“中国的民族”展开,涵盖56个民族构成、分布特征、民族文化及对旅游业影响、民族政策等核心知识点。课堂导入通过视频《爱我中华》和人民币图案识别活动,承接“中国疆域与人口”前序内容,借助人口数据表格、民族分布图读图问题等学习支架构建知识脉络。 其亮点在于融合区域认知、人地协调观与地理实践力,通过小组合作读图探究民族分布特点,结合蒙古族那达慕大会、傣族泼水节等案例分析民族文化与自然环境的联系,设计云南或内蒙古文旅宣传策划作业。采用案例教学与实践活动,课堂总结系统梳理知识,助力学生增强民族认同和实践能力,为教师提供丰富教学素材与活动设计支持。

内容正文:

第一章 中国的疆域与人口 第四节 中国的民族 配套湘教版 八(上)地理 新课标 1 知道我国是一个团结统一的多民族国家,共有56个民族。 运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。 了解我国独特的民族风情,结合资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。 通过对我国民族政策的了解,初步树立正确的民族观。 学习目标 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 中国是一个团结统一的多民族大家庭,有汉、壮、蒙古、回、藏、维吾尔、苗等56个民族。跟随视频歌唱《爱我中华》! 学习目标 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 下面第四套人民币上的图案是哪个民族? 5角 苗族和壮族妇女头像 1元 侗族和瑶族妇女头像 2元 维吾尔族和彝族妇女头像 5元 藏族和回族男子的头像 五十六个民族 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 4 汉族:人口约91% + 少数民族(55个):人口9% 注:根据第七次全国人口普查数据 五十六个民族 我国民族构成 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 汉族与少数民族人口所占比重 汉族 少数民族 91.11 8.89 壮族 赫哲族 约1950万 仅几千人 人口 最多 珞巴族 人口 很少 中国各少数民族的人口数量相差悬殊 五十六个民族 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 6 满族 人口超过500万的民族 回族 苗族 维吾尔族 彝族 土家族 蒙古族 藏族 五十六个民族 中国各少数民族的人口数量相差悬殊 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 7 我国宪法规定:各民族无论大小,一律平等 《宪法》规定: 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫。 五十六个民族 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 8 读中国民族分布图,小组合作讨论并回答: 汉族的分布有什么特点? 少数民族主要分布在哪里? 我国哪个省区分布的少数民族种类最多? 课堂活动一 读图探究民族分布特点 中国的民族分布 中部和东部 东北 西北 西南 少数民族集中 汉族分布最广 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 9 汉 族 遍布全国东部和中部最为集中 少数民族 主要分布在 东北、西北、西南 课堂活动一 读图探究民族分布特点 中国的民族分布 少数民族最多的省区云南省 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 10 课堂活动一 读图探究民族分布特点 中国的民族分布 读图,看一看在少数民族主要集中地区有没有汉族分布?在汉族主要集中地区有没有少数民族分布? 少数民族聚居地有汉族 汉族聚居地有少数民族 总体格局 大杂居,小聚居,交错居住 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 11 在下表空白栏中补充自己想了解的民族名称,读图完成表格内容。 名称 主要分布区 壮族 回族 维吾 尔族 蒙古族 藏族 苗族 桂、滇 宁、甘、新 新 湘、贵 内蒙古 藏、青、川 课堂活动一 读图探究民族分布特点 中国的民族分布 微观格局 小聚居 少数民族集中分布在某些地区 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 12 课堂活动一 读图探究民族分布特点 中国的民族分布 大杂居,小聚居,交错居住 汉族主要分布在东部和中部 少数民族主要分布在东北、西北、西南 少数民族最多的省云南省 这种分布格局有利于各民族相互交往与合作、为各民族共同繁荣提供有利条件 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 13 蒙古族-那达慕大会 每年农历六月初四到初八,牧民们聚集在草原上,举行赛马、射箭、摔跤等竞赛,以表达丰收的喜悦。 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 傣族-泼水节 傣族男女老少穿上节日盛装,而妇女们则各挑一担清水为佛像洗尘,求佛灵保佑。"浴佛"完毕,人们就开始相互泼水,表示祝福,希望用圣洁的水冲走疾病和灾难,换来美好幸福的生活 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 藏族-雪顿节 每逢藏历6月30日(阳历八月下旬左右)开始举办,持续一周。雪顿节的主要活动内容有:展佛、跳藏戏、过林卡(即汉族所谓的野炊)。 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 e7d195523061f1c093d753f9ae026c02ea2377d8e563bb0a6AD317B17F88BFF3CFA045DFD56CE85E8FE70343E6872691953A13787B687769404B6FACEB7BEB2E9466EABD072654A937E8A0C33F7F4B894FF05B8F805ADDCA196A1BDA8ED6075D6FE8CF171D7711FA86EFE11942C409B967ED54C1D180091DB33AC72553D6E2A29D406B811657005C 回族-开斋节 伊斯兰教认为斋月是真主安拉将古兰经下降给穆罕默德圣人的月份,是一年中最吉祥、最高贵的月份。这一月,回族等穆斯林在日出前,吃饱喝足,日出后至日落前,断绝一切饮食。 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 https://unsplash.com/photos/jfZfdQtcH6k 17 火把节—彝族 火把节是彝、白、纳西、基诺、拉祜等民族的古老而重要的传统节日,被称为“东方的狂欢节”。火把节又叫星回节,俗有"星回于天而除夕"之说,相当于彝历的新年(也即农历六月二十四),因此又称过大年。主要活动有斗羊、斗鸡、斗牛、摔跤、歌舞表演、选美等。 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 课堂活动二 结合所给出的材料和图片,谈一谈端午节的起源,说一说家乡端午节的习俗。 端午节 近年来,中国许多地方都发挥特色文化优势,开展丰富多彩的旅游活动。在湖南汩罗江畔,每年端午节前后举办盛大的“汩罗江国际龙舟节”,参赛者在汩罗江上划龙舟竞渡。在江苏周庄,众多演员参与江南水乡的实景演出,为游人演绎苏南古镇的民俗文化。 湖南汩罗江国际龙舟节 江苏周庄水乡民俗表演 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 19 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 连一连 请将下列图片与其对应的民族名称用线连接起来。 朝鲜族 维吾尔族 壮 族 藏 族 五十六个民族 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 21 e7d195523061f1c093d753f9ae026c02ea2377d8e563bb0a6AD317B17F88BFF3CFA045DFD56CE85E8FE70343E6872691953A13787B687769404B6FACEB7BEB2E9466EABD072654A937E8A0C33F7F4B894FF05B8F805ADDCA196A1BDA8ED6075D6FE8CF171D7711FA86EFE11942C409B967ED54C1D180091DB33AC72553D6E2A29D406B811657005C 和而不同的民族文化-语言文字 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 https://unsplash.com/photos/GAFZcKrWnO8 22 e7d195523061f1c093d753f9ae026c02ea2377d8e563bb0a6AD317B17F88BFF3CFA045DFD56CE85E8FE70343E6872691953A13787B687769404B6FACEB7BEB2E9466EABD072654A937E8A0C33F7F4B894FF05B8F805ADDCA196A1BDA8ED6075D6FE8CF171D7711FA86EFE11942C409B967ED54C1D180091DB33AC72553D6E2A29D406B811657005C 汉 蒙文 维吾尔文 藏文 壮文 56个民族+80种语言+30种文字 和而不同的民族文化-语言文字 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 https://unsplash.com/photos/iHh1-FH12Sk https://unsplash.com/photos/F238e9oGQqQ 23 e7d195523061f1c093d753f9ae026c02ea2377d8e563bb0a6AD317B17F88BFF3CFA045DFD56CE85E8FE70343E6872691953A13787B687769404B6FACEB7BEB2E9466EABD072654A937E8A0C33F7F4B894FF05B8F805ADDCA196A1BDA8ED6075D6FE8CF171D7711FA86EFE11942C409B967ED54C1D180091DB33AC72553D6E2A29D406B811657005C 扎克斯嘛 是哈萨克族词汇,表示“你好”的意思。 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 https://unsplash.com/photos/mjA7HPG2SYA 24 e7d195523061f1c093d753f9ae026c02ea2377d8e563bb0a6AD317B17F88BFF3CFA045DFD56CE85E8FE70343E6872691953A13787B687769404B6FACEB7BEB2E9466EABD072654A937E8A0C33F7F4B894FF05B8F805ADDCA196A1BDA8ED6075D6FE8CF171D7711FA86EFE11942C409B967ED54C1D180091DB33AC72553D6E2A29D406B811657005C 扎西德勒 是藏语词汇,表示欢迎、祝福吉祥的意思。可以翻译成“吉祥如意”。 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 https://unsplash.com/photos/mjA7HPG2SYA 25 e7d195523061f1c093d753f9ae026c02ea2377d8e563bb0a6AD317B17F88BFF3CFA045DFD56CE85E8FE70343E6872691953A13787B687769404B6FACEB7BEB2E9466EABD072654A937E8A0C33F7F4B894FF05B8F805ADDCA196A1BDA8ED6075D6FE8CF171D7711FA86EFE11942C409B967ED54C1D180091DB33AC72553D6E2A29D406B811657005C 赛拜努 是蒙古族语“你好”的意思。 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 https://unsplash.com/photos/mjA7HPG2SYA 26 傣族 蒙古族 藏族 受地区自然环境等影响,各少数民族因地制宜,就地取材,形成了各具内涵的建筑特色。 分小组抢答:下列建筑是哪个少数民族的? 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 27 元宵节 汉族 和而不同的民族文化 三月三 壮族 丰收节 高山族 火把节 芦笙节 彝族 苗族 藏族 苗族 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 28 中国民族众多,各民族都有自己的传统文化和风俗习惯。各具特色的民族风情是祖国灿烂文化中的瑰宝,也是各民族地区得天独厚的旅游资源。 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 29 民族建筑 民族服饰 民族节日 民族饮食 …… 共同组成了中华优秀传统文化 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 30 地方文化特色对旅游业的影响 2020年是决战脱贫攻坚的收官之年。贵州以“文化+旅游”助力脱贫攻坚,推动乡村振兴。 和而不同的民族文化 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 31 汉族占91%,55个少数民族占9%;少数民族壮族最多,500万以上的少数民族:满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族 汉族:主要分布在东部和中部 总体格局:大杂居,小聚居,交错居住 课堂总结 主要少数民族节日、服饰、建筑、特点 民族分布特点 五十六个民族 民族文化 中国的民族 少数民族:主要分布在东北、西北、西南 少数民族最多的省份:云南省 地方文化特色对旅游业的影响 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 1.我国人口最多的少数民族是( ) A.壮族 B.回族 C.蒙古族 D.朝鲜族 2.下列关于我国民族分布特点的叙述,正确的是( ) A.各民族大散居、小聚居,相互交错杂居 B.各民族大聚居、小杂居,相互交错居住 C.各民族居住地相互独立,地区分布不均 D.各民族居住地相互交错,均匀的分布 3.我国少数民族主要分布在( ) A.东北、华北、西北 B.西北、西南、华北 C.华北、华南、华东 D.东北、西北、西南 A A D 当堂练习 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 33 读下列各图,回答4~5题。 4.图中与所对应的民族的搭配正确的一项是( ) A.①——维吾尔族 B.②——傣族 C.③——朝鲜族 D.④——藏族 5.图中与所在省的搭配正确的是 ( ) A.①——吉林省 B.②——新疆维吾尔自治区 C.③——云南省 D.④——西藏自治区 ① ② ③ ④ C B 当堂练习 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 34 我国少数民族众多,各少数民族也形成了各种独特的风俗文化。民族摔跤在蒙古族尤为盛行,广阔草原,展现体 魄;独竹漂是黔北独特的民 间技艺,脚踩楠竹,漂行水 上。如下图示意民族摔跤和 独竹漂景观。据此完成下面 小题。 6. 图中的民族摔跤和独竹漂景观分别最可能出现在(    ) A. 内蒙古高原、青藏高原 B. 内蒙古高原、云贵高原 C. 黄土高原、青藏高原 D. 黄土高原、云贵高原 7. 云南省各少数民族风俗各异,下列属于该省主要少数民族的传统节日的是(    ) A. 端午节 B. 那达慕大会 C. 泼水节 D. 元宵节 B C 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 🌍 文旅宣传策划 作业要求 以云南或内蒙古为目的地,撰写一段200字民族旅游宣传文案,结合当地民族节日、民居、服饰特色,吸引游客。 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 你认识人民币上的风景属于哪个省份吗? 三峡—瞿塘峡 重庆市 渝 重庆 西湖 浙江省、浙、杭州 布达拉宫 西藏、藏、拉萨 桂林山水 广西壮族自治区、桂、南宁 泰山 山东省、鲁、济南 课程引入 知识讲解 当堂练习 课堂小结 布置作业 37 再见 配套湘教版 八(上)地理 新课标 38 Lavf58.20.100 $

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