Unit 2 Great Ideas 单元必背知识（背诵默写任务单）英语新教材沪教版九年级上册

该初中英语学习任务单以“Great Ideas”为主题，围绕伟大思想的起源与影响设计单元目标，通过必背单词（黑体标注重点）、短语（列表与表格双呈现）、句型（情境化例句）、语法（四大句型结构+易错点总结）的递进式编排，构建从基础积累到综合应用的完整学习路径。 亮点在于融合科学史与语言学习，如通过阿基米德发现浮力、富兰克林发明避雷针等案例学习核心词汇句型，渗透文化意识；语法部分“四大句型背诵口诀”及特殊疑问句语序等易错点解析，提升思维品质。任务单提供系统背诵内容与应用实例，支持学生深度学习，为教师单元复习提供清晰教学框架。

Unit 2 Great Ideas 单元必背知识（背诵版） Ⅰ.必背单词 （黑体部分为重点词汇） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 twice /twaɪs/ adv. 两次；两遍 principle /ˈprɪnsəpl/ n. 原理；原则 eureka /juˈriːkə/ interj. 我发现了（因找到答案而欣喜） fancy /ˈfænsi/ adj. 精致的；华丽的 fill /fɪl/ v. 填满；充满 straight /streɪt/ adv. 径直地；直接地 displace /dɪsˈpleɪs/ v. 排开（液体）；取代 fool /fuːl/ v. 欺骗；愚弄 n. 傻瓜 satisfied /ˈsætɪsfaɪd/ adj. 满意的 relief /rɪˈliːf/ n. 轻松；宽慰 brilliant /ˈbrɪliənt/ adj. 绝妙的；聪慧的 lightning /ˈlaɪtnɪŋ/ n. 闪电 metal /ˈmetl/ n. 金属 silk /sɪlk/ n. 丝绸 hemp /hemp/ n. 大麻纤维 conduct /kənˈdʌkt/ v. 传导（热、电）；实施 scratch /skrætʃ/ v. 划损；抓挠 spray /spreɪ/ n. 喷剂；喷雾 v. 喷洒 philosopher /fəˈlɒsəfə(r)/ n. 哲学家；思想家 scholar /ˈskɒlə(r)/ n. 学者 balanced /ˈbælənst/ adj. 平衡的；均衡的 strive /straɪv/ v. 努力；奋斗；力争 harmony /ˈhɑːməni/ n. 和谐；融洽 translate /trænzˈleɪt/ v. 翻译 Sanskrit /ˈsænskrɪt/ n. 梵语 creative /kriˈeɪtɪv/ adj. 有创造力的；创新的 brainstorm /ˈbreɪnstɔːm/ v. 头脑风暴；集思广益 stress /stres/ v. 使焦虑；施压 n. 压力 specific /spəˈsɪfɪk/ adj. 明确的；具体的 float /fləʊt/ v. 漂浮 impact /ˈɪmpækt/ n. 影响 negative /ˈneɡətɪv/ adj. 消极的；负面的 【专有名词】 Archimedes /ˌɑːkɪˈmiːdiːz/ 阿基米德（古希腊物理学家、数学家） King Hiero 希罗国王（古希腊锡拉库萨国王） Benjamin Franklin /ˈbendʒəmɪn ˈfræŋklɪn/ 本杰明·富兰克林（美国科学家、发明家） Laozi 老子（中国古代春秋时期思想家） Daodejing 《道德经》（老子经典著作） King Solomon 所罗门国王（古以色列智慧国王） Darwin /ˈdɑːwɪn/ 达尔文（生物学家，进化论提出者） Newton /ˈnjuːtn/ 牛顿（物理学家，万有引力发现者） Ⅱ.必背短语 fill...with... 用……填满 be satisfied with 对……满意 go straight 径直走；直奔 fool sb. 欺骗某人 displace water 排开水 run over 溢出；漫出 come up with an idea 想出一个主意 prove one’s theory 证明某人的理论 conduct electricity 导电 lightning rod 避雷针 think outside the box 跳出固有思维 take a break 休息一下 as a whole 总体上；从整体来看 balanced lifestyle 均衡的生活方式班主任 .. get the point across 把意思表达清楚 live in harmony with nature 与自然和谐共处 cut...in half 把……切成两半 send sb. to prison 把某人关进监狱 in daily life 在日常生活中 come up with new ideas 想出新想法 solve a problem 解决问题 get stuck 陷入困境 think freely 自由思考 中文 英文 中文 英文 用……填满 fill...with... 对……满意 be satisfied with 径直走；直奔 go straight 欺骗某人 fool sb. 排开水 displace water 溢出；漫出 run over 想出一个主意 come up with an idea 证明某人的理论 prove one’s theory 导电 conduct electricity 避雷针 lightning rod 跳出固有思维 think outside the box 休息一下 take a break 总体上；从整体来看 as a whole 均衡的生活方式 balanced lifestyle 把意思表达清楚 get the point across 与自然和谐共处 live in harmony with nature 把……切成两半 cut...in half 把某人关进监狱 send sb. to prison 在日常生活中 in daily life 想出新想法 come up with new ideas 解决问题 solve a problem 陷入困境 get stuck 自由思考 think freely Ⅲ.必背句型 1. How do great ideas change the world? 伟大的思想如何改变世界？ 2. Where do great ideas come from? 伟大的思想源自何处？ 3. Why do we need new ideas? 我们为什么需要新的思想？ 4. How have great ideas influenced our lives? 伟大的思想如何影响了我们的生活？ 5. King Hiero asked a crown maker to make him a fancy golden crown. 希罗国王让王冠工匠为他打造一顶精致的金王冠。 6. At first, he was very satisfied with it. 起初，他对这顶王冠十分满意。 7. He began to doubt whether it was a real golden crown. 他开始怀疑这是不是一顶纯金王冠。 8. When he got into the bath, some water ran over. 当他走进浴缸时，一些水溢了出来。 9. I know how to solve the king's problem! 我知道如何解决国王的难题了！ 10. A crown made completely of gold displaces less water. 纯金打造的王冠排开的水量更少。 11. The crown maker fooled me, didn't he? 这个王冠工匠欺骗了我，不是吗？ 12. He praised Archimedes for his clever discovery. 他为阿基米德的巧妙发现称赞了他。 13. Lightning often causes forest fires during thunderstorms. 雷雨天气中，闪电常常引发森林火灾。 14. Really? That's amazing! 真的吗？太不可思议了！ 15. Isn't it amazing? 这难道不令人惊叹吗？ 16. How clever he is! 他多么聪明啊！ 17. What a bad man the crown maker is! 这个王冠工匠真是个坏人！ 18. Please give me some gold of the same weight. 请给我一些同等重量的黄金。 19. The central idea in Daodejing is Dao, or "Way". 《道德经》的核心思想是“道”。 20. We should live in harmony with nature. 我们应当与自然和谐共处。 21. The highest good is like water. 上善若水。 22. We should respect the laws of nature. 我们应当尊重自然规律。 Ⅳ.语法精萃 1. 陈述句 句 式 结 构 例 句 肯定陈述句 主语 + 谓语 + 其他 Archimedes was a great scientist. 阿基米德是一位伟大的科学家。 否定陈述句 主语 + be/助动词 + not + 其他 The crown was not pure gold. 这顶王冠不是纯金的。 【注意】 （1）陈述句是所有句型转换的基础，所有疑问句、感叹句均由陈述句改写而来； （2）本单元be动词陈述句否定缩写wasn’t / weren’t为必考书写形式； （3）陈述句语序固定为“主语在前，谓语在后”，绝对不能倒装； （4）客观真理、事实介绍均使用陈述句，无情绪、无疑问语气。 2. 疑问句 句 式 结 构 例 句 一般疑问句 Be/助动词 + 主语 + 其他？（用Yes/No回答） Is the crown made of gold? 这顶王冠是金子做的吗？ 特殊疑问句 特殊疑问词 + 一般疑问句语序？（具体作答） What did Archimedes discover? 阿基米德发现了什么？ 选择疑问句 一般疑问句 + A or B？（二选一作答） Is it gold or silver? 这是金子还是银子？ 【注意】 （1）一般疑问句：只能用 Yes/No 作答，回答必须对应问句主语和be动词； （2）严禁使用 Yes/No 回答，必须根据疑问词具体作答；疑问词后为一般疑问语序，是单元最大易错点； （3）选择疑问句：绝对不能用 Yes/No，必须选择题干给出的选项回答； （4）做题判句技巧：看结尾标点、看开头词汇、（疑问词/be动词）快速区分三类问句。 3. 祈使句 句 式 结 构 例 句 肯定祈使句 动词原形开头 + 其他 Think outside the box. 打破固有思维。 否定祈使句 Don’t + 动词原形 + 其他 Don’t fool others. 不要欺骗他人。 【注意】 （1）祈使句无主语是核心特征，永远以动词原形开头，严禁出现主语； （2）否定祈使句统一为 Don’t + 动词原形，不能直接在动词后加not； （3）表强烈命令用感叹号，普通劝告、请求用句号； （4）句型转换中，陈述句变祈使句必须删除主语保留核心动作动词。 4. 感叹句 句 式 结 构 例 句 How 引导的感叹句 How + 形容词/副词 + 主谓！ How brilliant his idea is! 他的想法太绝妙了！ What 引导的感叹句 What (a/an) + 名词短语 + 主谓！ What a great discovery it is! 这是多么伟大的发现啊！ 【注意】 （1）感叹句句尾必须用感叹号，标点绝对不能混用句号、问号； （2）核心区分规则：How修饰形容词/副词，What修饰名词短语，考试必考辨析； （3）What后接单数可数名词时必须带 a/an，不可遗漏冠词； （4）感叹句转换题型：先找中心词词性，再套用对应公式，避免结构混用； （5）本单元课本原句多为赞美、惊叹类感叹句，是句型仿写高频考点。 四大句型背诵口诀 陈述叙事用句号，疑问提问问号挑； 祈使动起无主语，感叹How/What叹号标。 单元语法易错点总结 1.选择疑问句不能用Yes/No回答，必须选择具体选项； 2.感叹句区分核心：形副用How，名词短语用What； 3.祈使句永远动词原形开头，无主语； 4.特殊疑问句必须用陈述语序，是考试高频易错点。 Ⅴ.语音小结 /aɪ/ /eɪ/ /əʊ/ lightning fancy float creative spray strove strive brainstorm slow $Unit 2 Great Ideas 单元必背知识（默写版） Ⅰ.必背单词 （黑体部分为重点词汇） 1 / 4 学科网（北京）股份有限公司 两次；两遍 ___________________ 原理；原则 ___________________ 我发现了（因找到答案而欣喜） ___________________ 精致的；华丽的 ___________________ 填满；充满 ___________________ 径直地；直接地 ___________________ 排开（液体）；取代 ___________________ 欺骗；愚弄；傻瓜 ___________________ 满意的 ___________________ 轻松；宽慰 ___________________ 绝妙的；聪慧的 ___________________ 闪电 ___________________ 金属 ___________________ 丝绸 ___________________ 大麻纤维 ___________________ 传导（热、电）；实施 ___________________ 划损；抓挠 ___________________ 喷剂；喷雾；喷洒 ___________________ 哲学家；思想家 ___________________ 学者 ___________________ 平衡的；均衡的 ___________________ 努力；奋斗；力争 ___________________ 和谐；融洽 ___________________ 翻译 ___________________ 梵语 ___________________ 有创造力的；创新的 ___________________ 头脑风暴；集思广益 ___________________ 使焦虑；施压；压力 ___________________ 明确的；具体的 ___________________ 漂浮 ___________________ 影响 ___________________ 消极的；负面的 ___________________ 【专有名词】 阿基米德（古希腊物理学家、数学家） ___________________ 希罗国王（古希腊锡拉库萨国王） ___________________ 本杰明·富兰克林（美国科学家、发明家） ___________________ 老子（中国古代春秋时期思想家） ___________________ 《道德经》（老子经典著作） ___________________ 所罗门国王（古以色列智慧国王） ___________________ 达尔文（生物学家，进化论提出者） ___________________ 牛顿（物理学家，万有引力发现者） ___________________ Ⅱ.必背短语 用……填满 ___________________ 对……满意 ___________________ 径直走；直奔 ___________________ 欺骗某人 ___________________ 排开水 ___________________ 溢出；漫出 ___________________ 想出一个主意 ___________________ 证明某人的理论 ___________________ 导电 ___________________ 避雷针 ___________________ 跳出固有思维 ___________________ 休息一下 ___________________ 总体上；从整体来看 ___________________ 均衡的生活方式 ___________________ 把意思表达清楚 ___________________ 与自然和谐共处 ___________________ 把……切成两半 ___________________ 把某人关进监狱 ___________________ 在日常生活中 ___________________ 想出新想法 ___________________ 解决问题 ___________________ 陷入困境 ___________________ 自由思考 ___________________ Ⅲ.必背句型 1. __________ great ideas change the world? 伟大的思想如何改变世界？ 2. __________ great ideas come from? 伟大的思想源自何处？ 3. __________ we need new ideas? 我们为什么需要新的思想？ 4. __________ great ideas influenced our lives? 伟大的思想如何影响了我们的生活？ 5. King Hiero __________ a crown maker __________ him a fancy golden crown. 希罗国王让王冠工匠为他打造一顶精致的金王冠。 6. At first, he __________ very __________ __________ it. 起初，他对这顶王冠十分满意。 7. He began to doubt __________ it was a real golden crown. 他开始怀疑这是不是一顶纯金王冠。 8. When he __________ into the bath, some water __________ __________. 当他走进浴缸时，一些水溢了出来。 9. I know how __________ __________ the king's problem! 我知道如何解决国王的难题了！ 10. A crown __________ completely of gold displaces less water. 纯金打造的王冠排开的水量更少。 11. The crown maker fooled me, __________? 这个王冠工匠欺骗了我，不是吗？ 12. He __________ Archimedes __________ his clever discovery. 他为阿基米德的巧妙发现称赞了他。 13. Lightning often __________ forest fires during thunderstorms. 雷雨天气中，闪电常常引发森林火灾。 14. Really? That's __________! 真的吗？太不可思议了！ 15. __________ amazing? 这难道不令人惊叹吗？ 16. __________ __________ he is! 他多么聪明啊！ 17. __________ __________ bad man the crown maker is! 这个王冠工匠真是个坏人！ 18. __________ __________ some gold of the same weight. 请给我一些同等重量的黄金。 19. The central idea in Daodejing is Dao, or "Way". 《道德经》的核心思想是“道”。 20. We should __________ __________ __________ nature. 我们应当与自然和谐共处。 21. The __________ __________ is like water. 上善若水。 22. We should __________ the __________ of nature. 我们应当尊重自然规律。 Ⅳ.语法精萃 1. 陈述句 句 式 结 构 例 句 肯定陈述句 主语 + 谓语 + 其他 Archimedes __________ a great scientist. 阿基米德是一位伟大的科学家。 否定陈述句 主语 + be/助动词 + not + 其他 The crown __________ __________ pure gold. 这顶王冠不是纯金的。 【注意】 （1）陈述句是所有句型转换的基础，所有疑问句、感叹句均由陈述句改写而来； （2）本单元be动词陈述句否定缩写wasn’t / weren’t为必考书写形式； （3）陈述句语序固定为“主语在前，谓语在后”，绝对不能倒装； （4）客观真理、事实介绍均使用陈述句，无情绪、无疑问语气。 2. 疑问句 句 式 结 构 例 句 一般疑问句 Be/助动词 + 主语 + 其他？（用Yes/No回答） __________ the crown made of gold? 这顶王冠是金子做的吗？ 特殊疑问句 特殊疑问词 + 一般疑问句语序？（具体作答） __________ __________ Archimedes discover? 阿基米德发现了什么？ 选择疑问句 一般疑问句 + A or B？（二选一作答） __________ it gold or silver? 这是金子还是银子？ 【注意】 （1）一般疑问句：只能用 Yes/No 作答，回答必须对应问句主语和be动词； （2）严禁使用 Yes/No 回答，必须根据疑问词具体作答；疑问词后为一般疑问语序，是单元最大易错点； （3）选择疑问句：绝对不能用 Yes/No，必须选择题干给出的选项回答； （4）做题判句技巧：看结尾标点、看开头词汇、（疑问词/be动词）快速区分三类问句。 3. 祈使句 句 式 结 构 例 句 肯定祈使句 动词原形开头 + 其他 __________ outside the box. 打破固有思维。 否定祈使句 Don’t + 动词原形 + 其他 __________ __________ others. 不要欺骗他人。 【注意】 （1）祈使句无主语是核心特征，永远以动词原形开头，严禁出现主语； （2）否定祈使句统一为 Don’t + 动词原形，不能直接在动词后加not； （3）表强烈命令用感叹号，普通劝告、请求用句号； （4）句型转换中，陈述句变祈使句必须删除主语保留核心动作动词。 4. 感叹句 句 式 结 构 例 句 How 引导的感叹句 How + 形容词/副词 + 主谓！ __________ __________ his idea is! 他的想法太绝妙了！ What 引导的感叹句 What (a/an) + 名词短语 + 主谓！ __________ __________ great discovery it is! 这是多么伟大的发现啊！ 【注意】 （1）感叹句句尾必须用感叹号，标点绝对不能混用句号、问号； （2）核心区分规则：How修饰形容词/副词，What修饰名词短语，考试必考辨析； （3）What后接单数可数名词时必须带 a/an，不可遗漏冠词； （4）感叹句转换题型：先找中心词词性，再套用对应公式，避免结构混用； （5）本单元课本原句多为赞美、惊叹类感叹句，是句型仿写高频考点。 四大句型背诵口诀 陈述叙事用句号，疑问提问问号挑； 祈使动起无主语，感叹How/What叹号标。 单元语法易错点总结 1.选择疑问句不能用Yes/No回答，必须选择具体选项； 2.感叹句区分核心：形副用How，名词短语用What； 3.祈使句永远动词原形开头，无主语； 4.特殊疑问句必须用陈述语序，是考试高频易错点。 Ⅴ.语音小结 /aɪ/ /eɪ/ /əʊ/ l___ghtning f____ncy fl____t creat_____ve spr____y str___ve str___ve br___nstorm sl_____ $