第一单元 小数乘法和除法(二)填空题(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版

2026-07-30
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思维双语小屋
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版六年级上册
年级 六年级
章节 一 小数乘法和除法(二)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 207 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59019946.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦小数乘除法高频易错点,通过分层题型构建从基础计算到实际应用的逻辑训练体系,培养运算能力与应用意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |小数乘除计算|6题(如1、4、19题)|考查积/商的小数位数、小数点移动对结果的影响|以整数乘除为基础,通过小数点移动规律构建小数运算规则,形成数感| |实际应用取整|14题(如2、9、23题)|结合生活情境(包装、装油等),考查去尾法、进一法|从数学抽象到现实问题解决,体现模型意识,强化量感与应用意识| |比较与推理|2题(如6、10题)|通过算式比较大小,考查积与因数关系推理|基于运算规律进行逻辑推理,发展推理意识与数学思维| |几何与综合应用|8题(如7、11、13题)|结合周长面积计算、错中求解等复杂问题|整合几何知识与代数运算,提升综合运用能力,培养创新意识|

内容正文:

2026-2027学年六年级上册数学高频易错题押题提升练 (题型练)第一单元 小数乘法和除法(二)填空题 高频易错题专项训练 1.根据算式42×51=2142,直接写出下列各式的得数。 4.2×5.1=( )        42×0.51=( )        0.42×0.51=( )        420×0.51=( ) 【答案】21.42 21.42 0.2142 214.2 【分析】先明确积的变化规律:如果一个因数扩大或缩小到原来的n倍,另一个因数扩大或缩小到原来的m倍,那么积就扩大或缩小到原来的n×m倍,以此作为解题突破口。 对比每个待求算式的两个因数和原式中42、51的变化倍数,分别确定两个因数的缩放比例。 因为已知原式的积是2142,所以将原式的积按照两个因数的缩放总倍数做对应运算,即可得到待求算式的结果。 【详解】4.2×5.1=21.42; 42×0.51=21.42; 0.42×0.51=0.2142; 420×0.51=214.2 2.包装一个礼盒需要1.5米彩带,现有20米彩带,最多可以包装( )个这样的礼盒。(提示:结合生活实际取整) 【答案】13 【分析】包装礼盒的数量彩带的总长度每个礼盒需要彩带的长度,余下的彩带不够包装一个礼盒时直接舍去,结果用去尾法取整数,据此解答。 【详解】(个)……(米) 所以包装一个礼盒需要米彩带,现有米彩带,最多可以包装个这样的礼盒。 3.一辆小汽车的油箱容积是45L,行驶100km耗油8L。照这样计算,加满一箱油最多能行驶( )km(保留整数)。 【答案】562 【分析】先用除法求出1L汽油能行驶多少km,再用乘法求45L能行驶多少km。用“去尾法”将结果保留整数。 【详解】100÷8=12.5(km) 12.5×45≈562(km) 4.的积有( )位小数,的结果有( )位小数。 【答案】四 两 【分析】乘积末尾没有零的情况下,两个因数一共有几位小数,积就有几位小数,乘积末尾有零,去掉小数末尾的零再看小数点后有几位。 【详解】,,按整数乘法计算积的末尾是3,不是零,两个因数小数位数和是位,积也是四位小数,所以的积有四位小数。 ,,小数末尾有两个零可以化简,最终乘积是,所以的结果有两位小数。 5.A×B=30.28,如果A的小数点向左移动一位,B的小数点向右移动一位,这时的积是( );如果A和B的小数点都向左移动一位,这时的积是( )。 【答案】 【分析】小数点向左移动一位,相当于这个数缩小为原来的;小数点向右移动一位,相当于这个数扩大到原来的倍; 根据积的变化规律:一个因数缩小为原来的,另一个因数扩大到原来的倍,积不变;两个因数都缩小为原来的,积缩小为原来的。 【详解】当A的小数点向左移动一位,A缩小为原来的,B的小数点向右移动一位,B扩大到原来的10倍,积不变,所以这时的积是30.28; 当A和B的小数点都向左移动一位,A和B都缩小为原来的,积缩小为原来的,所以这时的积是0.3028。 6.如果甲×0.75=乙×1.2=丙×0.9(甲、乙、丙均不为0),那么这三个数中最大的是( )。 【答案】甲 【分析】当几个算式的积一定时,一个因数越大,另一个因数就越小,根据0.75、1.2、0.9的大小关系,确定甲、乙、丙的大小关系 【详解】甲、乙、丙的大小关系与0.75、1.2、0.9的大小关系相反,因为0.75<0.9<1.2,所以甲>丙>乙,所以这三个数中最大的是甲。 7.一张正方形纸片的边长是0.8分米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。 【答案】3.2 0.64 【分析】正方形的周长=边长×4;正方形的面积=边长×边长,代入数据计算出周长和面积即可。 【详解】0.8×4=3.2(分米) 0.8×0.8=0.64(平方分米) 8.斑马平均每小时跑65.5km,猎豹的奔跑速度是斑马的1.8倍,猎豹每小时跑( )千米。 【答案】117.9 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。 【详解】(千米) 9.制作航天手办,做1个需胶水0.28升,现有2升胶水,最多可做( )个手办;一个专用包装盒最多能装4.5千克手办配件,现有20千克配件,全部装完,至少需要( )个包装盒。 【答案】7 5 【分析】(1)首先用总胶水量除以单个手办耗胶量得到商,再根据实际生产要求对商去尾取整得到可做手办数量。 (2)首先用配件总质量除以每个包装盒可装质量得到商,再进一取整得到至少需要包装盒的个数。 【详解】2÷0.28=7.14...≈7(个) 20÷4.5=4.44...≈5(个) 10.在括号里填上“>”“<”或“=”。 6.8×0.9( )6.8    3.8×1.01( )3.8×0.98    40×25( )0.4×250 【答案】< > > 【分析】小数乘法中积与因数的关系以及积的大小比较。 第一小题:一个数(0除外)乘小于1的数,积小于原数; 第二小题:两个乘法算式中,有一个因数相同,另一个因数大的积就大; 第三小题:可以通过计算两边的结果,或者利用积的变化规律进行比较。 【详解】6.8可以看作6.8×1。因为0.9<1,所以6.8×0.9<6.8。 1.01>0.98,所以3.8×1.01>3.8×0.98。 40×25=1000,0.4×250=100,因为1000>100,所以40×25>0.4×250。 11.小明在计算器上从1开始,按自然数的顺序做连加练习,当他加到某一数时,结果是1991,后来发现中间漏加了一个数,那么,漏加的那个数是( )。 【答案】25 【分析】根据自然数连加的公式:。如果连加到,结果应当为,因为漏加一项,变为1991 ,所以大于1991 ,探讨得出大于62 显然是连加到63了,其中漏加的数为加到63的和减去1991。 【详解】 ,所以漏加的数是25。 12.小圆家客厅长8米、宽4米,用面积是0.16平方米的正方形地砖铺地,铺满客厅地面一共要用( )块这样的地砖。 【答案】200 【分析】用“长×宽=长方形面积”算出客厅的面积,再用客厅的面积除以一块地砖的面积,可算得地砖的数量。 【详解】(平方米) (块) 13.在计算“□.□×□.□”时,小明把第一个因数“2.1”看成了“1.2”,结果比原来小5.67,那么正确的积应是( )。 【答案】13.23 【分析】第一个因数从2.1错看成1.2,少算了:2.1-1.2=0.9 。因为第二个因数不变,结果少了5.67,用5.67除以0.9,求出第二个因数;最后计算正确的积即可。 【详解】2.1-1.2=0.9 5.67÷0.9=6.3 2.1×6.3=13.23 在计算“□.□×□.□”时,小明把第一个因数“2.1”看成了“1.2”,结果比原来小5.67,那么正确的积应是13.23。 14.A×B=33.6,如果把A的小数点向右移动一位,B的小数点向左移动两位,那么这时的积是( );如果计算(A÷10)×(B×30),那么积等于( )。 【答案】3.36 100.8 【分析】A小数点右移一位代表A×10,B小数点左移两位代表B÷100,新积=原积×10÷100。 (A÷10)×(B×30)=A×B÷10×30,代入原积计算。 【详解】33.6×10÷100=336÷100 =3.36 33.6÷10×30=3.36×30 =100.8 15.学生夏令营远足,原计划3小时走完,实际2.5小时就走完了。实际每小时走( )。 【答案】 【分析】速度=路程÷时间。 【详解】11.25÷2.5=4.5(km) 16.一支铅笔的价格是a元,一支圆珠笔的价格是一支铅笔的2倍。一支圆珠笔的价格是( )元。若a=0.8,则小丽用50元最多可以买( )支圆珠笔。(第1空用含a的式子表示) 【答案】 【分析】一支铅笔的价格是a元,一支圆珠笔的价格是一支铅笔的2倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,即用一支铅笔的价格乘2;当a=0.8,代入数据,求出一支圆珠笔的价格;要求这时小丽用50元最多可以买多少支圆珠笔,用50除以一支圆珠笔的价格,求出的商,就是最多可以买圆珠笔的支数。 【详解】一支圆珠笔的价格是:2×a=2a(元) 当a=0.8时,一支圆珠笔的价格是:2×0.8=1.6(元) 50÷1.6=31(支)……0.4(元) 若a=0.8,则小丽用50元最多可以买31支圆珠笔。 17.一块长2.4米、宽1.6米的长方形菜地,面积是( )平方米;若换算成分米计算,24×16=( )平方分米,再换算回平方米是( )平方米。 【答案】3.84 384 3.84 【分析】根据长方形面积=长×宽,据此求出长方形菜地面积;2.4米=24分米;1.6米=16分米,计算出24×16的积;1平方米=100平方分米,低级单位换算成高级单位,除以进率,据此解答。 【详解】2.4×1.6=3.84(平方米) 2.4米=24分米;1.6米=16分米 24×16=384(平方分米) 384÷100=3.84(平方米) 所以384平方分米=3.84平方米 18.在今年的“九三阅兵”徒步方队训练中,要求队员们的步幅精确到75厘米。方队通过一段长度为96米的受阅区域,一共需要走( )步。 【答案】128 【分析】1米=100厘米,75厘米=0.75米,队员们每步75厘米,则96米里面有几个0.75米就是需要走几步,据此列式计算即可。 【详解】96÷0.75=128(步) 所以在今年的“九三阅兵”徒步方队训练中,要求队员们的步幅精确到75厘米。方队通过一段长度为96米的受阅区域,一共需要走128步。 19.5.04×0.89的积是( )位小数,积精确到百分位是( )。 【答案】四 4.49 【分析】在小数乘法中,积的小数位数等于两个因数小数位数之和,由此可得出积的小数位数;先算出的积,积精确到百分位,需看千分位上的数字,根据“四舍五入”法,如果千分位上的数大于或等于5,需向前一位进1,小于5,需把千分位及后面的数字舍去。 【详解】在乘法中,是两位小数,是两位小数,所以它们积的小数位数为,即积为四位小数;计算,积为,因为千分位上的数是5,根据“四舍五入”法,需向百分位进1,百分位上的8变为9,所以精确到百分位是4.49。 因此的积是四位小数,积精确到百分位是4.49。 20.两个乘数的积是0.58,如果其中一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数不变,那么积是( );如果其中一个乘数扩大到原来的1000倍,另一个乘数缩小到原来的,那么积是( )。 【答案】5.8 58 【分析】根据积的变化规律,两数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍,积也扩大到原来的几倍。由此可以得出,如果其中一个乘数扩大为原来的10倍,另一个乘数不变,那么积扩大到原来的10倍,把0.58的小数点向右移动一位即可;如果其中一个乘数扩大为原来的1000倍,另一个乘数缩小为原来的,那么积扩大为原来的100倍,把0.58的小数点向右移动两位即可。 【详解】两个乘数的积是0.58,如果其中一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数不变,那么积是5.8;如果其中一个乘数扩大到原来的1000倍,另一个乘数缩小到原来的,那么积是58。 21.每支钢笔7.8元,李老师买了3支这样的钢笔,应付( )元,50元最多可以买( )支这样的钢笔。 【答案】23.4 6 【分析】已知钢笔的单价,根据单价×数量=总价,即可求出6支钢笔需要付的钱数。再用总钱数除以单价,即可求出可以买多少只钢笔,商不是整数的采用“去尾法”保留整数。 【详解】(元) (支) 每支钢笔7.8元,李老师买了3支这样的钢笔,应付23.4元,50元最多可以买6支这样的钢笔。 22.5÷2.2的商是一个( )小数,用简便方法记作( ),保留三位小数是( )。 【答案】循环 2.273 【分析】先计算出5÷2.2的商,再根据循环小数的意义:一个无限小数的小数部分有一个或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数。简便写法:写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个圆点。保留几位小数,就看保留小数的下一位小数,再根据“四舍五入”法进行解答。 【详解】5÷2.2=2.2727… 2.2727…= 2.2727…≈2.273 5÷2.2的商是一个循环小数,用简便方法记作,保留三位小数是2.273。 23.红红一家准备出去郊游,妈妈要将榨好的8.5kg橙汁分装在玻璃瓶中,每个玻璃瓶最多装0.8kg。这些新榨的橙汁最多可以装满( )个这样的玻璃瓶,要将这些橙汁分装完,妈妈至少准备( )个这样的玻璃瓶。 【答案】10 11 【分析】求最多可以装满几个这样的玻璃瓶,也就是求8.5中有几个0.8,用除法计算,无论结果剩多少kg,都不够再装满一个玻璃瓶,所以得数用“去尾法”保留整数。 求妈妈至少准备几个这样的玻璃瓶,也就是求8.5中有几个0.8,用除法计算,无论结果剩多少kg,都需要再准备一个玻璃瓶,所以得数用“进一法”保留整数。 【详解】最多装满:8.5÷0.8≈10(个) 至少准备:8.5÷0.8≈11(个) 这些新榨的橙汁最多可以装满(10)个这样的玻璃瓶,要将这些橙汁分装完,妈妈至少准备(11)个这样的玻璃瓶。 24.一种花生2.5千克可榨油0.75千克,照这样计算,榨18千克油,需要这样的花生( )千克。如果每个油壶可以装2.5千克油,装榨出的18千克油至少需准备( )个这样的油壶。 【答案】60 8 【分析】用2.5千克可榨油的质量除以2.5,求出1千克花生可榨油的质量,再用18除以1千克花生可榨油的质量,就是榨18千克油,需要这样的花生的质量;由题意得,实际上是求18里面有几个2.5,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可。根据题意,此题应使用“进一法”保留整数。 【详解】18÷(0.75÷2.5) =18÷0.3 =60(千克) 18÷2.5=7(个)……0.5(千克) 7+1=8(个) 所以榨18千克油,需要这样的花生60千克,装榨出的18千克油至少需准备8个这样的油壶。 25.已知甲数是乙数的2.5倍,如果乙数是60,那么甲数是( ),如果甲数是60,那么乙数是( )。 【答案】150 24 【分析】由题可知,用乙数乘2.5即可求出甲数,用甲数除以2.5即可求出乙数。 【详解】60×2.5=150 60÷2.5=24 如果乙数是60,那么甲数是150,如果甲数是60,那么乙数是24。 26.一段长0.25米的钢丝重0.2千克。1千克这种钢丝长( )米,长1米的这种钢丝重( )千克。 【答案】1.25 0.8 【分析】求1千克这种钢丝长多少米,用钢丝的长度除以重量即可; 求长1米的这种钢丝重多少千克,用钢丝的重量除以长度即可。 【详解】0.25÷0.2=1.25(米) 0.2÷0.25=0.8(千克) 1千克这种钢丝长1.25米,长1米的这种钢丝重0.8千克。 27.果农们要将840kg的葡萄装进纸箱,每个纸箱最多可以装17kg葡萄,最多需要( )个纸箱。 【答案】50 【分析】最后无论剩下多少葡萄,都得需要一个纸箱来装,葡萄质量÷每个纸箱装的质量,结果用进一法保留近似数即可。 【详解】840÷17≈50(个) 最多需要50个纸箱。 28.用10m长的绳子准备做跳绳,每根跳绳长1.4m,最多能做( )根;135名同学出去游玩,每辆车限乘40人,最少需( )辆车。 【答案】7 4 【分析】(1)根据题意,可以用10除以1.4进行计算,得到的商就是绳子最多可以做的根数; (2)根据除法的意义,可用135除以40进行计算,得到的商是可以乘坐满员需要的车辆数,得到的余数是剩余的人数,因此需要利用“进1法”用满员时需要的车辆数再加1即可。 【详解】(1)10÷1.4=7(根)…0.2(m) 最多可以做7根; (2)135÷40=3(辆)…15(人) 3+1=4(辆) 最少需4辆车。 29.制作紫砂壶的原料为紫砂泥。李师傅制作一个紫砂壶需要用300克紫砂泥,现有16千克的紫砂泥,可以制作( )个紫砂壶,如果每4个紫砂壶放一个包装盒,至少要准备( )个包装盒才能把这些紫砂壶放完。 【答案】53 14 【分析】16千克=16000克,求16000克紫砂泥可以制作多少个紫砂壶,就是求16000里面有几个300,根据除法的意义,用16000除以300即可解答,结果需要用“去尾法”取整数值。 用所得的结果除以4,即可求出要准备几个包装盒才能把这些紫砂壶放完。结果要用“进一法”取整数值。 【详解】16千克=16000克 16000÷300≈53(个) 53÷4≈14(个) 则可以制作53个紫砂壶,至少要准备14个包装盒才能把这些紫砂壶放完。 30.5.04×2.2的积是( ),保留一位小数约是( );22.6÷0.33的商是( ),保留两位小数约是( )。 【答案】11.088 11.1 68.4848… 68.48 【分析】小数乘法法则:按整数乘法的法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。据此求出5.04×2.2的积,再根据“四舍五入”法精确到十分位即可; 小数除法法则:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。保留两位小数,除到小数点后第三位,再根据四舍五入求出近似数即可;据此解答。 【详解】5.04×2.2=11.088 11.088≈11.1 22.6÷0.33=68.4848… 68.4848…≈68.48 即,5.04×2.2的积是11.088,保留一位小数约是11.1;22.6÷0.33的商是68.4848…,保留两位小数约是68.48。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $2026-2027学年六年级上册数学高频易错题押题提升练 (题型练)第一单元 小数乘法和除法(二)填空题 高频易错题专项训练 1.根据算式42×51=2142,直接写出下列各式的得数。 4.2×5.1=( )        42×0.51=( )         0.42×0.51=( )        420×0.51=( ) 2.包装一个礼盒需要1.5米彩带,现有20米彩带,最多可以包装( )个这样的礼盒。(提示:结合生活实际取整) 3.一辆小汽车的油箱容积是45L,行驶100km耗油8L。照这样计算,加满一箱油最多能行驶( )km(保留整数)。 4.的积有( )位小数,的结果有( )位小数。 5.A×B=30.28,如果A的小数点向左移动一位,B的小数点向右移动一位,这时的积是( );如果A和B的小数点都向左移动一位,这时的积是( )。 6.如果甲×0.75=乙×1.2=丙×0.9(甲、乙、丙均不为0),那么这三个数中最大的是( )。 7.一张正方形纸片的边长是0.8分米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。 8.斑马平均每小时跑65.5km,猎豹的奔跑速度是斑马的1.8倍,猎豹每小时跑( )千米。 9.制作航天手办,做1个需胶水0.28升,现有2升胶水,最多可做( )个手办;一个专用包装盒最多能装4.5千克手办配件,现有20千克配件,全部装完,至少需要( )个包装盒。 10.在括号里填上“>”“<”或“=”。 6.8×0.9( )6.8     3.8×1.01( )3.8×0.98     40×25( )0.4×250 11.小明在计算器上从1开始,按自然数的顺序做连加练习,当他加到某一数时,结果是1991,后来发现中间漏加了一个数,那么,漏加的那个数是( )。 12.小圆家客厅长8米、宽4米,用面积是0.16平方米的正方形地砖铺地,铺满客厅地面一共要用( )块这样的地砖。 13.在计算“□.□×□.□”时,小明把第一个因数“2.1”看成了“1.2”,结果比原来小5.67,那么正确的积应是( )。 14.A×B=33.6,如果把A的小数点向右移动一位,B的小数点向左移动两位,那么这时的积是( );如果计算(A÷10)×(B×30),那么积等于( )。 15.学生夏令营远足,原计划3小时走完,实际2.5小时就走完了。实际每小时走( )。 16.一支铅笔的价格是a元,一支圆珠笔的价格是一支铅笔的2倍。一支圆珠笔的价格是( )元。若a=0.8,则小丽用50元最多可以买( )支圆珠笔。(第1空用含a的式子表示) 17.一块长2.4米、宽1.6米的长方形菜地,面积是( )平方米;若换算成分米计算,24×16=( )平方分米,再换算回平方米是( )平方米。 18.在今年的“九三阅兵”徒步方队训练中,要求队员们的步幅精确到75厘米。方队通过一段长度为96米的受阅区域,一共需要走( )步。 19.5.04×0.89的积是( )位小数,积精确到百分位是( )。 20.两个乘数的积是0.58,如果其中一个乘数扩大到原来的10倍,另一个乘数不变,那么积是( );如果其中一个乘数扩大到原来的1000倍,另一个乘数缩小到原来的,那么积是( )。 21.每支钢笔7.8元,李老师买了3支这样的钢笔,应付( )元,50元最多可以买( )支这样的钢笔。 22.5÷2.2的商是一个( )小数,用简便方法记作( ),保留三位小数是( )。 23.红红一家准备出去郊游,妈妈要将榨好的8.5kg橙汁分装在玻璃瓶中,每个玻璃瓶最多装0.8kg。这些新榨的橙汁最多可以装满( )个这样的玻璃瓶,要将这些橙汁分装完,妈妈至少准备( )个这样的玻璃瓶。 24.一种花生2.5千克可榨油0.75千克,照这样计算,榨18千克油,需要这样的花生( )千克。如果每个油壶可以装2.5千克油,装榨出的18千克油至少需准备( )个这样的油壶。 25.已知甲数是乙数的2.5倍,如果乙数是60,那么甲数是( ),如果甲数是60,那么乙数是( )。 26.一段长0.25米的钢丝重0.2千克。1千克这种钢丝长( )米,长1米的这种钢丝重( )千克。 27.果农们要将840kg的葡萄装进纸箱,每个纸箱最多可以装17kg葡萄,最多需要( )个纸箱。 28.用10m长的绳子准备做跳绳,每根跳绳长1.4m,最多能做( )根;135名同学出去游玩,每辆车限乘40人,最少需( )辆车。 29.制作紫砂壶的原料为紫砂泥。李师傅制作一个紫砂壶需要用300克紫砂泥,现有16千克的紫砂泥,可以制作( )个紫砂壶,如果每4个紫砂壶放一个包装盒,至少要准备( )个包装盒才能把这些紫砂壶放完。 30.5.04×2.2的积是( ),保留一位小数约是( );22.6÷0.33的商是( ),保留两位小数约是( )。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元  小数乘法和除法(二)填空题(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
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第一单元  小数乘法和除法(二)填空题(专项训练)-2026-2027学年六年级上册数学苏教版
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