精品解析：山东德州市陵城区2025-2026学年度青岛版第二学期期末综合素养测评四年级科学试题

2025—2026学年度第二学期期末综合素养测评 四年级科学试题 一、填空题（共15分，每空1分） 1. 发生交通事故时，要拨打报警电话。拨打电话时，要准确报出________及人员、车辆损伤情况。 2. 像太阳这样能自己发光发热的天体属于________。像地球这样围绕太阳运行、本身不能发光的天体属于________。像月球这样围绕地球运行的天体属于________。 3. 太阳是一个巨大而炽热的________星球，太阳的结构由内而外分别是核心区、________、对流区、光球层、________层和日冕层。 4. 工程设计的基本步骤包括明确问题、________、________、改进完善等。 5. 兔子能生长、能繁殖，生长过程中需要水和营养，所以兔子属于________。 6. 植物从生到死通常会经历________萌发成________、________、结出果实和种子等阶段。 7. 春天，蚕卵孵化成________，经历4次蜕皮后，身体逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。 8. 借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为了验证它们是否是导体在________。 二、选择题（共15分） 9. 小孩从滑梯上滑下来，做的运动是（ ）。 A. 平动，直线运动 B. 平动，曲线运动 C. 转动，曲线运动 10. 在过马路的时候，如果走到中间，红灯亮了，这时可以（ ）。 A. 继续通行，小心车辆 B. 在马路中心线处或安全岛内停留等候 C. 以上都可以 11. 下列语句可以用来说明“液体可以传播声音”的是（ ）。 A. “喜鹊枝头叫，出门晴天报。”我们能听到枝头上小鸟的叫声 B. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我们可以隔窗听到烟花爆竹的声音 C. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”将要上钩的鱼会被岸边的喊声吓跑 12. 在“5.12全国防灾减灾日”中，整个城市都能听到持久的警报声，这说明声音是（ ）传播的。 A. 只能向水平方向 B. 只能向垂直方向 C. 向各个方向 13. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的“圆缺”就是指月相变化。关于“圆缺”的原因，下列说法中正确的是（ ）。 A. 月球球体出现了圆缺变化 B. 月球能自己发光，有时亮面多，有时亮面少 C. 太阳、地球、月球三者的位置关系在发生着变化 14. 在做“太阳有多大”的模拟实验中，一名女同学手拿圆形纸板的“太阳”，一名男同学透过双手横拿的塑料直尺观察太阳。当男同学由远及近走向女同学时，“太阳”看起来（ ）。 A. 越来越大 B. 没有变化 C. 越来越小 15. 科学兴趣小组要想了解德州某区当地经济作物的种类及与人们生活的关系，最好的办法是（ ）。 A. 推理 B. 归纳 C. 调查 16. 在学习了《养蚕》后，小科也养了几只蚕，需要注意养蚕盒要（ ）。 A. 完全密封，防止蚕逃跑 B. 盖上有孔的盖子，保证空气流通 C. 每天喷香水保持香气 17. 小科为了让小灯泡亮起来，连接了以下三个电路，其中灯泡能亮的是（ ）。 A. B. C. 18. 童年的歌谣带给我们无限美好的回忆，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”。我们平常所见的小燕子更喜欢在（ ）筑巢安家。 A. 树洞里 B. 树杈上 C. 屋檐下 19. 暑假期间，小科和他的同学们利用豆包、Deepseek等人工智能技术，分组探究不同环境中植物的特点：第一组在沙漠中发现仙人掌肉质肥厚、叶子退化成刺；第二组在热带雨林发现榕树根系发达、树冠较大；第三组在非洲大陆发现猴面包树树茎粗大、木质疏松多孔。根据探究结果，以下说法正确的是（ ）。 A. 仙人掌的刺状叶是为了美观 B. 猴面包树木质疏松多孔是为了更好地呼吸 C. 榕树根系发达是为了垂落地面，扎入土中，繁殖和吸收水分、养分 20. 在设计小台灯时，下列选项（ ）不是必须考虑的。 A. 灯罩颜色 B. 电路是否安全 C. 台灯会不会唱歌 21. 在道路两侧常会看到上方带有黑色板块结构的路灯，这些板块的主要作用是可以把（ ）转化为路灯的能量，从而让路灯亮起来。 A. 大风 B. 雨水 C. 太阳光 22. 下列月相按月初到月末排序正确的是（ ）。     ① ② ③ ④ ⑤ A. ⑤④③②① B. ④⑤③①② C. ③②⑤④① 23. 下列选项，属于危险行为的是（ ），我们一定不去做。 A. 使用电器前，先认真阅读使用说明书 B. 在电线下放风筝 C. 不在树下避雨 三、判断题（共10分，正确的填“√”，错误的填“×”） 24. 在站台上候车时，过安全线可能会被列车向外推开。（ ） 25. 在使用家用电器时先打开电器开关，再插上电源插头。（ ） 26. 我们听不到蝴蝶的翅膀振动发出的声音，说明振动的物体不一定发声。（ ） 27. 油罐车车身上拖着的铁链是为了将静电导入到地面。（ ） 28. 把太阳能小台灯放在阳光下，闭合开关，如果灯不亮，肯定是导线断开了。（ ） 29. 如果把台灯的灯罩取下来，则台灯无法聚光。（ ） 30. 人造卫星在太空拍摄的照片可以证实地球是一个规则的球体。（ ） 31. 莲的茎和叶柄有孔，有利于莲在水中呼吸，大大的叶片有利于吸收阳光。（ ） 32. 生物一般有需要营养，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应等特征。（ ） 33. 电线外面包着的塑料，主要是为了防止电线生锈。（ ） 四、科学与生活（共9分） 34. 请写出下列仪器名称 _______ _________ __________ __________ 35. 生活中有多种多样的材料，分一分下面哪些是导体，哪些是绝缘体。并分类填写。 铁钉 塑料尺 硬币 橡胶手套 铅笔芯 导体：______________________________ 绝缘体：____________________________ 五、实验探究（每空1分，共21分） 36. 本学期，我们探究了“声音的高低、强弱不同的原因”，请思考并回答下列问题。 （1）如图一，我们用同样大小的力拨动尺子，伸出桌面的尺子短，振动速度______，发出的声音______；伸出桌面的尺子长，振动速度______，发出的声音______。（均填“快”“慢”“高”或“低”） （2）小科同学使用鼓和碎纸屑研究声音，碎纸屑在实验中所起的作用是（ ）。 A. 为了美观 B. 检测声音的高低 C. 使振动现象更明显 （3）从实验中，小科发现用不同大小的力敲击鼓的同一位置，用力大，鼓面振动幅度______，发出的声音______；用力小，鼓面振动幅度______，发出的声音______。（均填“大”“小”“强”或“弱”） （4）通过上述实验可知，声音的________与振动快慢有关，声音的________与振动幅度有关。 37. 小华想探究辣椒生长与哪些因素有关。他将4株同样大小且长势相同的辣椒幼苗放到4个同样大小的花盆中，分别装满同样的土壤，并编号。然后将这4个花盆幼苗放在不同的环境中，按下表要求连续管理一个月，进行观察并记录。 编号 环境条件 1号 室温（20℃），光照充足，适量浇水 2号 室温（20℃），阴暗环境，适量浇水 3号 室温（20℃），光照充足，过量浇水 4号 低温（8℃），光照充足，适量浇水 （1）生长状况最好的是________花盆的辣椒幼苗。 （2）将1号与2号幼苗进行比较，可以研究________对辣椒生长发育的影响。 （3）将________和________幼苗进行比较，可以研究温度对辣椒生长发育的影响。 （4）将________和________幼苗进行比较，可以研究水分对辣椒生长发育的影响。 （5）通过以上3组实验，可以得出结论：辣椒的生长需要________、________和_______。 （6）不同植物对生长环境的需求是不同的，下列植物（ ）适合生长在与2号辣椒幼苗相同的环境中。 A. 莲 B. 仙人掌 C. 松树 D. 苔藓 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末综合素养测评 四年级科学试题 一、填空题（共15分，每空1分） 1. 发生交通事故时，要拨打报警电话。拨打电话时，要准确报出________及人员、车辆损伤情况。 【答案】事故发生的地点 【解析】 【详解】当我们遇见发生交通事故之后，要及时拨打报警电话，报出事故发生的地点及人员、车辆损伤情况，在警察到达现场之前，应注意保护现场，以防止现场被破坏，给后续处理带来很多麻烦。 2. 像太阳这样能自己发光发热的天体属于________。像地球这样围绕太阳运行、本身不能发光的天体属于________。像月球这样围绕地球运行的天体属于________。 【答案】 ①. 恒星 ②. 行星 ③. 卫星 【解析】 【详解】像太阳这样自己发光发热的天体，叫做恒星；像地球这样自己不发光，围绕恒星运行的天体，叫行星；像月亮这样自己不发光，围绕行星运行的天体，叫做卫星。 3. 太阳是一个巨大而炽热的________星球，太阳的结构由内而外分别是核心区、________、对流区、光球层、________层和日冕层。 【答案】 ①. 气体 ②. 辐射区 ③. 色球 【解析】 【详解】太阳是太阳系中唯一一颗发光发热的恒星，是一个巨大而炽热的气态星球。天文学家把太阳结构分为内部结构和大气结构两大部分。内部结构由内到外可分为核心区、辐射区、对流层3个部分；大气结构由内到外可分为光球层、色球层和日冕层。 4. 工程设计的基本步骤包括明确问题、________、________、改进完善等。 【答案】 ①. 确定方案 ②. 设计制作 【解析】 【详解】工程设计的基本步骤包括明确问题、确定方案、设计制作、改进完善等。制作小台灯：①在纸杯底部钻个小孔。②把导线连接在LED灯的两端。③把导线从灯罩一端穿过支架。④把支架、开关和底座连接。⑤按电路图连接电路。 5. 兔子能生长、能繁殖，生长过程中需要水和营养，所以兔子属于________。 【答案】生物 【解析】 【详解】生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境。兔子属于生物，能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。 6. 植物从生到死通常会经历________萌发成________、________、结出果实和种子等阶段。 【答案】 ①. 种子 ②. 幼苗 ③. 开花 【解析】 【详解】任何有生命的个体都在成长与变化着，每种生物都经历了一系列的变化阶段，任何生物都会经历一个生长、成长、繁殖、死亡的过程，称为生命周期。植物从生到死通常会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。 7. 春天，蚕卵孵化成________，经历4次蜕皮后，身体逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。 【答案】幼虫 【解析】 【详解】蚕的孵化条件是适宜的温度、湿度和空气。适宜蚕卵孵化的温度是25℃。春季温度、湿度都适合蚕卵孵化的条件，因此春天，蚕卵孵化成幼虫，经历4次蜕皮后，身体逐渐变得透明，开始吐丝、结茧。 8. 借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为了验证它们是否是导体在________。 【答案】搜集证据 【解析】 【详解】科学研究的程序包括提出问题、作出假设、查阅文献、设计方案、搜集证据、处理信息、得出结论、分享交流。借助简单电路测试木头、塑料、金属等材料是否容易导电，就是为了验证它们是否是导体在搜集证据。 二、选择题（共15分） 9. 小孩从滑梯上滑下来，做的运动是（ ）。 A. 平动，直线运动 B. 平动，曲线运动 C. 转动，曲线运动 【答案】B 【解析】 【详解】物体的运动方式主要有平动和转动，运动轨迹分为直线运动和曲线运动。小孩从直滑梯上滑下来，身体整体沿滑梯向下移动，身体各部分运动方向一致，没有发生旋转，属于平动；滑行的路线是曲线，属于曲线运动。故选B。 10. 在过马路的时候，如果走到中间，红灯亮了，这时可以（ ）。 A. 继续通行，小心车辆 B. 在马路中心线处或安全岛内停留等候 C. 以上都可以 【答案】B 【解析】 【详解】高速行驶的汽车具有很大的能量，如果不遵守交通规则，他可能会对马路上的行人、其他行驶中的车辆、停放在路边的汽车等产生影响，从而引起交通事故，会造成严重的生命财产损失。所以在过马路的时候，如果走到中间，红灯亮了，这时可以在马路中心线处或安全岛内停留等候。 11. 下列语句可以用来说明“液体可以传播声音”的是（ ）。 A. “喜鹊枝头叫，出门晴天报。”我们能听到枝头上小鸟的叫声 B. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”我们可以隔窗听到烟花爆竹的声音 C. “路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”将要上钩的鱼会被岸边的喊声吓跑 【答案】C 【解析】 【详解】A. 听到枝头小鸟叫声，声音是通过空气传播到人耳的，说明气体可以传播声音，A选项错误； B. 隔窗听到烟花爆竹声音，声音通过空气和窗户玻璃传播，玻璃属于固体，不能说明液体传声，B选项错误； C. 岸边的喊声传入水中，鱼在水中听到声音被吓跑，说明水可以传播声音，水是液体，C选项正确。 故选C。 12. 在“5.12全国防灾减灾日”中，整个城市都能听到持久的警报声，这说明声音是（ ）传播的。 A. 只能向水平方向 B. 只能向垂直方向 C. 向各个方向 【答案】C 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，并以波的形式向四周扩散。警报声能被整个城市不同位置的人听到，说明声音没有局限于特定方向，而是从声源处向周围空间传播。这证明声音可以向各个方向传播。故选C。 13. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的“圆缺”就是指月相变化。关于“圆缺”的原因，下列说法中正确的是（ ）。 A. 月球球体出现了圆缺变化 B. 月球能自己发光，有时亮面多，有时亮面少 C. 太阳、地球、月球三者的位置关系在发生着变化 【答案】C 【解析】 【详解】月球本身是球体，形状固定不变，视觉上的圆缺并非球体变化；月球自身不发光，依靠反射太阳光，亮面多少与自身发光无关；月球绕地球运动，日地月三者位置关系变化导致可见亮面形状改变；C选项正确。故选C。 14. 在做“太阳有多大”的模拟实验中，一名女同学手拿圆形纸板的“太阳”，一名男同学透过双手横拿的塑料直尺观察太阳。当男同学由远及近走向女同学时，“太阳”看起来（ ）。 A. 越来越大 B. 没有变化 C. 越来越小 【答案】A 【解析】 【详解】物体距离观察者越近，在视野中占据的范围越大，看起来就越大。模拟实验中纸板实际大小不变，当观察距离由远及近变短时，视野中物体占据范围变大，“太阳”看起来越来越大。故选A。 15. 科学兴趣小组要想了解德州某区当地经济作物的种类及与人们生活的关系，最好的办法是（ ）。 A. 推理 B. 归纳 C. 调查 【答案】C 【解析】 【详解】科学探究中，获取当地具体情况的有效方式是调查。推理和归纳是对已有信息进行分析处理的思维方法，不能直接获取实地资料。要了解德州某区当地经济作物的种类及与人们生活的关系，需要通过实地观察、走访询问等调查方式收集真实信息，这是获取此类资料最好的办法。故选C。 16. 在学习了《养蚕》后，小科也养了几只蚕，需要注意养蚕盒要（ ）。 A. 完全密封，防止蚕逃跑 B. 盖上有孔的盖子，保证空气流通 C. 每天喷香水保持香气 【答案】B 【解析】 【详解】蚕的生命活动需要呼吸新鲜空气，并且对气味非常敏感。环境密闭会造成内部缺氧，影响蚕的呼吸；刺激性香味会干扰蚕的正常生活，不利于健康。只有保持通风透气，才能满足蚕的生长需求。故选B。 17. 小科为了让小灯泡亮起来，连接了以下三个电路，其中灯泡能亮的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【详解】让小灯泡发光的连接方式有多种，电池中的铜帽与锌壳以及小灯泡中的金属头与金属螺纹这四个点中，灯泡中的一个点与电池中的一个点连接，其他两个点用一根导线连接的方式能使小灯泡发光。C电路是闭合回路，可以点亮小灯泡；A电路是短路，B电路是断路，都无法点亮小灯泡。故选C。 18. 童年的歌谣带给我们无限美好的回忆，“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”。我们平常所见的小燕子更喜欢在（ ）筑巢安家。 A. 树洞里 B. 树杈上 C. 屋檐下 【答案】C 【解析】 【详解】我们日常见到的家燕习惯在房屋的屋檐下筑巢安家；树洞多为啄木鸟等鸟类栖息，树杈上一般是喜鹊等鸟类搭建巢穴。 19. 暑假期间，小科和他的同学们利用豆包、Deepseek等人工智能技术，分组探究不同环境中植物的特点：第一组在沙漠中发现仙人掌肉质肥厚、叶子退化成刺；第二组在热带雨林发现榕树根系发达、树冠较大；第三组在非洲大陆发现猴面包树树茎粗大、木质疏松多孔。根据探究结果，以下说法正确的是（ ）。 A. 仙人掌的刺状叶是为了美观 B. 猴面包树木质疏松多孔是为了更好地呼吸 C. 榕树根系发达是为了垂落地面，扎入土中，繁殖和吸收水分、养分 【答案】C 【解析】 【详解】A. 仙人掌生活在干旱沙漠，叶退化成刺主要是为了减少水分蒸发，适应缺水环境，并非为了美观，该说法错误； B. 猴面包树粗大疏松的树干主要用于储存水分，以适应干湿季分明的气候，而非为了呼吸，该说法错误； C. 榕树生长在高温多雨环境，发达的气生根垂落地面扎入土中，能吸收水分和养分并支撑树冠，该说法正确。 故选C。 20. 在设计小台灯时，下列选项（ ）不是必须考虑的。 A. 灯罩颜色 B. 电路是否安全 C. 台灯会不会唱歌 【答案】C 【解析】 【详解】设计物品时需满足核心功能并确保安全。台灯的核心功能是照明，灯罩颜色影响光线效果，电路安全关乎人身安全，二者均与设计目的紧密相关；而唱歌功能与照明无关，不是必须考虑的因素。故选C。 21. 在道路两侧常会看到上方带有黑色板块结构的路灯，这些板块的主要作用是可以把（ ）转化为路灯的能量，从而让路灯亮起来。 A. 大风 B. 雨水 C. 太阳光 【答案】C 【解析】 【详解】太阳能电池板是将光能转化为电能的装置。路灯顶部的黑色板块表面平整且颜色深，符合太阳能电池板的特征，旨在最大化吸收太阳辐射。大风需要旋转叶片捕捉动能，雨水收集需要导流结构，均与该板块形态不符，只有太阳光能直接被转化为电能储存使用。故选C。 22. 下列月相按月初到月末排序正确的是（ ）。     ① ② ③ ④ ⑤ A. ⑤④③②① B. ④⑤③①② C. ③②⑤④① 【答案】B 【解析】 【详解】月相变化顺序是：新月（朔） - 蛾眉月 - 上弦月 - 凸月 - 满月（望） - 凸月 - 下弦月 - 蛾眉月（残月） - 新月（朔 ）。④是新月，出现在农历初一，是月初最早出现的月相。⑤是蛾眉月，在新月之后出现。③是满月，出现在农历十五左右。①是下弦月，出现在满月之后。 ②是残月，是月末较晚出现的月相。按照月初到月末排序为④⑤③①②，所以答案是B。 23. 下列选项，属于危险行为的是（ ），我们一定不去做。 A. 使用电器前，先认真阅读使用说明书 B. 在电线下放风筝 C. 不在树下避雨 【答案】B 【解析】 【详解】A．使用电器前，先认真阅读使用说明书：阅读说明书是安全操作规范，不属于危险行为，故该选项错误； B．在电线下放风筝：电线附近放风筝易引发触电事故，属于危险行为，故该选项正确； C．不在树下避雨：雷雨天避开树下是防雷措施，不属于危险行为，故该选项错误。 故选B。 三、判断题（共10分，正确的填“√”，错误的填“×”） 24. 在站台上候车时，过安全线可能会被列车向外推开。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】流体流速大的地方压强小。列车驶过时，人与列车之间空气流速快压强小，人外侧空气流速慢压强大。两侧压强差产生指向列车的推力，人会被推向列车，而非远离列车。 25. 在使用家用电器时先打开电器开关，再插上电源插头。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家用电器接通电源时，若开关处于开启状态，插头金属片与插座接触瞬间容易产生电火花。这种现象会烧蚀插头与插座，影响导电性能并带来安全隐患。正确的使用顺序是先将电源插头插入插座，然后再打开电器开关。 26. 我们听不到蝴蝶的翅膀振动发出的声音，说明振动的物体不一定发声。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，一切振动的物体都会发出声音。人耳能听到的声音频率范围是有限的，蝴蝶翅膀振动的频率低于人耳能听到的最低频率，属于次声波。人听不到是因为声音频率不在听觉范围内，并非物体没有发声，所以振动的物体一定发声。 27. 油罐车车身上拖着的铁链是为了将静电导入到地面。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】油罐车在行驶过程中，罐内液体与罐壁摩擦会产生静电。静电积累到一定程度可能产生电火花，引发燃烧或爆炸。铁链是导体，一端连接车身，一端接触地面，能够将车身产生的静电电荷持续导入大地，防止电荷积聚，确保运输安全。 28. 把太阳能小台灯放在阳光下，闭合开关，如果灯不亮，肯定是导线断开了。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】简单电路中的故障有很多，通常从电源、用电器、导线、开关等多个方面去考虑。合上开关，如果发现台灯不亮，要查找线路连接是否出现错误，也可能灯泡坏了，还有可能电源有问题等。 29. 如果把台灯的灯罩取下来，则台灯无法聚光。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】光遇到物体表面会发生反射现象，利用反射可以改变光的传播方向。台灯灯罩内部通常设计为反光面，能够将灯泡向四周发散的光线反射到下方，使光线集中照射在工作区域。去掉灯罩后，光线直接向四周传播，无法被反射集中，因此不具备聚光效果。 30. 人造卫星在太空拍摄的照片可以证实地球是一个规则的球体。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】人造卫星拍摄的地球照片是认识地球形状的直接证据，能够证明地球大体呈球形。科学测量数据显示，地球赤道半径略大于极半径，实际形状是两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，而非完美的规则球体。 31. 莲的茎和叶柄有孔，有利于莲在水中呼吸，大大的叶片有利于吸收阳光。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物形态结构与其生长环境密切相关。莲生长在水中，茎和叶柄内部的孔洞相互连通，能够将水面以上叶片吸收的空气输送到水下的根茎部分，保证呼吸作用正常进行。宽大的叶片增大了受光面积，有助于更好地接收阳光进行光合作用。上述特征符合莲的实际生长特性。 32. 生物一般有需要营养，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应等特征。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】生物具有生命，区别于非生物。生物为了维持生存需要摄取营养，个体发育过程表现为生长，通过繁殖延续物种，通过呼吸维持生命活动，并能感知环境变化做出反应。题干中列举的这些表现均属于生物的基本特征，符合科学事实。 33. 电线外面包着的塑料，主要是为了防止电线生锈。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】电线外层包裹塑料，主要作用是绝缘，防止漏电、避免触电事故。所以题目说法错误。 四、科学与生活（共9分） 34. 请写出下列仪器名称 _______ _________ __________ __________ 【答案】 ①. 开关 ②. 小灯泡 ③. 烧杯 ④. 音叉 【解析】 【详解】不同的工具有不同的用途，我们在进行实验的时候，常常需要借助一些工具。题干中的工具依次是开关。小灯泡、烧杯和音叉。 35. 生活中有多种多样的材料，分一分下面哪些是导体，哪些是绝缘体。并分类填写。 铁钉 塑料尺 硬币 橡胶手套 铅笔芯 导体：______________________________ 绝缘体：____________________________ 【答案】 ①. 铁钉、硬币、铅笔芯 ②. 塑料尺、橡胶手套 【解析】 【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。我们通常将那些容易导电的物体称为导体，将那些不容易导电的物体称为绝缘体。铁钉、硬币、铅笔芯属于导体；塑料尺、橡胶手套属于绝缘体。 五、实验探究（每空1分，共21分） 36. 本学期，我们探究了“声音的高低、强弱不同的原因”，请思考并回答下列问题。 （1）如图一，我们用同样大小的力拨动尺子，伸出桌面的尺子短，振动速度______，发出的声音______；伸出桌面的尺子长，振动速度______，发出的声音______。（均填“快”“慢”“高”或“低”） （2）小科同学使用鼓和碎纸屑研究声音，碎纸屑在实验中所起的作用是（ ）。 A. 为了美观 B. 检测声音的高低 C. 使振动现象更明显 （3）从实验中，小科发现用不同大小的力敲击鼓的同一位置，用力大，鼓面振动幅度______，发出的声音______；用力小，鼓面振动幅度______，发出的声音______。（均填“大”“小”“强”或“弱”） （4）通过上述实验可知，声音的________与振动快慢有关，声音的________与振动幅度有关。 【答案】（1） ①. 快 ②. 高 ③. 慢 ④. 低 （2）C （3） ①. 大 ②. 强 ③. 小 ④. 弱 （4） ①. 高低 ②. 强弱 【解析】 【小问1详解】 尺子伸出桌面的长度不同，声音的高低是不同的。用相同的力拨动同一把钢尺，尺子伸出的长度越长，振动越慢，发出声音越低；尺子伸出的长度越短，振动越快，发出声音越高。 【小问2详解】 鼓面振动幅度较小，直接观察较困难。碎纸屑放在鼓面上，鼓面振动时会带动纸屑跳动，​将鼓面的微小振动放大​，使振动现象更明显，便于观察。 【小问3详解】 声音的高低与物体振动的快慢有关，物体振动得越快，发出的声音就越高；物体振动得越慢，发出的声音就越低。用不同大小的力敲击鼓的同一位置，用力大，鼓面振动幅度大，发出的声音强；用力小，鼓面振动幅度小，发出的声音弱。 【小问4详解】 综合实验：尺子振动快慢决定声音​高低​，鼓面振动幅度决定声音​强弱。因此声音的高低与振动快慢有关，强弱与振动幅度有关。 37. 小华想探究辣椒生长与哪些因素有关。他将4株同样大小且长势相同的辣椒幼苗放到4个同样大小的花盆中，分别装满同样的土壤，并编号。然后将这4个花盆幼苗放在不同的环境中，按下表要求连续管理一个月，进行观察并记录。 编号 环境条件 1号 室温（20℃），光照充足，适量浇水 2号 室温（20℃），阴暗环境，适量浇水 3号 室温（20℃），光照充足，过量浇水 4号 低温（8℃），光照充足，适量浇水 （1）生长状况最好的是________花盆的辣椒幼苗。 （2）将1号与2号幼苗进行比较，可以研究________对辣椒生长发育的影响。 （3）将________和________幼苗进行比较，可以研究温度对辣椒生长发育的影响。 （4）将________和________幼苗进行比较，可以研究水分对辣椒生长发育的影响。 （5）通过以上3组实验，可以得出结论：辣椒的生长需要________、________和_______。 （6）不同植物对生长环境的需求是不同的，下列植物（ ）适合生长在与2号辣椒幼苗相同的环境中。 A. 莲 B. 仙人掌 C. 松树 D. 苔藓 【答案】（1）1号 （2）光照 （3） ①. 1号 ②. 4号 （4） ①. 1号 ②. 3号 （5） ①. 适宜的温度 ②. 充足的光照 ③. 适量的水分 （6）D 【解析】 【分析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。 【小问1详解】 植物生长需要适宜的温度、充足的光照和适量的水分。1号花盆的环境条件，即室温20℃、光照充足、适量浇水，最符合辣椒生长需求，因此生长状况最好。 【小问2详解】 1号和2号幼苗的温度、水分相同，只有光照条件不同，1号光照充足，2号阴暗，因此变量是光照，可研究光照对辣椒生长的影响。 【小问3详解】 研究温度对辣椒生长的影响，需控制温度不同，其他条件如光照、水分等分条件相同。1号和4号的光照、水分相同，温度不同，因此选择1号和4号比较。 【小问4详解】 研究水分对辣椒生长的影响，需控制水分不同，其他条件如温度、光照等条件相同。1号和3号的温度、光照相同，水分不同，因此选择1号和3号比较。 【小问5详解】 通过1号与2号、1号与4号、1号与3号的实验，可得出辣椒生长需要适宜的温度、充足的光照、适量的水分。 【小问6详解】 2号环境是阴暗、室温、适量浇水，适合喜阴湿的植物。苔藓植物喜阴湿环境；莲喜水，仙人掌喜干旱强光，松树喜光照充足的陆生环境。故选D。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $