精品解析:辽宁葫芦岛市连山区2025-2026学年人教版第二学期期末学业水平测试三年级数学试卷

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2026-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 葫芦岛市
地区(区县) 连山区
文件格式 ZIP
文件大小 731 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试 三年级数学试卷 (满分100分,考试时间50分钟) 一、填空。(20分) 1. 某市假期安排,2025年当地小学从1月17日开始放寒假,3月3日开学(开学那天不算放假),寒假一共有( )天。 【答案】45 【解析】 【分析】2025年是平年,2月有28天。放假天数包括1月17日至1月31日、整个2月以及3月1日至3月2日。先用31-17+1求1月份放假天数,再加上2月份的28天和3月份的2天。 【详解】31-17+1 =14+1 =15(天) 15+28+2 =43+2 =45(天) 所以寒假一共有45天。 2. □54÷7,要使商是三位数,□里最小能填( );要使商是两位数,□里最大能填( )。 【答案】 ①. 7 ②. 6 【解析】 【详解】略 3. 三年级研学小队到葫芦古镇研学,从市区到葫芦古镇路程大约7( ),抵达景区入口,宏伟的景区大门高约5( );大门外侧立着一块方形葫芦古镇主题宣传展板面积约8( );走进东北民俗体验小院,参观老式民居,屋内传统火炕的占地面积约9( );炕上摆放一张小木方桌,桌面的面积约60( )。 【答案】 ①. 千米##km ②. 米##m ③. 平方米##m2 ④. 平方米##m2 ⑤. 平方分米##dm2 【解析】 【分析】市区到景区的路程可参照城市间或较远地点之间的距离,通常用千米作单位;景区大门的高度可参照楼层的高度,约5米较合适;1平方米是边长1米的正方形面积,宣传展板和火炕的占地面积都接近几个这样的面积,用平方米作单位;1平方分米约是成人一个手掌的面积,小方桌桌面约有60个这样的面积,用平方分米作单位。 【详解】市区到葫芦古镇的路程大约是7千米;景区大门高约5米;方形宣传展板的面积约8平方米;传统火炕的占地面积约9平方米;小木方桌桌面的面积约60平方分米。 4. 开锁时,钥匙插入锁孔是( )现象,拧动钥匙属于( )现象。(填“平移”或“旋转”) 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移是指物体在平面内沿着某个方向移动,移动过程中物体的形状、大小和方向都不发生变化。平移可以看作是物体在平面内的“滑动”。 旋转:旋转是指物体绕着一个固定点(旋转中心)转动,转动过程中物体的形状和大小不变,但方向会发生变化。 【详解】由分析可得: 开锁时,钥匙插入锁孔是(平移)现象,拧动钥匙属于(旋转)现象。 5. (如图)从一张长方形彩纸上沿边剪掉一个最大的正方形后,剩下的部分的宽是6厘米,剩下部分的长是宽的3倍,原来长方形的面积是( )平方厘米。 【答案】144 【解析】 【分析】根据题意结合图可知,剪掉的正方形边长是6厘米,原来长方形的宽就是6厘米,长上剪掉了6厘米,剩下的长是宽的3倍,可以用乘法求出剩下的长再加上剪掉的6厘米可算得原来的长,最后利用“长方形面积=长×宽”计算出原来长方形的面积。 【详解】(厘米) (平方厘米) 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 10元5角( )10.05元 206÷2( )306÷3 2分米( )0.7米 【答案】 ①. > ②. > ③. < 【解析】 【分析】(1)1元=10角,把1元平均分成10份,其中的1份是1角,用小数表示为0.1元,10元5角就是10.5元,再与10.05元比较大小即可; (2)除法算式比较:分别计算出两个算式的商,再比较商的大小; (3)1米=10分米,先把右边0.7米转化为分米后,再比较数值大小。 【详解】(1)10元5角=10.5元,10.5元>10.05元,所以:10元5角>10.05元; (2)206÷2=103,306÷3=102,103>102,所以:206÷2>306÷3; (3)1米=10分米,0.7米=7分米,2分米<7分米,所以:2分米<0.7米。 7. 三年一班同学参加手工制作,有21人做香囊,有33人做风筝,其中有13人既做了香囊又做了风筝,只做香囊的有( )人,参与手工制作的一共有( )人。 【答案】 ①. 8 ②. 41 【解析】 【分析】用做香囊的总人数减去既做了香囊又做了风筝的人数,即可求出只做香囊的人数。 用做香囊的人数加上做风筝的人数,再减去既做了香囊又做了风筝的人数,即可求出参与手工制作的一共有多少人。 【详解】21-13=8(人) 21+33-13=41(人) 即只做香囊的有8人,参与手工制作的一共有41人 8. 在除法算式▲÷6=53……○中,○最大是( ),这时▲是( )。 【答案】 ①. 5 ②. 323 【解析】 【分析】在有余数的除法算式中,余数要比除数小,由此找出最大的余数,再根据被除数=除数×商+余数,求出被除数。 【详解】▲÷6=53……○,○<6,所以最大是5; ▲=53×6+5 =318+5 =323 9. 古诗《琵琶行》共616个字,每行有7个字,这首诗共有( )行。 【答案】88 【解析】 【分析】古诗的总字数÷每行的字数=这首诗的总行数。 【详解】616÷7=88(行) 即这首诗共有88行。 10. 游乐园的旋转木马一次可以坐6人,欢欢排在第125位,第( )次才能轮到她。 【答案】21 【解析】 【分析】每6人为一组,用欢欢的排位125除以每次可坐的6人,求出前面可以坐满的次数和余下的人数。若有余数,余下的人要在下一次乘坐。 【详解】125÷6=20(次)……5(人) 20+1=21(次) 二、判断,下面说法对的画“√”,错的画“×”。(5分) 11. 长方形、正方形、三角形都是轴对称图形。 ( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。 【详解】根据轴对称图形的意义可知:正方形、长方形都是轴对称图形,三角形不全是轴对称图形,所以本题说法错误。 故答案为:× 【点睛】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。 12. 3.48>3.□2,□里只能填0~3。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】小数的大小比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分先比较十分位,十分位大的那个小数就大;如果十分位相同就比较百分位,以此类推,直到比较出小数的大小为止。 【详解】两个数整数部分均为3,相等:当□填4时,两个数为和,十分位相同,比较百分位得,满足,因此□可填0~4,不是只能填0~3。 故答案为:× 13. 三位数除以一位数,商一定是三位数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】三位数除以一位数,如果被除数百位上的数大于或等于除数,商就是三位数。如果被除数百位上的数小于除数,商就是两位数。 【详解】由分析得,三位数除以一位数,商可能是三位数,也有可能是两位数。 故答案为:× 14. 口算82÷2时,可以这样想:80÷2=40,2÷2=1,40+1=41。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】口算两位数除以一位数,可将两位数拆为整十数和一位数,分别除以除数后将商相加,据此解题即可。 【详解】把82拆成80和2: 题干的思考过程正确; 故答案为:√ 15. 长方形的长扩大到原来的2倍,宽也扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的4倍,面积扩大到原来的2倍。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】假设长方形原来长为2厘米,宽为1厘米,分别计算长、宽扩大到原来的2倍前后的周长和面积,对比倍数即可判断。 【详解】假设原长方形长2厘米,宽1厘米: 原周长: (厘米) 原面积:(平方厘米) 扩大后长:(厘米), 扩大后宽:(厘米) 扩大后周长: (厘米) 周长倍数:, 即周长扩大到原来的2倍; 扩大后面积:(平方厘米) 面积倍数: 即面积扩大到原来的4倍,原题目说法错误; 故答案为:× 三、选择,将正确答案的序号填在括号里。(10分) 16. 啦啦队买来284个气球,每名队员分6个,一共可以分给多少名队员?用竖式计算(如图),竖式中框出的部分表示( )。 A. 分给4名队员,剩4个气球 B. 分给4名队员,剩40个气球 C. 分给40名队员,剩4个气球 D. 分给40名队员,剩40个气球 【答案】D 【解析】 【分析】计算三位数除以一位数时,从被除数的最高位除起最高位不够商1,就看前两位,除到被除数的哪一位,商就写在哪一位的上面,哪一位上有余数,余数就和下一位合起来继续除,每次除得的余数要比除数小。竖式中的284表示买回气球的总个数,6表示每个队员分得气球的个数,商表示可以分给队员人数;计算284除以6时,先用28个十除以6,商4个十,余数是4个十,也就是分给40名队员,还余40个气球。 【详解】由分析可得:竖式中框出的部分表示分给40名队员,剩40个气球。 17. 5□5÷5,要使商的中间有0,□里可以填( )个不同的数字。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】5□5÷5,被除数最高位上的数能被除数整除,要使商的中间有0,被除数十位上的数应小于除数。据此解答。 【详解】由分析可知,□里的数要小于5,可以填0、1、2、3、4,共5个不同的数字。 故答案为:B 18. 笑笑在进行数学实践活动时,老师给了一些表示小数的不同模型让他判断。以下模型( )能用1.4来表示。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】1.4由1个一和4个十分之一组成。逐项判断各模型表示的数量。 【详解】A.左边完整的长方形表示1,右边长方形平均分成10份,涂色4份,表示0.4,合起来是1.4。 B.1和2之间平均分成5份,每份是0.2,箭头指向1.8,不能表示1.4。 C.1张10元和4张1元合起来是14元,不能表示1.4。 19. 有一个用铁丝围成的长方形,沿其中一个角的顶点打开(顶点留有折痕),打开后的样子正确的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据长方形的特征:长方形的两组对边分别相等,沿其中一个角的顶点打开后相等的边应该是隔开的,而不是相邻的,据此判断。 【详解】A.这根铁丝打开后中间两条边相等,相等的边相邻了,不符合题意; B.这根铁丝打开后前两段相等,后两段相等,相等的边相邻了,不符合题意; C.这根铁丝打开后第一和第三段相等,第二和第四段相等,符合题意; 故答案为:C 20. 要得到下边的图案,应该将正方形纸按( )的方式对折后剪掉阴影部分。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】目标图案是六边形,沿对折线展开后,剪口应能形成上下两条边和左右各两条斜边,并且图案关于折痕对称。比较三种折法和阴影位置即可。 【详解】A.沿图示方式对折并剪掉阴影部分,展开后能得到上下两条边和左右各两条斜边,形成题图中的六边形。 B.展开后剪口形成的斜边位置与目标图案不一致。 C.展开后剪口形成的图形没有上下两条边。 四、计算。(34分) 21. 直接写出得数。 560÷7= 8.3-3= 424÷4= 5.7+4.3= 441÷5≈ 52÷4= 0.8+0.8= 160×2= 17×4= 632÷7= 【答案】80;5.3;106;10;88; 13;1.6;320;68;90……2 22. 列竖式计算,带※的要验算。 864×6= 3.8-1.9= ※363÷3= 【答案】5184;1.9;121 【解析】 【分析】三位数乘一位数列竖式时,把三位数写在上方,一位数写在下方,一位数和三位数的个位对齐,从个位起,用一位数依次乘三位数的个位、十位、百位上的数,乘到哪一位,积的末位就写在那一位的下方,哪一位相乘的结果满几十,就向前一位进几。 小数相减,小数点对齐,从低位算起,哪位不够减,从前一位“借一当十”与本位上数合并后再减,结果的小数点与横线上的小数点对齐; 三位数除以一位数,从被除数最高位除起,除到哪位商就写在被除数的哪一位上面,每次除得的余数要比除数小,没有余数的除法用“被除数=商×除数”验算。 【详解】 验算: 23. 脱式计算。 720÷(12÷3) 24÷6×26 900-240÷6 【答案】180;104;860 【解析】 【分析】算式中有小括号,先算小括号里面的除法,再算小括号外面的除法即可; 算式中只有除法和乘法,从左往右依次计算即可; 算式中有除法和减法,先算除法,再算减法即可。 【详解】720÷(12÷3) =720÷4 =180 24÷6×26 =4×26 =104 900-240÷6 =900-40 =860 24. 计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米) 【答案】周长48厘米; 面积56平方厘米 【解析】 【分析】如图:,将4厘米的边通过平移,使图形变成一个长10厘米,宽8厘米的长方形,根据长方形周长=(长+宽)×2,再加上两条6厘米的边可得出这个图形的周长; 根据长方形面积=长×宽分别计算出大长方形和中间小长方形的面积,再用大长方形的面积减去小长方形的面积可得该图形的面积。 【详解】(8+10)×2+6×2 =18×2+12 =36+12 =48(厘米) 10×8-4×6 =80-24 =56(平方厘米) 这个图形的周长为48厘米,面积为56平方厘米。 五、操作实践。(3分) 25. 请画出下面图形的对称轴,再画出把三角形向右平移8格,再向下平移3格的图形。 【答案】 【解析】 【分析】如果一个平面图形沿一条直线对折,折痕两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线是轴对称图形的对称轴;据此画出题图中画虚线表示三角形的对称轴即可。 先将图中三角形的每个顶点向右平移8格,再将这些向右平移8格后的顶点向下平移3格,把平移后的顶点依次连接起来,得到平移后的图形。 【详解】略 六、解决问题。(28分) 26. 葫芦古镇是葫芦岛的4A级旅游景区,古镇手工作坊原本每天制作80个葫芦挂件,8天能做完一批游客预订订单。优化制作工艺后,仅用5天就完成了这批订单。现在平均每天比原来多制作多少个葫芦挂件? 【答案】48个 【解析】 【分析】要求"现在平均每天比原来多制作多少个",必须先求出订单的总数(原来每天80个×8天),再用总数除以现在的天数5天,求出现在每天做多少个,最后减去原来的80个,就是多做的数量。 【详解】80×8÷5-80 =640÷5-80 =128-80 =48(个) 答:多制作48个。 27. 一台机器平均每分钟加工6个零件,照这样的速度,从上午8时35分到上午10时,这台机器一共可以加工多少个零件? 【答案】 510个 【解析】 【分析】先算出上午8时35分到上午10时的总加工时长,将时长换算为以分钟为单位后,用每分钟加工的零件数乘总时长,即可得到总加工零件数。 【详解】10时-8时35分=1小时25分 1小时25分=85分 85×6=510(个) 答:这台机器一共可以加工510个零件。 28. 小宇去游泳馆游泳,他先游了2个来回,休息片刻后又接着游了1个单程,前后一共游了210米。这条泳道的长度是多少米? 【答案】 42米 【解析】 【分析】先明确1个来回等于2个单程,算出总单程数,用总游程除以总单程数就能得到泳道长度。 【详解】2×2+1 =4+1 =5(个) 210÷5=42(米) 答:这条泳道的长度是42米。 29. 张爷爷用一根竹丝围了一个长30厘米、宽10厘米的长方形,又用同样长的竹丝围了一个正方形,这个正方形的面积是多少平方分米? 【答案】4平方分米 【解析】 【分析】依据长方形的周长公式,求出这根竹丝的长度;再用这根竹丝的长度除以4,求出正方形的边长;再用边长乘边长,即可求出正方形的面积,最后根据1平方分米=100平方厘米,把结果换算成平方米。 【详解】(30+10)×2 =40×2 =80(厘米) 80÷4=20(厘米) 20×20=400(平方厘米) 400平方厘米=4平方分米 答:这个正方形的面积是4平方分米。 30. 某小学三(2)班要评选“阅读小达人”,班级决定用投票方式选出2名同学,下面是4名候选人的票数的统计情况。(每人只能投一票) 毛毛 淘淘 皮皮 优优 √√√√√√√√√ 正正正正下 ○○○○○○ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ (1)把他们投票的结果填在下面表中。 姓名 毛毛 淘淘 皮皮 优优 票数(张) (2)当票数较多时,用( )方法统计最方便。 A. √ B. ○ C. “正” D. ▲ (3)根据投票结果,( )会被评为“阅读小达人”荣誉称号。 (4)当天一共有多少人参加了投票? 【答案】(1)9;23;6;12 (2)C (3)淘淘、优优 (4)50人 【解析】 【分析】(1)淘淘的4个完整“正”字每个对应5票,加上剩余的3票得到总票数,毛毛的对钩、皮皮的圆圈、优优的三角形可以直接计数出来总数;据此逐个统计每个候选人的计数符号数量,毛毛的票数有9张,淘淘的票数有(5×4+3=23)张,皮皮的票数有6张,优优的票数有12张,据此填表即可; (2)对比四个选项的统计方式,“正”字每5票为一组,计数时不需要逐个累加,统计大量票数时效率最高,因此当票数较多时,用“正”方法统计最方便。 (3)题目要求选出2名“阅读小达人”,将四人得票数从高到低排序,取前两名即可。 (4)因为每人只能投1票,所有候选人的得票数相加,得到的总和就是全部参与投票的总人数。 【小问1详解】 5×4+3 =20+3 =23(张) 把他们投票的结果填在下面表中。 姓名 毛毛 淘淘 皮皮 优优 票数(张) 9 23 6 12 【小问2详解】 由分析可知, “正”字每5票为一组,计数时不需要逐个累加,统计大量票数时效率最高,因此当票数较多时,用“正”方法统计最方便。 【小问3详解】 23>12>9>6 所以,根据投票结果,淘淘、优优会被评为“阅读小达人”荣誉称号。 【小问4详解】 9+23+6+12 =32+6+12 =38+12 =50(人) 答:当天一共有50人参加了投票。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试 三年级数学试卷 (满分100分,考试时间50分钟) 一、填空。(20分) 1. 某市假期安排,2025年当地小学从1月17日开始放寒假,3月3日开学(开学那天不算放假),寒假一共有( )天。 2. □54÷7,要使商是三位数,□里最小能填( );要使商是两位数,□里最大能填( )。 3. 三年级研学小队到葫芦古镇研学,从市区到葫芦古镇路程大约7( ),抵达景区入口,宏伟的景区大门高约5( );大门外侧立着一块方形葫芦古镇主题宣传展板面积约8( );走进东北民俗体验小院,参观老式民居,屋内传统火炕的占地面积约9( );炕上摆放一张小木方桌,桌面的面积约60( )。 4. 开锁时,钥匙插入锁孔是( )现象,拧动钥匙属于( )现象。(填“平移”或“旋转”) 5. (如图)从一张长方形彩纸上沿边剪掉一个最大的正方形后,剩下的部分的宽是6厘米,剩下部分的长是宽的3倍,原来长方形的面积是( )平方厘米。 6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。 10元5角( )10.05元 206÷2( )306÷3 2分米( )0.7米 7. 三年一班同学参加手工制作,有21人做香囊,有33人做风筝,其中有13人既做了香囊又做了风筝,只做香囊的有( )人,参与手工制作的一共有( )人。 8. 在除法算式▲÷6=53……○中,○最大是( ),这时▲是( )。 9. 古诗《琵琶行》共616个字,每行有7个字,这首诗共有( )行。 10. 游乐园的旋转木马一次可以坐6人,欢欢排在第125位,第( )次才能轮到她。 二、判断,下面说法对的画“√”,错的画“×”。(5分) 11. 长方形、正方形、三角形都是轴对称图形。 ( ) 12. 3.48>3.□2,□里只能填0~3。( ) 13. 三位数除以一位数,商一定是三位数。( ) 14. 口算82÷2时,可以这样想:80÷2=40,2÷2=1,40+1=41。( ) 15. 长方形的长扩大到原来的2倍,宽也扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的4倍,面积扩大到原来的2倍。( ) 三、选择,将正确答案的序号填在括号里。(10分) 16. 啦啦队买来284个气球,每名队员分6个,一共可以分给多少名队员?用竖式计算(如图),竖式中框出的部分表示( )。 A. 分给4名队员,剩4个气球 B. 分给4名队员,剩40个气球 C. 分给40名队员,剩4个气球 D. 分给40名队员,剩40个气球 17. 5□5÷5,要使商的中间有0,□里可以填( )个不同的数字。 A. 4 B. 5 C. 6 18. 笑笑在进行数学实践活动时,老师给了一些表示小数的不同模型让他判断。以下模型( )能用1.4来表示。 A. B. C. 19. 有一个用铁丝围成的长方形,沿其中一个角的顶点打开(顶点留有折痕),打开后的样子正确的是( )。 A. B. C. 20. 要得到下边的图案,应该将正方形纸按( )的方式对折后剪掉阴影部分。 A. B. C. 四、计算。(34分) 21. 直接写出得数。 560÷7= 8.3-3= 424÷4= 5.7+4.3= 441÷5≈ 52÷4= 0.8+0.8= 160×2= 17×4= 632÷7= 22. 列竖式计算,带※的要验算。 864×6= 3.8-1.9= ※363÷3= 23. 脱式计算。 720÷(12÷3) 24÷6×26 900-240÷6 24. 计算下面图形的周长和面积。(单位:厘米) 五、操作实践。(3分) 25. 请画出下面图形的对称轴,再画出把三角形向右平移8格,再向下平移3格的图形。 六、解决问题。(28分) 26. 葫芦古镇是葫芦岛的4A级旅游景区,古镇手工作坊原本每天制作80个葫芦挂件,8天能做完一批游客预订订单。优化制作工艺后,仅用5天就完成了这批订单。现在平均每天比原来多制作多少个葫芦挂件? 27. 一台机器平均每分钟加工6个零件,照这样的速度,从上午8时35分到上午10时,这台机器一共可以加工多少个零件? 28. 小宇去游泳馆游泳,他先游了2个来回,休息片刻后又接着游了1个单程,前后一共游了210米。这条泳道的长度是多少米? 29. 张爷爷用一根竹丝围了一个长30厘米、宽10厘米的长方形,又用同样长的竹丝围了一个正方形,这个正方形的面积是多少平方分米? 30. 某小学三(2)班要评选“阅读小达人”,班级决定用投票方式选出2名同学,下面是4名候选人的票数的统计情况。(每人只能投一票) 毛毛 淘淘 皮皮 优优 √√√√√√√√√ 正正正正下 ○○○○○○ ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲ (1)把他们投票的结果填在下面表中。 姓名 毛毛 淘淘 皮皮 优优 票数(张) (2)当票数较多时,用( )方法统计最方便。 A. √ B. ○ C. “正” D. ▲ (3)根据投票结果,( )会被评为“阅读小达人”荣誉称号。 (4)当天一共有多少人参加了投票? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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