2.4 夏商西周王朝的更替课件2026—2027学年统编版七年级上册

该初中历史课件围绕夏商西周王朝更替，系统呈现夏朝建立（前2070年，禹，阳城，世袭制）、商朝盘庚迁殷、西周分封制等核心知识，以“公天下与家天下”人物画像及传位关系导入，衔接禅让制到世袭制的制度演变，搭建学习支架。 其亮点在于运用史料实证（引用《史记》分析夏朝阶级分化与国家特征）、时空观念（梳理朝代时间、都城变迁），通过问题引导（如分封制管理难题）和表格总结强化历史解释，帮助学生形成“得民心者得天下”的唯物史观认知，教师可借此提升教学效率，学生能系统掌握知识脉络。

第4课 夏商西周王朝的更替 夏 禹 王 像 伯益像 启像 想传位给 凭借势力继承了王位 公天下与家天下 太康 夏传子，家天下。四百载，迁夏社。 壹 夏 朝 建 立 夏朝的建立 1.时间：公元前2070年 2.建立者：禹 3.首都：阳城（河南登封） 4.继承制度：世袭制 夏是部落还是国家？ 二里头1号宫殿复原图 网格纹青铜鼎 镶嵌绿松石铜牌 阶级分化 ……桀不务德而武伤百姓……乃召汤而囚困之夏台，已而释之。 ——《史记·夏本纪》 有扈氏不服，启伐之……乃召六卿申之。……遂灭有扈氏，天下咸朝。 ——《史记·夏本纪》 军队 监狱 公共权力 夏朝的建立 1.时间：公元前2070年 2.建立者：禹 3.首都：阳城（河南登封） 4.继承制度：世袭制 5.暴力机关产生 6.意义：夏朝是我国历史上 第一个王朝 夏朝的灭亡 夏桀，又名癸，商汤把他谥号桀 (凶猛的意思)。文武双全，赤手 可以把铁钩拉直，但荒淫无度， 暴虐无道。在位52年国亡，被放 逐而饿死。为历史上著名的暴君。 夏朝末代君主桀把人当坐骑 贰 商朝 建立 商朝的建立 1.时间：公元前1600年 2.建立者：汤 3.首都：亳—殷 盘庚迁殷 商朝形势图 现象：商朝迁都频繁 原因：受战乱和环境变化等因素影响 盘庚迁殷的影响：迁殷后商朝保持了相对的稳定，扭转了商王朝的颓势，走上了中兴的道路，出现了“百姓由宁，殷道复兴”的政治局面，结束了屡次迁都的动荡岁月。 商朝衰亡 1.君主：商纣王 “纣乃重刑辟，有炮烙之法……“以酒为池，悬肉为林”。 ——《史记·殷本纪》 严苛峻法、横征暴敛、连年征伐 叁 商朝 建立 西周建立 1.兴起：商朝晚期，分布于陕西的 周开始兴起，发展迅速 2.建立时间：公元前1046年（牧野 之战） 4.首都：镐京 3.建立者：周武王 5.制度：重视礼乐、分封制 分封制 问题1： 周的王朝面积太大，怎么管理比较好？ 问题2：商朝遗留下来的贵族、民众该怎么处理？ 问题3：功臣亲属要给予什么奖励？ 50多万平方公里 100多万平方公里 250多万平方公里 分封制 1.目的：巩固统治 2.形式：将土地分封给功臣和亲属 3.权利：诸侯在封地享有独立权力 4.义务：治理地方、服从周王室、 定期朝贡、随从周王室出征 5.诸侯可以再次分封 西周等级示意图 周天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶 统治阶级 被统治阶级 西周灭亡 1.背景：周厉王与民争利，引发国 人暴动 2.末代君主：周幽王 3.灭亡时间：公元前771年 4.原因：朝政更趋腐败，内外 矛盾激化 5.野史：烽火戏诸侯 肆 总 结 朝代 建立时间 首都 建立者 特殊事件 亡国之君 夏 公元前2070年 阳城 禹 世袭制代替 禅让制 桀 商 公元前1600年 亳——殷 商汤 盘庚迁殷 商纣王 西周 公元前1046年 镐京 周武王 施行分封制 周幽王 统治者要爱护百姓，得民心者，得天下 伍 小 测 1. 传说中，尧年老时把位置传给舜，舜年老时又把位置传给禹。这 种将部落联盟首领位子传给贤能之人的制度，被称为“禅让制”。 但禹死后，他的儿子启继承了王位。从此，一种新的王位继承制度 取代了禅让制。这种新的制度是（ ） A. 分封制 B. 世袭制 C. 宗法制 D. 郡县制 2. 商王盘庚将都城迁到殷，此后商朝也被称为“殷朝”。殷墟遗 址的考古发现证明了商朝的存在。盘庚迁殷的重要意义在于（ ） A. 标志着商朝的建立 B. 使商朝的统治稳定下来 C. 标志着商朝的灭亡 D. 使商朝开始使用甲骨文 3.西周建立后，周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土 地和人民的权力，建立诸侯国。诸侯需要向周王进献贡物，并服从 周王调兵。这一制度是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 B B C 谢 谢 观 看 $