0的认识和加减法（同步练习）-2026-2027学年一年级上册数学人教版

**基本信息** 本同步练通过“基础知识”与“能力提升”分层设计，覆盖0的认识及加减法从概念到综合应用的巩固路径，适配新授课教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础知识|0的认识及加减法基本运算|含数一数写一写、填运算符号等题型，夯实数感与符号意识| |能力提升|0的加减法综合应用|通过图形算式、看图列式，发展运算能力与推理意识|

2026-2027学年人教版小学数学一年级上册30的认识和加减 法课时训练 一、基础知识 1.数一数，写一写。 @@@ ②⊙以H @金@ 2.看谁跑得快。 ④1□+2☐-4☐+3☐ ④4☐+5☐3☐+2☐ 8③+山口2口+3☐3口 3.在横线上填上“>”“<”或，“=”。 432+13+0 4-2 1 3-1 35-25-3 4.在0里填上“+”或“”。 4○1=53○1=22○2=41○1=0 1○1=24○2=22○3=54○0=4 二、能力提升 5.●+66● Q66 09- 6.我来算一算。 1+4= 5-3= 4-4= 0+5= 3+2= 2+2= 3-0= 4-3= 1-1= 0+0= 4+1= 5-2= 2+1= 4-1= 0-0= 4-2= 7.看图列式计算。 (1) 口+□=☐ 父父父没没 2)1 口-□=□ 2 答案解析部分 平平深 @四© ②®以②山 @@ 1.【答案】 5 3☒ 8 2.【答案】3；5；1；4： 0:5:2:4: 4；2；5:2 3.【答案】>；=；>；<：<；> 4. 【答案】41=5 31-2 1①12 42-2 2①3=5 4⊙04 5.【答案】4；0 6.【答案】 1+4=5 5-3=2 4-4=0 0+5=5 3+2=5 2+2=4 3-0=3 4-3=1 1-1=0 0+0=0 4+1=5 5-2=3 2+1=3 4-1=3 0-0=0 4-2=2 7.【答案】(1)解：0+4=4（个） (2)解：5-5=0（个） 8.【答案】解：0+4=4（个） 3