精品解析：甘肃省武威市古浪县2024-2025学年人教版上学期学情调研一年级数学试卷

2024—2025学年上学期期末学情调研一年级数学试卷 一、填一填。（每空1分，共25分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 1个十和6个一合起来是（ ）。（ ）里面有1个十。 3. 18是由（ ）个十和（ ）个一组成的，与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 4. 在2、4、9、13、6、11、18、15中，一共有（ ）个数，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。从左起第3个数是（ ），11是第（ ）个。 5. 括号里最大能填几？ （ ）＜19 （ ）＋8＜19 11＞（ ）－8 （ ）－2＜15 6. 两个加数都是5，和是（ ）；被减数和减数都是5，差是（ ）。 7. 最小两位数是（ ），最大一位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 8. 圈出每组中与众不同的一个。 （1） （2） （3） 9. 算一算。 5＋4＝ 10－3＝ 6－3＝ 9－6＋7＝ 10＋5＝ 12－10＝ 9－2＝ 5＋2－6＝ 10－7＝ 9＋10＝ 4＋6＝ 4＋6＋3＝ 11＋6＝ 15－5＝ 17－7＝ 8＋10－2＝ 10. 摘苹果。（连一连） 11. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 16（ ）8＋7 8（ ）10－7 13（ ）11＋8 6＋10（ ）12 6＋10（ ）16 5＋5（ ）14 12. 数一数。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 13. 在括号里填合适的数。 （ ）＋3＝13 10＋（ ）＝12 6＋（ ）＝10 （ ）－8＝11 18－（ ）＝11 （ ）＋8＝9 14. 看图列式计算。 15. 看图列式计算。 （ ） 16. 看图列式计算。 （只） 九、解决问题。（15分） 17. 两个组一共有多少人参加？ （人） 18. 看图回答问题。 （人） 19. 它们一共吃了多少块蛋糕？ （块） 附加题。（10分） 20. 一共有多少个小朋友排队？ （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年上学期期末学情调研一年级数学试卷 一、填一填。（每空1分，共25分） 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 5 ②. 14 ③. 13 ④. 11 【解析】 【分析】数清楚各个图上物品的数量，再将数字填入括号内即可。 图一有5个苹果，图二有14根小棒，图三有13颗珠子，图四的计数器上表示的数是11。 【详解】 （5） （14） （13） （11） 2. 1个十和6个一合起来是（ ）。（ ）里面有1个十。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】根据数的组成方法，个十是，个一是，合起来是；是由个十组成的，所以里面有个十。 【详解】根据分析可得：1个十和个一合起来写的数是；里面有个十。 3. 18是由（ ）个十和（ ）个一组成的，与它相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 8 ③. 17 ④. 19 【解析】 【分析】一个两位数，左边的数位是十位，十位是几表示几个十，右边的数位是个位，个位是几表示几个一，数数时排在这个数前面的一个数和后面的一个数都是与它相邻的数，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知： 18是由1个十和8个一组成的，与它相邻的两个数是17和19。 4. 在2、4、9、13、6、11、18、15中，一共有（ ）个数，最小的数是（ ），最大的数是（ ）。从左起第3个数是（ ），11是第（ ）个。 【答案】 ①. 8 ②. 2 ③. 18 ④. 9 ⑤. 6 【解析】 【分析】给定的数逐一数一下即可得出总数；将这些数进行大小比较，选出最小和最大的数；从左边开始数，数出第3个数，从左开始数，数到11看看是第几个。 【详解】从左到右逐一计数可得共有8个数； 2＜4＜6＜9＜11＜13＜15＜18 所以最小的数是2，最大的数是18； 从左往后数，第3个数是9，第6个是11，所以11是第6个。 5. 括号里最大能填几？ （ ）＜19 （ ）＋8＜19 11＞（ ）－8 （ ）－2＜15 【答案】 ①. 18 ②. 10 ③. 18 ④. 16 【解析】 【分析】第一题：要找比19小的最大整数，就是19减1，得到18。 第二题：先想几加8等于19，是11，要让和小于19，括号里的数就要比11小，最大就是10。 第三题：先想几减8等于11，是19，要让差小于11，括号里的数就要比19小，最大就是18。 第四题：先想几减2等于15，是17，要让差小于15，括号里的数就要比17小，最大就是16。 【详解】19－1＝18，所以18＜19；19－8＝11，11－1＝10，所以10＋8＜19；11＋8＝19，19－1＝18，11＞18－8；15＋2＝17，17－1＝16，16－2＜15。 6. 两个加数都是5，和是（ ）；被减数和减数都是5，差是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 0 【解析】 【分析】根据加数＋加数＝和，被减数－减数＝差，列式求解即可。 【详解】5＋5＝10； 5－5＝0； 所以两个加数都是5，和是10；被减数和减数都是5，差是0。 7. 最小两位数是（ ），最大一位数是（ ），它们的和是（ ），差是（ ）。 【答案】 ①. 10 ②. 9 ③. 19 ④. 1 【解析】 【分析】最小的两位数是10，最大的一位数是9；求两个数的和是多少，用加法列式计算；求两个数的差是多少，用减法列式计算。 【详解】10＋9＝19 10－9＝1 故，最小两位数是10，最大一位数是9，它们的和是19，差是1。 8. 圈出每组中与众不同的一个。 （1） （2） （3） 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【分析】（1）茄子，蘑菇，油麦菜，胡萝卜属于蔬菜，桃子属于水果； （2）铅笔属于文具，篮球，排球，足球，羽毛球属于体育用品； （3）球，长方体，正方体，圆柱属于立体图形；圆属于平面图形。 【小问1详解】 【小问2详解】 【小问3详解】 9. 算一算。 5＋4＝ 10－3＝ 6－3＝ 9－6＋7＝ 10＋5＝ 12－10＝ 9－2＝ 5＋2－6＝ 10－7＝ 9＋10＝ 4＋6＝ 4＋6＋3＝ 11＋6＝ 15－5＝ 17－7＝ 8＋10－2＝ 【答案】 ；；；； ；；；； ；；；； ；；；； 10. 摘苹果。（连一连） 【答案】 【解析】 【分析】算出各个算式的得数，再将算式和得数相连即可。 【详解】3＋5＝8 9－3＝6 10－1＝9 2＋2＝4 4＋3＝7 18－8＝10 5＋10＝15 15－4＝11 10＋6＝16 11. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 16（ ）8＋7 8（ ）10－7 13（ ）11＋8 6＋10（ ）12 6＋10（ ）16 5＋5（ ）14 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＝ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】先算出各个算式的得数，再进行比较大小即可。 【详解】8＋7＝15，16＞15，所以16＞8＋7 10－7＝3，8＞3，所以8＞10－7 11＋8＝19，13＜19，所以13＜11＋8 6＋10＝16，16＞12，所以6＋10＞12 6＋10＝16 5＋5＝10，10＜14，所以5＋5＜14 12. 数一数。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 【答案】 （4）个 （2）个 （6）个 （4）个 【解析】 【分析】根据立体图形特征：长方体：长长方方的，正方体：正正方方的，圆柱：上下面是圆形，侧面是曲面，球是完全由曲面围成的立体图形， 分别数出各立体图形的个数。 【详解】长方体有4个，正方体有2个，圆柱有6个，球有4个。 13. 在括号里填合适的数。 （ ）＋3＝13 10＋（ ）＝12 6＋（ ）＝10 （ ）－8＝11 18－（ ）＝11 （ ）＋8＝9 【答案】 ①. 10 ②. 2 ③. 4 ④. 19 ⑤. 7 ⑥. 1 【解析】 【分析】根据和－加数＝另一个加数，差＋减数＝被减数或被减数－差＝减数，将数据代入进行解答即可。 【详解】13－3＝10，所以10＋3＝13 12－10＝2，所以10＋2＝12 10－6＝4，所以6＋4＝10 11＋8＝19，所以19－8＝11 18－11＝7，所以18－7＝11 9－8＝1，所以1＋8＝9 14. 看图列式计算。 【答案】10＋5＝15 15－10＝5 15－5＝10 【解析】 【分析】从图上可得：一捆小棒表示10，5根小棒表示5，所以合起来是15根，据此列出加法算式即可。 从图上可得：一共有15根小棒，分成一捆10根和5根，据此列出减法算式即可。 【详解】根据分析可得： 10＋5＝15 15－10＝5 15－5＝10 15. 看图列式计算。 （ ） 【答案】（只） 【解析】 【分析】看图可知，树上有3只鸟，又飞来1只，求一共有几只，用加法计算。 【详解】根据分析，列式为：（只） 16. 看图列式计算。 （只） 【答案】3＋2＝5 【解析】 【分析】用荷叶上现在的青蛙数量加上跳下水中的青蛙数量，即可得出原来有多少只青蛙。 【详解】从图上可得：荷叶上现在有3只青蛙，2只青蛙跳下水中，要求荷叶上原来有多少只青蛙，列式为：3＋2＝5（只） 九、解决问题。（15分） 17. 两个组一共有多少人参加？ （人） 【答案】15人 【解析】 【分析】把两部分合起来求总数，用加法。 【详解】10＋5＝15（人） 答：两个组一共有15人参加。 18. 看图回答问题。 （人） 【答案】 8人； 【解析】 【分析】用总人数减去提问者和其身后的人数总和，就是提问小朋友前面的人数。 【详解】（人） 19. 它们一共吃了多少块蛋糕？ （块） 【答案】 ； 块； 【解析】 【分析】求一共吃的蛋糕总数，就是把三只动物各自吃的蛋糕数合起来，用连加计算。 【详解】 （块） 答：它们一共吃了块蛋糕。 附加题。（10分） 20. 一共有多少个小朋友排队？ （个） 【答案】10＋6－1＝15；15个 【解析】 【分析】从前往后数的第10个包含了说话的小朋友，从后往前数的第6个也包含了这个小朋友，如果直接把两个数相加，这个小朋友会被重复数1次，所以需要结合“重复计数要扣除”的逻辑来计算总人数。 【详解】10＋6－1＝15（个） 答：一共有15个小朋友排队。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $