2.8 夏商周时期的科技与文化 同步练习--2026-2027学年统编版七年级历史上册

**基本信息** 本练习通过基础单选与综合材料题的分层设计，实现从单一知识点识记到史料实证与历史解释的能力进阶，强化夏商周科技文化知识体系构建与家国情怀培育。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|甲骨文、青铜器、《诗经》等核心知识点|10道单选题聚焦基础考点，如第3题通过甲骨文造字法考查汉字结构，第5题以司母戊鼎辨识商代青铜工艺，落实时空观念与史料实证| |提升层|跨知识点综合应用|2道材料题强调能力迁移，如第11题文物解说词撰写培养历史描述能力，第12题观点论述要求结合甲骨文、孔子思想等论证文化遗产价值，体现历史解释与家国情怀|

2.8 夏商周时期的科技与文化 同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．古人把一年划分为二十四节气，如降水明显增加使谷类作物能茁壮成长的春末为“谷雨”；最合适播种有芒（某些禾本科植物籽实外壳上的细刺）的谷类作物（如水稻、黍等）的时期为“芒种”等。由此可知，节气的命名源于（   ） A．统治者劝课农桑的政策 B．天文历法的不断丰富 C．劳动人民生产生活经验 D．历朝历代的口耳相传 2．《史记·扁鹊仓公列传》所载25例医案，在医学思想、术语、理念等多个方面与在战国问世的《黄帝内经》高度契合。这反映了中医的发展（   ） A．依赖名医个人医术 B．传承早期医学成就 C．侧重临床经验积累 D．形成完整医学体系 3．通过《甲骨文举例》，可以发现甲骨文（   ） A．字形不具延续和传承性 B．具备了汉字的基本结构 C．造字法最主要为假借字 D．文字载体多数是青铜器 4．下图是殷墟出土的记载妇好征战的甲骨（残片）。此文物可说明商朝时期的人们（   ） A．已掌握了食物储存方法 B．已掌握了青铜铸造技术 C．会用文字记载战争情况 D．会用历法指导农业生产 5．文物是人类的记忆和见证。以下文物可证明商代青铜工艺成就的是（   ） A．二里头遗址出土的铜鼎 B．司母戊鼎 C．毛公鼎 D．铜冰鉴 6．中国系列动画电影《哪吒》深受观众喜爱。据下表可知结界兽形象（   ） 影片中的这一对结界兽，形象憨态可掬。有着夸张的大粗眉、杏眼和蒜头鼻，卷鼻，黄金罩耳。在设计结界兽的过程中，团队参考了三星堆出土的青铜器形象和众多经典的中国神话，太极的内涵，以及阴阳的哲学思想。 A．设计取材来自殷墟出土的青铜器原型 B．体现了战国时期战乱频繁的社会状态 C．是中西文化交流碰撞中西合璧的产物 D．展现了对优秀传统文化的传承和创新 7．《诗经》是中国最早的诗歌总集，收录西周初年至春秋中叶的诗歌作品。春秋时期，楚国贵族对《诗经》的重视达到“不学诗，无以言”的程度。该现象反映了（   ） A．楚国放弃本土文化 B．华夏文化辐射增强 C．楚国主导文化输出 D．诗歌成为争霸工具 8．“哀怨托离骚，生而独开诗赋立：孤忠报楚国，余风波及汉湘人。”这副对联所描写的历史人物（   ） A．商纣王 B．扁鹊 C．杜甫 D．屈原 9．《诗经》共有三百多篇诗歌，关注社会现实。下面《诗经》中的诗句反映的时代特征是（   ） 岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！ 岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！ 岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！ ——《诗经·秦风·无衣》 A．统治残暴、民怨沸腾 B．礼崩乐坏、变法改革 C．使用铁器、发展生产 D．社会动荡、干戈不息 10．下图为甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”四字。这些文字表明（   ） “春”寓意“春种”    “夏”寓意“夏长”        “秋”寓意“秋收”    “冬”寓意“冬藏” A．甲骨文的内容主要是农业生产 B．农业生产是商朝重要经济活动 C．商朝时期原始农业开始兴起 D．有文字可考的历史从商朝开始 二、材料题 11．【科技与文化】阅读材料，回答问题。 材料一   材料二  屈原是楚国的贵族，担任重要官职，后来因遭到排挤而被流放。流放期间，他忧国忧民的心志从未改变。公元前278年，楚国都城被秦军占领，屈原知道后无比悲愤，于五月五日（农历）投汨罗江自杀。 ——人教版七年级《中国历史》上册 材料三  要认真汲取中华传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。 ——摘编自习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话 (1)任选一件材料一中图片上反映的文物，给它写一段简短的解说词。（属于哪个朝代，有什么价值？） (2)材料二中的屈原有什么文学作品？屈原身上最值得我们学习的宝贵精神是什么？ (3)根据材料三，概括指出习总书记要求我们如何对待传统文化？ 12．阅读材料，完成下列要求。 材料  中国优秀文化遗产及其贡献 文化遗产 领域 贡献 甲骨文 文字 与甲骨文同时并存的其他古老文字早已灭绝，只有甲骨文演变成了今天的汉字，历经数千年而不衰，成为维系和联结中华民族的根。 ？ 思想 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响，他提出的道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响。 都江堰 建筑 李冰主持修建的世界著名水利工程，整个系统自流灌溉，用功省而效益大，至今一直造福于人民。 ——摘编自柳诒徵《中国文化史》 (1)根据材料，写出与孔子言行思想相关的著作。 (2)阅读材料，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰。） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《2.8 夏商周时期的科技与文化 同步练习》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B C B D B D D B 1．C 【知识点】先秦的天文、历法成就 【详解】A.统治者的劝课农桑政策是推广农业的举措，不是节气命名的来源，错误。 B.天文历法丰富是节气发展的表现，不是命名的依据，错误。 C.题干里的谷雨对应春末降水增多利于谷物生长、芒种对应适宜播种有芒谷类作物的特点，都直接和古代农业生产的实际经验挂钩。二十四节气是古代劳动人民在长期生产生活里总结出来的规律，它的命名直接源自民众的生产生活经验，正确。 D.口耳相传是节气传承的方式，不是命名的源头，错误。 2．B 【知识点】先秦的医学成就 【详解】A.题干材料强调《史记・扁鹊仓公列传》医案与《黄帝内经》的契合性，未体现中医发展依赖名医个人医术，错误。 B.《史记・扁鹊仓公列传》的医案在医学思想、术语、理念等方面与战国时期的《黄帝内经》高度契合，反映了后世中医对早期医学成就的传承，与题干信息吻合，正确。 C.题干材料强调《史记・扁鹊仓公列传》医案与《黄帝内经》的契合性，未涉及临床经验积累的相关内容，错误。 D.题干材料仅体现了对早期医学成就的传承，未表明此时中医已形成完整医学体系，错误。 3．B 【知识点】甲骨文 【详解】A.甲骨文与现代汉字一脉相承，字形拥有延续性与传承性，该说法不符合史实，错误。 B.图表展示甲骨文包含象形、会意、形声、假借多种造字方法，说明甲骨文已经具备汉字的基本结构，正确。 C.材料仅列举四类造字方式，无法证明假借字是最主要的造字方法，不符合史实与材料信息，错误。 D.甲骨文主要刻写在龟甲和兽骨上，铭文才多见于青铜器，表述有误，错误。 4．C 【知识点】甲骨文 【详解】A.材料中甲骨文记载的是征战内容，没有涉及食物储存方法，错误。 B.甲骨文是刻在龟甲和兽骨上的文字，反映的是文字记录，与青铜铸造技术无关，错误。 C.材料中“记载妇好征战的甲骨（残片）”说明商朝人用甲骨文记载战争情况，正确。 D.材料中记载的是征战内容，没有涉及历法指导农业生产，错误。 5．B 【知识点】青铜器 【详解】A.二里头遗址属于夏朝遗址，出土的铜鼎是夏朝青铜器，不符合要求，错误。 B.司母戊鼎（后母戊鼎）是商代青铜器的杰出代表，能够证明商代青铜工艺的高超成就，正确。 C.毛公鼎是西周晚期的青铜器，错误。 D.铜冰鉴是战国时期的青铜器物，错误。 6．D 【知识点】三星堆、陶瓷与玉器 【详解】A.结界兽的设计参考的是三星堆出土的青铜器形象，而非殷墟出土的青铜器原型，错误。 B.结界兽的设计融合了中国神话、太极与阴阳哲学思想，并未体现战国时期战乱频繁的社会状态，错误。 C.材料中仅提及结界兽参考了中国传统文化元素，未涉及中西文化交流融合的内容，错误。 D.结界兽的设计既借鉴了三星堆青铜器、中国神话、太极阴阳思想等优秀传统文化元素，又进行了艺术化的创新呈现，体现了对优秀传统文化的传承与创新，正确。 7．B 【知识点】《诗经》 【详解】A.春秋时期楚国重视《诗经》，体现了华夏文化对楚国的影响，但楚国并未放弃自身的本土文化（如楚文化、楚辞等），该选项不符合史实，错误。 B.《诗经》是西周时期的华夏文化经典，春秋时期楚国贵族高度重视并将其作为必备素养，说明华夏文化的影响力不断增强，对周边区域形成了广泛的辐射，正确。 C.《诗经》是中原的文化产物，楚国是接受方，春秋时期文化中心仍在中原地区，楚国并非文化输出的主导方，错误。 D.题干中楚国贵族重视《诗经》是为了提升文化、礼仪素养，并非直接作为争霸的工具，错误。 8．D 【知识点】“楚辞”与屈原 【详解】A.商纣王是商朝末年的君主，与题干内容不符，错误。 B.扁鹊是春秋战国时期的名医，和诗赋、楚国无关，错误。 C.杜甫是唐代诗人，与“离骚”“楚国”无关，错误。 D.屈原是战国末期楚国的爱国诗人，开创了楚辞这一新体诗歌，代表作就是《离骚》，符合对联描述，正确。 9．D 【知识点】《诗经》 【详解】根据材料“王于兴师，修我戈矛，与子同仇”“王于兴师，修我矛戟，与子偕作”“王于兴师，修我甲兵，与子偕行”，意思是君王要起兵出征，修整好戈矛等兵器，与战友们同仇敌忾、共同行动。这体现出当时战争频繁，社会处于动荡不安、干戈不息的状态，D项正确；诗句主要强调的是战争与军队出征，没有直接体现底层的民怨沸腾，排除A项；诗句中没有涉及到礼乐制度的破坏以及变法改革相关内容，礼乐制度的破坏需要通过礼器、乐舞等级的破坏来体现，而变革需要通过商鞅变法等体现，排除B项；诗句里没有涉及是否使用铁器，排除C项。故选D项。 10．B 【知识点】甲骨文 【详解】A. 甲骨文主要用于记录祭祀、战争、王室政务，农业只是其中一部分内容，并非主要内容，错误。 B. 题干中甲骨文“春”“夏”“秋”“冬”分别对应春种、夏长、秋收、冬藏的农业活动，说明商朝重视农业生产，农业生产是商朝重要的经济活动，正确。 C. 原始农业早在新石器时代就已兴起，并非商朝才出现，错误。 D. 我国有文字可考的历史始于商朝，但题干材料围绕农业展开，与材料主题无关，错误。 11．(1)甲骨文：商朝时期，是目前已知我国最早的文字，我国有文字可考的历史就是从商朝开始。 司母戊鼎：商朝时期，是世界上出土的最重的青铜器之一；显示高超的青铜制作工艺；制作精良，也是一件艺术品。 (2)文学作品：《离骚》； 宝贵精神：爱国主义精神。 (3)如何对待传统文化：要认真汲取传统文化的思想精华，传承、保护好传统文化。（言之成理符合题意即可） 【知识点】甲骨文、“楚辞”与屈原 【详解】（1）甲骨文：根据所学知识可知，商朝时期，人们常用龟甲和牛、羊等兽骨对许多事情进行占卜，把记录占卜情况的文字刻在甲骨上。这些文字被称为“甲骨文”。甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 司母戊鼎：根据所学知识可知，司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器之一，重达832.84千克，是商周时期青铜器；显示高超的青铜制作工艺；制作精良，也是一件艺术品。 （2）文学作品：根据所学知识可知，屈原写了许多优秀诗篇，代表作《离骚》充分表达了对祖国和人民的热爱，是千古传诵的抒情长诗。 宝贵精神：根据材料“屈原是楚国的贵族，担任重要官职，后来因遭到排挤而被流放。流放期间，他忧国忧民的心志从未改变”可知，屈原身上最值得我们学习的宝贵精神是爱国主义精神。 （3）如何对待传统文化：根据材料“要认真汲取中华传统文化的思想精华和道德精髓，深入挖掘和阐发中华优秀传统文化将仁爱、重民本、守诚信、崇正义的时代价值”可知，我们应该认真汲取传统文化的思想精华，传承、保护好传统文化。 12．(1)著作：《论语》 (2)观点：丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人。 论述：甲骨文是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的成熟文字，已经具备了汉字的基本结构，是汉字发展的重要阶段，历经数千年而不衰，成为维系中华民族的根。战国时期李冰主持修建的都江堰是一座综合性的水利工程，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，至今仍造福于人民，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。孔子是儒家学派的创始人，核心思想是“仁”，孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则，汉武帝时期，儒家学说成为我国的正统思想，为历代王朝所推崇，影响深远。 结论：由此可见，中华民族曾创造了许多优秀文化，并得到流传，泽被后人。 【知识点】水利设施的建设、孔子和儒家学说、甲骨文 【详解】（1）著作：孔子是儒家学派创始人，他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。 （2）论述：材料提到“甲骨文”，“孔子的学说”，“都江堰”，围绕“中国优秀文化遗产及其贡献”，可提炼出“丰富而优秀的中华文化遗产泽被后人”等观点。 从材料“甲骨文”，“孔子的学说”，“都江堰”的内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $