精品解析：甘肃张掖市临泽县2024-2025学年度北师大版第一学期学情自测一年级数学试卷

2024——2025学年度第一学期期末考试一年级数学试卷 （时间：40分钟 满分：100分） 一、基础知识。（47分） 1. 口算。 10＋5＝ 13－3＝ 8－3＝ 3＋6＝ 5＋5＋8＝ 10＋6＝ 9＋4＝ 7＋5＝ 9－2＝ 10－5－2＝ 9－6＝ 3＋10＝ 4＋8＝ 18－0＝ 16－6＋3＝ 1＋9＝ 14－4＝ 10－5＝ 12－10＝ 2＋6－7＝ 【答案】 15；10；5；9；18； 16；13；12；7；3； 3；13；12；18；13； 10；10；5；2；1 2. 看图填数。 【答案】 【解析】 【分析】（1）第一幅图有2捆小木棒，每捆有10根，一共有20根小木棒，所以田字格里填20。 （2）计数器上，十位上有1个珠子，个位上有5个珠子，合起来的数是15，所以田字格里填15。 （3）数一数，图中一共有12个螃蟹，所以田字格里填12。 （4）数一数，图中有8个小企鹅，所以田字格里填8。 【详解】根据分析，填数如下： 3. 在正方体的下面画“□”，长方体的下面画“▭”，圆柱的下面画“△”，球的下面画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. ▭ ②. □ ③. △ ④. ○ ⑤. ▭ ⑥. △ ⑦. ○ ⑧. ▭ 【解析】 【分析】长方体：长长方方，6个面，相对面大小相等； 正方体：正正方方，6个面全部一样大； 圆柱：上下两个圆形底面，侧面是曲面，竖着放稳定； 球：整个都是曲面，任意方向都能滚动。 【详解】逐个观察物体整体轮廓，对照四种立体图形外形特征一一匹配： ①长方体 ②正方体 ③圆柱 ④球 ⑤长方体 ⑥圆柱 ⑦球 ⑧长方体 标注结果： ①▭ ②□ ③△ ④○ ⑤▭ ⑥△ ⑦○ ⑧▭ 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6＋3（ ）10 5（ ）8－3 10－6（ ）6 3＋8（ ）8＋3 3＋2＋5（ ）8 6－1（ ）4＋1 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＞ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】这些题都是先算出两边算式的结果，再比较大小。 【详解】（1）6＋3＝9，9＜10，填＜。 （2）8－3＝5，5＝5，填＝。 （3）10－6＝4，4＜6，填＜。 （4）3＋8＝11，8＋3＝11，11＝11，填＝。 （5）3＋2＋5＝5＋5＝10，10＞8，填＞。 （6）6－1＝5，4＋1＝5，5＝5，填＝。 5. 按规律填数。 （1）2，4，（ ），（ ），10，（ ）。 （2）18，（ ），（ ），12，10，（ ）。 【答案】（1） ①. 6 ②. 8 ③. 12 （2） ①. 16 ②. 14 ③. 8 【解析】 【分析】（1）第一行数字：2到4增加2，规律可能是每次加2。后面应填6、8，10后面填12。 （2）第二行数字：18到12到10，每次减少2。前面应填16、14，10后面填8。 【小问1详解】 2、4、6、8、10、12。 【小问2详解】 18、16、14、12、10、8。 6.填一填。（10分） 6. 与10相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 11 【解析】 【分析】与一个数相邻的两个数分别是比它大l和比它小l的数，据此解答。 【详解】10－1＝9 10＋1＝11 与10相邻的两个数是9和11。 【点睛】熟练掌握20以内数的排序是解题关键。 7. 12里面有（ ）个十和（ ）个一。 【答案】 ①. 1 ②. 2 【解析】 【分析】从右边起，第一位是个位，个位上是几，就表示几个一；第二位是十位，十位上是几，就表示几个十。 【详解】根据分析可知：12里面有1个十和2个一。 8. 十位和个位上都是1的数是（ ）；十位上是1，个位上是5的数是（ ）。 【答案】 ①. 11 ②. 15 【解析】 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位，十位；十位上是几，表示几个十；个位上是几，表示几个一；据此解答。 【详解】十位上是1，表示1个十，个位上是1，表示1个一，1个十和1个一合起来是11； 十位上是1，表示1个十，个位上是5，表示5个一，1个十和5个一合起来是15。 9. 减数是8，被减数是18，差是（ ）。 【答案】10 【解析】 【分析】被减数－减数＝差，据此列式计算即可。 【详解】18－8＝10， 故差是10。 10. 在（ ）里填上合适的数。 13－3＝3＋（ ） 2＋（ ）＝3＋（ ） 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】先计算等号左边的结果，再思考3加几等于这个结果。  要使等号左右两边相等，可以先确定一个和，再思考2加几等于这个结果，3加几等于这个结果。（答案不唯一） 【详解】，要使，因为，所以括号里填7，即； 假设两边的和都是5，左边，右边，即。（答案不唯一） 11. 上面的数中，最大的是（ ），最小的是（ ），比10大的数有（ ）。 【答案】 ①. 20 ②. 2 ③. 15、20 【解析】 【分析】根据20以内数由小到大的顺序：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，进行填空。 【详解】2＜4＜9＜10＜15＜20； 因此最大的是20，最小的是2，比10大的数有15、20。 二、探索与实践。（23分） 12. 画一画。 画，和同样多。 ______________________________________ 【答案】图见详解 【解析】 【分析】观察图形可知，一共有5个，和一样多，说明也是5个。在横线上画出5个即可。 【详解】根据以上分析作图： 13. 画一画。 画○，○比多2个。 ____________________。 【答案】○○○○○○ 【解析】 【分析】数一数的数量，用的数量加上○比多的数量，即可求出○的数量。 【详解】有4个； 4＋2＝6（个） 因此画6个○。 ○○○○○○ 14. 数一数，填一填。 正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。 【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 3 ④. 1 【解析】 【分析】长方体是长长方方的；正方体是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱上下是平平的面，且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征来分辨数一数，据此可解答。 【详解】正方体有1个，长方体有2个，圆柱有3个，球有1个。 15. 小动物排队。 （1）小狗的前面是（ ），（ ）排在小猫的后面。 （2）（ ）排在最前面，排在最后面的是（ ）。 （3）从前面数，小猫排第（ ）；从后面数，小羊排第（ ）。 【答案】（1） ①. 小羊 ②. 小牛 （2） ①. 小马 ②. 小兔子 （3） ①. 4 ②. 5 【解析】 【分析】（1）面对的方向为前，背对方向为后。小狗的前面是小羊。小牛排在小猫的后面。 （2）最前面的是小马，最后面的是小兔子。 （3）从前面数，指从小马一侧数，小猫排第4，从后数，指从小兔子一侧数，小羊排第5。 【小问1详解】 小狗的前面是小羊，小牛排在小猫的后面。 【小问2详解】 最前面的是小马，最后面的是小兔子。 【小问3详解】 从前面数，小猫排第4；从后面数，小羊排第5。 16. “小海螺”电影院售票啦！同学们排队去购票，小明前面有3人，后面有5人，一共有几个小朋友在排队购票？ 我这样画图： 一共有（ ）个小朋友在排队购票。 【答案】○○○△○○○○○ 9；9个 【解析】 【分析】画一个△代表小明，再在前面画三个○代表小明前面的3人，在小明的后面画5个○代表小明后面的5人；用小明前面的人数加上他后面的人数再加上他自己，即可解答。 【详解】○○○△○○○○○（示意图不唯一） 3＋5＋1＝9（个） 答：一共有9个小朋友在排队购票。 17. 哥哥有4块糖，弟弟有8块糖，弟弟给哥哥（ ）块糖，两人的糖就一样多了。先画一画，再填一填。 【答案】2； 【解析】 【分析】用弟弟有的块数减去哥哥的块数，然后将差分成相同的两份，其中1份给哥哥即可。 【详解】画图略； 8－4＝4（块） 2＋2＝4（块） 弟弟给哥哥2块糖，两人的糖就一样多了。 三、解决实际问题。（30分） 18. 解决实际问题，看图列式。 （支） 【答案】9＋4＝13 【解析】 【分析】求总共有多少支铅笔，用左边盒子里的铅笔的数量加上右边的铅笔的数量。 【详解】左边盒子里有9支铅笔，右边有4支铅笔，求总共有多少支铅笔，列式为： 9＋4＝13（支） 19. 解决实际问题，看图列式。 （只） 【答案】14－4＝10 【解析】 【分析】求蘑菇屋里有多少只兔子，用总数减去外面的兔子的数量。 【详解】总共有14只兔子，外面有4只兔子，求蘑菇屋里有多少只兔子，列式为： 14－4＝10（只） 20. 解决实际问题，看图列式。 （个） 【答案】10－3－4＝3 【解析】 【分析】求剩下圆圈的数量，用原有的圆圈的数量减去圈起来的圆圈的数量再减去划掉的圆圈的数量。 【详解】原有10个圆圈，圈起来3个圆圈，划掉4个圆圈，求剩下圆圈的数量，列式为： 10－3－4 ＝7－4 ＝3（个） 21. 解决实际问题，看图列式。 （个） 【答案】4＋2＋6＝12 【解析】 【分析】求总共有多少个汉堡，用左边的汉堡的数量加上中间汉堡的数量再加上右边汉堡的数量。 【详解】左边有4个汉堡，中间有2个汉堡，右边有6个汉堡，求总共有多少个汉堡，列式为： 4＋2＋6 ＝6＋6 ＝12（个） 22. 原来有（ ）个足球，小明又拿来（ ）个，现在一共有（ ）个。 （个） 【答案】9；5；14；9＋5＝14 【解析】 【分析】由图可知，盒子里原来有9个足球，小明又拿来5个，把两数相加即可得知。 【详解】9＋5＝14（个） 原来有9个足球，小明又拿来5个，现在一共有14个。 【点睛】熟练掌握20以内加法计算是解题的关键。 23. 林奇从图书馆借了9本书，还剩6本没有看完。他看完了多少本书？ （本） 【答案】；3本 【解析】 【分析】根据题意，求看完多少本书，看书的数量＝总数量－还没有看的数量。 【详解】（本） 答：他看完了3本书。 24. 买文具。 （1）要买一把和一把，一共需要多少元钱？ （元） （2）买一块、一把和一支，一共需要多少元钱？ （元） （3）红红用5元钱买了一把，妈妈又给了她2元。红红现在有几元钱？ （元） （4）小牛有10元钱，买了一件文具，还剩4元。请你猜一猜他买的什么？并在□里画“√”，然后再算一算，验证一下。 （元） 【答案】（1）4＋8＝12；12元 （2）6＋4＋1＝11；11元 （3）5－4＋2＝3；3元 （4）10－4＝6；他买的是橡皮，在橡皮下方的方框里画“√” 【解析】 【分析】（1）用的价钱＋的价钱＝需要的总价钱； （2）用的价钱＋的价钱＋的价钱＝需要的总价钱； （3）用红红的钱数－的价钱＋妈妈又给的钱数＝红红现在的钱数； （4）用小牛的钱数－剩余的钱数＝买物品的价格，对应物品价格即可猜出买的物品，在□里画“√”即可。 【小问1详解】 4＋8＝12（元） 答：一共需要12元钱。 【小问2详解】 6＋4＋1＝11（元） 答：买一块、一把和一支，一共需要11元钱。 【小问3详解】 5－4＋2＝3（元） 答：红红现在有3元钱。 【小问4详解】 10－4＝6（元） 则买的物品是6元的，在下方的方框里画“√”，如图： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024——2025学年度第一学期期末考试一年级数学试卷 （时间：40分钟 满分：100分） 一、基础知识。（47分） 1. 口算。 10＋5＝ 13－3＝ 8－3＝ 3＋6＝ 5＋5＋8＝ 10＋6＝ 9＋4＝ 7＋5＝ 9－2＝ 10－5－2＝ 9－6＝ 3＋10＝ 4＋8＝ 18－0＝ 16－6＋3＝ 1＋9＝ 14－4＝ 10－5＝ 12－10＝ 2＋6－7＝ 2. 看图填数。 3. 在正方体的下面画“□”，长方体的下面画“▭”，圆柱的下面画“△”，球的下面画“○”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6＋3（ ）10 5（ ）8－3 10－6（ ）6 3＋8（ ）8＋3 3＋2＋5（ ）8 6－1（ ）4＋1 5. 按规律填数。 （1）2，4，（ ），（ ），10，（ ）。 （2）18，（ ），（ ），12，10，（ ）。 6.填一填。（10分） 6. 与10相邻的两个数是（ ）和（ ）。 7. 12里面有（ ）个十和（ ）个一。 8. 十位和个位上都是1的数是（ ）；十位上是1，个位上是5的数是（ ）。 9. 减数是8，被减数是18，差是（ ）。 10. 在（ ）里填上合适的数。 13－3＝3＋（ ） 2＋（ ）＝3＋（ ） 11. 上面的数中，最大的是（ ），最小的是（ ），比10大的数有（ ）。 二、探索与实践。（23分） 12. 画一画。 画，和同样多。 ______________________________________ 13. 画一画。 画○，○比多2个。 ____________________。 14. 数一数，填一填。 正方体有（ ）个，长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个，球有（ ）个。 15. 小动物排队。 （1）小狗的前面是（ ），（ ）排在小猫的后面。 （2）（ ）排在最前面，排在最后面的是（ ）。 （3）从前面数，小猫排第（ ）；从后面数，小羊排第（ ）。 16. “小海螺”电影院售票啦！同学们排队去购票，小明前面有3人，后面有5人，一共有几个小朋友在排队购票？ 我这样画图： 一共有（ ）个小朋友在排队购票。 17. 哥哥有4块糖，弟弟有8块糖，弟弟给哥哥（ ）块糖，两人的糖就一样多了。先画一画，再填一填。 三、解决实际问题。（30分） 18. 解决实际问题，看图列式。 （支） 19. 解决实际问题，看图列式。 （只） 20. 解决实际问题，看图列式。 （个） 21. 解决实际问题，看图列式。 （个） 22. 原来有（ ）个足球，小明又拿来（ ）个，现在一共有（ ）个。 （个） 23. 林奇从图书馆借了9本书，还剩6本没有看完。他看完了多少本书？ （本） 24. 买文具。 （1）要买一把和一把，一共需要多少元钱？ （元） （2）买一块、一把和一支，一共需要多少元钱？ （元） （3）红红用5元钱买了一把，妈妈又给了她2元。红红现在有几元钱？ （元） （4）小牛有10元钱，买了一件文具，还剩4元。请你猜一猜他买的什么？并在□里画“√”，然后再算一算，验证一下。 （元） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $