Unit 6 Useful numbersPart C （同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 2026秋人教PEP三年级上册英语Unit6 Part C同步课时练，通过基础过关、能力提升、素养拓展三层设计，实现数字词汇-句型应用-语篇综合的知识进阶，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|1-10数字词汇拼写、基础句型结构|数字默写夯实词汇基础，句型填空强化核心句型（如How many...do you have?）| |能力提升|语法应用（名词复数、动词辨析）、情景交际|单选区分have/has用法，句型匹配贴合日常口语场景| |素养拓展|句型转换、语篇综合运用|句型改写提升see/have辨析能力，小语段填空整合动词与数字词汇，培养语篇思维|

2026秋人教（三起点）PEP三年级上册英语Unit6 同步课时练 Unit 6 Useful numbers Part C 课时练（知识点梳理+分层习题+解析） 本课时核心知识点梳理 1. 核心综合词汇：整合1-10全数字单词one-ten；重点掌握数字形近词、读音辨析；熟练掌握物品类搭配名词 2. 核心交际句型 （1）How many... do you have? 你有多少……？ （2）I have six erasers. 我有六块橡皮。 （3）Count with me. 和我一起数一数。 （4）Great! / Wow! 太棒了！ 3. 核心语法&考点：区分see（看见）与have（拥有）句型用法；数字综合认读、排序、听音辨词；情景交际问答匹配；数字句型综合运用；单元知识整合拔高，侧重读写综合能力 ★ 基础过关 一、数字全能默写 根据中文写出对应英文单词 1. 三 ________ 2. 五 ________ 3. 七 ________ 4. 八 ________ 5. 十 ________ 二、判断单词正误，正确写T，错误写F 1. four 四（ ） 2. nien 九（ ） 3. seven 七（ ） 4. tean 十（ ） 5. eight 八（ ） 三、句型基础填空 1. How many pens ________ you have?（你有多少支钢笔？） 2. I ________ seven books.（我有七本书） 3. ________ with me!（和我一起数一数！） 4. I have ________（九）rulers.（我有九把尺子） 5. ________（哇）! So many toys! ★ 能力提升 一、单项选择（语法+情景） 1. How many ________ do you have?（ ） A. pencil B. pencils 2. I ________ eight crayons.（ ） A. have B. has 3. —How many books do you have? —________（ ） A. I have ten. B. Ten book. 4. 表示“和我一起数”，正确句子是：（ ） A. Count with me. B. Count me. 5. 区分词义：I see six balls. 说明我（ ）六个球。 A. 看见 B. 拥有 二、句型匹配 （ ）1. How many bags do you have? A. Wow! （ ）2. So many gifts! B. I have five. （ ）3. Count with me. C. OK! （ ）4. I have ten pens. D. Great! ★ 素养拓展 一、句型改写 按要求改写句子，不改变句意 1. I see seven ducks.（改为have拥有句型） ________________________ 2. I have six rulers.（对划线数字提问） ________________________ 3. So many birds!（仿写感叹句） ________________________ 二、小语段填空（综合题型） 选词填空：five，ten，see，have，So I ________ many colourful toys. I ________ three balls, ________ pens and two bags. I ________ nine books. ________ nice! Part C 参考答案及详细解析 【基础过关】 一、数字全能默写 1. three 2. five 3. seven 4. eight 5. ten 解析：单元1-10核心数字单词全覆盖，为本课时默写基础考点，夯实拼写功底。 二、单词正误判断 1. T 2. F（正确：nine） 3. T 4. F（正确：ten） 5. T 解析：重点考查数字形近易错拼写，nine、ten为三年级高频写错单词。 三、句型基础填空 1. do 解析：How many+名词+do you have? 拥有数量标准问句。 2. have 解析：第一人称I 后接动词原形have。 3. Count 解析：Count with me. 课本固定祈使句型。 4. nine 解析：基数词nine修饰复数名词，句中小写规范。 5. Wow 解析：情景感叹词，用于夸赞、惊奇场景。 【能力提升】 一、单项选择 1. B 解析：How many 后必须接可数名词复数形式。 2. A 解析：主语为I，谓语动词用原形have，has用于第三人称单数。 3. A 解析：完整规范答语，B选项名词未变复数，句式错误。 4. A 解析：Count with me. 为课本固定搭配，缺一介词with。 5. A 解析：see 意为“看见”，have 意为“拥有”，区分核心动词词义。 二、句型匹配 1-B 2-A 3-C 4-D 解析：贴合课堂数数、夸赞、问答交际场景，匹配日常口语应答逻辑。 【素养拓展】 一、句型改写 1. I have seven ducks. 2. How many rulers do you have? 3. So many flowers!（答案不唯一） 解析：考查句型灵活转换能力，区分see/have用法，掌握数量提问固定句式。 二、小语段填空 have; have; five; see; So 完整通顺句子：I have many colourful toys. I have three balls, five pens and two bags. I see nine books. So nice! 解析：本题综合考查本课时核心动词have/see、数字词汇和So感叹句式，结合上下文语境选词填空，锻炼学生语段整体读写能力，贴合单元重难点。 学科网（北京）股份有限公司 $