Unit 6 Useful numbers Part B（同步练）-2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 本练习以“基础过关-能力提升-素养拓展”三层递进设计，聚焦6-10数字词汇及核心句型，通过词汇夯实、语法应用到情景综合运用的路径，培养语言能力与思维品质，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础过关|数字词汇认读拼写、基础句型补全|通过英汉互译、单词补全夯实词汇基础，数字排序强化数序认知| |能力提升|语法规则应用、情景问答匹配|语法单选考查many后复数规则，情景配对训练问答逻辑| |素养拓展|句型综合运用、情景表达|连词成句提升句式组织能力，情景补句强化语言实际应用|

2026秋人教（三起点）PEP三年级上册英语Unit6 同步课时练 Unit 6 Useful numbers Part B 课时练（知识点梳理+分层习题+解析） 本课时核心知识点梳理 1.核心拓展数字词汇：six 6，seven 7，eight 8，nine 9，ten 10 2.重点拓展句型 (1)—How many... do you see? 你看见多少……？ (2)—I see ten. 我看见十个。 (3) So many birds! 好多小鸟啊！ 3.语法 & 高频考点 ①6-10 数字单词认读、拼写、听音辨析； ②完整数量问答长句型； ③many 后接可数名词复数规则； ④情景感叹句用法； ⑤数字形近词辨析、句型改错。 ★ 基础过关 一、词汇特训 1. 英汉互译 six ________ seven ________ eight ________ nine ________ ten ________ 2. 补全单词 s__x（六） sev__n（七） e__ght（八） n__ne（九） t__n（十） 二、数字排序 将下列数字按从小到大顺序排列，填写序号 ①ten ②six ③eight ④seven ⑤nine 三、句型补全（根据提示补全句子） 1. How many ________ do you see?（你看见多少尺子？） 2. I ________ seven pens.（我看见七支钢笔） 3. ________ many birds!（好多小鸟啊！） 4. I see ________（十）books.（我看见十本书） 5. —How many ducks do you see? —I see ________（九）。 ★ 能力提升 一、语法情景单选 1. How many ________ do you see?（ ） A. cat B. cats 2. I see ________ birds.( ) A. eight B. one eight 3. —How many pencils do you see? —________（ ） A. Six pencils. B. I see six. 4. 数字8的正确拼写是：（ ） A. eight B. eght 5. So many ________!（ ） A. flowers B. flower 二、情景配对 根据问句匹配正确答语 ( )1. How many dogs do you see? A. I see ten. ( )2. How many books do you see? B. I see seven. ( )3. How many rulers do you see? C. I see six. ( )4. How many pens do you see? D. I see eight. ( )5. How many birds do you see? E. I see nine. ★ 素养拓展 一、连词成句 1. many, How, see, you, do, birds (？) 2. see, I, ten, ducks (.) 3. many, So, trees (！) 4. six, I, pencils, see (.) 5. seven, do, you, see, How, many, balls (？) 二、情景句型运用 根据情景提示，补写完整英文句子，每句必须包含对应数字单词，书写规范、语法正确。 1. 看见七只小猫：I ________ ________ cats. 2. 能看见六支铅笔：I see ________ ________. 3. 感叹好多树木：________ many ________! 4. 看见九只小鸟：I ________ nine ________. 5. 询问对方看见多少橡皮：________ ________ erasers do you see? Part B 参考答案及详细解析 【基础过关】 一、词汇特训 1. 六、七、八、九、十 解析：6-10拓展基数词，完整覆盖本课时数字核心词汇。 2. i、e、i、i、e 解析：数字单词固定拼写，seven、eight为高频易错拼写单词。 二、数字排序 ②④③⑤① 解析：数字顺序：six 6→seven 7→eight 8→nine 9→ten 10，夯实数字认读与顺序认知。 三、句型补全 1. rulers 解析：How many 后必须接可数名词复数形式。 2. see 解析：固定句型 I see... 表示“我看见……”。 3. So 解析：So many+复数名词，为固定感叹句式。 4. ten 解析：基数词ten修饰复数名词，句中小写即可。 5. nine 解析：数字nine对应基数九，适配数量问答语。 【能力提升】 一、语法情景单选 1. B 解析：many 后接可数名词复数，cat 变复数cats。 2. A 解析：数字eight可直接修饰名词，无需多余量词。 3. B 解析：A 选项只简单回答物品，不是课本标准完整答句，规范回答使用 I see + 数字。 4. A 解析：eight为数字8正确拼写，eght拼写错误。 5. A 解析：many修饰可数名词复数，flower需变为flowers。 二、情景配对 1-B 2-A 3-C 4-D 5-E 解析：问答一一对应，数字匹配逻辑：7、10、6、8、9，熟练掌握 How many 数量问答句型。 【素养拓展】 一、连词成句 1. How many birds do you see? 2. I see ten ducks. 3. So many trees! 4. I see six pencils. 5. How many balls do you see? 解析：严格区分疑问句、陈述句、感叹句格式；句子首字母大写，句末正确使用标点；名词根据规则使用复数。 二、情景句型运用 1. see; seven 解析：套用核心句型I see+数字+名词复数，贴合数量描述情景。 2. six; pencils 解析：基数词后接可数名词复数，语法搭配规范。 3. So; trees 解析：So many 固定感叹句式，后接复数名词。 4. see; birds 解析：主谓搭配固定，nine 后面必须使用名词复数形式。 5. How; many 解析：提问可数名词数量，固定搭配How many。 本大题结合本课时数字词汇、核心句型综合考查，侧重英语语言实际运用能力，贴合新课标英语核心素养考点。 学科网（北京）股份有限公司 $