【暑期专项】专题11 综合测试（江苏专用）（范围：第1，2，3，4章）-2026-2027学年八年级上册物理苏科版

**基本信息** 聚焦苏科版八年级上册声、光、透镜综合知识，以生活实例与科技情境为载体，融合物理观念与科学探究，构建系统性知识应用体系。 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |声现象|选择2+填空2|概念辨析（音色/光源）、实验探究（振动发声）|从声的产生（振动）到传播（介质），建立声音特性与应用的关联| |光现象|选择6+填空4+作图2|光的传播（直线传播/反射/折射）、色散与色光混合|以光的传播规律为核心，串联反射成像、折射现象及生活应用（如日环食、彩虹）| |透镜应用|选择4+填空3+实验2|凸透镜成像规律、显微镜/望远镜原理|从透镜对光的作用（会聚）到成像规律（u与f关系），延伸至仪器应用与测量（焦距测定）| |实验探究|4个完整实验|涵盖声音、小孔成像、光的反射、凸透镜成像|遵循“提出问题-设计方案-分析数据-得出结论”探究流程，培养科学思维与证据意识|

【暑期专项】专题11 综合测试（江苏专用） 注意事项： 1. 答题前考生请确认个人信息等是否正确，并注意答题区域 2. 满分100分，建议用时90分钟 3. 测试范围：苏科版2024八年级上册第1,2,3，4章 第I卷 选择题（24分） 一、选择题（24分） 1．某新款AI（人工智能）音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”时，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的（    ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 【答案】C 【详解】每个人的声带结构不同，发出声音的音色就不同，音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”时，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的音色，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．以下物体不能看作光源的是（     ） A．萤火虫 B．发光水母 C．遥远的月亮 D．美丽的夕阳 【答案】C 【详解】AB．萤火虫、发光水母都可以自身发出生物光，属于天然光源，故AB不符合题意； C．月亮本身不能发光，我们看到月亮的亮光是它反射的太阳光，因此月亮不能看作光源，故C符合题意； D．太阳自身能够发光，完全符合光源的定义，属于天然光源，故D不符合题意。 故选C。 3．天地万物，五光十色．关于光，下列说法错误的是（　　） A．太阳光是由多种色光组成的 B．可通过三棱镜使太阳光发生色散 C．光是一种有能量的物质 D．白光是可见光，但它是单色光 【答案】D 【详解】A．太阳光经过三棱镜后，能分解成各种色光，可见太阳光是由多种色光组成的，故A正确。 B．太阳光是由多种色光组成的，三棱镜对不同颜色的光的折射能力不同，所以可通过三棱镜使太阳光发生色散，故B正确。 C．光由光子构成，光子是一种基本粒子，具有粒子性和波动性，光具有能量，光的能量可以通过多种现象体现，故光是一种有能量的物质，故C正确。 D．白光是由七种颜色的光复合而成的，所以叫复色光，故D错误。 故选D。 4．如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10cm，现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近，则（　　）    A．铅笔的像为虚像，且尖端朝右 B．笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度 C．在靠近平面镜的过程中，铅笔的像变大 D．将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且尖端朝下 【答案】D 【详解】A．平面镜所成的像为虚像，由于像与物体关于镜面对称，所以铅笔尖端朝左，故A不符合题意； B．若铅笔以2cm/s速度向平面镜靠近，由平面镜成像的规律可知，像也以2cm/s速度向平面镜靠近，且像的大小不变，则笔尖的像移动速度等于笔尾的像移动速度，故B不符合题意； C．由平面镜成像的特点可知，平面镜所成的像与物体的大小相等，铅笔在运动的过程中大小不变，则其所成的像大小不变，故C不符合题意； D．将M逆时针转动45°，则铅笔与平面镜的夹角为45°，根据平面镜成像的特点，铅笔的像与平面镜的夹角为45°，则铅笔的像与水平面的夹角为90°，即铅笔的像呈竖直方向。由平面镜成像时像与物体关于镜面对称可知，铅笔的尖端朝下，故D符合题意。 故选D。 5．2025年国庆期间，位于江都三河六岸核心区扬州第一高楼推出主题为“龙川映辉 祖国礼赞”的灯光秀，每晚19:30上演，分为“双节盛启”“龙川溯源”“今日江都”等篇章，结合历史传说、江都文化及现代产业发展元素，展现城市风貌，为市民游客带来一场场精彩震撼的视觉盛宴。下列说法错误的是（     ） A．五光十色的灯光是光的色散现象 B．灯光秀的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C．正在发光的LED灯泡是光源 D．当红色灯光照在白色衣服上时，衣服会反射红光 【答案】A 【详解】A．光的色散是白光被分解成多种色光。灯光秀五颜六色是LED灯本身发出不同颜色的光，不是色散现象，故A错误； B．光的三原色为红、绿、蓝，各种色彩都可以由这三种色光混合得到，故B正确； C．能够自身发光的物体叫做光源，发光的LED灯泡属于光源，故C正确； D．白色物体可以反射所有色光，红光照在白衣服上，衣服反射红光，看起来是红色，故D正确。 本题选说法错误的，故选 A。 6．小文利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示，他让凸透镜正对阳光，但纸板上的最小光斑却不易确定。于是他移动纸板找到两次成等大光斑的位置，分别测出了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和14cm，则凸透镜的焦距是（　　） A．8cm B．11cm C．14cm D．22cm 【答案】B 【详解】将凸透镜正对阳光，光线经过凸透镜后会慢慢会聚为一点，即光斑先慢慢变小，直至焦点时最小，过了焦点后光斑慢慢变大，故焦点在两次成等大光斑的位置中间，故焦距在8到14cm之间，故B符合题意。 故选B。 7．如图所示，玻璃板下方固定一光源，沙画作者在玻璃板上不断布撒和抹除细沙，细沙阻挡了来自玻璃板的光，形成了多变的光影效果。下列光现象中与形成沙画光影效果原理相同的是（　　） A．树荫下的光斑 B．水中的倒影 C．海市蜃楼 D．用放大镜看书 【答案】A 【详解】A．树荫下的光斑是树叶部分遮挡阳光所形成的明暗现象，与沙画产生光影的原理相同，都是光的直线传播，故A符合题意； B．水中的倒影是光的反射，故B不符合题意； C．海市蜃楼是光的折射现象，故C不符合题意； D．用放大镜看书是凸透镜成像，是光的折射现象，故D不符合题意。 故选 A。 8．如图所示为实验室用的显微镜和天文望远镜，关于这两种仪器，下列说法错误的是（　　） A．显微镜的目镜成放大的虚像 B．天文望远镜的物镜成正立、缩小的实像 C．天文望远镜的物镜是凸透镜 D．显微镜的目镜和物镜都是凸透镜 【答案】B 【详解】A．显微镜的目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像，故A正确，不符合题意； B．天文望远镜的物镜相当于照相机，成倒立、缩小的实像，不是正立的，故B错误，符合题意； C．天文望远镜的物镜是凸透镜，对光有会聚作用，故C正确，不符合题意； D．显微镜的目镜和物镜确实都是凸透镜。物镜成一个倒立、放大的实像，目镜再对这个实像进行放大。故D正确，不符合题意。 故选B。 9．如图所示，OA是光从水中射入空气的一条反射光线，若OA与水面夹角60°，关于入射角α、折射光线与法线的夹角β的说法正确的是（　　） A．α=60°，β＜60° B．α=60°，β>60° C．α=30°，β＜30° D．α=30°，β>30° 【答案】D 【详解】若OA与水面夹角60°，则反射角为 90°-60°=30° 根据光的反射定律，反射角等于入射角，因此入射角为α=30°，同时当光从水中斜射入空气中时，要发生折射，折射角大于入射角，所以折射角β>30°，故ABC错误，D正确。 故选D。 10．如图所示，将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，纸上呈现一个光斑，测得这个光斑到透镜的距离为l。下列说法中正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距为l B．该凸透镜的焦距一定大于l C．若将凸透镜向上移动，光斑变大，则该凸透镜的焦距一定大于l D．若将凸透镜向下移动，光斑变大，则该凸透镜的焦距一定大于l 【答案】D 【详解】将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，纸上呈现一个最小、最亮的光斑，是凸透镜的焦点，焦点到凸透镜的距离为焦距。 A．测得这个光斑到透镜的距离为l，该凸透镜的焦距 不一定为l，故A错误； B．该凸透镜的焦距可能大于1，故B错误； C．若将凸透镜向上移动，光斑变大，则该凸透镜的焦距一定小于l，故C错误； D．若将凸透镜向下移动，光斑变大，则该凸透镜的焦距一定大于l，故D正确。 故选D。 11．小明同学在课外用直径不同的纸筒制成如图所示的装置做小孔成像实验，如果外筒左侧中央有一个很小的三角形小孔，点燃蜡烛并置于小孔前一段距离，贴在内筒左侧半透明纸上能看到清晰的像。关于小孔成像，下列判断正确的是（　　） A．半透明纸上成的是整个蜡烛倒立的虚像 B．半透明纸上成的是整个蜡烛正立的实像 C．只改变孔的形状，像的形状不会改变 D．实验应在较亮的环境下进行 【答案】C 【详解】AB．小孔成像成的是倒立的实像（实像可以呈现在半透明纸这个光屏上），A说虚像、B说正立像，故AB错误； C．小孔成像中，像的形状只由物体的形状决定，和小孔的形状无关，因此只改变孔的形状，像的形状不会改变，故C正确； D．为了清晰观察到蜡烛的像，实验需要在较暗的环境下进行，较亮环境外界光线会干扰，导致像不清晰，故D错误。 故选C。 12．如图，小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点A和B，下列说法正确的是（　　） A．保持入射点O位置不变，欲使A点下移至A1，应使入射光线MO绕点O沿逆时针方向转动 B．入射光线MO绕着点O沿顺时针方向转动，能观察到另一亮点B点会移动到点B2 C．若保持入射光线不变，欲使B点下移至B2，应使水面上升 D．当水面上升或下降时，折射角大小在变化 【答案】C 【详解】AB．当光从空气斜射到水面时，同时会发生反射和折射现象，反射角等于入射角，折射角小于入射角；现保持入射点O的位置不变，欲使光点A下移至处，则反射光线偏离法线，反射角增大，根据反射角等于入射角，则入射角也需增大，故使入射光线绕着O点沿顺时针方向转动。同时，入射角增大，折射角也会相应增大，因此，会观察到另一亮点B点会移动到点，如图所示： 故AB错误； CD．在水面变化过程中，由于入射光线不变，即入射角不变，则折射角也不发生改变，保持入射光线不变，使B点下移至，应使水面上升，故C正确，D错误。 故选C。 第II卷 非选择题（76分） 二、填空题（每空1分，共26分） 13．某种昆虫靠翅膀的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在4秒内做了1200次振动，昆虫产生声音的频率是______Hz，人耳的听觉范围是20Hz到________Hz ，人耳_________(能/不能)听到该昆虫发出的声音． 【答案】 300 20000 能 【详解】昆虫的翅膀4s内振动了1200次，则它振动的频率： 人类能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz，300Hz在人类能听到的声音频率范围内，所以能听到． 故答案为300；20000；能． 【点睛】会根据振动次数和时间能求频率，并且记住人类能听到的频率范围，是解答本题的关键. 14．如图是用两个一次性纸杯自制的“土电话”，可以实现低声长距离交流，这表明声音可以通过______传播。如果用“土电话”通话时，两个纸杯之间的细线处于松弛状态，则此时______（选填“能”或“不能”）实现通话。 【答案】 固体 不能 【详解】[1]声音能在固体、气体和液体中传播。如图是用两个一次性纸杯自制的“土电话”，可以实现低声长距离交流，这表明声音可以通过固体传播。 [2]如果用“土电话”通话时，两个纸杯之间的细线处于松弛状态，此时细线不能振动传声，则此时不能实现通话。 15．如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，入射角大小为________°；________为玻璃（选填“左侧”、“右侧”、“上面”或“下面”）；若入射角减小到40°，则反射光线与折射光线的夹角________（选填“大于”、“等于”或“小于”）100°。 【答案】 60 右侧 大于 【详解】[1][2]根据光的反射定律知，反射角等于入射角，反射光线和入射光线关于法线对称，对图进行标字母可得 据图可知，， 所以水平方向的直线NN′为法线，竖直方向的直线MM′为界面；根据折射光线和入射光线在法线两侧，则CO是入射光线，OB是折射光线，折射角是 光从空气斜射入玻璃，折射角小于入射角，则MM′的右边是玻璃；由图中入射光线与法线的夹角为60°可知，入射角为60°，则反射角也为60°。 [3]由图可知，反射光线与折射光线的夹角为 若入射角减小到40°，因为反射角等于入射角，所以此时反射角也为40°，则此时反射光线与界面的夹角为 由折射角随入射角的减小而减小，所以折射光线与界面的夹角将大于50°，故反射光线与折射光线的夹角大于100°。 16．如图1，这是我国在贵州省建成的世界最大的天文射电望远镜FAST，其反射面相当于对光有____（选填“会聚”或“发散”）作用的凹面镜；如图2，雨后天空中出现彩虹，属于光的____现象；如图3，微信启动页面是我国发射的地球同步气象卫星“风云四号”利用红外遥感技术拍摄的地球全景图合成。红外遥感技术拍摄的地球全景图，利用了____（填序号）（选填“A。卫星发出的红外线”、“B。卫星发出的紫外线”、“C。地球发出的红外线”或“D。地球发出的紫外线”）。 【答案】 会聚 色散 C 【详解】[1]凹面镜对光有会聚作用，射电望远镜FAST的反射面相当于凹面镜，能将平行入射的电磁波反射后会聚到焦点。 [2]雨后天空中的彩虹是太阳光通过空气中的小水珠发生折射、反射和色散形成的，属于光的色散现象。 [3]红外遥感技术是通过探测物体自身发出的红外辐射来成像的，风云四号卫星拍摄地球全景图是利用地球发出的红外线。 17．如图所示，是利用紫外线诱导可见荧光摄影技术，用照相机拍摄的花卉照片，该技术利用了紫外线的______；拍照时，花朵通过镜头成______（选填“正立”或“倒立”）、缩小的实像。若要拍摄花朵顶部的特写，照相机要______（选填“靠近”或“远离”）花朵，同时将照相机镜头______（选填“前伸”或“后缩”）。显微镜和望远镜都是利用两个凸透镜的组合体，其中显微镜的物镜与______作用相同，望远镜的目镜与______的作用相同。（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”） 【答案】 荧光效应 倒立 靠近 前伸 投影仪 放大镜 【详解】[1]紫外线有荧光效应，可以利用紫外线诱导可见荧光摄影技术，用照相机拍摄的花卉照片。 [2]拍照时，物距大于2f，花朵通过镜头成倒立缩小的实像。 [3][4]若要拍摄花朵顶部的特写，照相机要靠近花朵，同时将照相机镜头前伸，减小物距，增大像距，使像变大。 [5]显微镜和望远镜都是利用两个凸透镜的组合体，其中显微镜的物镜与投影仪作用相同，都是成倒立、放大的实像。 [6]望远镜的目镜与放大镜的作用相同，都是成正立、放大的虚像。 18．如图甲所示，“日环食”是日食的一种，比较罕见。发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成光环。产生日食的原因是光在均匀介质中沿______传播，当我们位于图乙中的______区域时，就能看到“日环食”现象。月食的形成原因与日食相同，对于地球上的我们来说，能否看到“月环食”呢？______（能/不能）。 【答案】 直线 3 不能 【详解】[1]日食，又叫做日蚀，是月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象，产生日食的原因是光在均匀介质中沿直线传播。 [2]日环食的本质实际上是因为月球离地球较远，月球的本影不能到达地面而它的延长线经过了地面，而位于月影的本影延长线区域（伪影区）的人们就能看到日环食，即我们位于图乙中的3区域时，就能看到“日环食”现象。 [3]月环食为自然现象推理结论，在现实生活中是不可能出现的。由于地球体积比月球大，且在月球轨道处的投影总比月球大，所以月环食的情况是不会发生的。 19．如图所示，一只站在浅水滩中的白鹤，在夕阳斜照下，呈现出“一鹤落双影”的美景。甲形成的原因是______，乙形成的原因是______。一段时间后，夕阳继续斜照中，甲的大小______（选填“变化”或“不变”，下同），乙的大小______。 【答案】 光的直线传播 光的反射 变化 不变 【详解】[1]如图，甲是白鹤的影子，是由于光的直线传播形成的，光线在直线传播时，在不透明的白鹤后留下阴影。 [2]如图，乙的白鹤的倒影，是由于光的反射而形成的，此时的水平面相当于镜面，是平面镜成像现象。 [3]影子的大小与光线照射角度有关，一段时间后，夕阳继续斜照中，光线照射角度改变，则甲的大小改变。 [4]平面镜成的像与物等大，所以一段时间后，夕阳继续斜照中，乙的大小不变。 20．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所选凸透镜的焦距为10cm。如图所示，组装器材时应将___________的高度向下调整。调整完毕后，若凸透镜和蜡烛的位置不变，将光屏向___________移动，可以找到烛焰清晰的像，此时的像是倒立、___________的实像。 【答案】 凸透镜 左 缩小 【详解】[1]在“探究凸透镜成像的规律”实验中，为了使烛焰的像能成在光屏的中央，需要调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度。 由图可知，蜡烛、凸透镜和光屏中，图中凸透镜偏高，应将凸透镜高度向下调整。 [2][3]凸透镜焦距，由图知物距 根据凸透镜成像规律，此时像距，即像在60cm到70cm之间像为倒立、缩小的实像，所以应将光屏向左移动找到清晰像 。 三、作图题（6分） 21．作图题 (1)如题图所示，物体AB放置在平面镜MN前，在镜后放置一块不透光塑料板，请根据平面镜成像的特点画出物体AB的像A′B′。 (2)如图所示，一束光从空气斜射到水面，画出其反射光线； (3)在图中根据透镜的入射光线画出折射光线。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由平面镜成像的特点可知，物体通过平面镜成虚像，像与物关于平面镜对称，塑料板在镜后不影响物体成像，分别作出物体两个端点A、B关于平面镜的对称点、，然后用虚线连接，即为物体AB在平面镜中的像，如图所示： （2）过入射点作垂直于水面的法线，根据“反射角等于入射角”，作出反射光线，如图所示： （3）平行于主光轴的入射光线，经凹透镜折射后，折射光线的反向延长线过凹透镜的焦点，如图所示： 四、实验题（44分） 22．小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 (1)当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球___________，乒乓球在实验中起到的作用是___________。 (2)小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的___________（选填“响度”或“音调”）相同。 (3)细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后___________（选填“丙”或“丁”）图音叉的音调更高。 (4)将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，在此基础上我们可以得出一个结论：___________。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的___________。 A．通过日常生活经验得出的        B．用实验直接证实的 C．通过理论推导出来的            D．建立在实验基础上加科学的推理得出的 【答案】(1) 跳起来 放大音叉的振动 (2)响度 (3)丁 (4) 真空不能传声 D 【详解】（1）[1]通过实验发现，用小槌敲击音叉时，音叉发出声音的同时，乒乓球会被弹起一定的角度，说明声音是由于物体的振动产生的。 [2]物体的振动有时用眼睛无法直接看到，可以将微小振动放大，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动。 （2）由图可知，两幅图中音叉振动的快慢不同，因此声音的音调相同；物体振动时偏离原位置的程度相同（即振幅相同）。 （3）由题意和图示可知，两个音叉的材料是相同的，丁的质量、长度小于丙的质量、长度，敲击音叉时，丁音叉振动较快，即丁的振动频率高。 （4）[1][2]将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱。由此我们可以得出声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论。 故选D。 23．《墨经》中记载了小孔成像现象（如图甲）和解释，为进一步探究小孔成像的特点，小华制作了如图乙的装置，将易拉罐底部中央戳一个小孔，将易拉罐顶部剪去，蒙上一层半透明塑料薄膜。 (1)若把小孔戳成三角形，用它来观察蜡烛，半透明膜上呈现出烛焰________（选填“正立”或“倒立”）的像； (2)小华又将三角形改为大小相近的方形和圆形，半透明膜上像的形状不变，说明小孔所成的像与孔的形状________（选填“有关”或“无关”）； (3)将蜡烛远离小孔，所成像大小将________； (4)小华无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会________； A．只会出现一个像 B．在不同的位置出现两个像 C．出现两个重合的像 (5)如图丙，夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与之________（选填“相同”或“不同”）。 【答案】(1)倒立 (2)无关 (3)变小 (4)B (5)相同 【详解】（1）小孔成像是由于光的直线传播形成的，成的是倒立的实像。 （2）孔的形状改变后，半透明膜上像的形状不变，说明小孔所成的像与孔的形状无关。 （3）将蜡烛远离小孔，即物距变大，像距不变，则所成像大小将变小。 （4）ABC．小孔成像是光经过小孔成的实像，小华无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，蜡烛光分别经过两孔成实像，则半透明膜上会在不同的位置出现两个像，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 （5）夏天树荫下的圆形光斑形成的原理是太阳光沿直线传播经过树叶缝隙所形成的太阳的像，故原理相同。 24．如图甲所示是用激光笔、平面镜和白板“探究光的反射规律”的实验装置。 (1)实验中应选择较为________的白板（选填“光滑”或“粗糙”）。 (2)将白板（连同激光笔）如图甲所示倾斜放置，此时________（选填“能”或“不能”）在白板上同时看到反射光线和入射光线；此时的反射光线、入射光线及法线________（选填“仍在”或“不在”）同一平面内。 (3)逐渐调整白板的位置，使反射光线和入射光线同时在白板上呈现，如图乙所示，此时白板与平面镜的夹角是________。 (4)逐步增大入射角，并用量角器分别测出入射角和反射角，发现反射角________入射角。 (5)实验时感觉每次用彩笔把光的传播路径描下来非常不方便，认真思考后发现只要在光传播的路径上标记两个合适的点，就能确定光的传播路径了，这是因为________。 【答案】(1)粗糙 (2) 不能 仍在 (3)90 (4)等于 (5)光在同种均匀介质中沿直线传播 【详解】（1）为了便于观察光路，实验中应选用较粗糙的白板。 （2）[1][2]若将白板（连同激光笔）如图甲所示向后倾斜，而法线始终垂直于平面镜，此时不能在白板上同时看到反射光线和入射光线，反射光线在纸板的前方；此时，反射光线、入射光线、法线仍在同一平面内，所在的平面也垂直于平面镜。 （3）逐渐调整白板的位置，当白板与平面镜垂直时，白板上会同时呈现反射光和入射光，即此时白板与平面镜的夹角为90°。 （4）根据光的反射定律，反射角等于入射角，逐步增大入射角，反射角也增大。 （5）因为光在同种均匀介质中沿直线传播，两个点可以确定一条直线，从而确定光的传播路径。 25．兴趣小组用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)如图甲，小明利用太阳光测量凸透镜焦距，将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方地面平铺白纸，发现凸透镜靠近白纸时，纸上的光斑越来越大。为了测量凸透镜焦距，接下来他应该将凸透镜______白纸，直到白纸上的光斑最小最亮； (2)调整器材高度时，应______（选填“点燃”“不点燃”）蜡烛；实验中，蜡烛燃烧变短了，要使烛焰的像仍能成在光屏的中央，应将蜡烛向______（选填“上”或“下”）调节； (3)实验过程中，当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图乙所示时，光屏上恰好出现清晰的像，透镜的焦距可能为______（选填“10”或“20”）cm。若将蜡烛向左移动5cm，要在光屏上再次成清晰的像，应该将光屏适当向______（选填“右”或“左”）移动。若保持图乙中的凸透镜位置不变，向右移动蜡烛至35cm刻度线处，来回移动光屏都不能得到清晰的像，若想观察这个像，人眼应在图丙中______（选填“A”或“B”）处看； (4)小王同学在实验过程中，发现光屏上已经承接到清晰放大的像，这时他保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动凸透镜，______（选填“能”或“不能”）在光屏上再次得到另一个清晰放大的像。当他换用一个焦距相同，但直径更小的凸透镜重新进行这一成像实验，此时光屏上的像______（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）； (5)小萍把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向______（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使光屏上蜡烛的像再次变清晰。此实验说明近视眼镜能矫正视力的原因是能把成在视网膜______方（选填“前”或“后”）的像移到视网膜上； (6)实验后发现，在物距相同的情况下，多个小组测出的像距不同，原因可能是______。（写出一种即可） 【答案】(1)远离 (2) 点燃 上 (3) 10 左 B (4) 不能 变暗 (5) 远离 前 (6)光屏上像不是最清晰就测量像距 【详解】（1）当发现凸透镜靠近白纸时，纸上的光斑越来越大，说明此时凸透镜与白纸间的距离小于焦距，接下来应使凸透镜与白纸之间的距离变大，直至白纸上的光斑变得最小最亮。 （2）[1]为使得像成在光屏上，实验中应调整蜡烛的焰心、凸透镜的光心和光屏的中心在同一高度，所以应点燃蜡烛。 [2]实验中，蜡烛燃烧变短了，要使烛焰的像仍能成在光屏的中央，根据过光心的光线传播方向不变，应将蜡烛向上调节。 （3）[1]实验过程中，当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图乙所示时，光屏上恰好出现清晰的像，此时物距 像距 物距小于像距，根据凸透镜成像规律则有，解得焦距取值范围为。所以透镜的焦距可能为10cm。 [2]若将蜡烛向左移动5cm，物距变大，根据凸透镜成实像时“物远像近像变小”可知，要在光屏上再次成清晰的像，应该将光屏适当向左移动。 [3]若保持图乙中的凸透镜位置不变，向右移动蜡烛至35cm刻度线处，此时物距为 此时成正立、放大的虚像，物与像同侧，所以若想观察这个像，人眼应在图丙中B处看。 （4）[1]小王同学在实验过程中，发现光屏上已经承接到清晰放大的像，这时他保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动凸透镜，根据光路可逆，当像距和物距对调时，可以在光屏上再得一个清晰的倒立、缩小的实像，不能在光屏上再次得到另一个清晰放大的像。 [2]当他换用一个焦距相同，但直径更小的凸透镜重新进行这一成像实验，由于进光量减少，此时光屏上的像变暗。 （5）[1][2]近视眼镜是凹透镜，对光线具有发散作用。小萍把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，这是由于近视眼镜使得成像延迟造成的，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向远离凸透镜的方向移动，才能使光屏上蜡烛的像再次变清晰。此实验说明近视眼镜能矫正视力的原因是能把成在视网膜前方的像移到视网膜上。 （6）实验后发现，在物距相同的情况下，多个小组测出的像距不同，原因可能是光屏上像不是最清晰就测量像距，也可能是使用的凸透镜焦距不相同造成的。 26．探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。 （1）按图甲所示的实验装置组装器材先调整铁圈________（选填“A”或“B”）的位置，调整该铁圈位置时酒精灯应该________（选填“点燃”或“不点燃”）； （2）如图甲，在安装实验器材时，固定夹A和B的高度都要适当，那么固定夹A高度适当的标准是________________； （3）小雨观察到如图中________（选填“丙”或“丁”）图所示的现象时，说明此时水尚未沸腾  此时温度计示数如图乙所示，为________℃； （4）小雨同学点燃酒精灯，待水温升至90℃时，每隔1min在表格内记录温度计示数。 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 90 92 94 96 98 99 99 99 99 （5）从数据可知，水的沸点为________℃，水沸腾时继续加热，水的温度________； （6）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97°C、99°C、102°C小雨猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这一猜想：___________； （7）小雨认为：水达到沸点后，要想继续沸腾，条件是必须吸热。请你写出验证这一条件的实验思路：___________。 【答案】 B 点燃 温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，并且不能碰到容器底和容器壁（要求这两点必须答全） 丁 84 99 不变 把三个温度计同时放在一杯水（或沸水）里读数，如果三支温度计显示温度一致，说明温度计无偏差，否则，确有偏差 水沸腾后，撤掉酒精灯时，水不能继续吸热，观察水是否停止沸腾 【详解】（1）[1][2]组装实验装置时，应先调整烧杯的位置，因为烧杯的位置需要根据酒精灯外焰的高度来确定，所以应先固定铁圈B的位置，需要点燃酒精灯。 （2）固定夹A高度适当的标准是温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，并且不能碰到容器底和容器壁，确保温度测量更准确。 （3）[1]水在沸腾前气泡上升变小，水在沸腾时气泡上升变大，放出里面的水蒸气，所以图丁所示烧杯中的水是在沸腾前的现象。 [2]温度计的分度值为1℃，液面在0℃以上，读数为84℃。 （5）[1]水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变，由表格中数据知，水从第5min开始沸腾，沸腾过程中的温度是99℃，所以水的沸点为99℃。 [2]由表格可知，水沸腾时继续加热，水的温度不变。 （6）将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致。 （7）验证水沸腾后的特征，思路是：水沸腾后，撤掉酒精灯时，水不能继续吸热，观察水是否停止沸腾。 学科网（北京）股份有限公司 $ 【暑期专项】专题11 综合测试（江苏专用） 注意事项： 1. 答题前考生请确认个人信息等是否正确，并注意答题区域 2. 满分100分，建议用时90分钟 3. 测试范围：苏科版2024八年级上册第1,2,3，4章 第I卷 选择题（24分） 一、选择题（24分） 1．某新款AI（人工智能）音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”时，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的（    ） A．音调 B．响度 C．音色 D．声速 2．以下物体不能看作光源的是（     ） A．萤火虫 B．发光水母 C．遥远的月亮 D．美丽的夕阳 3．天地万物，五光十色．关于光，下列说法错误的是（　　） A．太阳光是由多种色光组成的 B．可通过三棱镜使太阳光发生色散 C．光是一种有能量的物质 D．白光是可见光，但它是单色光 4．如图所示，平面镜M直立在水平地面上，长6cm的铅笔平放在地面上且与平面镜垂直，笔尖离平面镜10cm，现铅笔以2cm/s的速度垂直平面镜向它匀速靠近，则（　　）    A．铅笔的像为虚像，且尖端朝右 B．笔尖的像移动速度大于笔尾的像移动速度 C．在靠近平面镜的过程中，铅笔的像变大 D．将M逆时针转动45°，铅笔的像竖直且尖端朝下 5．2025年国庆期间，位于江都三河六岸核心区扬州第一高楼推出主题为“龙川映辉 祖国礼赞”的灯光秀，每晚19:30上演，分为“双节盛启”“龙川溯源”“今日江都”等篇章，结合历史传说、江都文化及现代产业发展元素，展现城市风貌，为市民游客带来一场场精彩震撼的视觉盛宴。下列说法错误的是（     ） A．五光十色的灯光是光的色散现象 B．灯光秀的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的 C．正在发光的LED灯泡是光源 D．当红色灯光照在白色衣服上时，衣服会反射红光 6．小文利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示，他让凸透镜正对阳光，但纸板上的最小光斑却不易确定。于是他移动纸板找到两次成等大光斑的位置，分别测出了光斑到凸透镜中心的距离为8cm和14cm，则凸透镜的焦距是（　　） A．8cm B．11cm C．14cm D．22cm 7．如图所示，玻璃板下方固定一光源，沙画作者在玻璃板上不断布撒和抹除细沙，细沙阻挡了来自玻璃板的光，形成了多变的光影效果。下列光现象中与形成沙画光影效果原理相同的是（　　） A．树荫下的光斑 B．水中的倒影 C．海市蜃楼 D．用放大镜看书 8．如图所示为实验室用的显微镜和天文望远镜，关于这两种仪器，下列说法错误的是（　　） A．显微镜的目镜成放大的虚像 B．天文望远镜的物镜成正立、缩小的实像 C．天文望远镜的物镜是凸透镜 D．显微镜的目镜和物镜都是凸透镜 9．如图所示，OA是光从水中射入空气的一条反射光线，若OA与水面夹角60°，关于入射角α、折射光线与法线的夹角β的说法正确的是（　　） A．α=60°，β＜60° B．α=60°，β>60° C．α=30°，β＜30° D．α=30°，β>30° 10．如图所示，将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，纸上呈现一个光斑，测得这个光斑到透镜的距离为l。下列说法中正确的是（　　） A．该凸透镜的焦距为l B．该凸透镜的焦距一定大于l C．若将凸透镜向上移动，光斑变大，则该凸透镜的焦距一定大于l D．若将凸透镜向下移动，光斑变大，则该凸透镜的焦距一定大于l 11．小明同学在课外用直径不同的纸筒制成如图所示的装置做小孔成像实验，如果外筒左侧中央有一个很小的三角形小孔，点燃蜡烛并置于小孔前一段距离，贴在内筒左侧半透明纸上能看到清晰的像。关于小孔成像，下列判断正确的是（　　） A．半透明纸上成的是整个蜡烛倒立的虚像 B．半透明纸上成的是整个蜡烛正立的实像 C．只改变孔的形状，像的形状不会改变 D．实验应在较亮的环境下进行 12．如图，小华同学用激光笔照射水面，在水槽壁上出现两个红点A和B，下列说法正确的是（　　） A．保持入射点O位置不变，欲使A点下移至A1，应使入射光线MO绕点O沿逆时针方向转动 B．入射光线MO绕着点O沿顺时针方向转动，能观察到另一亮点B点会移动到点B2 C．若保持入射光线不变，欲使B点下移至B2，应使水面上升 D．当水面上升或下降时，折射角大小在变化 第II卷 非选择题（76分） 二、填空题（每空1分，共26分） 13．某种昆虫靠翅膀的振动发声.如果这种昆虫的翅膀在4秒内做了1200次振动，昆虫产生声音的频率是______Hz，人耳的听觉范围是20Hz到________Hz ，人耳_________(能/不能)听到该昆虫发出的声音． 14．如图是用两个一次性纸杯自制的“土电话”，可以实现低声长距离交流，这表明声音可以通过______传播。如果用“土电话”通话时，两个纸杯之间的细线处于松弛状态，则此时______（选填“能”或“不能”）实现通话。 15．如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，入射角大小为________°；________为玻璃（选填“左侧”、“右侧”、“上面”或“下面”）；若入射角减小到40°，则反射光线与折射光线的夹角________（选填“大于”、“等于”或“小于”）100°。 16．如图1，这是我国在贵州省建成的世界最大的天文射电望远镜FAST，其反射面相当于对光有____（选填“会聚”或“发散”）作用的凹面镜；如图2，雨后天空中出现彩虹，属于光的____现象；如图3，微信启动页面是我国发射的地球同步气象卫星“风云四号”利用红外遥感技术拍摄的地球全景图合成。红外遥感技术拍摄的地球全景图，利用了____（填序号）（选填“A。卫星发出的红外线”、“B。卫星发出的紫外线”、“C。地球发出的红外线”或“D。地球发出的紫外线”）。 17．如图所示，是利用紫外线诱导可见荧光摄影技术，用照相机拍摄的花卉照片，该技术利用了紫外线的______；拍照时，花朵通过镜头成______（选填“正立”或“倒立”）、缩小的实像。若要拍摄花朵顶部的特写，照相机要______（选填“靠近”或“远离”）花朵，同时将照相机镜头______（选填“前伸”或“后缩”）。显微镜和望远镜都是利用两个凸透镜的组合体，其中显微镜的物镜与______作用相同，望远镜的目镜与______的作用相同。（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”） 18．如图甲所示，“日环食”是日食的一种，比较罕见。发生时太阳的中心部分黑暗，边缘仍然明亮，形成光环。产生日食的原因是光在均匀介质中沿______传播，当我们位于图乙中的______区域时，就能看到“日环食”现象。月食的形成原因与日食相同，对于地球上的我们来说，能否看到“月环食”呢？______（能/不能）。 19．如图所示，一只站在浅水滩中的白鹤，在夕阳斜照下，呈现出“一鹤落双影”的美景。甲形成的原因是______，乙形成的原因是______。一段时间后，夕阳继续斜照中，甲的大小______（选填“变化”或“不变”，下同），乙的大小______。 20．在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所选凸透镜的焦距为10cm。如图所示，组装器材时应将___________的高度向下调整。调整完毕后，若凸透镜和蜡烛的位置不变，将光屏向___________移动，可以找到烛焰清晰的像，此时的像是倒立、___________的实像。 三、作图题（6分） 21．作图题 (1)如题图所示，物体AB放置在平面镜MN前，在镜后放置一块不透光塑料板，请根据平面镜成像的特点画出物体AB的像A′B′。 (2)如图所示，一束光从空气斜射到水面，画出其反射光线； (3)在图中根据透镜的入射光线画出折射光线。 四、实验题（44分） 22．小明等同学在“探究声音是什么”的实验中，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 (1)当用小槌敲击音叉时，在听到声音的同时，观察到乒乓球___________，乒乓球在实验中起到的作用是___________。 (2)小明又去敲击同一个音叉，并且在老师的帮助下通过示波器，在相同时间内截取敲击时的二列声波图，如图甲和乙，从图中可以看出这两次声音的___________（选填“响度”或“音调”）相同。 (3)细心的小明还发现老师桌上还有两种同种材料制成的音叉，如图丙和丁，敲击后___________（选填“丙”或“丁”）图音叉的音调更高。 (4)将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱，在此基础上我们可以得出一个结论：___________。但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空。在这种情况下，你是怎样得出这一结论的___________。 A．通过日常生活经验得出的        B．用实验直接证实的 C．通过理论推导出来的            D．建立在实验基础上加科学的推理得出的 23．《墨经》中记载了小孔成像现象（如图甲）和解释，为进一步探究小孔成像的特点，小华制作了如图乙的装置，将易拉罐底部中央戳一个小孔，将易拉罐顶部剪去，蒙上一层半透明塑料薄膜。 (1)若把小孔戳成三角形，用它来观察蜡烛，半透明膜上呈现出烛焰________（选填“正立”或“倒立”）的像； (2)小华又将三角形改为大小相近的方形和圆形，半透明膜上像的形状不变，说明小孔所成的像与孔的形状________（选填“有关”或“无关”）； (3)将蜡烛远离小孔，所成像大小将________； (4)小华无意间在易拉罐底部不同位置戳了两个小孔，用它来观察蜡烛，则半透明膜上会________； A．只会出现一个像 B．在不同的位置出现两个像 C．出现两个重合的像 (5)如图丙，夏天树荫下的圆形光斑形成的原理与之________（选填“相同”或“不同”）。 24．如图甲所示是用激光笔、平面镜和白板“探究光的反射规律”的实验装置。 (1)实验中应选择较为________的白板（选填“光滑”或“粗糙”）。 (2)将白板（连同激光笔）如图甲所示倾斜放置，此时________（选填“能”或“不能”）在白板上同时看到反射光线和入射光线；此时的反射光线、入射光线及法线________（选填“仍在”或“不在”）同一平面内。 (3)逐渐调整白板的位置，使反射光线和入射光线同时在白板上呈现，如图乙所示，此时白板与平面镜的夹角是________。 (4)逐步增大入射角，并用量角器分别测出入射角和反射角，发现反射角________入射角。 (5)实验时感觉每次用彩笔把光的传播路径描下来非常不方便，认真思考后发现只要在光传播的路径上标记两个合适的点，就能确定光的传播路径了，这是因为________。 25．兴趣小组用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。 (1)如图甲，小明利用太阳光测量凸透镜焦距，将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方地面平铺白纸，发现凸透镜靠近白纸时，纸上的光斑越来越大。为了测量凸透镜焦距，接下来他应该将凸透镜______白纸，直到白纸上的光斑最小最亮； (2)调整器材高度时，应______（选填“点燃”“不点燃”）蜡烛；实验中，蜡烛燃烧变短了，要使烛焰的像仍能成在光屏的中央，应将蜡烛向______（选填“上”或“下”）调节； (3)实验过程中，当蜡烛、凸透镜、光屏位置如图乙所示时，光屏上恰好出现清晰的像，透镜的焦距可能为______（选填“10”或“20”）cm。若将蜡烛向左移动5cm，要在光屏上再次成清晰的像，应该将光屏适当向______（选填“右”或“左”）移动。若保持图乙中的凸透镜位置不变，向右移动蜡烛至35cm刻度线处，来回移动光屏都不能得到清晰的像，若想观察这个像，人眼应在图丙中______（选填“A”或“B”）处看； (4)小王同学在实验过程中，发现光屏上已经承接到清晰放大的像，这时他保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动凸透镜，______（选填“能”或“不能”）在光屏上再次得到另一个清晰放大的像。当他换用一个焦距相同，但直径更小的凸透镜重新进行这一成像实验，此时光屏上的像______（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）； (5)小萍把自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向______（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使光屏上蜡烛的像再次变清晰。此实验说明近视眼镜能矫正视力的原因是能把成在视网膜______方（选填“前”或“后”）的像移到视网膜上； (6)实验后发现，在物距相同的情况下，多个小组测出的像距不同，原因可能是______。（写出一种即可） 26．探究“水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置如图甲所示。 （1）按图甲所示的实验装置组装器材先调整铁圈________（选填“A”或“B”）的位置，调整该铁圈位置时酒精灯应该________（选填“点燃”或“不点燃”）； （2）如图甲，在安装实验器材时，固定夹A和B的高度都要适当，那么固定夹A高度适当的标准是________________； （3）小雨观察到如图中________（选填“丙”或“丁”）图所示的现象时，说明此时水尚未沸腾  此时温度计示数如图乙所示，为________℃； （4）小雨同学点燃酒精灯，待水温升至90℃时，每隔1min在表格内记录温度计示数。 t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 90 92 94 96 98 99 99 99 99 （5）从数据可知，水的沸点为________℃，水沸腾时继续加热，水的温度________； （6）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97°C、99°C、102°C小雨猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这一猜想：___________； （7）小雨认为：水达到沸点后，要想继续沸腾，条件是必须吸热。请你写出验证这一条件的实验思路：___________。 学科网（北京）股份有限公司 $