3.1 重力 课件-2026-2027学年高一上学期物理粤教版必修第一册

该高中物理课件聚焦“重力”核心内容，涵盖重力的产生、方向、大小及测量，重心的概念与确定方法，重力的应用及力的示意图、图示。通过复习力的定义、作用效果、三要素并绘制重力示意图导入，搭建旧知到新知的学习支架，帮助学生自然过渡。 其亮点在于融合科学探究与科学思维，如用悬挂法实验原理分析重心确定（科学探究），结合《马踏飞燕》例题进行科学推理。联系建筑重锤线、背越式跳高实例体现科学态度与责任，总结采用知识框架梳理与针对性练习结合。助力学生深化物理观念，提升应用能力，为教师提供系统教学资源，提高教学效率。

主讲老师： 粤教版（2019）高中物理必修第一册课件 第三章 相互作用 第1节 重力 物思理 目录 1、认识重力 2、重心 3、重力的应用 第1节 重力 4、总结与练习 物思理 2 1、什么是力？ 2、力的作用效果是什么？ 3、力的三要素是什么？ 4、一个物体受到的重力为10N，请画出其重力的示意图。 复习引入 (1)改变物体的运动状态； 力是物体之间的相互作用 （2）使物体发生形变。 大小、方向、作用点 物思理 1.重力是怎样产生的？重力的方向是怎样的？ （1）由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力。 重力的施力物体是地球。 （2）重力的方向是竖直向下。 不是垂直向下 一、认识重力 物思理 静止或匀速直线运动的物体对测力计的拉力或压力的大小等于重力的大小。 单位：牛顿，简称牛，符号“N” 2.如何测量重力？ 电子地上衡（如图3-1-1所示）是利用传感器制成的一种测重设备，将其平放在地面上，物体对它的压力通过传感器转换成电信号，即可在显示器上显示物体的重力。 弹簧测力计 磅秤、电子台秤 重力的大小： 一、认识重力 物思理 3.如何简明地表示力？ 力的示意图：用一条带箭头的有向线段粗略地表示出力的大小、方向和作用点。 力的示意图 大小 方向 作用点 大长小短 一、认识重力 物思理 4.如何精确地表示力？ （2）画线段和刻度：从力的作用点沿力的方向画一线段，长短严格按照标度和力的大小去确定，并在线段上标出刻度。 （3）画箭头 大小 1N （1）定标度：确定某一长度表示一定大小的力。 方向 作用点 力的图示 （4）用文字在箭头旁注明力的物理量和大小 一、认识重力 物思理 1、物体的每一部分都会受到重力的作用，从效果来看，可以把物体各部分受到的重力集中在一点，这一作用点称为重心。 二、重心 2、怎么样确定物体重心的位置？ （1）质量分布均匀物体，形状规则的均匀物体，它的重心在其几何轴对称中心。 G G G （2）质量分布不均匀物体，其重心位置不仅与物体形状有关，还与物体内质量的分布有关。 物思理 找一块不规则的薄板，用如图所示的悬挂法确定该薄板的重心。这样做的道理是什么？ 原理：悬挂法测重心是利用了重力始终竖直向下，且过重心这一原理。 拉力与重力二力平衡　　　 二、重心 3、悬挂法测重心 4、支撑法测重心 G G 物思理 5、重心一定在物体上吗？ 重心不一定在物体上! 二、重心 物思理 解析：装满细沙的球壳和细沙整体的重心在球心，随着细沙从阀门不断流出，重心位置不断下降，当细沙快流完时，重心又上升，最后处于球心，故重心的位置先下降后上升，ACD不符合题意，B符合题意． 例题:如图所示,一个被吊着的空心的均匀球壳内装满了细沙,底部有一阀门,打开阀门让细沙慢慢流出的过程中,球壳与细沙的共同重心将会( 　) A. 一直下降         B. 先下降后上升                       C. 先上升后下降             D. 一直不变 二、重心 B 物思理 建筑工人利用重锤线检验墙身是否竖直 农业生产中的抛秧 三、重力的应用 重垂线的工作原理是什么？ 重力的方向总是竖直向下 物思理 跳高姿势的变化是不断刷新跳高成绩的关键之一，请你谈一谈背越式跳高与跨越式跳高相比有什么优点． 分析：运动员采用跨越式跳高上升到同样的高度重心升高的高度高。优秀跳高运动员都采用“背越式”技术。 三、重力的应用 物思理 课堂小结 力的表示 力 重力 力的性质：物质性、相互性、矢量性、独立性 力的作用效果： 1.使物体发生形变， 2.改变物体的运动状态 力的三要素：大小、方向、作用点 大小:G=mg 方向：竖直向下 作用点:重心 G 力的图示 15N F=30N 力的示意图 物思理 1、关于重力的大小及重心的位置，以下说法中正确的是（　　） A．静止在水平面上的物体对水平面的压力就是重力 B．重力是物体本身具有的且作用在重心上的力 C．重力的方向总是垂直于接触面向下 D．重心是物体所受重力的等效作用点，质量分布均匀、形状规则的物体其重心一定在物体的几何中心 D 练习 物思理 2.下列关于重力的说法正确的是（   ） A. 自由下落的石块，速度越来越大，说明石块受的重力越来越大 B. 飞机在空中飞行时不会掉下来，说明飞机在空中飞行时不受重力作用 C. 抛出的石块在空中做曲线运动，说明石块在空中所受重力方向不断变化 D. 将一石块竖直上抛，在上升和下降过程中，石块所受重力大小、方向都不变 练习 D 物思理 3.如图所示，青铜雕像《马踏飞燕》是汉代艺术家高度智慧、浪漫想象和高超艺术技巧的结晶，是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，被誉为中国旅游业的象征．飞奔的骏马三足腾空，只用一只蹄稳稳地踏在飞翔的燕子上，是因为（   ） A. 马跑得快的缘故                            B. 马蹄大的缘故 C. 马的重心在飞燕上                       D. 马的重心位置和飞燕在一条竖直线上 练习 D 物思理 4. 有一圆形的均匀薄板，若将其中央再挖掉一个小圆板成为一个圆环，如图所示，下面说法正确的是(　　) A．重心向外侧偏移，重力减小 B．重力和重心都没有变 C．重力减小，重心位置没有变 D．重力减小，重心位置不存在 练习 C 物思理 See you later! 物思理 $