精品解析：湖南长沙市浏阳市江湾高级中学2025-2026学年高一上学期学业水平考试物理试题

浏阳市江湾高级中学高一学业水平考试 物理试题 注意事项∶ 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共18小题，共54分。 1. 生活中曲线运动随处可见，物体做曲线运动一定受到了外力的作用。关于物体做曲线运动，下列说法正确的是（　　） A. 速度方向有时与曲线相切，有时与曲线的切线垂直 B. 做曲线运动的物体也有可能处于平衡状态 C. 物体所受合力方向一定指向曲线的凹侧 D. 物体所受合力可能不变，但它的加速度一定改变 【答案】C 【解析】 【详解】A．在曲线运动中，质点的速度方向一定是沿着轨迹的切线方向，故A错误； B．做曲线运动的物体速度时刻改变，所受合力不为零，不可能处于平衡状态，故B错误； C．物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度变化的方向即加速度的方向指向曲线的内侧，所以合外力的方向一定指向曲线的凹侧，故C正确； D．物体做曲线运动所受合力可能是恒力也可能是变力，故加速度可能不变也可能改变，故D错误。 故选C。 2. 一轮船以一定的速度垂直河流向对岸行驶，当河水匀速流动时，轮船所通过的路程、过河所用的时间与水流速度的正确关系是（　　） A. 水速越大，路程越长，时间越长 B. 水速越大，路程越短，时间越短 C. 水速越大，路程和时间都不变 D. 水速越大，路程越长，时间不变 【答案】D 【解析】 【详解】运用运动分解的思想，看过河时间只分析垂直河岸的速度，当轮船以一定的速度垂直河岸向对岸开行，即垂直河岸的速度不变，虽水速越大，但过河所用的时间不变；不过由平行四边形定则知这时轮船的合速度越大，因此轮船所通过的路程越长．所以选项ABC错误，选项D正确． 3. 半径为R的球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，滑轮到球面B的距离为h，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，如图所示，现缓慢地拉绳，在使小球由A到B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化的情况是（ ） A. N不变，T变小 B. N不变，T先变大后变小 C. N变小，T先变小后变大 D. N变大，T变小 【答案】A 【解析】 【详解】对小球受力分析如图所示，根据矢量三角形和力的图示的特点可知 小球由A到B的过程，只有定滑轮左侧的绳子L变短，h和R均不变，所以N不变，T变小，故A正确，BCD错误． 故选A。 4. 如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的点，自由伸长到点今用一小物体把弹簧压缩到点与弹簧不连接，然后释放，小物体能经点运动到点后静止。假设小物体与水平面间的动摩擦因数恒定，则有关物体的运动描述有：①物体从到速度越来越大；②物体从到加速度先减小后增加；③物体从到做的是匀减速运动；④物体从到加速度总是增加。以上说法中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】①物体从到运动的过程中，开始时弹簧的弹力大于摩擦力，加速度方向向右，物体做加速运动，当弹簧的弹力与摩擦力相等时，加速度为零，然后弹簧的弹力小于摩擦力，加速度方向向左，物体做减速运动，所以从到先加速后减速，速度先增大后减小，故①错误； ②在点的左侧的时候，弹簧的弹力和摩擦力平衡，加速度为零，之后合力反向，指向左侧，加速度增加，所以从到加速度先减小后增加，故②正确； ③④物体从到的过程中，由于水平方向上只受到滑动摩擦力的作用，合力不变，加速度不变，物体做匀减速运动，故③正确，④错误。 故选C。 5. 如图所示，倾角的光滑斜面上质量分别为，的a、b两物块用一轻弹簧相连，将a用细线悬挂在挡板上，调整细线使之与斜面平行且使系统静止时，物块b恰与斜面底端的挡板间无弹力，取重力加速度大小。现突然剪断细线，则剪断细线瞬间物块a的加速度大小为（ ） A. 0 B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】剪断细线前，弹簧受到的拉力大小 剪断细线瞬间，物块a受到的合力大小 由牛顿第二定律有 解得 故选D。 6. 在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力。要使两球在空中相遇，则必须（　　） A. 先抛出A球 B. 先抛出B球 C. 同时抛出两球 D. 使两球质量相等 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．由于相遇时A、B做平抛运动的竖直位移h相同，由 可知两球下落时间相同，两球应同时抛出，故AB错误，C正确； D．下落时间与球的质量无关，故D错误。 故选C。 7. 如图所示，在同一辆车里用悬线吊着甲、乙两球，甲球质量比乙球质量小，甲球的悬线比乙球的悬线长，车子沿水平方向做匀变速运动，当两球与车相对静止时，甲球的悬线与竖直方向的夹角为，乙球的悬线与竖直方向的夹角为，下列判断正确的是（ ）。 A. B. C. D. 无法判断与的大小关系 【答案】C 【解析】 【详解】设车的加速度为，对甲球研究 解得 对乙球研究，同理可得 因此有 故选C。 8. 在水平地面固定倾角为θ的斜面体，质量为m的物体在平行于底边、大小为F的水平力作用下静止于斜面上，如图所示．重力加速度大小为g．该物体受到的摩擦力大小为（　　） A. F B. F+mg C. F+mgsinθ D. 【答案】D 【解析】 【详解】对物体受力分析可知，物体受重力、支持力、拉力以及摩擦力的作用而处于平衡状态；将重力分解为垂直于斜面和沿斜面上的两个分力，则可知，在沿斜面方向上，重力的分力mgsinθ与拉力F以及摩擦力的合力为零；根据则可知，摩擦力等于拉力与重力的分力的合力，由几何关系可知，摩擦力为． A.F与分析结论不符，故A错误． B.F+mg与分析结论不符，故B错误． C.F+mgsinθ与分析结论不符，故C错误． D.与分析结论相符，故D正确． 9. 如图所示，在某次汽车拉力赛中，汽车由静止开始加速，2s后速度达到90km/h，则0~2s内（　　） A. 汽车一定做匀加速直线运动 B. 汽车的平均加速度一定为 C. 汽车的平均速度一定为45km/h D. 汽车通过的位移一定为50m 【答案】B 【解析】 【详解】A．汽车不一定做匀加速直线运动，所以A错误； B．汽车的平均加速度一定为 所以B正确； C．汽车的平均速度不一定为45km/h，只有做匀变速运动时汽车的平均速度才一定为45km/h，所以C错误； D．汽车的运动性质无法确定，则汽车通过的位移无法确定，所以D错误； 故选B。 10. 爱因斯坦曾赞扬道：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端”，如下图体现了伽利略怎样的逻辑思维（　　） A. 根据亚里士多德“重的物体下落得快”的论断，将轻重石头捆在一起后下落结果与重的石头单独下落结果进行对比，会推出相互矛盾的结论 B. 当小球沿斜面向下滚动时速度增大，向上滚动时速度减小。那么在水平面滚动时速度应该不增不减 C. 利用“理想斜面实验”阐述力不是维持物体运动的原因，是摩擦作用导致小球在水平面滚动越来越慢 D. 研究落体运动时，利用阻力很小的斜面“冲淡”重力，通过研究小球沿斜面运动的结果向落体运动进行外推 【答案】D 【解析】 【详解】由图知，小球在斜面上运动，且斜面的倾角逐渐增大，为伽利略对自由落体运动规律研究的推导，他利用阻力很小的斜面“冲淡”重力，通过研究小球沿斜面运动的结果向落体运动进行外推。故D正确，ABC错误。 故选D。 11. 有一直角V形槽可以绕O点在竖直平面上转动，其截面如图所示，OB面与水平面间夹角为θ，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与OA、OB间的动摩擦因数都为μ。现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽方向运动，则（　　） A. 若θ=60°时，木块所受的摩擦力为 B. 若θ=60°时，木块所受的摩擦力为 C. θ在0到90°变化过程中，木块所受的摩擦力最大值为μmg D. θ在0到90°变化过程中，木块所受的摩擦力最大值为 【答案】D 【解析】 【详解】AB．将重力按照实际作用效果正交分解，则木块对AB两面的压力分别为 则木块受到的滑动摩擦力为 当时 故AB错误； CD．在到变化过程中，木块所受的摩擦力为 当时，摩擦力最大，最大为 故C错误，D正确。 故选D。 【点睛】本题关键将重力按照作用效果正交分解，然后根据滑动摩擦定律求解出滑动摩擦力，注意数学知识在解题中的应用。 12. 一质点在连续的内做匀加速直线运动，在第一个内位移为，第二个内位移为，下面说法正确的是（　　） A. 质点在第末的速度大小为 B. 质点在第末的速度大小为 C. 质点的加速度大小为 D. 质点的加速度大小为 【答案】C 【解析】 【分析】由题意可知，质点做匀加速直线运动，又给出了两段相邻的相同时间内的位移，我们能够联想到运动学中的两个重要推论：与；从而可以计算出加速度a与第一个2s内中间时刻的瞬时速度，再运用运动学基本规律即可解决问题。 【详解】CD．质点做匀加速直线运动，由 可得 解得 C正确，D错误； A．第一个内的平均速度 此速度等于该阶段中间时刻的瞬时速度，故第末的速度大小为，A错误； B．由匀变速直线运动公式 代入第末的速度和加速度，可得第末的速度大小为，B错误。 故选C。 【点睛】解决运动学的问题时，除了要能熟练使用基本的运动学公式外，还要加强对运动学中重要推论的理解和使用。有些运动学问题用推论解决往往会有事半功倍的效果。 13. 下列说法中正确的是：( ) A. 物体受到的合外力越大，加速度越大 B. 物体受到的合外力越大，速度越大 C. 物体的加速度越大，速度也越大 D. 物体的加速度一定，速度也一定 【答案】A 【解析】 【详解】A. 根据牛顿第二定律：F=ma知：物体受到的合外力越大，加速度越大，A正确； B. 物体受到的合外力越大，加速度越大，但物体的速度不一定大，比如刚要启动的汽车或飞机，故B错误，C错误； D. 根据匀变速直线运动的速度时间公式：v=v0+at，加速度一定，则速度均匀变化，故D错误； 故选A. 14. 如图所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动，当作用力F一定时，m2所受绳的拉力（ ） A. 与θ有关 B. 与斜面动摩擦因数有关 C. 与系统运动状态有关 D. FT＝，仅与两物体质量有关 【答案】D 【解析】 【详解】对整体分析，根据牛顿第二定律得， 隔离对m析，有： FT-m2gsinθ-μm2gcosθ=m2a 解得 FT＝ 知绳子的拉力与θ无关，与动摩擦因数无关，与运动状态无关，仅与两物体的质量有关． 故D正确，A、B、C错误． 15. 如图所示，质量为m的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角为37°的木板托住，小球处于静止状态，弹簧处于压缩状态，则 A. 小球一定受四个力的作用 B. 弹簧弹力可能为 C. 小球受木板的摩擦力一定沿斜面向下 D. 木板对小球的作用力的方向一定垂直于木板向上 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析：小球处于静止状态，受力平衡，对小球受力分析，如图所示： 当重力、弹簧弹力以及木板的支持力的合力为零时，小球不受摩擦力，即小球可以受到3个力作用，故AC错误；若小球不受摩擦力，根据平衡条件得：，解得：，故B正确；小球受到重力、弹簧弹力以及木板对小球的作用力，处于平衡状态，合力为零，则木板对小球的作用力与小球重力和弹力的合力等大反向，当斜面对小球没有摩擦力时，重力和弹力的方向垂直斜面向下，此时木板对小球的作用力的方向垂直于木板向上，若斜面对小球有摩擦力作用，则重力和弹力的方向不垂直斜面向下，此时木板对小球的作用力的方向也不垂直于木板向上，故D错误 考点：考查了共点力平衡条件的应用 【名师点睛】在处理共点力平衡问题时，关键是对物体进行受力分析，然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力，然后列式求解，如果物体受到三力处于平衡状态，则可根据矢量三角形法，将三个力移动到一个三角形中，然后根据角度列式求解 16. 在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车为，自行车为x=6t，则下列说法正确的是（　　） A. 汽车做匀减速直线运动，其加速度大小为m/s2 B. 在t=8s时两车速度相等，自行车第一次追上了汽车 C. 在t=0至t=16s时间内，两车间距离先减小后增大 D. 当自行车追上汽车时，它们距路标96m 【答案】D 【解析】 【详解】A．将 与 对比可得，汽车的初速度，加速度，汽即车做匀减速直线运动，其加速度大小为0.5m/s2，故选项A错误； B．由 可知自行车以v=6m/s的速度匀速运动，则当速度相等时 解得 此时汽车和自行车的距离最远，没有相遇，故选项B错误； CD．当自行车和汽车再次相遇时 解得 t=16s，x=96m 则在t=0至t=16s时间内，两车间距离先增大后减小；当自行车追上汽车时，它们距路标96m，故选项C错误，D正确。 故选D。 17. 2022年8月25日上午10:00，某中学2022级高一新生军训会操表演在学校操场隆重举行。下列说法中正确的是（　　） A. “上午10:00”指时间间隔 B. 裁判在会操表演打分中，不能将队伍中某同学看作质点 C. 当某班级方阵“正步走”通过主席台时，以某同学为参考系，其他同学是运动的 D. 各班级方阵沿操场一周，其位移就是路程 【答案】B 【解析】 【详解】A．“上午10:00”指时刻，故A错误； B．裁判在会操表演打分中，不能将队伍中某同学看作质点，故B正确； C．当某班级方阵“正步走”通过主席台时，以某同学为参考系,其他同学是静止的，故C错误； D．各班级方阵沿操场一周，其位移是0，路程是操场的周长，故D错误。 故选B。 18. 两个物体a、b同时出发沿同一条直线运动．从开始运动起计时，它们的位移-时间图象如右图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（ ） A. 开始时a的速度较大，加速度较小 B. a做匀减速运动，b做匀加速运动 C. a、b速度方向相反，速度大小之比是2∶3 D. 在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇 【答案】C 【解析】 【详解】位移时间图像的斜率表示速度大小，由此可知两物体都做的是匀速直线运动，斜率的正负表示速度的方向，所以速度方向相反，大小之比为2:3，C对；在t=3s时刻a、b恰好相遇，但速度大小不相等，ABD错； 第II卷（非选择题） 二、实验题：本大题共3小题，共16分。 19. 在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、D、E、F、G七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对照情况如图所示．(打点计时器的频率为50 Hz) (1)由图可以知道，A、B两点的时间间隔是________ s，A点到D点的距离是________ cm，D点到G点的距离是________ cm；(小数点后保留2位) (2)通过测量不难发现，(xBC－xAB)与(xCD－xBC)、(xDE－xCD)、…基本相等．这表明，在实验误差允许的范围之内，拖动纸带的小车做的是________________运动； (3)经过合理的数据处理后，可以求得加速度a＝______ m/s2；(小数点后保留3位) (4)还可以求出，打B点时小车的瞬时速度vB＝______ m/s.(小数点后保留3位) 【答案】 ①. 0.1 ②. 4.13-4.17 ③. 6.43-6.52 ④. 匀加速（或匀变速）直线 ⑤. 0.251-0.266 ⑥. 0.125-0.129 【解析】 【详解】（1）由图可知，A、B两点的时间间隔是0.1s，A点到D点的距离是4.13cm，D点到G点的距离是6.48cm． （2）通过测量不难发现，（sBC-sAB）与（sCD-sBC）、与（sDE-sCD）、…基本相等．这表明，在实验误差允许的范围之内，拖动纸带的小车做的是匀加速直线运动． （3）设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据逐差法可得，，，，平均加速度为：，由以上可得：，代入数据解得：a=0.261m/s2． （4）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度即：． 20. 用图（a）所示的装置测量木板与滑块间的动摩擦因数时，两支柱间距L=100.00cm，打点计时器所用交流电的周期T=0.02s。当垫块高度为某一高度时，获得的纸带如图（b）所示，相邻两点间还有四个点没有画出（取g=10m/s2，结果保留两位小数）。 （1）打下B点时滑块的速度值为______m/s； （2）滑块的加速度值为______m/s2； （3）当把垫块的高度调整为60.00cm时，测得滑块的加速度值为3.60m/s2，则滑块与木板之间的动摩擦因数为______。 【答案】 ①. 0.69 ②. 1.11 ③. 0.30 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]由匀变速直线运动中间时刻瞬时速度等于该过程平均速度得 （2）[2]由逐差法可得加速度为 （3）[3]根据牛顿第二定律可知 即 因为L=100.00cm，当时 则 21. 利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系． ①做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离L，用游标卡尺测得遮光条宽度d，则滑块经过光电门1时的速度表达式V1=_______；滑块加速度的表达式a=_______．（以上表达式均用已知字母表示）．如图乙所示，若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为_________mm． ②在实验过程中，当改变小车质量M时，通过改变__________________________保证小车受到的合力大小不变． 【答案】 ①. ②. ③. 8.15 ④. 高度h使保持不变 【解析】 【详解】①滑块通过光电门的时间极短，可以忽略速度的变化，按照匀速直线运动处理，可得速度．同样通过光电门2的速度，从光电门1到光电门2的过程为匀变速直线运动，可得，即加速度．20分度游标卡尺的精确度为，游标尺零刻度线左侧对应的主尺刻度线为，第3条刻度线与主尺刻度线对齐，最终读数为． ②气垫导轨的存在可以不考虑摩擦力的存在，那么滑块沿斜面下滑合力即，小车质量改变时，要保证合力不变，只需要保证不变即可． 【考点】牛顿第二定律实验设计和探究 三、计算题：本大题共3小题，共30分。 22. 如图所示，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从点水平飞出，经落到斜坡上的点。已知点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角，不计空气阻力。已知 求： （1）点与点的距离； （2）运动员离开点时的速度大小。 【答案】（1）75m （2）20m/s 【解析】 【小问1详解】 设点与点的距离为，运动员在竖直方向做自由落体运动，则有 解得 【小问2详解】 设运动员离开点的速度为，运动员在水平方向做匀速直线运动，即： 解得 23. 如图所示，一质量的物块静止在水平地面上，现用一大小、与水平方向成角斜向上的拉力，使物块沿水平地面做匀加速直线运动。已知物块与地面间的动摩擦因数， ， ，取重力加速度。 （1）画出物块受力的示意图； （2）求物块加速度的大小； （3）求内物块通过的位移大小。 【答案】（1）见解析 （2）6m/s2 （3）12m 【解析】 【小问1详解】 设物块受支持力为，对物块受力分析，如图 【小问2详解】 物块竖直方向受力平衡 解得 设物块匀加速过程的加速度大小为，根据牛顿第二定律 解得 【小问3详解】 根据运动学公式可得物块内的位移 解得 24. 倾角为的斜面与足够长的光滑水平面在D处平滑连接，斜面上AB的长度为3L，BC、CD的长度均为3.5L，BC部分粗糙，其余部分光滑．如图，4个“— ”形小滑块工件紧挨在一起排在斜面上，从下往上依次标为1、2、3、4，滑块上长为L的轻杆与斜面平行并与上一个滑块接触但不粘连，滑块1恰好在A处．现将4个滑块一起由静止释放，设滑块经过D处时无机械能损失，轻杆不会与斜面相碰．已知每个滑块的质量为m并可视为质点，滑块与粗糙面间的动摩擦因数为，重力加速度为g．求 （1）滑块1刚进入BC时，滑块1上的轻杆所受到的压力大小； （2）4个滑块全部滑上水平面后，相邻滑块之间的距离． 【答案】（1）（2） 【解析】 【详解】（1）以4个滑块为研究对象，设第一个滑块刚进BC段时，4个滑块的加速度为a，由牛顿第二定律： 以滑块1为研究对象，设刚进入BC段时，轻杆受到的压力为F，由牛顿第二定律： 已知 联立可得： （2）设4个滑块完全进入粗糙段时，也即第4个滑块刚进入BC时，滑块的共同速度为v 这个过程， 4个滑块向下移动了6L的距离，1、2、3滑块在粗糙段向下移动的距离分别为3L、2L、L，由动能定理，有： 可得： 由于动摩擦因数为，则4个滑块都进入BC段后，所受合外力为0，各滑块均以速度v做匀速运动； 第1个滑块离开BC后做匀加速下滑，设到达D处时速度为v1，由动能定理： 可得： 当第1个滑块到达BC边缘刚要离开粗糙段时，第2个滑块正以v的速度匀速向下运动，且运动L距离后离开粗糙段，依次类推，直到第4个滑块离开粗糙段．由此可知，相邻两个滑块到达BC段边缘的时间差为，因此到达水平面的时间差也为 所以滑块在水平面上的间距为 联立解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浏阳市江湾高级中学高一学业水平考试 物理试题 注意事项∶ 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3．考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题：本大题共18小题，共54分。 1. 生活中曲线运动随处可见，物体做曲线运动一定受到了外力的作用。关于物体做曲线运动，下列说法正确的是（　　） A. 速度方向有时与曲线相切，有时与曲线的切线垂直 B. 做曲线运动的物体也有可能处于平衡状态 C. 物体所受合力方向一定指向曲线的凹侧 D. 物体所受合力可能不变，但它的加速度一定改变 2. 一轮船以一定的速度垂直河流向对岸行驶，当河水匀速流动时，轮船所通过的路程、过河所用的时间与水流速度的正确关系是（　　） A. 水速越大，路程越长，时间越长 B. 水速越大，路程越短，时间越短 C. 水速越大，路程和时间都不变 D. 水速越大，路程越长，时间不变 3. 半径为R的球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮，滑轮到球面B的距离为h，轻绳的一端系一小球，靠放在半球上的A点，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，如图所示，现缓慢地拉绳，在使小球由A到B的过程中，半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化的情况是（ ） A. N不变，T变小 B. N不变，T先变大后变小 C. N变小，T先变小后变大 D. N变大，T变小 4. 如图所示，一轻质弹簧一端固定在墙上的点，自由伸长到点今用一小物体把弹簧压缩到点与弹簧不连接，然后释放，小物体能经点运动到点后静止。假设小物体与水平面间的动摩擦因数恒定，则有关物体的运动描述有：①物体从到速度越来越大；②物体从到加速度先减小后增加；③物体从到做的是匀减速运动；④物体从到加速度总是增加。以上说法中正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 如图所示，倾角的光滑斜面上质量分别为，的a、b两物块用一轻弹簧相连，将a用细线悬挂在挡板上，调整细线使之与斜面平行且使系统静止时，物块b恰与斜面底端的挡板间无弹力，取重力加速度大小。现突然剪断细线，则剪断细线瞬间物块a的加速度大小为（ ） A. 0 B. C. D. 6. 在同一水平直线上的两位置分别沿同方向抛出两小球A和B，其运动轨迹如图所示，不计空气阻力。要使两球在空中相遇，则必须（　　） A. 先抛出A球 B. 先抛出B球 C. 同时抛出两球 D. 使两球质量相等 7. 如图所示，在同一辆车里用悬线吊着甲、乙两球，甲球质量比乙球质量小，甲球的悬线比乙球的悬线长，车子沿水平方向做匀变速运动，当两球与车相对静止时，甲球的悬线与竖直方向的夹角为，乙球的悬线与竖直方向的夹角为，下列判断正确的是（ ）。 A. B. C. D. 无法判断与的大小关系 8. 在水平地面固定倾角为θ的斜面体，质量为m的物体在平行于底边、大小为F的水平力作用下静止于斜面上，如图所示．重力加速度大小为g．该物体受到的摩擦力大小为（　　） A. F B. F+mg C. F+mgsinθ D. 9. 如图所示，在某次汽车拉力赛中，汽车由静止开始加速，2s后速度达到90km/h，则0~2s内（　　） A. 汽车一定做匀加速直线运动 B. 汽车的平均加速度一定为 C. 汽车的平均速度一定为45km/h D. 汽车通过的位移一定为50m 10. 爱因斯坦曾赞扬道：“伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端”，如下图体现了伽利略怎样的逻辑思维（　　） A. 根据亚里士多德“重的物体下落得快”的论断，将轻重石头捆在一起后下落结果与重的石头单独下落结果进行对比，会推出相互矛盾的结论 B. 当小球沿斜面向下滚动时速度增大，向上滚动时速度减小。那么在水平面滚动时速度应该不增不减 C. 利用“理想斜面实验”阐述力不是维持物体运动的原因，是摩擦作用导致小球在水平面滚动越来越慢 D. 研究落体运动时，利用阻力很小的斜面“冲淡”重力，通过研究小球沿斜面运动的结果向落体运动进行外推 11. 有一直角V形槽可以绕O点在竖直平面上转动，其截面如图所示，OB面与水平面间夹角为θ，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与OA、OB间的动摩擦因数都为μ。现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽方向运动，则（　　） A. 若θ=60°时，木块所受的摩擦力为 B. 若θ=60°时，木块所受的摩擦力为 C. θ在0到90°变化过程中，木块所受的摩擦力最大值为μmg D. θ在0到90°变化过程中，木块所受的摩擦力最大值为 12. 一质点在连续的内做匀加速直线运动，在第一个内位移为，第二个内位移为，下面说法正确的是（　　） A. 质点在第末的速度大小为 B. 质点在第末的速度大小为 C. 质点的加速度大小为 D. 质点的加速度大小为 13. 下列说法中正确的是：( ) A. 物体受到的合外力越大，加速度越大 B. 物体受到的合外力越大，速度越大 C. 物体的加速度越大，速度也越大 D. 物体的加速度一定，速度也一定 14. 如图所示，有两个相同材料物体组成的连接体在斜面上向上运动，当作用力F一定时，m2所受绳的拉力（ ） A. 与θ有关 B. 与斜面动摩擦因数有关 C. 与系统运动状态有关 D. FT＝，仅与两物体质量有关 15. 如图所示，质量为m的小球用水平轻质弹簧系住，并用倾角为37°的木板托住，小球处于静止状态，弹簧处于压缩状态，则 A. 小球一定受四个力的作用 B. 弹簧弹力可能为 C. 小球受木板的摩擦力一定沿斜面向下 D. 木板对小球的作用力的方向一定垂直于木板向上 16. 在平直公路上，自行车与同方向行驶的一辆汽车在t=0时同时经过某一个路标，它们的位移x（m）随时间t（s）变化的规律为：汽车为，自行车为x=6t，则下列说法正确的是（　　） A. 汽车做匀减速直线运动，其加速度大小为m/s2 B. 在t=8s时两车速度相等，自行车第一次追上了汽车 C. 在t=0至t=16s时间内，两车间距离先减小后增大 D. 当自行车追上汽车时，它们距路标96m 17. 2022年8月25日上午10:00，某中学2022级高一新生军训会操表演在学校操场隆重举行。下列说法中正确的是（　　） A. “上午10:00”指时间间隔 B. 裁判在会操表演打分中，不能将队伍中某同学看作质点 C. 当某班级方阵“正步走”通过主席台时，以某同学为参考系，其他同学是运动的 D. 各班级方阵沿操场一周，其位移就是路程 18. 两个物体a、b同时出发沿同一条直线运动．从开始运动起计时，它们的位移-时间图象如右图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（ ） A. 开始时a的速度较大，加速度较小 B. a做匀减速运动，b做匀加速运动 C. a、b速度方向相反，速度大小之比是2∶3 D. 在t=3s时刻a、b速度相等，恰好相遇 第II卷（非选择题） 二、实验题：本大题共3小题，共16分。 19. 在“研究匀变速直线运动”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C、D、E、F、G七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度的对照情况如图所示．(打点计时器的频率为50 Hz) (1)由图可以知道，A、B两点的时间间隔是________ s，A点到D点的距离是________ cm，D点到G点的距离是________ cm；(小数点后保留2位) (2)通过测量不难发现，(xBC－xAB)与(xCD－xBC)、(xDE－xCD)、…基本相等．这表明，在实验误差允许的范围之内，拖动纸带的小车做的是________________运动； (3)经过合理的数据处理后，可以求得加速度a＝______ m/s2；(小数点后保留3位) (4)还可以求出，打B点时小车的瞬时速度vB＝______ m/s.(小数点后保留3位) 20. 用图（a）所示的装置测量木板与滑块间的动摩擦因数时，两支柱间距L=100.00cm，打点计时器所用交流电的周期T=0.02s。当垫块高度为某一高度时，获得的纸带如图（b）所示，相邻两点间还有四个点没有画出（取g=10m/s2，结果保留两位小数）。 （1）打下B点时滑块的速度值为______m/s； （2）滑块的加速度值为______m/s2； （3）当把垫块的高度调整为60.00cm时，测得滑块的加速度值为3.60m/s2，则滑块与木板之间的动摩擦因数为______。 21. 利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系． ①做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为△t1、△t2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离L，用游标卡尺测得遮光条宽度d，则滑块经过光电门1时的速度表达式V1=_______；滑块加速度的表达式a=_______．（以上表达式均用已知字母表示）．如图乙所示，若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为_________mm． ②在实验过程中，当改变小车质量M时，通过改变__________________________保证小车受到的合力大小不变． 三、计算题：本大题共3小题，共30分。 22. 如图所示，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从点水平飞出，经落到斜坡上的点。已知点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角，不计空气阻力。已知 求： （1）点与点的距离； （2）运动员离开点时的速度大小。 23. 如图所示，一质量的物块静止在水平地面上，现用一大小、与水平方向成角斜向上的拉力，使物块沿水平地面做匀加速直线运动。已知物块与地面间的动摩擦因数， ， ，取重力加速度。 （1）画出物块受力的示意图； （2）求物块加速度的大小； （3）求内物块通过的位移大小。 24. 倾角为的斜面与足够长的光滑水平面在D处平滑连接，斜面上AB的长度为3L，BC、CD的长度均为3.5L，BC部分粗糙，其余部分光滑．如图，4个“— ”形小滑块工件紧挨在一起排在斜面上，从下往上依次标为1、2、3、4，滑块上长为L的轻杆与斜面平行并与上一个滑块接触但不粘连，滑块1恰好在A处．现将4个滑块一起由静止释放，设滑块经过D处时无机械能损失，轻杆不会与斜面相碰．已知每个滑块的质量为m并可视为质点，滑块与粗糙面间的动摩擦因数为，重力加速度为g．求 （1）滑块1刚进入BC时，滑块1上的轻杆所受到的压力大小； （2）4个滑块全部滑上水平面后，相邻滑块之间的距离． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $