山东省济南中学2025-2026学年高二下学期6月月考历史试题

山东省济南中学2025-2026学年第二学期学情检测 高二历史试题 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页，考试时间60分钟，满分100分。 2．答卷前，考生务必将个人的姓名、座号、考籍号填涂在答题卡规定位置，所有答案必须填涂在答题卡相应位置，否则无效。 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题（每小题3分，共60分。每题的四个选项，只有一项是符合题目要求的。） 1．下表为春秋战国时期诸子关于“私”的相关主张。这些主张反映出，当时（ ） 学派代表 主张 老子 天地之所以能长且久者，以其不自生也，故能长生 孟子 鸡鸣而起，孳孳（zi）为利者，跖之徒也 墨子 举公义，辟私怨 韩非子 私行立而公利灭也 A．追求私利成为社会共识 B．百家争鸣推动诸子思想趋同 C．传统社会秩序遭到破坏 D．生产力进步缓解了义利之争 2．魏晋时期，指南车作为帝王出行仪仗为后世因循，但其制造技术在东晋一度中断。下图是十六国政权复原指南车的部分史载信息。对此解读准确的是（ ） A．战乱不断的局面亟需指南车的实用价值 B．技术中断导致复原的指南车“机数不精” C．实现了对华夏传统制造技术的继承延续 D．体现了对华夏传统政治文化观念的认同 3．唐前期，贵族妇女平时外出穿戴的巾帽，以轻纱制成，由头顶披体而下，障蔽全身；后来，改戴仅垂至颈部的帷帽，或戴“靓妆露面”、不加障蔽的胡帽；盛唐时，一些贵族妇女喜欢着男服。唐代贵妇着衣戴帽的变化（ ） A．改变了纺织行业的生产方式 B．反映了门第观念的淡化 C．契合了渐趋开放的社会风气 D．体现了市民生活的丰富 4．宋朝包恢曾上书道：“盖因有海商，或是乡人，或是知识，海上之民无不与之相熟。所谓‘带泄者’，乃以钱附搭其船，转相结托，以买番货而归，少或十贯，多或百贯，常获数倍之货……此一项乃漏泄之多者也。”这一论述旨在（ ） A．揭露民间贸易的暴利现象 B．强调政府应严禁铜钱外流 C．扩大货币发行以缓解钱荒 D．推动海上丝绸之路的发展 5．明代《临朐县志》载，民勤耕农，务蚕织作绸绢。西南乡以果树致饶益，多麦收者好造曲（酒）交易以为利。怀资者走江南回易以生殖，或贩鱼盐。无业者或伐木烧炭，陶土作器。饼师、酒户鳞次于市。据此判断，该地区（ ） A．重农抑商政策瓦解 B．市镇经济繁荣 C．农村经济结构优化 D．多种经营并存 6．1853年，中文报刊《遐迩贯珍》在序言中提及“研求古昔圣贤训词之蕴，追溯前代鉴史政治之方”，同时大量刊载西方科技与政治制度的介绍。这可以用来说明当时（ ） A．经世致用思想得到延续 B．中体西用思想取得突破 C．传统夷夏观念受到冲击 D．民主革命思潮广泛传播 7．下表是1894年中国境内三种资本估值及比重表。这表明当时中国（ ） 项目 估值（万元） 比重 外国资本 5406 44.47% 中国资本 政府资本4757 39.14% 私人资本19926749 16.39% A．多种资本形成自由竞争态势 B．民族资本主义力量薄弱 C．官僚资本阻碍民族企业的发展 D．商办企业获独立发展机遇 8．下图为新民主主义革命某一时期鄂北农民银行发行的货币。发行这一货币的时期是（ ） A．土地革命时期 B．抗日战争时期 C．国民革命时期 D．解放战争时期 9．下图是漫画家张乐平创作于1956年1月的漫画《工商业者参观工人文化宫》。该画作展现了（ ） A．国家发展的阶段性成果 B．人民生活水平的改善 C．上海工人运动的光辉历程 D．工商业者社会地位的提高 10．1987年，中国政府提出发展出口导向型经济的战略，借鉴新加坡及中国台湾、香港地区的经验，在沿海地区大力发展出口加工型产业，产品设计和原料来自国外，经中国的劳动力加工后，返销国际市场。这一战略（ ） A．适应了市场经济体制的需要 B．优化了国内产业结构布局 C．促进了对外开放层次的提升 D．增强了国有企业发展活力 11．波斯皇帝在统治埃及时仍自视为波斯皇帝，但常允许埃及本土权贵将波斯王权形象与埃及传统王权形象相融合。埃及本土官吏也一直试图套用埃及传统王权理念，描绘波斯皇帝在埃及的王权形象。这反映了（ ） A．被征服地区对征服者的文化认同 B．波斯帝国借助地方传统巩固统治 C．古埃及文明对波斯形成文化优势 D．王权宣扬淡化了民族之间的矛盾 12．13世纪，意大利的银行业兴起，其业务从简单的货币兑换拓展至跨国汇兑、信贷与票据等领域。为解决交易纠纷、维护行业信誉，银行从业者经常联合订立行业规范，并设立内部仲裁机构。这反映了当时意大利（ ） A．出现了商业革命 B．成为西欧的贸易和金融中心 C．资本主义的发展 D．商贸发展催生近代金融模式 13．佛罗伦萨画家施特拉丹乌斯（1523—1605年）在其木刻画《新发现》中绘制了九项所谓古人不知的“新发现”，即美洲大陆图、磁罗盘、火炮、印刷机、马镫、机械钟、愈疮木、蒸馏器和蚕丝。这体现了（ ） A．科学革命推动思想解放 B．人文主义的时代特征 C．近代欧洲引领世界潮流 D．资本主义发展的成果 14．下图为创作于1918年一战刚刚结束时的海报。据此可知，当时（ ） A．民族主义情绪有待调控 B．帝国主义之间矛盾日益激化 C．战后国际秩序亟需构建 D．民众爱国主义意识需要强化 15．2026年1月，美国移民与海关执法局执法人员在一次移民执法行动中枪杀美国籍女子蕾妮·古德，引发全美上千场抗议活动。自特朗普政府启动驱逐移民政策以来，古德已是第4位被执法人员杀害的人。这一事件反映了当代美国（ ） A．移民政策中的种族歧视问题愈演愈烈 B．国家治理缺陷引发公民权利保障危机 C．暴力执法成为美国行政执法的常态 D．联邦政府行政权力的扩张不受约束 16．下表为内蒙古敖汉旗三个考古文化遗址的文化层平均厚度及其遗址数量统计。据此可以推断，这一地区（ ） 考古文化平均厚度 兴隆洼文化 距今8200-7400年 红山文化 距今6000-5000年 夏家店下层文化 距今4200-3600年 <0.5米 1 5 7 0.5-1米 7 137 699 1.1-1.5米 11 268 1.6-2米 1 227 2.5-3米 87 >3.5米 33 A．生产方式不断进步 B．社会分工逐渐成熟 C．聚落迁移频率提高 D．贫富分化日益加剧 17．春秋末年，鲁国的卿大夫“三桓”长期专权。“三桓”长期居住在国都，其封地采邑则交给家臣管理，于是出现了“大夫专国，士专邑”的局面。后来，三桓的家臣多次发动叛乱。这反映了（ ） A．兼并战争加剧鲁国衰弱 B．周天子已丧失天下共主地位 C．官僚政治遭到一定挑战 D．制度变革滞后阻碍政治整合 18．西汉初期，吴地的士人多在本地任职，未有在朝廷担任官职者。西汉中期以后，吴地士人到朝廷担任官职的现象不断出现，有的还位列九卿。这表明（ ） A．大一统局面不断加强 B．中枢行政机构发生变化 C．儒学确立为正统思想 D．江南地区得到初步开发 19．下表为唐代传奇《枕中记》中落魄书生卢生梦中部分经历。这反映了唐代（ ） 娶清河崔氏女。明年，举进士，登第，转渭南尉，俄迁监察御史，转起居舍人知制诰。三年，征为常侍，未几，同中书门下平章事。生子曰俭、曰传、曰位，曰倜、曰倚，皆有才器。俭进士登第，为考功员。其姻媾皆天下望族。 A．选官方式仍受传统影响 B．社会观念的过渡性 C．权力世袭现象依然存在 D．文官政治色彩浓厚 20．下表是清代部分人物信息的汇总表，该表最适合用于研究（ ） 姓名 籍贯 早年经历 仕途 杨岳斌 湖南乾州 湘军水师右营营官 官至陕甘总督 涂宗瀛 安徽六安 奉曾国藩令办理军粮 官至湖广总督、兵部尚书 何璟 广东香山 湘军总办营务处任职 官至两广总督、闽浙总督 刘锦棠 湖南湘乡 湘军祁门大营护卫 官至新疆巡抚、兵部尚书 A．经济重心南移的影响 B．太平天国失败的原因 C．晚清政治格局的变化 D．洋务运动出现的背景 第Ⅱ卷 非选择题 二、非选择题（共40分） 21．阅读材料，回答问题。（12分） 材料 以小见大 唐代，州县不仅有经学学生，还有医学学生。州医学自贞观三年（629）设立，中间有20多年废置，但很快就重新恢复。下表是据《唐六典》整理的唐代关内道的府、州学生数量统计表。 京畿 大都督府 中都督府 下都督府 上州 中州 下州 经学学生（人） 80 60 60 50 60 50 40 医学学生（人） 20 15 15 12 15 12 10 比例 4∶1 4∶1 4∶1 4.2∶1 4∶1 4.2∶1 4∶1 ——据贾志刚《气象万千》 概括指出材料反映出的唐代教育的特点，并结合所学知识分析其成因。 22．阅读材料，回答问题。（14分） 阅读材料，回答问题 荆襄山区：从“山地文明”到“国家文明” 荆襄山区位于川、陕、鄂、豫四省之间，明初一度被政府封禁，然而流民却不断涌入。他们从事刀耕火种式的游耕以及狩猎活动，形成了国家治外的“山地文明”。明中叶，朝廷不得不解除封禁，将其置于政府的直接治理之下，实现了“国家文明”的上山。 材料一 民贫者无牛具种子耕种，佣丐衣食以度日。有司既不能存恤，而又重征远役，以故举家逃窜。荆襄一带山林深险，各处流民往往逃移其中，用强结庵立产。山田皆种苞谷，视其半歉，酿酒磨粉，用均米麦。山多矿，银矿砂金，可淘可采，故流民以窃矿居聚。又栽植茶株，户口日繁，茶园加增不知几处。所种山地皆深山穷谷，官吏不敢科征，里甲不敢差遣。平时则政令以远不易及，有事则军马以远卒难到。积岁兹久，奸盗煽祸其间，毒流百姓。 ——据《明英宗实录》等 材料二 置郧阳府，以统郧、房、竹山、竹溪、郧西、上津六县，且立行都司、卫于郧阳，以保障控御之。其新附籍种田土者编为里甲。凡五家立为一伍，十家置以为联，不许散处，立保甲之法，禁异端之教，通货贿以足其食，立学校以厚其风俗。修凿土塘以蓄灌溉，稻田灌溉以时，倍收它田。昔时穴居野处之民，今渐成礼让衣冠之域。 ——据谷应泰《明史纪事本末》等 （1）明代荆襄山区为什么形成“山地文明”？（6分） （2）谈谈你对荆襄山区“国家文明”上山的认识。（8分） 23．阅读材料，回答问题。（14分） 材料 老子思想的“英伦旅行” 表3 1900—1970年《泰晤士报》涉及老子思想的报道分析情感倾向 新闻主题 负面 正面 中立 总计 社会 0 10 6 16 文化 0 7 43 50 政治 5 3 2 10 宗教 1 3 6 10 经济 0 0 9 9 军事 0 0 1 1 总计 6 23 67 96 左图语录对应原文如下： 以道佐人主者，不以兵强天下。其事好还。 物壮则老，是谓不道。不道早已。 夫慈，以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。 大小多少，报怨以德。 图6 1939年《泰晤士报》的老子语录专栏 ——摘编自刘子潇《十八世纪以来英国主流报刊老子思想传播研究》 结合所学，分析《泰晤士报》对老子思想报道的特点及原因。（14分） 学科网（北京）股份有限公司 $■ -1- 山东省济南中学2025-2026学年第二学期6月学情检测 高二历史答题卡 姓名 班级 准考证号 考场 座号 1.答题前先将姓名、班级、准考证号填写清楚。 注意 2第I卷用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 事项 3.第Ⅱ卷使用黑色字迹签字笔书写，笔迹清楚。 4.保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。 贴条形码处 正确填涂■ 填涂 错误填涂☑☑口围☒口 缺考 (考生禁填) 第I卷选择题（用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D]5[A][B][C][D]9[A][B][C][D]I3[A][B][C][D]I7[A][B][C][D] 2[A][B][C][D]6[A][B][C][D]10[A][B][C][D]14[A][B][C][D]18[A][B][C][D] 3[A][B][C][D]7[A][B][C][D]11[A][B][C][D]15[A][B][C][D]19[A][B][C][D] 4[A][B][C][D]8[A][B][C][D]12[A][B][C][D]16[A][B][C][D]20[A][B][C][D] 第Ⅱ卷非选择题（用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效） 21.(12分) (I)EZ (z) (I)(I)℃z ■■ - 1 - ■ 山东省济南中学2025-2026学年第二学期6月学情检测 高二历史答题卡 姓名 班级 准考证号 考场 座号 注意事项 1.答题前先将姓名、班级、准考证号填写清楚。 2.第Ⅰ卷用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 3.第Ⅱ卷使用黑色字迹签字笔书写，笔迹清楚。 4.保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。 贴条形码处 填涂 正确填涂 错误填涂 缺考 (考生禁填) ( 第 Ⅰ 卷 选择题 (用2B铅笔填涂) 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 0 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 0 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷 非选择题(用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写,在各题目答题区域内作答,超出答题区域的答案无效) ( 2 1 .（ 1 2 分） ) ( 22.（ 1 4 分 ） （1） （ 2 ） 23 . （ 14 分 ） ) ■ ■ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 高二历史6月月考答案 选择：CDCBD ABAAC BDBAB ADABC 非选择题： 21.【答案】特点： 可从以下角度作答。角度一，京畿地区教育规模较大，地方上总体均衡；角度二，经学学生占比较大；角度三，各地均开设医学，医学成为教育重要内容。 若从其他角度作答，言之有理，也可得分。 成因：可从以下角度作答。 角度一，京畿地区人口较多、经济较发达；政府注重教育均衡； 角度二，科举制对教育影响； 角度三，经济发展和文明进步使政府和民众重视健康。 若从其他角度作答，言之有理，也可得分。 特点与成因相对应。 特点 成因 从京畿地区教育规模较大，地方上总体均衡的角度作答 从京畿地区人口较多、经济较发达，但政府注重教育均衡的角度作答 从经学学生占比较大的角度作答 从科举制对教育影响的角度作答 从各地均开设医学，医学成为教育重要内容的角度作答 从经济发展和文明进步使政府和民众重视健康的角度作答 22. 【答案】（1）赋税徭役沉重，土地兼并严重，流民大量涌入；荆襄山区交通不便，国家治理缺失；山区自然资源丰富，农产品商业化；玉米等高产作物能够在山地种植，提高了粮食产量。 （2）“国家文明”上山是明中叶后政府对山区的有效治理，将山区纳入国家的直接管理之下。政府通过设立行政机构、编排里甲、设立保甲制度等措施，加强对山区的控制和管理。这一过程促进了山区的开发和经济发展，提高了居民的生活水平。“国家文明”上山有助于维护社会秩序，防止流民聚众作乱，保障地方稳定。通过教育和文化引导，逐步改变山区居民的生活方式和观念，促进社会的文明进步。 23. 【答案】 特点：总体报道以中立、正面为主；主题多样，文化类报道数量居多；出现专栏报道，选择性报道老子思想，侧重和平理念，聚焦伦理与社会问题。（3分） 原因：20世纪以来，世界局势动荡，经历了经济大危机、两次世界大战和冷战；西方国家出现社会危机与精神危机，需要从其他文化中汲取营养；老子思想作为中华优秀传统文化的典范，其反战、无为思想契合了时代需求；世界各地联系加强，中西文化交流日益频繁，英国对中国文化的认知不断深化；中华文化影响力不断增强。（8分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $