精品解析：天津市西青区张家窝中学2025-2026学年八年级上学期第一次月考物理试题

2025-2026学年度第一学期八年级阶段检测物理试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 茶饼的起源可以追溯到两晋南北朝时期，题图中与物理书并排摆放的茶饼直径接近（ ） A. 18mm B. 18cm C. 18dm D. 18m 2. 如下图所示，刻度尺的使用方法正确的是（　　） A. B. C. D. 3. 机械运动是宇宙中最常见的运动， 在下列现象中， 不属于机械运动的是（　　） A. 树木生长 B. 流星划过天空 C. 山石滚落 D. 骏马奔腾 4. 李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，则下列说法中正确的是（ ） A. 以人为参照物，舟是运动的 B. 以舟为参照物，人是运动的 C. 以山为参照物，人是静止的 D. 以山为参照物，舟是运动的 5. 一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程，速度和时间下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是（　　） A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 6. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球（　　） A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟 C. 使声波被多次反射形成回声 D. 把音叉的微小振动放大，便于观察 7. 关于声现象，说法正确的是（　　） A. 笛子演奏出动听的声音是笛子振动产生的 B. 声速大小只与介质种类有关 C. 不能听到真空罩内手机的来电铃声，说明声音传播需要介质 D. 真空中的声速是340m/s 8. 二胡被誉为千年传承的民乐之王。演奏时，下图中演员的手指上下移动按压琴弦的不同位置，这是为了改变二胡发出声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 9. 关于声现象，下列说法不正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大 C. “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高 D. 声音“尖细刺耳”是指声音的音调高 10. 小李骑自行车速度为25.2km/h，小张跑步速度为5m/s，小王骑电动平衡车每分钟通过540m，则谁运动最快（　　） A. 小李 B. 小王 C. 小张 D. 一样快 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11. 关于误差，下列说法正确的是（　　） A. 测量值和真实值之间的差异叫误差 B. 用多次测量求平均值的方法可以减小误差 C. 测量工具越精密实验方法越合理，误差就越小 D. 误差和错误一样，都是可以避免的 12. 编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（　　） A. 编钟声音传播的速度是3×108m/s B. 敲击大小不同的编钟可以改变音调 C. 用大小不同的力敲击编钟可以改变响度 D. 人们能分辨出编钟的声音依据的是音色 13. 某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（　　） A. 物体在6s内运动的路程为15m B. 以地面为参照物，物体在第2s~4s内静止 C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等 D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 如图甲是某同学用刻度尺测量小木块的长度，该木块的长度是___________cm；如图乙，此时停表读数是___________s 15. 如图所示是我国选手全红婵、陈芋汐奥运双人跳水比赛时的情景，以观众为参照物，她们是_______的；她们以相同的速度下落时，以陈芋汐为参照物，全红婵是________的（两空均选填“运动”或“静止”） 16. 一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，汽车上的速度表指针如图，此时速度是______________km/h，在不违规的前提下，该汽车从图中位置行驶到武汉至少还需____________h。 17. 如图所示记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程情况。由图可知：甲图汽车做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动；甲乙车在40s内的平均速度______（选填“相等”或“不相等”）。 18. 教室内老师讲课的声音，是由老师的声带______产生的，并通过______传播到学生的耳朵。 19. 比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调较高，________的叫声响度大。 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. 为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s） 21. 小明乘坐的出租车在平直公路上行驶，如表所示是他乘车到达目的地时的车费发票，求： **客运出租车专用发票 开票时期：2024-1-5 起止时间：16：00至16：30 单价：2.00元 里程：18km 附加费：0.00元 金额：43.20元 （1）该行程所用时间。 （2）该行程的平均速度。 22. 某同学想测量一根细铜丝的直径。 （1）他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用________测出细铜丝的长度； B．如图所示，将细铜丝紧密排绕在粗细均匀的圆铅笔上，并数出________； C．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的________； D．计算细铜丝的直径d。 （2）以上步骤中，没有必要的步骤是________（选填字母）； （3）铜丝的直径________（用所测量物理量的符号表示）； （4）若铜丝缠绕松散，测得的铜丝直径比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。 23. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验器材：斜面、小车、金属片、刻度尺，还需要的测量工具_______；实验的原理是______（用公式表示）。 （2）图中AB段的距离sAB=_______cm；测得时间tAB=1.6s则AB段的平均速度vAB=_______m/s。 （3）实验中斜面坡度较小是为了便于测量_______（选填“路程”或“时间）；如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏________（“大”或“小”）。 （4）实验中vAB________vBC（选填“>”“<”或“=”）。 24. 如图所示，小明完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。 （1）如图甲所示，越用力敲击音叉，乒乓球被弹开的角度越大，听到的声音也越大，说明了振幅越大，___________越大； （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明同学听到罩内闹钟铃声越来越小，由此推理得到___________； （3）如图丙所示，若保持拨动钢尺的力大小不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）变低。 25. 某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 （1）若他选择a、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线___________的关系； （2）若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择___________两根弦线做实验； （3）小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。这是因为当琴弦的长短、粗细发生变化时，会改变琴弦振动的___________（选填“振幅”或“频率”），从而改变音调； （4）实验中用到的实验方法是___________； （5）如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的两图是___________，响度相同的两图是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期八年级阶段检测物理试卷 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 茶饼的起源可以追溯到两晋南北朝时期，题图中与物理书并排摆放的茶饼直径接近（ ） A. 18mm B. 18cm C. 18dm D. 18m 【答案】B 【解析】 【详解】中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，我们所用的义务教育物理教科书的宽度约为18cm，茶饼直径与教科书的宽度相当，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 如下图所示，刻度尺的使用方法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】刻度尺的正确使用方法为：物体的左端与刻度尺的零刻度线或某一刻度对齐；被测物体要紧靠有刻度的一侧；读数时视线垂直刻度；故ABC错误，D正确。 故选D。 3. 机械运动是宇宙中最常见的运动， 在下列现象中， 不属于机械运动的是（　　） A. 树木生长 B. 流星划过天空 C. 山石滚落 D. 骏马奔腾 【答案】A 【解析】 【详解】A．树木生长是生物的成长过程，没有位置的变化，所以不属于机械运动，故A符合题意； B．明亮的流星划过夜空，流星的位置不断发生变化，属于机械运动，故B不符合题意； C．山石滚落，山石的位置不断发生变化，属于机械运动，故C不符合题意； D．骏马奔腾，骏马的位置不断发生变化，属于机械运动，故D不符合题意。 故选A。 4. 李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，则下列说法中正确的是（ ） A. 以人为参照物，舟是运动的 B. 以舟为参照物，人是运动的 C. 以山为参照物，人是静止的 D. 以山为参照物，舟是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．以人为参照物，舟的相对位置不变，舟是静止的，故A错误； B．以舟为参照物，人的相对位置不变，人是静止的，故B错误； C．以山为参照物，人的相对位置改变，人是运动的，故C错误； D．以山为参照物，舟的相对位置改变，舟是运动的，故D正确。 故选D。 5. 一辆汽车正在平直的公路上运动，用s、v和t分别表示汽车运动的路程，速度和时间下面四个图象反映汽车在做匀速直线运动的是（　　） A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①图象中线段与时间轴平行，物体处于静止状态；②此图象表示汽车通过的路程与所用时间成正比，也就是做匀速直线运动；③此图象表示汽车速度保持不变，一直在匀速直线运动；④此图象的意思是汽车加速行驶。故反映汽车在做匀速直线运动的是②③，故C符合题意，A、B、D不符合题意。 故选C。 6. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球（　　） A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟 C. 使声波被多次反射形成回声 D. 把音叉的微小振动放大，便于观察 【答案】D 【解析】 【详解】发声的音叉振动较弱，不易观察，发现小球被多次被弹起，便于观察。 故选D。 7. 关于声现象，说法正确的是（　　） A. 笛子演奏出动听的声音是笛子振动产生的 B. 声速大小只与介质种类有关 C. 不能听到真空罩内手机的来电铃声，说明声音传播需要介质 D. 真空中的声速是340m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，笛子演奏出动听的声音是由空气柱振动产生的，故A错误； B．声速大小与介质种类和温度有关，故B错误； C．声音的传播需要介质，真空不能传声，所以不能听到真空罩内手机的来电铃声，故C正确； D．真空不能传声，真空中的声速为零，故D错误。 故选C。 8. 二胡被誉为千年传承的民乐之王。演奏时，下图中演员的手指上下移动按压琴弦的不同位置，这是为了改变二胡发出声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 速度 【答案】A 【解析】 【详解】演员的手指上下移动按压琴弦的不同位置，通过改变琴弦的长度改变了琴弦的振动频率，这是为了改变二胡发出声音的音调，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 关于声现象，下列说法不正确的是（　　） A. “闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的 B. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大 C. “引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高 D. 声音“尖细刺耳”是指声音的音调高 【答案】C 【解析】 【详解】A．不同人的声带发声结构不同，所以发出声音的音色不同，“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的，故A正确，不符合题意； B．“不敢高声语”指的是不敢大声说话，这里的“高”是指声音的响度大，故B正确，不符合题意； C．响度指声音的强弱，是由振动的振幅决定的，“引吭高歌 ”指声音的响度大，故C错误，符合题意； D．声音尖细刺耳，说明人的声带振动频率快，音调高，故D正确，不符合题意。 故选C。 10. 小李骑自行车速度为25.2km/h，小张跑步速度为5m/s，小王骑电动平衡车每分钟通过540m，则谁运动最快（　　） A. 小李 B. 小王 C. 小张 D. 一样快 【答案】B 【解析】 【详解】小李的速度为 小王的速度为 所以三人的速度关系为 v王>v李>v张 所以运动最快的是小王，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。每小题给出的四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得0分） 11. 关于误差，下列说法正确的是（　　） A. 测量值和真实值之间的差异叫误差 B. 用多次测量求平均值的方法可以减小误差 C. 测量工具越精密实验方法越合理，误差就越小 D. 误差和错误一样，都是可以避免的 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．测量值和真实值之间总是存在差异，这个差异就是误差，故A正确； B．根据减小误差的方法可知，多次测量求平均值的方法可以减小误差，故B正确； C．采用精密测量仪器，改进测量方法只能尽量减小误差，使测量值更接近真实值，但不可能消除误差，故C正确； D．误差不是错误，错误是由于粗心大意等主观方面的原因所造成，所以可以避免；但误差是由于仪器、环境等客观原因所导致，所以不可避免，故D错误。 故选ABC。 12. 编钟是我国春秋战国时代的乐器，如图所示，敲击编钟能发出悦耳动听的声音。下列关于编钟的说法正确的是（　　） A. 编钟声音传播的速度是3×108m/s B. 敲击大小不同的编钟可以改变音调 C. 用大小不同的力敲击编钟可以改变响度 D. 人们能分辨出编钟的声音依据的是音色 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．声音在15℃空气中传播速度是340m/s，故A错误； B．敲击大小不同的编钟，振动频率不同，发出声音的高低不同，即音调不同，故B正确； C．用大小不同的力敲击编钟，编钟振动的幅度不同，发出声音的响度就会不同，故C正确； D．音色反映了声音的品质与特色，编钟和其它乐器是不同的物体，所以人们能分辨出编钟的声音依据的是音色，故D正确。 故选BCD。 13. 某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图像如图所示，对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（　　） A. 物体在6s内运动的路程为15m B. 以地面为参照物，物体在第2s~4s内静止 C. 物体在前2s内和后2s内的速度相等 D. 物体在6s内的平均速度为2.5m/s 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．由图像可知，当时，路程，即物体在6s内运动的路程为15m，故A正确； B．由图像可知，在内，物体运动的路程为零，其速度为0，则以地球为参照物，物体静止，故B正确； C．物体在前2s内运动的路程为5m，后2s内运动的路程为 即在相等时间内物体运动的路程不相等，根据可知，则物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故C错误； D．物体在6s内的平均速度 故D正确。 故选ABD。 三、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 14. 如图甲是某同学用刻度尺测量小木块的长度，该木块的长度是___________cm；如图乙，此时停表读数是___________s 【答案】 ①. 2.50 ②. 99.8 【解析】 【详解】[1]刻度尺读数时，视线要与尺面垂直，所以，B的读法是正确的；木块左端与零刻度线对齐，右端与2.50cm对齐，所以，木块的长度为2.50cm。 [2]如图，停表小盘示数为1min，更接近2min，大盘示数应读作39.8s，故停表读数为1min39.8s，即99.8s。 15. 如图所示是我国选手全红婵、陈芋汐奥运双人跳水比赛时的情景，以观众为参照物，她们是_______的；她们以相同的速度下落时，以陈芋汐为参照物，全红婵是________的（两空均选填“运动”或“静止”） 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]以观众为参照物，她们的位置发生了变化，是运动的。 [2]她们以相同的速度下落时，以陈芋汐为参照物，全红婵的位置不变，是静止的。 16. 一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶，汽车上的速度表指针如图，此时速度是______________km/h，在不违规的前提下，该汽车从图中位置行驶到武汉至少还需____________h。 【答案】 ①. 100 ②. 1.2 【解析】 【详解】[1]由速度表可知，分度值为10km/h，此时的速度为100km/h。 [2]在不违规的前提下，该汽车从图中位置行驶到武汉至少还需要的时间为 17. 如图所示记录了两辆汽车在平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程情况。由图可知：甲图汽车做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动；甲乙车在40s内的平均速度______（选填“相等”或“不相等”）。 【答案】 ①. 匀速 ②. 相等 【解析】 【17题详解】 [1]由图可知，甲车在相同的时间段内通过的路程大小不变，可知，甲车的速度保持不变，所以甲车在做匀速直线运动。 [2]由图示可知，在0～40s内，甲、乙两车通过的路程均为1200m；甲乙通过的路程和运动时间相同，由可得，甲、乙两车的平均速度大小相等。 18. 教室内老师讲课的声音，是由老师的声带______产生的，并通过______传播到学生的耳朵。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的，老师讲课的声音是由老师的声带振动产生的。 [2]声音的传播需要介质，老师讲课的声音通过空气传播到学生的耳朵。 19. 比较牛和蚊子的叫声，________的叫声音调较高，________的叫声响度大。 【答案】 ①. 蚊子 ②. 牛 【解析】 【详解】[1][2]蚊子的翅膀振动频率快，发出声音的音调响度较高；而牛的声带振动幅度大，发出声音的响度比较大。 四、综合题（本大题共6小题，共37分。解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位） 20. 为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，海洋中该处深度是多少米？（声音在海水中传播速度是1500m/s） 【答案】3000m 【解析】 【详解】解：为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号，超声波到达海底的时间为 t1= 海洋中该处深度是 答：海洋中该处深度是3000m。 21. 小明乘坐的出租车在平直公路上行驶，如表所示是他乘车到达目的地时的车费发票，求： **客运出租车专用发票 开票时期：2024-1-5 起止时间：16：00至16：30 单价：2.00元 里程：18km 附加费：0.00元 金额：43.20元 （1）该行程所用时间。 （2）该行程的平均速度。 【答案】（1）0.5h （2）36km/h 【解析】 【小问1详解】 该行程所用时间 【小问2详解】 已知路程 该行程的平均速度 22. 某同学想测量一根细铜丝的直径。 （1）他的实验步骤如下： A．将细铜丝拉直，用________测出细铜丝的长度； B．如图所示，将细铜丝紧密排绕在粗细均匀的圆铅笔上，并数出________； C．用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的________； D．计算细铜丝的直径d。 （2）以上步骤中，没有必要的步骤是________（选填字母）； （3）铜丝的直径________（用所测量物理量的符号表示）； （4）若铜丝缠绕松散，测得的铜丝直径比真实值________（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】（1） ①. 刻度尺 ②. 铜丝的圈数n ③. 总长度 （2）A （3） （4）偏大 【解析】 【小问1详解】 测量长度的基本工具是刻度尺；缠绕铜丝后需要先数出铜丝的总圈数n，再测量这n圈铜丝排绕形成的线圈的总长度，才能计算单根铜丝的直径。 【小问2详解】 我们不需要测量整根细铜丝的总长度，步骤A是完全多余的操作。 【小问3详解】 n圈铜丝的总长度是L1​，那么单根铜丝的直径就是总长度除以圈数，即​​。 【小问4详解】 若在绕铜丝时，没有密绕而是留有间隙，会使测量的线圈长度偏大，导致测得的直径偏大。 23. 如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。 （1）实验器材：斜面、小车、金属片、刻度尺，还需要的测量工具_______；实验的原理是______（用公式表示）。 （2）图中AB段的距离sAB=_______cm；测得时间tAB=1.6s则AB段的平均速度vAB=_______m/s。 （3）实验中斜面坡度较小是为了便于测量_______（选填“路程”或“时间）；如果小车过了B点才停止计时，则测得的平均速度vAB会偏________（“大”或“小”）。 （4）实验中vAB________vBC（选填“>”“<”或“=”）。 【答案】（1） ①. 秒表 ②. （2） ①. 40.0 ②. 0.25 （3） ①. 时间 ②. 小 （4）< 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验的原理是，实验中要利用公式计算小车平均速度；实验中要用刻度尺测量小车运动的路程，用秒表测量小车运动的时间。 【小问2详解】 [1]AB段的路程 s=80.0cm-40.0cm=40.0cm [2]测得时间t=1.6s，则AB段的平均速度 【小问3详解】 [1]坡度越小，则小车运动的时间越长，便于测量时间。 [2]如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式知，平均速度会偏小。 【小问4详解】 小车从A到C的过程中做加速运动，速度越来越大，所以vAB<vBC。 24. 如图所示，小明完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。 （1）如图甲所示，越用力敲击音叉，乒乓球被弹开的角度越大，听到的声音也越大，说明了振幅越大，___________越大； （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明同学听到罩内闹钟铃声越来越小，由此推理得到___________； （3）如图丙所示，若保持拨动钢尺的力大小不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的___________（选填“音调”“响度”或“音色”）变低。 【答案】（1）响度 （2）真空中不能传声 （3）音调 【解析】 【分析】 【小问1详解】 在图甲中，越用力敲击音叉，音叉的振幅越大，乒乓球被弹开的角度越大，听到的声音也越大。这表明振幅越大，响度越大。 【小问2详解】 在图乙中，随着抽气机不断向罩外抽气，罩内的空气越来越稀薄，听到罩内闹钟铃声越来越小。由于声音的传播需要介质，当介质（空气）逐渐减少时声音变小，由此可以推理得出：真空不能传声。 【小问3详解】 在图丙中，保持拨动钢尺的力大小不变，即钢尺的振幅不变，响度不变；钢尺的材料不变，音色不变。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动的频率会变慢，而频率决定音调，频率越低，音调越低。 【点睛】 25. 某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图（a）中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗；琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 （1）若他选择a、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线___________的关系； （2）若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择___________两根弦线做实验； （3）小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。这是因为当琴弦的长短、粗细发生变化时，会改变琴弦振动的___________（选填“振幅”或“频率”），从而改变音调； （4）实验中用到的实验方法是___________； （5）如图（b）所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的两图是___________，响度相同的两图是___________。 【答案】（1）长度 （2）a、b （3）频率 （4）控制变量法 （5） ①. 甲、乙 ②. 乙、丙 【解析】 【小问1详解】 a、d两弦线材料和粗细相同，而长度不同，所以探究的是音调与弦线长度的关系。 【小问2详解】 要研究音调与弦线粗细的关系，应选择粗细不同，而长度和材料相同的弦线，所以应选择a、b两根弦线做实验。 【小问3详解】 音调与发声体振动的频率有关，而发声体的长短、粗细、松紧等会影响其振动频率；当琴弦的长短、粗细发生变化时，会改变琴弦振动的频率，从而改变音调。 【小问4详解】 由于有多个因素影响音调，所以应采用控制变量法进行探究。 【小问5详解】 [1]在波形图中，音调高低可以通过波的疏密进行判断，图中甲、乙两图波的疏密相同，所以音调相同。 [2]响度大小可以通过波的振幅判断，图中乙、丙两图波的振幅相同，所以响度相同。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $