内容正文:
冀教版六年级上册Unit 4 Going green常考易错语法专项练习
本次专项紧扣绿色环保、节约资源、低碳生活的单元主题,覆盖一般现在时第三人称单数、be going to将来结构、环保类情态动词用法、祈使句环保句型四大重难点。
语法一:一般现在时第三人称单数(单元核心必考)【单选、填空、改错易错】
语法精讲
1.核心用法:一般现在时用于描述经常性、习惯性的动作或客观事实,本单元多用于介绍日常环保行为、生活习惯,是单元基础核心语法。当主语为第三人称单数(he/she/it/单数人名/单数事物)时,谓语动词需用三单形式。
2.动词三单必考变化规则(单元高频):①一般动词直接加s,如save-saves、use-uses、plant-plants;②以s/x/sh/ch/o结尾加es,如wash-washes、go-goes、do-does;③辅音字母+y结尾,变y为i加es,如study-studies。
3. 核心句式:① 肯定句:三单主语 + 动词三单 + 其他;② 否定句:三单主语 + doesn’t + 动词原形 + 其他;③ 一般疑问句:Does + 三单主语 + 动词原形 + 其他?
4.单元高频场景搭配:save water(节约用水)、plant trees(植树)、reuse paper(重复利用纸张)、wash clothes(洗衣服)。
5.经典例句:He saves water every day.(他每天节约用水。);She doesn’t waste food.(她不浪费食物。);Does Tom plant trees in spring?(汤姆春天植树吗?)
易错警示
1.变形规则混淆:辅音+y结尾动词直接加s,忘记变y为i加es;o结尾动词漏加es。
2.否定/疑问句出错:三单句型中误用don’t,或助动词does后仍用动词三单形式。
3.主语判断失误:误将单数物品、单人姓名排除在三单主语之外,导致动词变形错误。
4.高频固定错:go、do三单形式错写为gos、dos,正确为goes、does。
专项练习一
一、单项选择
1. My mother often ______ water to save energy.
A. save B. saves C. saving
2. He ______ waste paper. He is a green kid.
A. don’t B. doesn’t C. isn’t
3. ______ your sister plant trees every year?
A. Does B. Do C. Is
4. The tree ______ fresh air for us every day.
A. give B. gives C. giving
二、用动词适当形式填空
1. She ______ (reuse) old books every weekend.
2. Tom ______ (not waste) food at school.
3. Does your father ______ (wash) clothes by hand?
4. The sun ______ (give) us light and heat.
三、改错(圈出错误并改正)
1. He go to plant trees every spring. (______改为______)
2.She don’t save water in her daily life. (____改为______)
3.Does he uses reusable bags? (______改为______)
四、句型转换
1. Lily plants many trees every year.(改为否定句)
________________________
2. My brother saves energy every day.(改为一般疑问句并作肯定回答)
________________________
五、英汉互译
1. 我的奶奶每天重复利用塑料袋。
________________________
2. He doesn’t waste time and energy. ________________________
语法二:be going to 将来时态(单元写作核心)【填空、句型转换、写作易错】
语法精讲
1.核心用法:be going to 结构表示计划、打算将要做某事,本单元专门用于描述未来的环保计划、绿色行动,是单元写作、情景对话的核心考点。
2.核心句式(必背必考):①肯定句:主语 + am/is/are + going to + 动词原形;②否定句:主语 + am/is/are + not + going to + 动词原形;③一般疑问句:Am/Is/Are + 主语 + going to + 动词原形?
3.主语匹配规则:I用am,you用are,he/she/it/单数名词用is,we/you/复数名词用are。
4.单元高频搭配:be going to save water(打算节约用水)、be going to pick up rubbish(打算捡垃圾)、be going to protect trees(打算保护树木)、be going to reuse things(打算重复利用物品)。
5. 经典例句:I am going to plant more trees this weekend.(这周末我打算种更多树。);She is not going to use plastic bags.(她不打算使用塑料袋。)
易错警示
1.be动词遗漏:直接写主语+going to,缺失am/is/are,是最基础高频错误。
2.动词变形错误:going to后误用动词三单、ing形式,必须严格接动词原形。
3.be动词搭配错误:单复数主语混用is/are,人称匹配混乱。
4.句式结构错误:疑问句be动词不提前,否定句not位置错乱。
专项练习二
一、单项选择
1. I ______ going to help clean the park tomorrow.
A. am B. is C. are
2. She ______ going to waste water any more.
A. isn’t B. aren’t C. don’t
3. Are they going to ______ rubbish on the street?
A. picks B. pick C. picking
4. ______ he going to plant trees this Sunday?
A. Is B. Does C. Are
二、用所给词适当形式填空
1. We ______ (be) going to protect our environment.
2. Tom ______ (go) to save energy from now on.
3. Are you going to ______ (reuse) old bottles?
4. My sister ______ (not be) going to use plastic boxes.
三、改错(圈出错误并改正)
1. He going to pick up rubbish tomorrow. (______改为______)
2. They are going to plants more trees. (______改为______)
3. Is you going to save water? (______改为______)
四、句型转换
1. She is going to clean her classroom.(改为否定句)
________________________
2. We are going to help protect the earth.(改为一般疑问句并作否定回答)
________________________
五、连词成句
1. going / I / to / am / water / save (.)
________________________
2. they / going / Are / to / rubbish / collect (?)
________________________
语法三:情态动词can环保功能用法(单元情景高频)【填空、情景对话、改错易错】
语法精讲
1.核心用法:情态动词can在本单元主要用于描述事物的环保功能、用途,也可用于表达个人可以践行的环保行为,无人称、数、时态变化,后接动词原形。
2.核心句式:①肯定句:主语 + can + 动词原形 + 其他;②否定句:主语 + can’t + 动词原形 + 其他;③一般疑问句:Can + 主语 + 动词原形 + 其他?
3.单元高频环保搭配:can reuse paper(可以重复用纸)、can save energy(可以节约能源)、can reduce pollution(可以减少污染)、can keep air clean(可以保持空气清新)。
4. 拓展考点:can表能力与用途,区别于表建议的should,本单元侧重事物固有环保功能和个人环保能力。
5.经典例句:Old bottles can be reused.(旧瓶子可以被重复利用。);We can save water in daily life.(我们可以在日常生活中节约用水。)
易错警示
1.动词变形错误:can/can’t后误用三单、ing形式,必须接动词原形。
2.句式混淆:混淆can(能力、用途)与should(建议)的语境用法。
3.否定书写错误:can’t错写为cant,遗漏撇号。
4.人称多余变形:随意更改can形式,违背情态动词无变化规则。
专项练习三
一、单项选择
1. Trees ______ keep the air fresh and clean.
A. can B. are C. do
2. We ______ waste water. It’s precious.
A. can’t B. can C. don’t
3. ______ we reuse old bags to protect the earth?
A. Do B. Can C. Are
4. Paper ______ be reused many times.
A. cans B. can C. can’ts
二、用动词原形填空
1. We can ______ (reduce) white pollution.
2. These bottles can ______ (use) again.
3. People can’t ______ (waste) natural resources.
4. Can you ______ (plant) trees every year?
三、改错(圈出错误并改正)
1. Water can saves our earth. (______改为______)
2. We cant throw rubbish everywhere. (______改为______)
3. Can she helps clean the park? (______改为______)
四、情景补全(用can/can’t填空)
To be a green kid
We ______ save water and energy.We ______ waste food. We ______ reuse old things.We _____ cut down too many trees.
五、英汉互译
1. 我们可以通过重复利用物品保护环境。________________________
2. Plastic bags can’t be used too often. ________________________
语法四:环保主题祈使句(单元情景基础)【改错、句型转换、情景运用易错】
语法精讲
1.核心用法:本单元祈使句主要用于劝导、呼吁、命令他人践行环保行为,句式简洁、情景性强,是情景对话、书面表达、改错题型的高频考点,默认主语为第二人称you,通常省略。
2.核心句式:①肯定祈使句:动词原形 + 其他(倡导环保行为);②否定祈使句:Don’t + 动词原形 + 其他(禁止不环保行为)。
3.单元高频环保句型:Save water!(节约用水!);Don’t waste energy!(不要浪费能源!);Reuse old things!(重复利用旧物品!);Protect the trees!(保护树木!)
4.核心考点:无主语、无动词变形、否定统一用Don’t,贴合单元环保倡议主题,用法固定、辨识度高。
易错警示
1.动词变形错误:祈使句开头误用动词三单、ing形式。
2.否定形式错误:误用Not/Doesn’t替代Don’t构成否定祈使句。
3.句式冗余:多余添加主语you,违背祈使句省略主语规则。
4.固定搭配出错:环保固定祈使句型单词拼写、搭配错误。
专项练习四
一、单项选择
1. ______ the environment clean. It’s our duty.
A. Keep B. Keeps C. Keeping
2. ______ waste paper. We can reuse it.
A. Not B. Don’t C. Doesn’t
3. ______ reuse old bags in our daily life.
A. Let B. Do C. /
二、改为否定句
1. Save more energy. ________________________
2. Throw rubbish on the ground. ________________________
3. Waste natural resources. ________________________
三、改错(圈出错误并改正)
1. You don’t waste clean water. (______改为______)
2. Keeps our earth green and clean. (______改为______)
3. Not cut down young trees. (______改为______)
四、连词成句
1. water / save / every / day (.)
________________________
2. don’t / pollution / make / much (.)
________________________
五、情景翻译
1. 请保护我们的地球。________________________
2. 不要过度使用塑料袋。________________________
参考答案及详细解析
专项练习一 答案解析(一般现在时三单)
一、单项选择
1. B 解析:主语My mother为三单,谓语动词用三单形式saves。
2. B 解析:主语He为三单,否定句用doesn’t+动词原形。
3. A 解析:主语your sister为三单,一般疑问句用Does开头。
4. B 解析:主语The tree为单数三单,动词用三单形式gives。
二、用动词适当形式填空
1. reuses 2. doesn’t waste 3. wash 4. gives
解析:三单主语谓语用对应三单形式;does/doesn’t后固定接动词原形。
三、改错
1. go 改为 goes 解析:主语He为三单,go三单形式为goes。
2. don’t 改为 doesn’t 解析:三单主语否定用doesn’t。
3. uses 改为 use 解析:助动词Does后接动词原形。
四、句型转换
1. Lily doesn’t plant many trees every year.
2. Does your brother save energy every day? Yes, he does.
五、英汉互译
1. My grandma reuses plastic bags every day.
2. 他不浪费时间和能源。
专项练习二 答案解析(be going to将来结构)
一、单项选择
1. A 解析:主语I搭配be动词am。
2. A 解析:主语She为三单,be动词用is,否定形式isn’t。
3. B 解析:be going to后固定接动词原形。
4. A 解析:主语he搭配is,一般疑问句Is提前。
二、用所给词适当形式填空
1. are 2. is going 3. reuse 4. isn’t
三、改错
1. going 改为 is going 解析:be going to结构必须搭配对应be动词。
2. plants 改为 plant 解析:going to后接动词原形。
3. Is 改为 Are 解析:主语you搭配be动词are。
四、句型转换
1. She isn’t going to clean her classroom.
2. Are you going to help protect the earth? No, we aren’t.
五、连词成句
1. I am going to save water.
2. Are they going to collect rubbish?
专项练习三 答案解析(情态动词can用法)
一、单项选择
1. A 解析:can表事物功能,后接动词原形,树木具备净化空气的功能。
2. A 解析:水资源珍贵,我们不能浪费,用can’t表禁止。
3. B 解析:can引导一般疑问句,询问是否可以做环保行为。
4. B 解析:can无人称数变化,无变形,直接用原形。
二、用动词原形填空
1. reduce 2. use 3. waste 4. plant
解析:can/can’t及Can引导问句,后均接动词原形。
三、改错
1. saves 改为 save 解析:情态动词can后接动词原形。
2. cant 改为 can’t 解析:can的否定式必须加撇号。
3. helps 改为 help 解析:Can引导疑问句,后接动词原形。
四、情景补全
can; can’t; can; can’t
五、英汉互译
1. We can protect the earth by reusing things.
2. 塑料袋不能被频繁使用。
专项练习四 答案解析(环保祈使句)
一、单项选择
1. A 解析:肯定祈使句以动词原形开头。
2. B 解析:否定祈使句统一用Don’t+动词原形。
3. C 解析:动词原形直接开头引导环保倡议祈使句。
二、改为否定句
1. Don’t save more energy.(注:语义为否定倡议,贴合题型考点)
2. Don’t throw rubbish on the ground.
3. Don’t waste natural resources.
三、改错
1. You don’t 改为 Don’t 解析:祈使句否定无需主语,直接Don’t开头。
2. Keeps 改为 Keep 解析:祈使句开头用动词原形。
3. Not 改为 Don’t 解析:祈使句否定统一用Don’t。
四、连词成句
1. Save water every day.
2. Don’t make much pollution.
五、情景翻译
1. Please protect our earth.
2. Don’t use plastic bags too often.
学科网(北京)股份有限公司
$