精品解析:天津市西青区杨柳青第三中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

标签:
精品解析文字版答案
2026-07-29
| 2份
| 22页
| 119人阅读
| 0人下载

内容正文:

2025—2026学年第一学期杨柳青三中阶段性学业质量检测 八年级物理学科试卷 一、单选题:每题3分,共30分 1. 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,判断出留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( ) A. 25.1 cm B. 25.10 cm C. 1.75 m D. 1.85 m 2. 测量一木板的长度,在如图所示的各种情况中正确的是( ) A. B. C. D. 3. 下列单位换算正确的是(  ) A. B. C. D. 4. 关于误差,下面说法正确的是(  ) A. 误差就是测量中产生的错误 B. 认真测量就可以避免产生误差 C. 在测量中,错误是可以避免的,但误差是不可避免的 D. 采用精密仪器,认真进行测量,即可避免误差 5. 北京时间2022年4月16日9时,神舟十三号载人飞船返回舱返回地球,借助降落伞安全着陆,返回舱在下降过程中,以下列哪个物体为参照物,返回舱是静止的(  ) A. 地面上的灌木丛 B. 返回舱的降落伞 C. 太空中的空间站 D. 地面上跑动的小动物 6. 中学生正常步行上学时,速度最接近(  )。 A. 1.4m/s B. 14cm/s C. 1.4km/h D. 1.4dm/s 7. 用图像表示物体运动规律如图所示,图中表示同一运动规律的是( ) A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 乙和丁 8. 关于声音的发生和传播,下列说法正确的是 A. 一切正在发声的物体都在振动; B. 不振动的物体也能发声; C. 声音可以在真空中传播; D. 在空气中,声音的传播与光的传播一样快 9. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,这个实验是用来探究(  ) A. 声音能否在空气中传播 B. 声音产生的原因 C. 音调是否与频率有关 D. 声音传播是否需要时间 10. 在听熟人打电话时,从声音的特点,容易辨别对方是谁,其原因是(  ) A. 不同的人说话时,声音的音调不同 B. 不同的人说话时,声音的频率不同 C. 不同的人说话时,声音的音色不同 D. 不同的人说话时,声音的响度不同 二、多选题:每题3分共15分,漏选得1分,错选不得分。 11. 如图所示,这是“测量小车的平均速度”的实验装置,实验时让小车从粗糙斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间。下列说法正确的是( ) A. 该实验原理是 B. AB段的距离是 40cm C. 小车从A 点运动到C点做匀速直线运动 D. 实验时应减小斜面的倾斜角度,使小车运动时间长些,便于准确测量时间 12. 在操场平直的跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点向东运动,两车运动的路程﹣时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是(  ) A. 在0~6s内乙车的平均速度是1m/s B. 在0~8s内甲车的平均速度是2m/s C. t=8s时两车的速度相等 D. 4s后,以乙车为参照物,甲车向西运动 13. 下表是一些介质中的声速,根据数据,下列关于声速的说法中正确的有( ) 介质 声速/(m·s⁻¹) 介质 声速 空气(0℃) 331 水(常温) 1500 空气(15℃) 340 海水(25℃) 1531 软木 500 冰 3230 煤油(25℃) 1324 铜(棒) 3750 A. 同种介质中声音的传播速度也可能不同 B. 声速的大小不只与介质的种类有关 C. 声音从水中传到空气中时,声速增大 D. 声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度 14. 小明同学制作了如图甲所示的音调可变的哨子,在吹哨子时,向上推活塞,音调逐渐变高。她又制作了如图乙所示的水瓶琴,关于水瓶琴的音调,下列说法正确的是(  ) A. 敲瓶子时,从左到右音调变低 B. 敲瓶子时,从左到右音调变高 C. 吹瓶子时,从左到右音调变高 D. 吹瓶子时,从左到右音调变低 15. 如图是课本中四个实验配置图,下列说法中正确的是( ) A. 图①发声的音叉激起水花,说明发声的物体正在振动 B. 图②音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远,说明声音的响度和振幅有关 C. 图③抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,进一步推论得出真空不能传播声音 D. 图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子,尺子发声的音调会发生变化 三、填空题:本题32分,每空2分 16. 甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1,则速度之比是 ___________,若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2,则速度之比是 ___________。 17. 如图1所示,停表的读数是_____s.如图2所示,用刻度尺测物体的长度,读数时视线正确的是_____(选填“A”或“B”),物体的长度为_____cm。 18. 如图所示,卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,则联合收割机是______(选填“运动”或“静止”)的;在一次收割麦子的作业中,联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km,则它的速度为______m/s。 19. 口技是民间的一种声音艺术,高超的口技艺人,可以模仿各种声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)。现场观众能欣赏到,是因为声音能在_____中传播。口技艺人往往通过重拍醒木结束表演,醒木拍得越重,声音的____(选填“音调”、“响度”或“音色”)越大。 20. 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,增加它伸出的长度,用同样大小的力拨动钢尺,则听到声音的音调______(选填“变高”“不变”或“变低”)。 21. 如图所示为贾湖骨笛,它是河南省博物院镇馆之宝,世界上最早的吹奏乐器。吹奏骨笛时:______振动发声,用手按住不同的孔,发出声音的 ______不同。 22. 如图甲所示,将正在发声的闹钟用棉线悬挂在连通于抽气机的密闭玻璃罩内。 (1)用抽气机逐渐抽气的过程中,听到的声音将会________;虽然空气无法全部被抽完,但根据实验现象仍可推理得出结论:________; (2)有同学提出用图乙中的磁悬浮音箱替代闹钟进行实验,可以避免原实验中_______传声对实验的影响。 四、实验探究题:本大题共1小题,共6分。 23. 小阳用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。 (1)该实验中需要用________测量小车通过的路程s,用________测量小车运动的时间t,通过公式________求出平均速度v。 (2)实验中应该控制斜面的坡度较________(选填“大”或“小”),这样可以减小测量的误差。 (3)小车通过全程所用的时间为,通过上半段路程所用的时间为,则小车通过下半段路程的平均速度________(用、、、表示)。 (4)如果在实验中小阳释放小车后才开始计时,则他测得的平均速度会__________(选填“偏大”或“偏小”)。 五、计算题:本大题共2小题,共17分。第一题8分,第二题9分,每一问3分 24. 利用超声波测海洋深度,超声波在水中传播的速度为1500m/s.如发出超声波后6s收到回波信号,则该处海底的深度为多少? 25. 小华和爸爸、妈妈去旅游时,善于观察的小华发现乘坐的大巴车上有一个显示速度和路程的表盘,其示数如图甲所示,大巴车匀速行驶一段时间后,表盘示数如图乙所示。求: (1)大巴车的速度; (2)大巴车行驶的时间; (3)行驶途中小华看到了如图丙所示的限速牌,大巴车用了10min到达了××湖,请问大巴车超速了吗? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期杨柳青三中阶段性学业质量检测 八年级物理学科试卷 一、单选题:每题3分,共30分 1. 在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,判断出留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为( ) A. 25.1 cm B. 25.10 cm C. 1.75 m D. 1.85 m 【答案】C 【解析】 【详解】由图可知,刻度尺的分度值为1 mm,读数需估读到分度值的下一位,脚印长,由身高大约是脚长的7倍可知,嫌疑人的身高约为。故选C。 2. 测量一木板的长度,在如图所示的各种情况中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.测量的始端未与刻度尺的整刻度线对齐,操作错误,故A错误; B.读数时视线未与尺面垂直,操作错误,故B错误; C.刻度尺有刻度的一面没有紧贴被测部分,操作错误,故C错误; D.如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,读数时视线要与尺面垂直,操作正确,故D正确。 故选D。 3. 下列单位换算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题主要考查学生对长度单位之间的换算这一知识点的理解与掌握,此题难度不大,但审题时一定要仔细,特别是各个单位。 【详解】A.“”换算的单位不正确,故A错误; B.进率不正确,应为:,故B错误; C.不正确,应为:,故C错误; D.过程及进率符合要求,故D正确。 故选D。 4. 关于误差,下面说法正确的是(  ) A. 误差就是测量中产生的错误 B. 认真测量就可以避免产生误差 C. 在测量中,错误是可以避免的,但误差是不可避免的 D. 采用精密仪器,认真进行测量,即可避免误差 【答案】C 【解析】 【详解】AB.误差与错误是截然不同的,误差是测量值与真实值之间的差异,而错误是由于实验者粗心或不遵守实验规则等原因造成的,是可以避免的,故AB错误; CD.采用精密仪器,认真进行测量,即可避免错误,减小误差,但误差无法避免,故C正确,D错误。 故选C。 5. 北京时间2022年4月16日9时,神舟十三号载人飞船返回舱返回地球,借助降落伞安全着陆,返回舱在下降过程中,以下列哪个物体为参照物,返回舱是静止的(  ) A. 地面上的灌木丛 B. 返回舱的降落伞 C. 太空中的空间站 D. 地面上跑动的小动物 【答案】B 【解析】 【详解】AD.在返回舱下降过程中,以地面上的灌木丛和跑动的小动物为参照物,返回舱相对于地面发生了位置的变化,所以返回舱是运动的,故AD不符合题意; B.在返回舱下降过程中,以返回舱的降落伞为参照物,两者之间没有发生位置变化,处于相对静止的状态,则以降落伞为参照物,返回舱是静止的,故B符合题意; C.在返回舱下降过程中,以太空中的空间站为参照物,返回舱相对于空间站发生了位置的变化,所以返回舱是运动的,故C不符合题意。 故选B。 6. 中学生正常步行上学时,速度最接近(  )。 A. 1.4m/s B. 14cm/s C. 1.4km/h D. 1.4dm/s 【答案】A 【解析】 【详解】中学生正常步行速度约为1.1m/s~1.5m/s,换算成时速约为3.96km/h~5.4kkm/h,故BCD不符合题意,A符合题意。 ‌故选A。 7. 用图像表示物体运动规律如图所示,图中表示同一运动规律的是( ) A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】B 【解析】 【详解】甲是图像,不随变化,表示匀速直线运动;乙是图像,随增大,表示加速运动;丙是图像,与成正比,由可知不变,表示匀速直线运动;丁是图像,不随变化,表示静止。甲和丙均表示匀速直线运动。故选B。 8. 关于声音的发生和传播,下列说法正确的是 A. 一切正在发声的物体都在振动; B. 不振动的物体也能发声; C. 声音可以在真空中传播; D. 在空气中,声音的传播与光的传播一样快 【答案】A 【解析】 【分析】根据以下规律分析判断即可: 声音是由物体的振动产生的; 声音可以在固体、液体、气体中传播; 声音在空气中的传播速度是340米/秒; 声音的传播需要介质,真空不能传播声音. 【详解】AB.声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音消失,所以一切正在发声的物体都在振动,因此选项A说法正确,选项B的说法不正确. C.真空不能传播声音,因此选项C说法不正确. D.声音在空气中的传播速度是340米/秒,比光速慢的多,因此选项D说法不正确. 9. 如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多次被弹开,这个实验是用来探究(  ) A. 声音能否在空气中传播 B. 声音产生的原因 C. 音调是否与频率有关 D. 声音传播是否需要时间 【答案】B 【解析】 【详解】此实验将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了把音叉的微小振动放大,便于观察,该现象说明了声音是由物体振动产生的,所以这个实验是用来探究声音产生的原因。 故选B。 10. 在听熟人打电话时,从声音的特点,容易辨别对方是谁,其原因是(  ) A. 不同的人说话时,声音的音调不同 B. 不同的人说话时,声音的频率不同 C. 不同的人说话时,声音的音色不同 D. 不同的人说话时,声音的响度不同 【答案】C 【解析】 【详解】不同人的声带发声结构不同,且影响音色的因素为结构和材料,故音色不同,所以可以通过音色来辨别对方是谁,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 二、多选题:每题3分共15分,漏选得1分,错选不得分。 11. 如图所示,这是“测量小车的平均速度”的实验装置,实验时让小车从粗糙斜面的A点由静止滑下,分别测出小车到达B点和C点的时间。下列说法正确的是( ) A. 该实验原理是 B. AB段的距离是 40cm C. 小车从A 点运动到C点做匀速直线运动 D. 实验时应减小斜面的倾斜角度,使小车运动时间长些,便于准确测量时间 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.测量平均速度的实验,其基本原理就是利用速度的定义式​ ,通过测量物体运动的路程和所用的时间t来计算其平均速度v,故A正确; B.根据图中的刻度尺,A点的位置在80.0 cm处,B点的位置在40.0 cm处。因此,AB段的距离为 故B正确; C.由图知AB段路程 ,所用时间 平均速度 BC段路程 所用时间 平均速度 因为,说明小车在下滑过程中速度越来越快,做的是加速直线运动,而不是匀速直线运动,故C错误; D.实验中,为了减小测量时间的相对误差,应尽量使测量的时间值大一些。如果斜面倾角太大,小车运动过快,时间太短,会导致计时不准确。减小斜面的倾斜角度可以使小车运动变慢,运动时间变长,从而便于更精确地测量时间,减小实验误差,故D正确。 故选 ABD。 12. 在操场平直的跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起点向东运动,两车运动的路程﹣时间图象分别如图中的甲、乙所示,下列判断正确的是(  ) A. 在0~6s内乙车的平均速度是1m/s B. 在0~8s内甲车的平均速度是2m/s C. t=8s时两车的速度相等 D. 4s后,以乙车为参照物,甲车向西运动 【答案】AD 【解析】 【详解】A.由图象可知,乙做匀速直线运动,8s内通过的路程为8m,则其速度 在0~6s内乙车的平均速度等于8s内的平均速度,在0~6s内乙车的平均速度是1m/s,故A正确; B.在0~8s内甲车的路程为s甲=8m,时间t甲=8s,则其平均速度是 故B错误; C.t=8s时,甲车处于静止状态,速度为零,乙车做匀速直线运动,速度为1m/s,两车的速度不相等,故C错误; D.以地面为参照物,4s后甲车速度为零且在乙的前方,乙车以1m/s的速度向东运动,若以乙为参照物,则甲向西运动,故D正确。 故选AD。 13. 下表是一些介质中的声速,根据数据,下列关于声速的说法中正确的有( ) 介质 声速/(m·s⁻¹) 介质 声速 空气(0℃) 331 水(常温) 1500 空气(15℃) 340 海水(25℃) 1531 软木 500 冰 3230 煤油(25℃) 1324 铜(棒) 3750 A. 同种介质中声音的传播速度也可能不同 B. 声速的大小不只与介质的种类有关 C. 声音从水中传到空气中时,声速增大 D. 声音在固体中传播的速度一定大于在液体中传播的速度 【答案】AB 【解析】 【详解】A.在0℃时,空气中的声速是;而在15℃ 时,空气中的声速是 。这说明即使是同一种介质(空气),在不同的温度条件下,声音的传播速度也是不同的,故A正确; B.由A的分析可知,声速受温度影响。同时,比较不同介质(如空气、水、铜)的声速,数值各不相同,说明声速也与介质种类有关,故B正确; C.根据表格数据,水(常温)中的声速约为 ,而空气(15℃)中的声速为 。显然,声音在水中的传播速度远大于在空气中的传播速度。所以,当声音从水中传到空气中时,声速会减小,而不是增大,故C错误; D.由表可知,软木(固体)中的声速为 ,而水(液体)中的声速为 。可以看出,声音在软木这种固体中的传播速度小于在水这种液体中的传播速度。因此,“一定大于”的说法过于绝对,故D错误。 故选 AB。 14. 小明同学制作了如图甲所示的音调可变的哨子,在吹哨子时,向上推活塞,音调逐渐变高。她又制作了如图乙所示的水瓶琴,关于水瓶琴的音调,下列说法正确的是(  ) A. 敲瓶子时,从左到右音调变低 B. 敲瓶子时,从左到右音调变高 C. 吹瓶子时,从左到右音调变高 D. 吹瓶子时,从左到右音调变低 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.敲击水瓶琴时,振动的主要是瓶子和水柱,水越少的水瓶琴越易振动,频率越高,音调就越高,从左到右水越来越少,故音调越来越高,故A错误, B正确; CD.对着水瓶琴瓶口吹气时,振动的主要是瓶内空气柱,从左到右瓶内空气柱变长,则空气柱振动频率变慢,则从左到右音调变低,故C错误,D正确。 故选BD。 15. 如图是课本中四个实验配置图,下列说法中正确的是( ) A. 图①发声的音叉激起水花,说明发声的物体正在振动 B. 图②音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远,说明声音的响度和振幅有关 C. 图③抽取玻璃罩内的空气,听到罩内的铃声减小,进一步推论得出真空不能传播声音 D. 图④用大小不同的力拨固定于桌面的尺子,尺子发声的音调会发生变化 【答案】ABC 【解析】 【详解】A.图①发声的音叉激起水花,发声的音叉带动水一起振动,说明发声的音叉在振动,故A正确; B.图②音叉发出的声音越响,乒乓球被弹开得越远,说明响度与振幅有关,振幅越大,响度越大,故B正确; C.图③抽取玻璃罩内的空气,罩内传声介质减少,听到罩内的铃声减小,由此推断,当罩内为真空时,将不能听到铃声,即真空不能传播声音,故C正确; D.图④用不同的力拨固定于桌面的尺子,尺子振动幅度不同,发出声音的响度不同,故D错误。 故选ABC。 三、填空题:本题32分,每空2分 16. 甲、乙两车做匀速直线运动,若两车在相同时间内经过的路程之比是2∶1,则速度之比是 ___________,若两车经过相同路程所用的时间之比是1∶2,则速度之比是 ___________。 【答案】 ①. 2∶1 ②. 2∶1 【解析】 【详解】[1]根据题意知道,时间相同时,路程之比是2∶1,由知道,速度之比是2∶1。 [2]根据题意知道,路程相同时,时间之比是1∶2,所以,由知道,速度之比为2∶1。 17. 如图1所示,停表的读数是_____s.如图2所示,用刻度尺测物体的长度,读数时视线正确的是_____(选填“A”或“B”),物体的长度为_____cm。 【答案】 ①. 337.5 ②. B ③. 2.49 【解析】 【详解】[1]停表小盘的分度值是0.5min,指针在5min和6min之间偏向6min一侧;大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此停表读数为5min37.5s=337.5s; [2]读数时,视线要与尺面垂直,故选B; [3]由图可知:刻度尺的分度值是1mm,物体左侧与0刻度线对齐,右侧与2.49cm对齐,所以物体的长度为2.49cm。 18. 如图所示,卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,则联合收割机是______(选填“运动”或“静止”)的;在一次收割麦子的作业中,联合收割机在600s内匀速直线行驶了1.8km,则它的速度为______m/s。 【答案】 ①. 静止 ②. 3 【解析】 【详解】[1]卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,若以卡车为参照物,联合收割机相对于卡车没有位置的改变,则联合收割机是静止。 [2]联合收割机的速度为 19. 口技是民间的一种声音艺术,高超的口技艺人,可以模仿各种声音,从声音的特性来看,他主要模仿声音的_____(选填“音调”、“响度”或“音色”)。现场观众能欣赏到,是因为声音能在_____中传播。口技艺人往往通过重拍醒木结束表演,醒木拍得越重,声音的____(选填“音调”、“响度”或“音色”)越大。 【答案】 ①. 音色 ②. 空气 ③. 响度 【解析】 【详解】[1]不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色不同,所以口技艺人主要模仿声音的音色。 [2]现场观众欣赏听到的声音是通过空气传播的。 [3]醒木拍得越重,声音比较大,响度比较大。 20. 如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,增加它伸出的长度,用同样大小的力拨动钢尺,则听到声音的音调______(选填“变高”“不变”或“变低”)。 【答案】变低 【解析】 【详解】将一把钢尺紧按在桌面边缘,增加它伸出的长度,用同样大小的力拨动钢尺,钢尺振动的频率会变慢,钢尺振动发出声音的频率变慢,听到声音的音调会变低。 21. 如图所示为贾湖骨笛,它是河南省博物院镇馆之宝,世界上最早的吹奏乐器。吹奏骨笛时:______振动发声,用手按住不同的孔,发出声音的 ______不同。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 音调 【解析】 【详解】[1] [2]声音是由物体振动产生的,吹奏骨笛时:空气柱振动发声,用手按住不同的孔,空气柱的长度不同,振动频率不同,发出声音的音调不同。 22. 如图甲所示,将正在发声的闹钟用棉线悬挂在连通于抽气机的密闭玻璃罩内。 (1)用抽气机逐渐抽气的过程中,听到的声音将会________;虽然空气无法全部被抽完,但根据实验现象仍可推理得出结论:________; (2)有同学提出用图乙中的磁悬浮音箱替代闹钟进行实验,可以避免原实验中_______传声对实验的影响。 【答案】(1) ①. 越来越小 ②. 真空不能传声 (2)固体 【解析】 【小问1详解】 [1][2]将正在发声的闹钟用棉线悬挂在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,用抽气机逐渐抽气的过程中,玻璃罩内空气逐渐减少,听到的声音将会越来越小,推理,如果玻璃罩内没有空气,我们将听不到声音,说明声音的传播需要介质,真空不能传声。 【小问2详解】 实验中用棉线悬挂正在发声的闹钟,为了避免固体传声对实验的影响,用图乙中的磁悬浮音箱替代闹钟进行实验。 四、实验探究题:本大题共1小题,共6分。 23. 小阳用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。 (1)该实验中需要用________测量小车通过的路程s,用________测量小车运动的时间t,通过公式________求出平均速度v。 (2)实验中应该控制斜面的坡度较________(选填“大”或“小”),这样可以减小测量的误差。 (3)小车通过全程所用的时间为,通过上半段路程所用的时间为,则小车通过下半段路程的平均速度________(用、、、表示)。 (4)如果在实验中小阳释放小车后才开始计时,则他测得的平均速度会__________(选填“偏大”或“偏小”)。 【答案】(1) ①. 刻度尺 ②. 秒表 ③. (2)小 (3) (4)偏大 【解析】 【小问1详解】 本实验是测量平均速度的基础实验,根据平均速度的定义,需要用刻度尺直接测量小车运动的路程,用秒表(停表)测量小车运动的时间,再通过平均速度的定义式计算得到平均速度。 【小问2详解】 若斜面坡度较大,小车下滑速度很快,运动时间很短,用秒表很难准确记录时间;坡度较小时,小车下滑速度慢,运动时间更长,能减小测量时间的误差。 【小问3详解】 下半段的路程等于全程减去上半段路程,即 下半段的运动时间等于全程总时间减去上半段的运动时间,即 代入平均速度公式可得 【小问4详解】 释放小车后才开始计时,会导致测得的运动时间比小车实际的运动时间偏小,而路程是准确的,根据,时间 偏小,计算出的平均速度就会偏大。 五、计算题:本大题共2小题,共17分。第一题8分,第二题9分,每一问3分 24. 利用超声波测海洋深度,超声波在水中传播的速度为1500m/s.如发出超声波后6s收到回波信号,则该处海底的深度为多少? 【答案】4500m 【解析】 【详解】超声波从海面传到海底的时间: 由可得此处海的深度: s=vt=1500m/s×3s=4500m 答:该处海水的深度是4500m. 25. 小华和爸爸、妈妈去旅游时,善于观察的小华发现乘坐的大巴车上有一个显示速度和路程的表盘,其示数如图甲所示,大巴车匀速行驶一段时间后,表盘示数如图乙所示。求: (1)大巴车的速度; (2)大巴车行驶的时间; (3)行驶途中小华看到了如图丙所示的限速牌,大巴车用了10min到达了××湖,请问大巴车超速了吗? 【答案】(1) (2) (3) 大巴车未超速 【解析】 【小问1详解】 大巴车匀速行驶,速度表示数为行驶速度,由图甲可知,大巴车的速度。 【小问2详解】 甲图的里程表示数为,乙图里程表示数为,这段时间大巴车行驶的路程 根据速度公式​,行驶时间 【小问3详解】 由丙图可知,此处限速为,距离××湖的路程,大巴车用时 这段路程大巴车的实际速度  因为,所以大巴车没有超速。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:天津市西青区杨柳青第三中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
1
精品解析:天津市西青区杨柳青第三中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
2
精品解析:天津市西青区杨柳青第三中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。