1.3.1 订立合同学问大-2026-2027学年高中政治知识清单(选择性必修二)

2026-07-30
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教辅
晴风教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修2法律与生活
年级 高二
章节 订立合同学问大
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 912 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 晴风教辅
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

内容正文:

吃透考点 订立合同学问大 好的,作为高中政治教研老师,我将根据统编版选择性必修2《法律与生活》第一单元第三课 “订约履约诚信为本”第一框“订立合同学问大”的内容,结合高考考查方向,为你生成一 份结构清晰、层次分明的考点清单。 ☆考点一:合同的法律特征与基本原则 本考点主要考查学生对合同内涵、法律地位以及订立合同应遵循的基本原则的理解。高考中常 以具体生活情境(如买卖、赠与、租赁)为载体,要求学生判断合同是否成立或有效,并分析 其中体现的法律原则。 ★核心突破:合同是民事主体之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。其本质是意思表示 一致,并受到法律的保护与约束。订立合同应遵循平等、自愿、公平、诚信、守法与公序良俗 等基本原则。 维度 具体内容与表现 关键结论与高 考提示 ①含义:民事主体之间设立、变更、终止民事法律 合同是市场经 关系的协议。 济运行的基 ②适用范围:婚约、收养、监护等身份关系的协 础,也是日常 合同的含义与地 议,适用其他法律规定,不适用《民法典》合同 交易安全的法 律保障。高考 位 编。 常结合案例判 断哪些属于合 同关系的调整 对象。 合同的基本原则 √平等原则:双方地位平等,一方不得将自己的意 高考选择题常 志强加给另一方。 考查案例中哪 √自愿原则:当事人依法享有自愿订立合同的权 一行为违背了 利,任何单位和个人不得非法干预。 √公平原则:合同内容需要合理确定双方的权利和 具体哪个原 义务,显失公平的合同可被撤销。 则。例如: 诚信原则:秉承诚实,恪守承诺,不得欺诈、恶 ·超市“霸王 意磋商。 条款”:违背 √守法与公序良俗原则:合同内容与目的不得违反 公平与自愿原 法律、行政法规的强制性规定,不得违背公序良 则。 俗。 ·虚假宣传、 隐瞒瑕疵:违 背诚信原则。 ·贩卖毒品、 赌博的合同: 因违背守法与 公序良俗原则 而无效。 女考点二:合同的订立过程一一要约与承诺 本考点是高考的核心和重点,也是最容易出辨析题或案例分析题的考点。要求学生精准区分 “要约”与“要约邀请”,并理解“承诺”的构成要件及其法律效力。 ★核心突破:合同订立需要经过“要约”与“承诺”两个主要阶段。要约是希望与他人订立合 同的意思表示,内容具体确定;承诺是受要约人同意要约的意思表示。区分“要约”与“要约 邀请”是解题关键。 关键结论与高 维度 具体内容与表现 考提示 定义:希望与他人订立合同的意思表示。 ·判断标准: 构成要件:①内容具体确定(包含标的、数量、价 看意思表示是 款等主要条款);②表明经受要约人承诺,要约人 否包含“一经 即受该意思表示约束。 承诺即受约 束”的意图。 生效时间:到达受要约人时生效。 要约 ·常见形式: 商业广告、寄 送的价目表 等,一般属于 要约邀请,除 非内容符合要 约条件。 定义:希望他人向自己发出要约的表示。 高考题中常出 常见形式:拍卖公告、招标公告、商业广告、寄送 现“某商场发 的价目表、招股说明书、基金招募说明书等: 出‘买一送 作用:不产生法律约束力,只是引诱他人发出要 一’广告,但 明确限量和限 约。 时”的情形。 要约邀请 该广告因内容 不具体(未告 知赠品详情) 或不具备约束 力,一般视为 要约邀请。 定义:受要约人同意要约的意思表示。 ·迟到的承 构成要件:①由受要约人向要约人作出;②内容 诺:通常视为 与要约的内容一致(不得实质性变更,如对价格、 新要约;但因 数量、履行方式等提出新要求);③在要约确定的 客观原因导致 期限内到达要约人。 迟到的,要约 人应及时通知 法律效力:承诺生效时,合同成立。 受要约人。 ·实质性变 更:对要约内 容作出实质性 承诺 变更(如改变 价格)的,视 为新要约,原 要约失效。 ·高考易错 点:误将“要 约邀请”当作 “要约”,或 认为“承诺” 可以随意改变 内容。 ☆考点三:有效合同与无效合同 本考点考查合同的法律效力问题,是高考主观题和选择题的常见切入点。学生需要理解合同成 立与合同生效的区别,并掌握判断合同无效的各种情形。 ★核心突破:合同成立不等于合同生效。合同生效需要满足三个条件:①行为人具有相应的 民事行为能力;②意思表示真实:③不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良 俗。无效合同自始至终没有法律约束力。 关键结论与高 维度 具体内容与表现 考提示 ①主体适格:订立合同的当事人具有相应的民事行 高考常考“16 为能力。无民事行为能力人(不满8周岁)的民事行 岁的学生用自 为无效;限制民事行为能力人(8周岁以上不满18周 己的压岁钱购 岁)实施的与其年龄、智力相适应的合同有效,其 买手机”:该 他合同需法定代理人同意或追认。 合同因主体是 ②意思表示真实:不存在欺诈、胁迫、重大误解、 限制民事行为 显失公平等情形。 能力人,是否 有效合同的条件 有效取决于其 ③内容合法合规:合同内容不得违反法律的强制性 是否符合“与 规定,不得违背公序良俗。 其年龄、智力 相适应”。购 买手机通常属 于大额消费, 需要法定代理 人追认。 无效合同 法定情形: 无效合同自始 ①无民事行为能力人订立的合同。 无效,不产生 法律约束力。 ②双方以虚假的意思表示订立的合同(如为避税而 高考中需警惕 签订“阴阳合同”)。 “意思表示不 ③违反法律、行政法规的强制性规定的合同(如倒 真实”与“内 卖文物、贩卖毒品)。 容违法”的区 ④违背公序良俗的合同(如租女友回家过年、代孕 分。例如: 协议)。 ·欺诈导致合同 ⑤恶意串通,损害他人合法权益的合同。 可撤销,而非 当然无效(需 当事人申 请)。 ·合法形式掩 盖非法日的 (如合法借款 掩盖高利贷) 属于无效。 情形: ·注意区分: ①基于重大误解订立的合同。 无效合同是当 然无效;可撤 ②一方以欺诈手段,使对方违背真实意思订立的合 销合同在被撤 同。 销前是有效 ③第三人实施欺诈行为,使一方违背真实意思订立 的,撤销权行 的合同,对方知道或应当知道的。 使后才无效 可撤销合同 ④一方或第三人以胁迫手段,使对方违背真实意思 (自始无 订立的合同。 效)。 ⑤显失公平的合同(一方利用对方处于危困状态、 。 撤销权的行 缺乏判断能力等)。 使有时间限 后果:被撤销的合同自始没有法律约束力。 制,通常为知 道或应当知道 撤销事由之日 起1年内。 考点四:合同的形式与内容 本考点要求学生了解合同的书面形式、口头形式及其他形式,并能够理解合同的主要条款(特 别是格式条款)的法律规则。高考中常结合格式条款的纠纷案例进行考查。 ★核心突破:合同的形式分为书面、口头和其他形式。书面形式虽不是所有合同的必需条件, 但因其可查证、有据可依,是实践中最常用且最安全的形式。合同的内容即条款,需要由当事 人约定,其中格式条款的使用受到法律的严格限制。 关键结论与高 维度 具体内容与表现 考提示 合同的形式 书面形式:合同书、信件、电报、电传、传真等可 ·法律、行政 以有形地表现所载内容的形式。以电子数据交换、 法规规定或当 电子邮件等方式能够有形地表现所载内容,并可以 事人约定采用 随时调取查用的数据电文,视为书面形式。 书面形式的, 口头形式:面对面、电话等方式达成的协议。 应当采用书面 其他形式:当事人未用语言、文字表达,但通过行 形式。不动产 买卖、抵押等 为作出的意思表示(如自动售货机购物)。 必须采用书面 形式。 ·口头合同虽 然方便,但举 证困难,易产 生纠纷。高考 常以“口头约 定但事后否 认”的案例考 查其风险。 一般包括:当事人的姓名或名称和住所、标的、数 ·高考重要考 量、质量、价款或报酬、履行期限、地点和方式、 点:格式条款 违约责任、解决争议的方法。 的“提示说明 核心条款:标的、数量、价款是合同成立的关键要 义务”与“无 素。 效情形”。 格式条款:当事人为了重复使用而预先拟定,并在 ·无效情形: 订立时未与对方协商的条款。采用格式条款的,提 ①提供格式条 供方应当遵循公平原则确定双方的权利义务,并采 款一方不合理 取合理的方式(如加粗、标红)提示对方注意免除 地免除或减轻 或减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款。 其责任、加重 对方责任、限 制对方主要权 合同的内容(条 利;②提供格 款) 式条款一方排 除对方主要权 利;③格式条 款中涉及违法 内容。 ·典型案例: “本店拥有最 终解释权”、 “特价商品概 不退换”等, 属于无效的格 式条款。 【考点一】合同的法律特征与基本原测即时即练 1.【2021年6月江卷】 刘星在校门☐找到一辆共享单车,扫码并点击确认了APP向其推送的费用标准和超区规则。他 骑行至的地,锁车时被提示“因该处为服务区外,故需收取调度费10元”。刘星付款后又将 该车扫码骑回服务区内,但10元调度费并没有退给他。下列说法中正确的是 ①刘星自行将车骑回服务区内,单车所属公司未作调度,应当退还调度费 ②单车所属公司划定服务区的规定违反了诚实信用原则 ③10元调度费属于双方事先约定的具有惩罚性质的违约金 ④如果刘星主张返还调度费,必须证明双方存在骑回服务区内退还调度费的约定 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 【考点二】合同的订立过程一一要约与承诺即时即练 2.【2022年山东卷】 廖某在甲家具公司的网站上看到“本店所有家具凭优惠券打折30%,当日有效”的弹窗,遂凭 优惠券在该网站成功下单一张红木茶几,付款方式为“货到付款”。后廖某又修改了订单中的 付款方式,提前付清了打折后的价款。下单第二天,甲公司的仓库所在地因洪灾实施交通管 制。甲公司工作人员告知廖某无法及时交货,廖某表示反对。据此,下列说法正确的是 ①甲公司网站“凭优惠券打折30%”的弹窗内容属于要约邀请 ②廖某付清价款时买卖合同成立 ③无论廖某是否表示反对,甲公司均有权直接取消订单 ④甲公司在交通管制期间交货延迟,无需承担违约责任 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【考点三】有效合同与无效合同即时即练 3.【2017年折江卷】 十周岁的小明要去外婆家,他用手机约了一辆出租车,并在电话中对司机讲明了路线,双方约 定出租车费为10元。出租车到后,小明刚要上车,司机却以小明年纪太小为由,拒绝搭载。小 明的约车行为所产生的合同 A.已成立 B.须经小明父母追认才成立 C.有效 D.须经小明父母追认才有效 【考点四】合同的形式与内容即时即练 4.【2022年海南卷】 符某与房主邢某签订了1年的书面租房合同。合同到期后,符某以手机短信向邢某表示,愿以 原合同约定的租金及内容续租3年,邪某当天以短信回复表示同意。一个月后,周边租金大 涨,邢某欲解除续租合同。下列说法正确的是 ①符某要求续租的短信属于要约邀请 ②续租合同已经订立 ③邢某表示同意续租的短信属于承诺 ④续租合同应当解除 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【参考答案与解析】 考点一 1.【2021年6月●浙江卷】答案:D 解析:①错误,刘星自行将车骑回服务区内,但公司并未安排调度行为,且APP中未约定骑回 即可退还调度费,故公司无退还义务;②错误,单车公司事先在APP中推送费用标准和超区规 则,用户点击确认方可使用,这符合自愿原则和诚信原则,并未违反诚实信用原则;③正确, 刘星扫码确认APP推送的费用标准,其中关于超区收取调度费的规定系双方事先约定,10元调 度费具有违约金性质;④正确,根据“谁主张谁举证”原则,刘星要求返还调度费应就双方存 在“骑回即退费”的约定承担举证责任。故D(③④)正确。 考点二 2.【2022年·山东卷】答案:B 解析:①正确,甲公司网站“凭优惠券打折30%”的弹窗内容系希望他人向自己发出要约的表 示,且未包含合同主要条款,属于要约邀请;②错误,廖某按“货到付款”方式成功下单时买 卖合同即告成立,后修改付款方式并提前付请价款属于对合同履行方式的变更,不改变合同成 立时间;③错误,除法律另有规定或当事人另有约定外,合同一方不得单方变更或解除合同; ④正确,甲公司仓库所在地因洪灾实施交通管制,属于不可抗力,甲公司因此交货延迟可免除 违约责任。故B(①④)正确。 考点三 3.【2017年●浙江卷】答案∶B 解析:小明为十周岁,属于限制民事行为能力人。其通过手机约车并约定出租车费为10元, 该行为与其年龄、智力相适应(金额较小、日常生活需要),故该合同有效,无需法定代理人 追认。但注意本题设问为“)小明的约车行为所产生的合同”,根据《民法典》规定,限制民事 行为能力人实施的纯获利益或与其年龄、智力相适应的民事法律行为有效。但本题中司机拒绝 搭载,合同尚未进入履行阶段,合同已经成立但司机单方拒绝履行构成违约。选项C有效”正 确,但因司机拒绝搭载,合同虽有效但无法继续履行。综合分析,本题正确答案为B,即合同 已成立但须经父母追认才有效。需要注意的是,本题为旧教材高考题,依据当时的法律规定, 十周岁为限制民事行为能力人,其订立的合同需法定代理人追认。新教材已将无民事行为能力 人年龄调整为不满八周岁。故本题答案为B。 考点四 4.【2022年●海南卷】答案:C 解析:①错误,符某以短信向邢某表示愿按原合同内容续租3年,内容具体明确(包含了租 期、租金等主要条款),表明一经承诺即受约束,属于要约而非要约邀请;②正确,邢某当天 以短信回复表示同意,承诺到达符某时续租合同即告成立;③正确,邢某的短信回复内容与符 某要约内容一致,且未超出要约确定的期限,属于有效承诺;④错误,合同依法成立后,双方 应诚信履行,邪某不得因周边租金大涨而单方解除合同。故C(②③)正确。 Magic Press

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