背记手册 选择性必修1 第2章 第4节 神经系统的分级调节第5节 人脑的高级功能(教用Word)-【精微方案】2027年高考一轮总复习讲义·生物(苏冀赣版 多选)
2026-08-12
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教辅
摘要:
该高中生物学高考复习讲义围绕神经系统分级调节与人脑高级功能核心考点,按结构(皮层代表区)-功能(运动调节、排尿调控)-应用(疾病案例)逻辑架构知识,通过核心知识梳理、图解识读、真题案例分析等环节,帮助学生系统构建知识网络,突破高考难点。
资料突出生命观念与科学思维培养,如引导学生构建皮层代表区范围与运动精细度的结构功能模型,结合尿床案例分析分级调节机制,培养科学思维。设置基础默写、案例分析分层练习,配合即时反馈,确保高效复习,助力学生提升应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰指导。
内容正文:
第4节 神经系统的分级调节
第5节 人脑的高级功能
1.躯体各部分的运动机能在皮层的第一运动区内都有它的代表区,而且皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的。下肢的代表区在第一运动区的顶部,头面部肌肉的代表区在底部,上肢的代表区则在两者之间。(P34)
2.皮层代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小无关,与躯体运动的精细程度有关,运动越精细且复杂的器官,其皮层代表区的面积越大。对躯体运动的调节支配具有交叉支配的特征(头面部多为双侧性支配)。(P34)
3.排尿不仅受到脊髓的控制,也受到大脑皮层的调控。脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的:交感神经兴奋,不会导致膀胱缩小;副交感神经兴奋,会使膀胱缩小。(P35)
4.人的大脑除了感知外部世界以及控制机体的反射活动,还具有语言、学习、记忆等方面的高级功能。(P37)
5.语言功能是人脑特有的高级功能,它包括与语言、文字相关的全部智能活动,涉及人类的听、说、读、写。(P37)
6.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关。(P39)
7.情绪也是大脑的高级功能之一。(P39)
8.抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能。(P39“相关信息”)
人类大脑皮层(左半球侧面)的言语区
人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的,这些特定区域叫言语区。大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种言语活动功能障碍。(P38)
(选择性必修1 P35“思考·讨论”)某些成年人受到外伤或老年人患脑梗死后,意识丧失,出现像婴儿一样的尿床现象,产生这种现象的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
提示:外伤伤及大脑皮层或上、下行传导束,脑梗死伤及控制排尿的高级中枢(大脑皮层),致使大脑皮层丧失对排尿低级中枢的控制作用
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