综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路-2026-2027学年高中政治知识清单(必修一)

2026-07-30
| 8页
| 28人阅读
| 0人下载
教辅
晴风教辅
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 904 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 晴风教辅
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59013662.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

吃透考点 ★考点一:人类社会发展的基本规律一一社会基本矛盾运动 维度 具体表现 关键结论 ①原始社会末期,金属工具(如铜器、铁器)的 生产力是最活 出现极大提高了劳动生产率。 跃、最革命的因 生产力发展 ②个体劳动逐渐取代集体劳动,劳动产品出现剩 素,决定生产关 余。 系变革。 ①生产资料由氏族公有转为家庭私有,私有制产 生产关系必须适 生。 应生产力发展水 生产关系变革 ②氏族成员分化出奴隶主与奴隶两大阶级,分工 平,否则会阻碍 与分配方式根本改变。 社会进步。 ①氏族议事会等原始民主机构无法管理阶级冲 经济基础决定上 突,奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机 层建筑,上层建 上层建筑调整 关。 筑反作用于经济 ②国家作为阶级统治的工具应运而生。 基础。 ①原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社 社会基本矛盾 会→社会主义社会的演进顺序。 是社会发展根本 社会形态更替 ②每个社会形态的更替都是生产力与生产关系矛 动力,推动历史 盾运动的结果。 前进。 ★考点二:人类社会发展进程的统一性与多样性 维度 具体表现 关键结论 统一性(一般规 ①所有民族都经历从低级到高级的社会形态演 人类社会发展的 律) 进:原始→奴隶→封建→资本→社会主义。 总趋势不可逆 ②衡量标准:生产力发展水平;根本动力:社会 转,具有普遍 基本矛盾。 性。 ①有些民族跳过某一社会形态(如中国从半殖民 各国发展道路的 地半封建社会直接进入社会主义)。 选择要立足国 多样性(特殊道 ②同一社会形态在不同国家呈现不同特色(如中 情,不能照搬照 路) 国特色社会主义与苏联模式不同)。 抄。 ③地理环境、文化传统、外部条件等影响具体路 径。 ①统一性寓于多样性之中,并通过多样性表现出 既要坚持历史发 来。 展的一般规 统一性与多样性 的关系 ②多样性不否定统一性,而是丰富和发展了统一 律,又要尊重 性。 各国自主选择的 发展道路。 ☆考点三:中国特色社会主义道路是历史的选择 维度 具体表现 关键结论 ①中国曾经历几千年的封建社会,近代沦为半殖 封闭僵化的老 民地半封建社会。 路、改旗易帜的 历史对比(回看 ②各种救国方案(洋务运动、维新变法、辛亥革 邪路都走不通。 走过的路) 命)均未成功。 ③只有中国共产党领导的新民主主义革命和社会 主义革命取得成功。 ①苏联解体、东欧剧变表明照搬苏联模式不可持 中国特色社会主 续。 义道路是符合中 现实比较(比较 ②西方资本主义道路在中国水土不服,导致社会 国国情、引领民 别人的路) 动荡、贫富分化。 族复兴的唯一正 ③中国坚持独立自主,走自身特色社会主义道 确道路。 路,实现了经济快速发展和社会长期稳定。 ①坚持党的全面领导,以人民为中心,解放和发 这条道路具有强 展生产力。 大生命力和光明 未来展望(远眺 ②全面建设社会主义现代化国家,实现共同富 前景,必须坚定 前行的路) 裕,构建人类命运共同体。 不移走下去。 ③在实践中不断丰富和发展中国特色社会主义。 考点四:科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生机活力 维度 具体表现 关键结论 ①坚持公有制主体地位、按劳分配原则。 科学社会主义基 ②坚持无产阶级政党领导(即中国共产党的领 本原则不能丢, 基本原则的坚持 导)。 丢了就不是社会 ③坚持人民民主专政,发展全过程人民民主。 主义。 ①社会主义市场经济体制,发挥市场与政府双重 科学社会主义在 作用。 中国扎根、开 ②改革开放、一国两制、精准扶贫等独创性实 花、结果,展现 中国特色的创新 践。 出新的理论高 ③将马克思主义与中国传统文化精髓(如大同思 度。 想、民本思想)融合。 ①21世纪的中国为世界提供了中国智慧、中国方 科学社会主义 案。 没有过时,它随 时代价值与启示 ②证明社会主义制度能跨越“卡夫丁峡谷”,在 着实践不断丰 落后国家取得成功。 富,前景无限广 阔。 ③为发展中国家走向现代化提供了全新选择。 【考点一】人类社会发展的基本规律一一社会基本予盾运动即时即练 1.【2023浙江1月卷】 马克思指出:"手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。 "这一论断说明,在人类社会发展的进程中 A生产力是最活跃、最革命的因素 B.生产关系总是与生产力发展水平同步变 化 C.生产力是衡量社会进步的根本标准 D.生产力的变化会引起生产关系的变化 2.【2022·海南卷】 关于私有制的产生,下列说法正确的是 ①私有制是生产力发展到一定阶段的产物 ②私有制的产生是生产关系适应生产力发展的结果 ③私有制是随着人类社会的产生而产生的 ④私有制的出现导致了阶级的分化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.【2021·全国甲卷】 恩格斯指出:&qot;国家是承认:这个社会陷入了不可解决的自我矛盾,分裂为不可调和的对 立面而又无力摆脱这些对立面。而为了使这些对立面…不致在无谓的斗争中把自己和社会消 灭,就需要有一种表面上凌驾于社会之上的力量,这种力量应当缓和冲突,把冲突保持在秩 序’的范围以内;这种从社会中产生但又自居于社会之上并且日益同社会相异化的力量,就是 国家。"这表明国家的产生是 A.阶级矛盾不可调和B.社会契约的产物 C.维护全体成员利益D.氏族议事会发展的 的产物 的工具 必然结果 【考点二】人类社会发展进程的统一性与多样性即时即练 4.【2022山东卷】 人类社会发展是有规律的,总体趋势是从低级到高级、从简单到复杂。但世界上有很多民族并 没有完全经历五种社会形态的依次更替,如中国从半殖民地半封建社会直接进入社会主义社 会。这体现了 A.人类社会发展进程的统一性 B.人类社会发展进程的多样性 C.统一性与多样性是相互排斥的 D.多样性否定了社会发展的一般规律 5.【2023·全国乙卷】 人类社会发展的历史表明,一个国家走什么样的发展道路,是由这个国家的历史传统、现实国 情、文化传统等综合因素决定的。这启示我们 A.各国发展道路应遵循统一模式 B.地理环境决定社会发展道路 C.发展道路的选择要立足本国国情 D.经济基础决定上层建筑,发展道路无须 自主选择 6.【2021·湖南卷】 有学者认为,人类社会发展进程是统一性与多样性的统一。下列选项能够支撑这一观点的是 ①所有民族都经历了从原始社会到社会主义社会的依次演进 ②有些民族在特定条件下可以跨越某一社会形态直接进入更高级的社会 ③同一社会形态在不同国家呈现不同的具体特征 ④生产力与生产关系的矛盾运动是人类社会发展的根本动力 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【考点三】中国特色社会主义道路是历史的选择即时即练 7.【2023·辽宁卷】 近代以来,为了挽救民族危亡,中国人民进行了艰辛探索。从洋务运动到维新变法,从辛亥革 命到新民主主义革命,各种方案都未能改变旧中国的社会性质和人民的悲惨命运。只有在中国 共产党领导下,中国人民才走上了民族复兴的正确道路。这说明 A.资本主义道路在中国走不通 B.只有社会主义才能救中国 C.中国已经完成了现代化强国建设 D.改良道路是近代中国的唯一出路 8.【2022广东卷】 习近平总书记指出:&quot,中国特色社会主义道路是当代中国大踏步赶上时代、引领时代发展 的康庄大道,必须毫不动摇走下去。&quot,之所以要毫不动摇地走中国特色社会主义道路,是 因为这条道路 ①是符合中国国情的正确道路 ②是实现中华民族伟大复兴的必由之路 ③是世界各国共同的发展道路 ④能够从根本上解决中国面临的一切问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.【2024浙江1月卷】 苏联解体、东欧剧变后,世界社会主义运动陷入低潮,但中国特色社会主义事业蓬勃发展,向 世界展示了社会主义制度的优越性。这启示我们 A.社会主义制度在实践中已彻底失败 B.科学社会主义的基本原则已经过时 C.中国特色社会主义道路具有强大生命力 D.所有社会主义国家都必须走完全相同的 和光明前景 道路 【考点四】科学社会主义在21世纪的中国焕发强大生机活力即时即练 10.【2023·湖南卷】 中国共产党在领导中国人民进行革命、建设和改革的伟大实践中,把马克思主义基本原理同中 国具体实际相结合,创立了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化时代化的新 飞跃。这体现了科学社会主义 A.是僵化的、一成不变的教条 B.必须与各国具体实际相结合才能焕发生 机 C.只适用于西方发达国家 D.已经完成了对人类社会的终极解释 11.【2021全国乙卷】 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和 不平衡不充分的发展之间的矛盾。解决这一矛盾,必须 A.坚持以经济建设为中心,大力发展生产 B.完全依靠市场调节,政府不进行干预 力 C.回到计划经济体制的老路上去 D.照搬西方发达国家的社会治理模式 12.【2022·湖北卷】 "马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。&quot,这 论断说明 A.马克思主义是永恒不变的真理,不需要 B.理论沧创新是实践仓创新的源泉和动力 发展 C.科学社会主义在实践中不断丰富和发展 D.中国实践已经完全超越了马克思主义的 指导 【参考答案与解析】 考点一 1.【2023·浙江1月卷】答案:D 解析:马克思的这段话形象地说明了生产力的变化(手推磨蒸汽磨)会引起生产关系的变化 (封建主的社会→工业资本家的社会),即生产力决定生产关系。A项强调生产力的活跃性, B项"同步变化&quot,表述错误,C项强调生产力是根本标准,但题干主旨是生产力决定生 产关系的变化,故D项最符合题意。 2.【2022·海南卷】答案:B 解析:私有制不是人类社会一开始就有的,它是原始社会末期生产力发展到一定阶段的产物, 故①正确、③错误。私有制的产生是生产关系适应生产力发展的表现,也导致了阶级的分化, 故②④正确。因此答案为B。 3.【2021全国甲卷】答案:A 解析:恩格斯的这段话揭示了国家产生的根本原因是阶级矛盾的不可调和。国家是阶级统治的 工具,不是维护全体成员利益的工具,也不是社会契约的产物,故B、C错误。氏族议事会是原 始社会的民主管理机构,国家的产生是对其的否定,故D错误。 考点二 4.【2022山东卷】答案:B 解析:材料强调有些民族没有完全经历五种社会形态的依次更替,这体现了人类社会发展进程 的多样性。A项的&quot,统一性&quot,强调的是普遍规律,不符合题意。C项&quot,相互排斥 "、D项"否定了一般规律&quot,均表述错误。 5.【2023·全国乙卷】答案:C 解析:材料强调发展道路由国情决定,启示我们要立足本国国情选择发展道路。A项"统 一模式"否认了多样性,B项"决定&quot,夸大了地理环境的作用,D项后半句&quot 无须自主选择"错误。 6.【2021湖南卷】答案:B 解析:统一性寓于多样性之中。②③分别从跨越式发展和同一社会形态的不同特色两方面体现 了多样性,同时多样性并不否定统一性,支撑了统一性与多样性的统一。①④强调的是统一性 和根本动力,没有体现多样性,故不选。 考点三 7.【2023辽宁卷】答案:B 解析:材料强调各种方案都失败了,只有在中国共产党领导下才成功,说明只有社会主义才能 救中国。A项虽然正确,但材料更侧重社会主义的成功,故B项更全面。C项&quot,已经完成 "表述错误,D项"唯一出路"错误。 8.【2022广东卷】答案:A 解析:中国特色社会主义道路是符合中国国情、引领民族复兴的正确道路,故①②正确。 ③&quot,世界各国共同&quot,表述错误,④&quot,解决一切问题&quot,过于绝对。因此答案为 Ao 9.【2024浙江1月卷】答案:C 解析:材料通过对比苏联解体和中国特色社会主义的蓬勃发展,说明中国特色社会主义道路具 有强大生命力和光明前景。A项"切底失败"错误,B项"已经过时"错误, D项&quot,完全相同"否认了多样性。 考点四 10.【2023·湖南卷】答案:B 解析:材料强调马克思主义中国化时代化,说明科学社会主义必须与各国具体实际相结合才能 焕发强大生机活力。A项"僵化&quot,C项&quot,只适用于西方&quot,、D项"终极解 释&quot,均表述错误。 11.【2021全国乙卷】答案:A 解析:解决新时代社会主要矛盾,必须坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。B项" 完全依靠市场"、C项"回到计划经济&quot,、D项&quot,照搬西方模式&quot,均不符 合中国特色社会主义实践。 12.【2022·湖北卷】答案:C 解析:材料强调马克思主义中国化时代化,说明科学社会主义在实践中不断丰富和发展。A项 "永恒不变"错误,B项"理论创新是实践仓创新的源泉"颠倒了实践与理论的 关系,D项"超越了马克思主义"错误。 Magic Press

资源预览图

综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路-2026-2027学年高中政治知识清单(必修一)
1
综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路-2026-2027学年高中政治知识清单(必修一)
2
综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路-2026-2027学年高中政治知识清单(必修一)
3
综合探究一 回看走过的路 比较别人的路 远眺前行的路-2026-2027学年高中政治知识清单(必修一)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。