1.1 原始社会生产关系的特点-2026-2027学年高中政治知识清单(必修一)

2026-07-30
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晴风教辅
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 原始社会的解体和阶级社会的演进
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 858 KB
发布时间 2026-07-30
更新时间 2026-07-30
作者 晴风教辅
品牌系列 -
审核时间 2026-07-30
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来源 学科网

内容正文:

吃透考点 原始社会生产关系的特点 食考点一:原始社会生产关系的基本特点 特点 具体表现 关键解读 土地、森林、水源等生产资料归氏族全 √根本特征,源于生产力极 生产资料公有制 体成员共同所有 端低下,个体无法单独生存 人们在生产劳动 氏族成员共同劳动,分工自然(按性别 √劳动过程中地位平等,互 中结成平等互助 年龄),无剥削压迫 相协作,而非支配与被支配 的关系 平均分配劳动产 劳动成果归集体所有,按需(基本生 由生产力低下决定,勉强 品 存)平均分配,无剩余 维持生存,不存在私有财产 女考点二:原始社会生产关系与生产力的关系 生产力水平 对生产关系的决定性作用 生产工具极其简陋(石 个体无法单独同自然斗争,必须共同劳动→生产资料公有制 器、木棒) 劳动对象范围狭窄,劳 创造的产品极少,仅能维持生存→平均分配,无剩余产品 动技能低下 没有私有制和阶级产生 成员之间利益一致,无剥削→平等互助 的物质条件 女考点三:原始社会与奴隶社会生产关系的对比 比较项 原始社会 奴隶社会 公有制 奴隶主占有生产资料并完全占有奴 生产资料所有制 隶 人们在生产中的 平等互助 奴隶主和奴隶之间是剥削与被剥 地位和关系 削、统治与被统治的关系 奴隶主占有全部产品,只给奴隶最 产品分配方式 平均分配 低限度的生存资料 无阶级 存在两大对立阶级:奴隶主阶级和 有无阶级对立 奴隶阶级 考点四:对原始社会“理想社会”的辩证认识 维度 具体内容 积极方面 没有私有制,没有阶级压迫和剥削,人们共同劳动、平等生活 局限性 生产力水平极低,生活条件十分艰苦,发展极其缓慢 考点五:高考常见考查角度与易错点 易错点 辨析 混淆“共同劳动”与 原始社会是平均分配,按劳分配是社会主义的分配原则 “按劳分配” 错误认为原始社会没 存在自然分工(按性别、年龄),但非固定 有分工 忽略“私有制”产生 私有制是生产力发展到一定阶段的产物 的根本原因 误将“生产关系特 注意题目限定词 点”等同于“所有特 点” 对“平均分配”的理 平均分配是按基本生存需要分配,由生产力决定 解偏差 【考点一】原始社会生产关系的基本特点即时即练 1.【2021浙江卷】 在原始社会,人们共同占有生产资料,共同劳动,平均分配劳动产品。原始社会生产关系的特 点是 ①生产资料归氏族全体成员共同所有 ②人们在生产劳动中结成平等互助的关系 ③劳动产品按“劳”进行分配 ④氏族成员之间存在着剥俏削与被剥削的关系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.【2022·江苏卷】 考古发现,原始社会时期,人门使用的生产工具极其简陋,主要是打制石器和磨制石器。由于 生产力水平极端低下,个体无法单独同自然界斗争,人们不得不共同劳动,共同占有生产资 料。这主要反映了原始社会生产关系的特点是 A生产资料公有,平均分配 B.生产资料公有,人们平等互助 C.生产资料私有,等级森严 D.生产资料私有,剥哨削压迫 3.【2023·湖南卷】 原始社会是人类社会发展的第一个阶段。下列关于原始社会生产关系的描述,正确的是 A人们共同占有生产资料,平均分配劳动 B.个体劳动逐渐取代共同劳动,私有制开 产品 始出现 C.土地成为私有财产,标志着私有制的确 D.氏族成员的地位不平等,存在贫富分化 立 【考点二】原始社会生产关系与生产力的关系即时即练 4.【2023·新课标Ⅱ卷】 原始社会末期,生产工具的改进大大提高了劳动生产率。原来需要全体氏族成员共同进行的生 产活动,现在少数人就可以完成了。这一变化 A.巩固了原始社会的公有制基础 B.促进了平等互助关系的进一步发展 C.为私有制的产生提供了物质条件 D.标志着奴隶社会的到来 5.【2020浙江1月卷】 在原始社会,人们的劳动技能低下,生产工具极其简陋,劳动对象范围狭窄,对自然界认识有 限。这种状况决定了原始社会生产关系中的 ①生产资料归氏族全体成员共同所有 ②人们在生产中平等互助 ③劳动产品平均分配 ④氏族首领拥有特权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.【2024湖北卷(改编)】 “石器时代,人们手持木棒、石块与野兽搏斗;到了奴隶社会,奴隶主驱使奴隶大规模协作劳 动,青铜工具得到广泛使用。”从生产力的角度分析,这一变化说明 A.生产关系总是促进生产力的发展 B.生产力的发展导致生产关系发生根本变 革 C.科学技术的进步是生产力发展的唯一动 D.生产关系的调整可以超越生产力的发展 力 水平 【考点三】原始社会与奴隶社会生产关系的对比即时即练 7.【2022山东卷】 与原始社会相比,奴隶社会生产关系的特点是 ①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶 ②奴隶主和奴隶之间是剥哨削与被剥削的关系 ③产品平均分配,没有贫富差别 ④奴隶在奴隶主的强制下进行劳动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.【2021辽宁卷】 恩格斯指出:“公社(原始社会)是天然的集体主义,但它的前提是极度低下的生产力水平。 当生产力提高到一定阶段,这种公社就必然解体并被一种新的社会制度所代替。”这里的“新 的社会制度”及其生产关系的特点是 A.奴隶社会·奴隶主占有生产资料并完 B.封建社会·地主占有绝大部分土地, 全占有奴隶 农民拥有少量土地 C.资本主义社会●资本家占有生产资 D.社会主义社会●生产资料公有制,按 料,工人有人身自由 劳分配 9.【2020·海南卷】 关于原始社会和奴隶社会的区别,下列说法正确的是 A.原始社会没有剥削,奴隶社会存在剥削 B.原始社会生产力水平高,奴隶社会生产 力水平低 C.原始社会人人平等,奴隶社会奴隶主与 D.原始社会存在阶级对立,奴隶社会不存 奴隶完全平等 在阶级对立 【考点四】对原始社会“理想社会”的辩证认识即时即练 10.【2022·北京卷】 有学者认为,原始社会是一个“没有压迫、没有剥肖削”的社会,是人类的“黄金时代”。但也 有学者指出,原始社会是人类社会发展的最低阶段,人们生活极其艰苦。对此,下列评价正确 的是 A.原始社会是人类的理想社会,应回归自 B.原始社会虽然没有录剥削,但生产力水平 然 极端低下,不能将其理想化 C.原始社会的平等是建立在生产力高度发 D.原始社会的生产关系始终适应并促进生 达基础上的 产力的发展 11.【2023·浙江1月卷】 “在原始社会,人们共同劳动,平均分配,没有贵贱之分。但那时,人们食不果腹,衣不蔽 体,长期处于野蛮状态。”这告诉我们 A原始社会的生产关系是完美的 B.评价一种社会制度应看其是否促进生产 力发展 C.原始社会的生产关系始终是进步的 D.平均分配体现了按劳分配的原则 12.【2021广东卷】 卢梭在《论人类不平等的起源和基础》中认为,人类最初生活在“自然状态”中,人人平等、 自由。随着私有制的产生,人类进入文明社会,不平等也随之加深。对此,运用唯物史观分 析,正确的认识是 ①原始社会人人平等,但这是建立在极端落后生产力基础上的 ②私有制的产生是生产力发展的结果,是历史的进步 ③文明社会的不平等是历史的倒退 ④人类社会的发展总是从低级向高级演进 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【老点五】高考常见考查角度与易错点即时即练 13.【2021·全国甲卷】 原始社会末期,随着生产工具的改进,个体劳动逐渐取代共同劳动,生产资料也相应地由氏族 公有转归家庭私有。私有制产生的根本原因是 A.剩余产品的出现 B.社会分工的发展 C.生产力的发展 D.交换的频繁 14.【2022·天津卷】 原始社会存在自然分工,如男子狩猎、女子采集。关于这种分工,下列说法正确的是 A这种分工是固定不变的,体现了社会分 B.这种分工是自发的、以性别和年龄为基 工的发达 础的分工 C.这种分工导致了私有制的产生 D.这种分工使原始社会出现了剥削 15.【2020·浙江7月卷】 原始社会产品平均分配是因为 A.人们思想觉悟高,没有私心 B.生产力水平低下,产品匮乏 C.氏族首领要求平均分配 D.生产资料归氏族全体成员共有 16.【2023·全国乙卷】 “共同劳动”与“按劳分配”是两种不同的分配方式。以下对二者理解正确的是 ①“共同劳动”是原始社会的生产方式,“按劳分配”是社会主义的分配原侧则 ②“共同劳动”指的是平均分配,“按劳分配”指的是多劳多得 ③二者都以生产资料公有制为基础 ④二者都体现了公平正义的原则 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【参考答案与解析】 考点一 1.【2021·浙江卷】答案∶A 解析:①②正确,原始社会生产资料公有,人们平等互助;③错误,原始社会是平均分配, 不是按劳分配;④错误,原始社会没有剥削。 2.【2022江苏卷】答案:B 解析:材料强调“共同劳动”“共同占有生产资料”,体现了生产资料公有和人们平等互 助。A项虽涉及公有和平均分配,但材料未直接强调平均分配,且B项更贴合材料中“共同劳 动”体现的平等互助关系。C、D两项关于私有和剥削的表述不符合原始社会实际。 3.【2023·湖南卷】答案:A 解析:A正确,原始社会生产关系的特点是共同占有生产资料、平均分配;B、C、D均描述的 是原始社会末期私有制产生过程中的现象,不属于原始社会生产关系的普遍特点。 考点二 4.【2023新课标Ⅱ卷】答案:C 解析:生产工具的改进提高了劳动生产率,出现了剩余产品,个体劳动成为可能,这为私有 制的产生提供了物质条件。A、B两项描述的是原始社会前期的特征,与材料中“少数人即可 完成”导致的趋势相反。 5.【2020浙江1月卷】答案:A 解析:生产力低下决定了生产资料公有(①)、平等互助(②)和平均分配(③)。④氏族 首领拥有特权是原始社会末期才出现的现象,并非由生产力普遍低下所直接决定。 6.【2024湖北卷(改编)】答案:B 解析:从石器到青铜工具、从个体劳动到大规模协作,体现了生产力的发展推动了生产关系 从原始社会向奴隶社会的根本变革。A错误,生产关系不一定总是促进生产力;C、D表述过于 绝对或错误。 考点三 7.【2022山东卷】答案:B 解析:①②④正确,奴隶社会奴隶主占有生产资料和奴隶、存在剥削压迫、奴隶在强制下劳 动。③错误,奴隶社会不是平均分配,奴隶主占有全部产品。 8.【2021辽宁卷】答案:A 解析:恩格斯所说的“新的社会制度”是指取代原始社会的奴隶社会。其生产关系特点是奴 隶主占有生产资料并完全占有奴隶。 9.【2020海南卷】答案:A 解析:A正确,原始社会无剥削,奴隶社会存在剥削。B错误,原始社会生产力水平极低;C错 误,奴隶社会存在阶级对立,不平等;D错误,原始社会无阶级,奴隶社会有阶级对立。 考点四 10.【2022北京卷】答案:B 解析:A错误,原始社会生产力低下,不是理想社会;B正确,辩证地看到了原始社会“无剥 削”与“生产力低下”的两面性;C错误,平等建立在生产力极低基础上;D错误,原始社会 末期生产关系逐渐不适应生产力发展。 11.【2023·浙江1月卷】答案:B 解析:材料既指出原始社会的平等,又指出其生活艰苦。A、C错误,原始社会并非完美,其 生产关系后期也阻碍了生产力;D错误,平均分配与按劳分配不同。B正确,评价社会制度应 看其与生产力的关系。 12.【2021广东卷】答案:B 解析:①②④正确,原始社会的平等建立在落后生产力基础上;私有制是生产力发展的结 果,是历史进步;人类社会不断发展。③错误,文明社会的不平等虽然是矛盾,但相对于原始 社会是进步(生产力发展了)。 考点五 13.【2021全国甲卷】答案:C 解析:私有制产生的根本原因是生产力的发展(生产工具改进产生了剩余产品)。A(剩余产 品)、B(社会分工)、D(交换)都是现象或结果,不是根本原因。 14.【2022天津卷】答案:B 解析:A错误,自然分工不是固定不变的,也不代表社会分工发达;B正确,自然分工以性别 年龄为基础,是自发的;C错误,自然分工本身不直接导致私有制;D错误,原始社会没有剥 削。 15.【2020浙江7月卷】答案:B 解析:A错误,原始人并非觉悟高,而是生产力低下不得不平均;B正确,产品匮乏决定了只 能平均分配以维持生存;C错误,不是氏族首领要求,是客观条件决定;D不直接回答“为什 么”要平均分配。 16.【2023·全国乙卷】答案∶B 解析:①正确,共同劳动是原始社会方式,按劳分配是社会主义原则;②错误,共同劳动不 等于分配方式,按劳分配也不等于多劳多得(多劳多得是其中一部分);③正确,二者都建立 在生产资料公有制基础上(原始社会公有,社会主义公有);④错误,按劳分配体现公平,原 Magic Press

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