精品解析：山东潍坊市昌乐县2025-2026学年青岛版三年级下学期期末数学试卷

三年级数学 一、周密分析，谨慎选择 1. 统计较多数据时，一般采用（ ）方法记录数据更方便。 A. 画“○” B. 画“√” C. 画“正”字 【答案】C 【解析】 【分析】统计较多数据时，优先选择计数更简便的记录方式。画“○”与画“√”最后统计数量时还需要一个一个地数，数据多了就不方便，而一个“正”字5画，有几个“正”字就用5乘几，方便快捷。 【详解】一个“正”字共5画，对应5个数据，计算总数时直接用5乘“正”字的个数即可，运算简便，快捷。 画“○”、画“√”的记录方法，数据较多时不容易快速统计出总数，还需要一个一个地数，不方便。 相比之下，画“正”字效率更高。 所以统计较多数据时，一般采用画“正”字方法记录数据更方便。 2. 古代度量衡中的“度”指的是（ ）。 A. 计量质量的标准 B. 计量长度的标准 C. 计量容量的标准 【答案】B 【解析】 【分析】古代度量衡中，“度”对应长度计量，“量”对应容量计量，“衡”对应质量计量，根据对应关系判断即可。 【详解】由分析可知，度是计量长度的标准。 3. 如图是张明从O点3次掷铅球情况的标记，规定以最远的距离作为个人成绩。应该以（ ）点的距离作为他的成绩。 A. A点 B. B点 C. C点 【答案】C 【解析】 【分析】这道题考察点到点的距离的比较，从O点分别连接A、B、C三个点，能直观看出OC的线段长度最长，题目规定取最远的距离作为成绩，所以应该选C点的距离作为成绩。 【详解】根据分析可得： 因此，应该以C点的距离作为他的成绩。 4. 一盒彩笔24元，13盒彩笔多少钱？竖式计算中，箭头所指的这一步表示的是（ ）。 A. 3盒彩笔的价钱 B. 10盒彩笔的价钱 C. 13盒彩笔的价钱 【答案】B 【解析】 【分析】两位数乘两位数的竖式计算中，第二个乘数不同数位上的数代表的计数单位不同，十位上的数表示几个十。 【详解】第二个乘数13中，十位上的1代表1个十，也就是10：（元）箭头所指的“24”末位和十位对齐，实际代表240，就是10盒彩笔的价钱。 5. 数学活动课上，明明用一副三角尺拼出了三种角（如下图）。其中（ ）拼出的是135°的角。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】一副三角尺的所有内角的固定度数，分别为30°、60°、90°和45°、45°、90°；因为135°可由两个三角尺的角相加得到，所以先判断哪两个角的和为135°，90°＋45°＝135°；逐一观察每个选项中拼接的两个角的度数，判断拼接后的和是否为135°，从而选出正确选项。 【详解】A．图中所示是60°角和45°角，，不是135°的角，不符合题意； B．图中所示是30°角和90°角，，不是135°的角，不符合题意； C．图中所示是90°角和45°角，，是135°的角，符合题意。 6. 下面是三名同学的谈话，说法正确的是（ ）。 A. 小东：我出生的月份在第三季度，这个季度有92天 B. 小亮：我是2015年2月29日出生的 C. 小健：从早晨6时到晚上10时，共经过了4个小时 【答案】A 【解析】 【分析】一年分为４个季度，每个季度３个月；第三季度的月份有：7月、8月、9月，7月、8月是大月，每月31天，9月是小月，每月30天；公历年份除以4没有余数才是闰年（整百年份要除以400没有余数），平年2月只有28天；普通计时法换算为24时计时法，下午及晚上的时间去掉限制词后要加12，经过时间等于结束时间减去开始时间。 【详解】A．第三季度总天数：（天），说法正确，此选项是正确选项； B．，2015年是平年，2月没有29日，说法错误，此选项不是正确选项； C．晚上10时是22时，经过时间：（小时），说法错误，此选项不是正确选项。 所以A选项是正确的。 7. 李老师要把写着1、2、3、4、5、6……180的卡片依次分发给赵红、李明、王丽、于强、张兰五个同学，照这样的顺序分发，写着138的卡片分发给（ ）同学。 A. 李明 B. 王丽 C. 于强 【答案】B 【解析】 【分析】将依次分发的5个同学看作一个周期，卡片序号除以5的余数对应周期内的位置，余数是几就对应周期里第几个同学，没有余数对应周期最后一个同学。 【详解】 照这样的顺序分发，写着138的卡片分发给王丽同学。 8. 下面算式，去掉括号后，结果不会改变的有（ ）个。 ①86＋（72－33） ②（129＋34）－35 ③360÷（9－4） ④24×（12÷3） A. 4 B. 3 C. 2 【答案】B 【解析】 【分析】只有同级运算（只有加减或只有乘除），且括号前是加号或乘号（括号在式子最前端等同于括号前是加号），去掉括号结果不变；不同级混合运算，括号改变计算优先级，去括号后结果会改变；逐个判断 4 个算式是否符合规则即可统计数量。 【详解】①86＋（72－33），只有同级运算（加减），且括号前是加号，去掉括号结果不变； ②（129＋34）－35，只有同级运算（加减）， 且括号在式子最前端，去掉括号结果不变； ③360÷（9－4），不同级混合运算（除、减），括号改变计算优先级，去括号后结果会改变； ④24×（12÷3），只有同级运算（乘除），且括号前是乘号，去掉括号结果不变。 所以结果不会改变的有3个。 9. 下面关于阴影部分的周长，判断正确的是（ ）。 A. 图②最长 B. 图③最长 C. ①②③一样长 【答案】C 【解析】 【分析】根据题图，封闭图形一周边线的长度，就是它的周长。多边形的周长为外围小正方形的总边数乘小正方形边长，通过数出每个多边形外围的小正方形的边数，小正方形的边长为1cm，得到每个多边形的周长，对比每个图形的周长选出正确的选项即可。 【详解】如图，小正方形的边长是1cm。 图①外围的小正方形的边数为18，周长为18cm； 图②外围的小正方形的边数为18，周长为18cm； 图③外围的小正方形的边数为18，周长为18cm； 故①②③周长一样长。 10. 两张纸条露出的部分同样长。这两张纸条原长度相比（ ）。 A. 第一张长 B. 第二张长 C. 一样长 【答案】A 【解析】 【分析】当露出部分的长度相等时，露出部分占自身的分率越小，对应的纸条原总长度越大。 【详解】把第一张纸条平均分成4份，露出部分占1份，第一张纸条露出部分占整张纸条的，说明第一张纸条的长度是露出部分的4倍； 把第二张纸条平均分成3份，露出部分占1份，第二张纸条露出部分占整张纸条的，说明第二张纸条的长度是露出部分的3倍； 所以第一张纸条比第二张长。 11. 算式（100－60）÷5可以解决的问题是（ ）。 A. 100筐苹果，5次运走了60筐，平均每次运多少筐？ B. 100筐苹果，5次运走了60筐，还剩多少筐没有运？ C. 100筐苹果，已运走60筐，剩下的要5次运完，平均每次运多少筐？ 【答案】C 【解析】 【分析】算式先计算100减60的差，再用差除以5，对应先求剩余数量，再将剩余数量平均分成5份的实际问题。 【详解】A．求平均每次运的筐数，列式为，不符合题干算式。 B．求剩余没运的筐数，列式为，不符合题干算式。 C．先求剩余筐数为，再求剩下的平均每次运的筐数，列式为，符合题干算式。 12. 如图，“铺地锦”是我国明朝《算法统宗》里讲述的一种乘法计算方法，空着的两格应该填（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意可知，计算23×12时，先把乘数分别写在方格的上面和右面，然后把一个乘数各位上的数分别和另一个乘数各位上的数相乘，积写在相应的方格里，每个小方格的左上三角形填写积十位上的数字，右下三角形填写积个位的数字。 【详解】右下角的方格内填写的是3×2的积，是6，所以左上三角形内写0，右下三角形内写6。 二、细心读题，认真填写 13. 填写合适的单位。 教室门的周长约为6（ ） 课桌的高约为6（ ） 【答案】 ①. 米## ②. 分米## 【解析】 【分析】教室讲台的高度约1米，教室门的周长比讲台的高度长，选择米作单位比较合适； 教室讲台的高度约1米，1米＝10分米，课桌的高度比讲台的高度低，选择分米作单位比较合适。 【详解】教室门的周长约为6米，课桌的高约为6分米。 14. 要使□4×36的积是四位数，□里最小填（ ），□9×11的积最大是（ ）。 【答案】 ①. 3 ②. 1089 【解析】 【分析】要使□4×36的积是四位数，即积大于或等于1000，可以从1开始依次尝试填入□中的数字进行计算验证，找到使积变为四位数的最小数字。 要使□9×11的积最大，在因数11不变的情况下，另一个因数□9必须最大，□里应填最大的一位数，再计算乘积。 【详解】□4×36的积是四位数 当□里填1时，，504是三位数，不符合要求， 当□里填2时，，864是三位数，不符合要求， 当□里填3时，，1224是四位数，符合要求， 所以□4×36的积是四位数，□里最小填3。 □9×11的积最大，11不变，另一个乘数越大，积就越大，□9最大是99， 所以□9×11的积最大是1089。 15. 如图是学校的一个正方形花坛中每种花的种植情况，请在括号里写出合适的分数。 月季： 玫瑰： 百合： 【答案】；； 【解析】 【分析】把整个正方形花坛看作单位“1”，通过分割图形，计算月季、玫瑰、百合的种植面积。 【详解】整个正方形被平均分成2个完全相同的长方形，月季正好占了其中1个长方形的面积，根据分数的定义，把单位“1”平均分成2份，取其中1份，对应分数就是； 玫瑰这部分是大正方形被平均分成4个大小一致的小正方形，小正方形占整个正方形的，玫瑰又占了小正方形的一半，按照玫瑰的划分把整个图形平均分成8份，玫瑰就是其中的1份，所以玫瑰的种植面积占整个花坛的； 百合在小正方形中又被平均分成4个更小的正方形，百合恰好占据其中1个，按照百合占的图形大小把整个图形平均分成16份，百合就是其中的1份，所以百合的种植面积占整个花坛的。 16. 请用算式表示出下图的变化过程，并求出最后结果：（ ）。 【答案】1－－＝ 【解析】 【分析】根据图示，一整个圆被平均分成了8份，先拿走了其中3份，又拿走了其中2份。将整个圆看成1，其中3份占，其中2份占，用1连续减去和并求出结果即可。 【详解】1－－ ＝－－ ＝－ ＝ 17. 如图是一个没有标注度数的量角器（每一小份都相等），用这个量角器量得图中角为（ ）°。 【答案】100 【解析】 【分析】量角器是一个半圆，对应的角度是180°，观察图形可知，量角器被平均分成9份，每份对应的度数是：180°÷9＝20°，所测量的角正好占了5小格，对应的度数是：20°×5＝100°，据此解题即可。 【详解】由分析得： 180°÷9＝20° 20°×5＝100° 所以，用这个量角器量得图中的角为100°。 18. 已知△×8＝448，可以推算出△×80＝（ ），△×4＝（ ）。 【答案】 ①. 4480 ②. 224 【解析】 【分析】两个数相乘，其中一个数不变，另一个数扩大多少倍，积就扩大多少倍。另一个数除以几，积就除以几。 【详解】“△×80”与“△×8”相比，“△”不变，“8”扩大了10倍变成了“80”，所以积也扩大10倍，变成了448×10＝4480。 “△×4”与“△×8”相比，“△”不变，“8”除以2变成了“4”，所以积也要除以2，变成了448÷2＝224。 19. 妈妈买了2张电影票，都位于最后一排（电影票信息如下图）。 ××影城 影片：《河狸变身计划》 日期：2026年5月2日 时间：13：30—15：15 座位：12排13座 影厅：2号厅 票价：49元 ××影城 影片：《河狸变身计划》 日期：2026年5月2日 时间：13：30—15：15 座位：12排14座 影厅：2号厅 票价：49元 （1）影片开始时间是下午（ ）时（ ）分，播放时长是（ ）分钟。 （2）2号厅里每排都是14个座位，那么2号厅里最多能坐（ ）人。 【答案】（1） ①. 1 ②. 30 ③. 105 （2）168 【解析】 【分析】（1）因为24时计时法转换为12时计时法时，超过12时的时刻减去12即可得到对应下午的时间，所以先对13：30做减法运算得到下午的时分；如果要计算播放时长，那么用结束时刻减去开始时刻，再根据1时＝60分，将得到的时和分的结果，换算为以分钟为单位的数值。 （2）已知座位都在最后一排是12排，且每排有14个座位，所以总座位数等于排数乘每排的座位数，用乘法计算即可。 【小问1详解】 ①，所以影片开始时间是下午1时30分。 ②， 1时＝60分 （分钟） 所以播放时长是105分钟。 【小问2详解】 （人） 2号厅里最多能坐168人。 20. 妈妈给明明买了一盒彩虹糖，明明每次都会拿出盒中糖的一半，连续拿出3次后，盒子中还有8颗彩虹糖。盒子中原来有（ ）颗彩虹糖。 【答案】64 【解析】 【分析】根据题意，明明每次拿出盒中糖的一半，说明每次拿完后剩下的数量也是当时盒中数量的一半，即拿之前的数量是剩下数量的2倍。已知连续拿了3次后剩下8颗，可以从最后剩下的数量出发，逆向推导，依次乘2，推算出原来的数量。 【详解】第三次拿之前盒中糖的数量：8×2＝16（颗） 第二次拿之前盒中糖的数量：16×2＝32（颗） 原来盒中糖的数量：32×2＝64（颗） 所以，盒子中原来有64颗彩虹糖。 三、仔细观察，正确计算 21. 直接写得数。 【答案】 320；3000；3600；；1； 80；96；；； 22. 用竖式计算，带※的要验算。 45×60＝ ※58×85＝ 【答案】 ； 【解析】 【分析】计算两位数乘两位数的竖式时，首先要把相同数位对齐。运算顺序是先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，再用十位上的数去乘第一个乘数，最后把两次乘得的积相加。如果乘数末尾有，可以先乘前面的数，再看末尾共有几个，就在积的末尾添上几个。带有※的题目需要进行验算，验算方法是交换两个乘数的位置重新计算。 【详解】 ※  验算： 23. 脱式计算。 424÷（250－246） 34×26÷4 675＋12×25 【答案】 106；221；975 【解析】 【分析】算式中有小括号，要先算括号里面的减法，再算括号外面的除法； 算式中只有乘法和除法，属于同级运算，按照从左往右的顺序依次计算； 算式中既有加法又有乘法，要先算乘法，再算加法。 【详解】 四、按照要求，动手操作 24. 用20个边长是1厘米的小正方形能拼成几种不同的长方形？把所有可能出现的情况填写在下表： 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 （1）一共有（ ）种不同的拼法。 （2）观察上面数据，你有什么发现？ 【答案】 长/厘米 20 10 5 宽/厘米 1 2 4 周长/厘米 42 24 18 （1）3 （2）我发现：长和宽的差值越小，周长就越小，长和宽的差值越大，周长就越大。（答案不唯一） 【解析】 【分析】小正方形的总个数是20，拼长方形时每排的个数与排数的乘积就是20，即有“20×1”“10×2”“5×4”三种拼法，再分别算出拼成的长方形的周长。再观察表格说出发现。 【详解】（1）20＝20×1＝10×2＝5×4 长20厘米，宽1厘米，周长为 （厘米） 长10厘米，宽2厘米，周长为 （厘米） 长5厘米，宽4厘米，周长为 （厘米） 共有3种不同的拼法。 （2）略 25. 按要求作图。画出射线AB，并以射线AB作为角的一条边画一个55°的角。 【答案】 【解析】 【分析】（1）射线有一个端点，可以向一端无限延伸。以A为端点，画一条经过点B的线，即可画出射线AB。 （2）将量角器的中心与A点重合，0刻度线与AB重合，在量角器55°的位置点一个点，然后连接A点与这个点，即可画出55°的角。据此解答。 【详解】作图略 26. 用圆规将梯形ABCD的周长画在直线l上。（保留作图痕迹） 【答案】 【解析】 【分析】把圆规有针尖的脚固定在点A，把另一脚对齐点D，这样圆规两个脚的端点之间的长度等于线段AD的长度，拿起圆规并固定两脚的距离，在直线上取一点，将圆规有针尖的脚固定在此点，转动圆规，另一脚画一小段弧线，并与直线相交于一点，再用圆规量取线段AB的长度，将圆规有针尖的脚固定在这个交点，转动圆规，另一脚再画一小段弧线，并与直线又相交于一点，重复上面的过程，再把线段BC、线段CD的长度也画在直线l上，最开始取的点和最后交点之间的长度即为梯形ABCD的周长。 【详解】略 五、走进生活，解决问题 27. ETC是电子不停车收费系统。王叔叔开车上班，每天使用ETC支付通行费16元。5月份王叔叔开车上班22天，一共支付通行费多少元？ 【答案】 352元 【解析】 【分析】根据题意，计算总通行费，用每天的通行费乘上班的天数，列式计算即可。 【详解】（元） 答：一共支付通行费352元。 28. 幸福小区绿化面积占小区总面积的，住宅面积占小区总面积的，其余部分全部建成公共设施，公共设施面积占总面积的几分之几？ 【答案】 【解析】 【分析】把小区总面积看作单位“1”，用单位“1”减去绿化面积和住宅面积的占比率，即可求出公共设施面积的占比。 【详解】 答：公共设施面积占总面积的。 29. 李叔叔要为三年级的小朋友定制87个玩具熊，信息如下： ①三年级有3个班 ②每个玩具熊25元 ③李叔叔带了3000元 （1）算式87÷3解决的问题是：_____________________________。 （2）要想知道李叔叔买玩具熊后找回多少钱，还需要选择的信息是（ ），利用选择的信息在下面算一算。 （3）玩具工坊8：00上班，中午休息1小时，17：00下班，下班前能完成李叔叔定制的玩具熊吗？ 【答案】（1）平均每个班分得多少个玩具熊 （2）②③；825元 （3）能完成。 【解析】 【分析】（1）87是玩具熊总个数，3是班级数，总数除以班级数对应平均每个班分得的玩具熊数量，符合87÷3的除法意义。 （2）找回的钱数等于总钱数减去买玩具熊的花费，花费由单价乘数量得到，数量已知，因此需要选择单价和总钱数的信息。 （3） 先算出实际工作时长，再用每小时制作数量（从图中可知每小时可制作18个玩具熊）乘工作时长得到总制作量，和87比较大小即可判断能否完成。 【小问1详解】 玩具熊总数量为87个，三年级共3个班，87÷3解决的是平均每个班分得多少个玩具熊的问题。 【小问2详解】 选择信息②③。 （元） 答：李叔叔买玩具熊后找回825元。 【小问3详解】 （小时），（小时）。 （个） ， 能完成。 答：下班前能完成李叔叔定制的玩具熊。 30. 王伯伯开辟了一块一面靠墙的长方形菜地，长10米，宽8米。他打算用篱笆围起来，最少需要多长的篱笆？（先画一画，再计算） 【答案】26米 【解析】 【分析】一面靠墙围长方形菜地，篱笆只需围3条边。要让篱笆长度最短，应把较长的边靠墙，这样不用围的边最长，篱笆总长度就最短，只需计算3条边的长度和。 【详解】 如图，让墙作为长方形的长，这样用的篱笆最少。 10＋8＋8 ＝18＋8 ＝26（米） 答：最少需要26米长的篱笆。 31. 下面是三（2）班女生一分钟跳绳等级统计表和统计图。 等级 优秀 良好 及格 不及格 人数 8 12 10 （1）请你将统计表和统计图补充完整。 （2）张丽的跳绳成绩排第9名，她的等级是（ ）（填“优秀”“良好”“及格”或“不及格”）。 （3）观察图表，你有哪些发现？（写出2条） （4）你想给体育老师提出什么建议，写在下面。 【答案】（1） 等级 优秀 良好 及格 不及格 人数 7 8 12 10 （2） 良好 （3） ①及格等级的人数最多；②优秀等级的人数最少。（答案不唯一） （4） 从图表中可以看出不及格的人数较多，优秀的人数较少，因此建议老师加强跳绳日常训练，对不及格的同学进行专项指导，同时带动更多同学提升成绩到优秀等级。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）统计表里优秀的人数是7；从统计图能数出优秀对应的阴影格子一共7个，每个格子代表1人，所以优秀人数填7。补统计图：良好有8人，就在“良好”列涂8个格子；及格有12人，在“及格”列涂12个格子；不及格有10人，在“不及格”列涂10个格子即可。 （2）跳绳排名是按成绩从高到低排，成绩前7名是优秀的同学，第8名开始就属于良好的区间了，张丽排第9名，在7名之后，还没到下一个等级，所以她的等级是良好。 （3）比较各等级的人数：①及格等级的人数最多；②优秀等级的人数最少。 （4）从图表中可以看出不及格的人数较多，优秀的人数较少，因此建议老师加强跳绳日常训练，对不及格的同学进行专项指导，同时带动更多同学提升成绩到优秀等级。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 张丽的跳绳成绩排第9名，她的等级是良好。 【小问3详解】 12＞10＞8＞7 略 【小问4详解】 略 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学 一、周密分析，谨慎选择 1. 统计较多数据时，一般采用（ ）方法记录数据更方便。 A. 画“○” B. 画“√” C. 画“正”字 2. 古代度量衡中的“度”指的是（ ）。 A. 计量质量的标准 B. 计量长度的标准 C. 计量容量的标准 3. 如图是张明从O点3次掷铅球情况的标记，规定以最远的距离作为个人成绩。应该以（ ）点的距离作为他的成绩。 A. A点 B. B点 C. C点 4. 一盒彩笔24元，13盒彩笔多少钱？竖式计算中，箭头所指的这一步表示的是（ ）。 A. 3盒彩笔的价钱 B. 10盒彩笔的价钱 C. 13盒彩笔的价钱 5. 数学活动课上，明明用一副三角尺拼出了三种角（如下图）。其中（ ）拼出的是135°的角。 A. B. C. 6. 下面是三名同学的谈话，说法正确的是（ ）。 A. 小东：我出生的月份在第三季度，这个季度有92天 B. 小亮：我是2015年2月29日出生的 C. 小健：从早晨6时到晚上10时，共经过了4个小时 7. 李老师要把写着1、2、3、4、5、6……180的卡片依次分发给赵红、李明、王丽、于强、张兰五个同学，照这样的顺序分发，写着138的卡片分发给（ ）同学。 A. 李明 B. 王丽 C. 于强 8. 下面算式，去掉括号后，结果不会改变的有（ ）个。 ①86＋（72－33） ②（129＋34）－35 ③360÷（9－4） ④24×（12÷3） A. 4 B. 3 C. 2 9. 下面关于阴影部分的周长，判断正确的是（ ）。 A. 图②最长 B. 图③最长 C. ①②③一样长 10. 两张纸条露出的部分同样长。这两张纸条原长度相比（ ）。 A. 第一张长 B. 第二张长 C. 一样长 11. 算式（100－60）÷5可以解决的问题是（ ）。 A. 100筐苹果，5次运走了60筐，平均每次运多少筐？ B. 100筐苹果，5次运走了60筐，还剩多少筐没有运？ C. 100筐苹果，已运走60筐，剩下的要5次运完，平均每次运多少筐？ 12. 如图，“铺地锦”是我国明朝《算法统宗》里讲述的一种乘法计算方法，空着的两格应该填（ ）。 A. B. C. 二、细心读题，认真填写 13. 填写合适的单位。 教室门的周长约为6（ ） 课桌的高约为6（ ） 14. 要使□4×36的积是四位数，□里最小填（ ），□9×11的积最大是（ ）。 15. 如图是学校的一个正方形花坛中每种花的种植情况，请在括号里写出合适的分数。 月季： 玫瑰： 百合： 16. 请用算式表示出下图的变化过程，并求出最后结果：（ ）。 17. 如图是一个没有标注度数的量角器（每一小份都相等），用这个量角器量得图中角为（ ）°。 18. 已知△×8＝448，可以推算出△×80＝（ ），△×4＝（ ）。 19. 妈妈买了2张电影票，都位于最后一排（电影票信息如下图）。 ××影城 影片：《河狸变身计划》 日期：2026年5月2日 时间：13：30—15：15 座位：12排13座 影厅：2号厅 票价：49元 ××影城 影片：《河狸变身计划》 日期：2026年5月2日 时间：13：30—15：15 座位：12排14座 影厅：2号厅 票价：49元 （1）影片开始时间是下午（ ）时（ ）分，播放时长是（ ）分钟。 （2）2号厅里每排都是14个座位，那么2号厅里最多能坐（ ）人。 20. 妈妈给明明买了一盒彩虹糖，明明每次都会拿出盒中糖的一半，连续拿出3次后，盒子中还有8颗彩虹糖。盒子中原来有（ ）颗彩虹糖。 三、仔细观察，正确计算 21. 直接写得数。 22. 用竖式计算，带※的要验算。 45×60＝ ※58×85＝ 23. 脱式计算。 424÷（250－246） 34×26÷4 675＋12×25 四、按照要求，动手操作 24. 用20个边长是1厘米的小正方形能拼成几种不同的长方形？把所有可能出现的情况填写在下表： 长/厘米 宽/厘米 周长/厘米 （1）一共有（ ）种不同的拼法。 （2）观察上面数据，你有什么发现？ 25. 按要求作图。画出射线AB，并以射线AB作为角的一条边画一个55°的角。 26. 用圆规将梯形ABCD的周长画在直线l上。（保留作图痕迹） 五、走进生活，解决问题 27. ETC是电子不停车收费系统。王叔叔开车上班，每天使用ETC支付通行费16元。5月份王叔叔开车上班22天，一共支付通行费多少元？ 28. 幸福小区绿化面积占小区总面积的，住宅面积占小区总面积的，其余部分全部建成公共设施，公共设施面积占总面积的几分之几？ 29. 李叔叔要为三年级的小朋友定制87个玩具熊，信息如下： ①三年级有3个班 ②每个玩具熊25元 ③李叔叔带了3000元 （1）算式87÷3解决的问题是：_____________________________。 （2）要想知道李叔叔买玩具熊后找回多少钱，还需要选择的信息是（ ），利用选择的信息在下面算一算。 （3）玩具工坊8：00上班，中午休息1小时，17：00下班，下班前能完成李叔叔定制的玩具熊吗？ 30. 王伯伯开辟了一块一面靠墙的长方形菜地，长10米，宽8米。他打算用篱笆围起来，最少需要多长的篱笆？（先画一画，再计算） 31. 下面是三（2）班女生一分钟跳绳等级统计表和统计图。 等级 优秀 良好 及格 不及格 人数 8 12 10 （1）请你将统计表和统计图补充完整。 （2）张丽的跳绳成绩排第9名，她的等级是（ ）（填“优秀”“良好”“及格”或“不及格”）。 （3）观察图表，你有哪些发现？（写出2条） （4）你想给体育老师提出什么建议，写在下面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $