4.17 圆珠笔的秘密(分层作业)科学青岛版五四制四年级上册(新教材)
2026-07-29
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5页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版(五四制)四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 17 圆珠笔的秘密 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 68 KB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 橘子橄榄 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59012310.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“回归课本-知识巩固-思维提升”三层递进设计,覆盖圆珠笔结构、原理及应用,通过基础填空、辨析选择到实验探究的题型进阶,强化科学观念与探究实践能力。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|回归课本|核心部件名称、书写原理等基础概念|5道填空题,直接对应课本核心知识点,夯实科学观念|
|知识巩固|部件功能辨析、材料特性等理解应用|10道判断选择题,通过正误判断与选项分析,培养推理论证能力|
|思维提升|部件功能对应、实验模拟及原理阐释|4道连线与综合分析题,结合模拟实验情境,深化模型建构与探究实践|
内容正文:
4.17《圆珠笔的秘密》同步练习作业(含答案)
【回归课本,填一填】
一、仔细想,认真填。
1.圆珠笔的四大核心组成部分是笔杆、________、齿柱、________。
2.圆珠笔书写的核心原理是________滚动,带出笔芯内的油墨。
3.弹簧的主要作用是配合齿柱,控制________的伸缩与复位。
4.完整的圆珠笔是一个________,各部件相互配合、各司其职。
5.生活中走珠香体露、滚珠药膏等,均利用了和圆珠笔________相同的工作原理。
【知识巩固,练一练】
二、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
6.没有弹簧,按动圆珠笔依然可以正常伸缩、锁定笔芯。( )
7.圆珠笔的球珠静止不动时,油墨不会流出,无法书写。( )
8.圆珠笔笔芯仅由塑料油管和油墨组成,不含金属部件。( )
9.结构决定功能,圆珠笔各部件相互配合才能实现完整书写功能。( )
10.生物可降解制笔材料比普通塑料材料更加绿色环保。( )
三、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)
11.下列不属于圆珠笔核心组成部件的是( )
A.笔杆 B.弹簧 C.橡皮 D.齿柱
12.圆珠笔能够实现笔芯伸缩、锁定固定的核心部件是( )
A.油墨 B.齿柱 C.球珠 D.笔杆
13.圆珠笔笔尖能够书写出字迹,关键依靠的结构是( )
A.塑料笔管 B.弹簧 C.细小钢珠(球珠) D.齿柱
14.下列材料中,属于环保新型制笔材料的是( )
A.普通塑料 B.生物可降解材料 C.钢铁 D.木头
15.模拟圆珠笔滚珠实验中,乒乓球和洗手液分别模拟的是( )
A.球珠、油墨 B.油墨、球珠 C.笔杆、油墨 D.球珠、笔杆
【思维提升,探一探】
四、相互对应,我会连。
16.将圆珠笔部件与对应功能正确连线
笔杆 控制笔芯弹出、收回与固定
弹簧 保护内部零件,方便握持书写
齿柱 提供弹力,实现笔芯伸缩复位
笔芯(球珠) 滚动带墨,实现书写功能
5、 综合分析题
实验名称:圆珠笔滚珠书写模拟实验
实验材料:矿泉水瓶顶端、乒乓球、洗手液、白纸
17.本实验中,乒乓球模拟圆珠笔笔尖的________,洗手液模拟笔芯中的________。
18.实验中只有乒乓球( )时,才能在白纸上留下均匀痕迹
A.静止不动 B.滚动移动 C.悬空放置
19.结合实验现象,简要说明圆珠笔能够持续均匀写字的科学原理?
4.17《圆珠笔的秘密》同步练习作业
参考答案(含解析)
一、仔细想,认真填
1.答案:弹簧、笔芯
解析:圆珠笔四大核心结构为笔杆、弹簧、齿柱、笔芯。
2.答案:球珠
解析:圆珠笔书写的核心秘密在于笔尖的细小钢珠(球珠),依靠球珠滚动才能带出油墨,形成字迹。
3.答案:笔芯
解析:弹簧具备弹性,配合齿柱的卡扣结构,按压时收缩、松手时复位,以此控制笔芯伸出和收回。
4.答案:完整系统
解析:圆珠笔各部件独立存在、各司其职,相互协同配合工作,是一个结构完整、功能完善的小型系统。
5.答案:滚珠
解析:走珠香体露、滚珠药膏等物品,都是利用“滚珠滚动带出液体”的原理,和圆珠笔滚珠书写原理一致。
二、我是小法官
6.答案:×
解析:弹簧是笔芯伸缩复位的关键零件,没有弹簧,圆珠笔无法回弹复位,不能正常伸缩、锁定笔芯。
7.答案:√
解析:只有球珠滚动时才能带出油墨,球珠静止时油墨无法流出,因此无法书写字迹。
8.答案:×
解析:圆珠笔笔芯由金属笔头(球珠、球座体)、塑料油管和油墨组成,含有金属部件。
9.答案:√
解析:本课核心规律为结构与功能相适应,单一零件无法完成书写,各部件协同工作才能实现完整功能。
10.答案:√
解析:普通塑料难以降解、污染环境,生物可降解材料可自然分解,更加绿色环保,是新型环保制笔材料。
三、对号入座
11.答案:C
解析:圆珠笔核心部件为笔杆、弹簧、齿柱、笔芯,橡皮不属于圆珠笔的组成结构。
12.答案:B
解析:齿柱是控制笔芯弹出、收回、锁定的核心部件,配合弹簧完成伸缩动作。
13.答案:C
解析:笔尖细小钢珠(球珠)滚动带墨,是圆珠笔能够书写的关键结构,其余部件无书写功能。
14.答案:B
解析:普通塑料、钢铁、木头均为传统材料,生物可降解材料是新型环保制笔材料。
15.答案:A
解析:模拟实验中,乒乓球模拟笔尖滚动的球珠,洗手液模拟笔芯内的油墨,直观还原书写原理。
四、相互对应,我会连
16.答案与解析:
笔杆——保护内部零件,方便握持书写
弹簧——提供弹力,实现笔芯伸缩复位
齿柱——控制笔芯弹出、收回与固定
笔芯(球珠)——滚动带墨,实现书写功能
解析:本题考查部件与功能的对应关系,每个零件结构不同、功能不同,相互配合完成圆珠笔的整体工作。
五、综合分析题
17.答案:球珠、油墨
解析:本实验为模拟圆珠笔书写原理的建模实验,用乒乓球模拟可滚动的球珠,洗手液模拟可流动的油墨。
18.答案:B
解析:只有滚动才能带动液体均匀附着、涂抹出痕迹,静止、悬空状态下都无法留下书写痕迹。
19.答案:书写时,圆珠笔笔尖的球珠与纸面摩擦发生滚动,滚动的球珠会带出笔芯内的油墨,让油墨均匀附着在纸面上,从而留下字迹,实现持续、均匀的书写。
解析:核心得分点:摩擦滚动、带出油墨、附着纸面,完整体现球珠滚动带墨的科学原理即可。
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