第一单元 文明的产生和古代亚非文明配套分层同步练习2026-2027学年统编版历史九年级上册

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第一单元 文明的产生和古代亚非文明配套分层训练

第1课 从原始社会到奴隶社会

 

第一阶:基础知识

 

1. 人类从古猿演化过程中,具有决定性意义的一步是( )

   A. 制造工具 B. 直立行走 C. 使用天然火 D. 群居生活

2. 考古学家将原始社会划分为旧石器时代和新石器时代,划分依据是( )

   A. 是否出现农业 B. 是否使用火 C. 石器制作技术的变化 D. 是否过定居生活

3. 以下关于新石器时代的表述,正确的是( )

   ①普遍使用磨制石器 ②人类开始过定居生活 ③陶器广泛使用 ④人类主要靠渔猎采集为生

   A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

4. 世界上最早的国家出现在( )

   ①两河流域 ②尼罗河流域 ③黄河和长江流域 ④印度河流域

   A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

5. 原始社会末期,推动私有财产产生和阶级分化的根本原因是( )

   A. 剩余产品的出现 B. 社会分工的细化 C. 生产力的发展 D. 战争俘虏沦为奴隶

6. 最早的国家大多是奴隶制国家,这里的“奴隶制”主要表现为( )

   A. 国家由奴隶管理 B. 国王是最大的奴隶主 C. 全体公民都是奴隶 D. 奴隶是国家的主人

 

第二阶:材料解读

 

7. 阅读材料,回答问题。

 

“农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平,人口增加。社会分工更加细致……原始社会组织中出现了专门从事管理的人,他们将部分公有产品据为私有,逐渐发展为统治阶级。”

材料说明( )

A. 私有财产的出现是人类的道德堕落

B. 生产力的发展是人类社会演进的根本动力

C. 统治阶级的出现具有历史偶然性

D. 农业的出现直接导致了国家的产生

 

8. 以下遗址或文物中,属于新石器时代的是( )

   ①“露西”化石 ②山西陶寺古城出土的绿松石管 ③旧石器时代的燧石工具 ④西班牙阿尔塔米拉岩画

   A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

9. 考古发现,原始社会末期墓葬中陪葬品数量差别很大:有的没有陪葬品,有的有农具陶器,有的有武器和精美装饰品。这一发现能直接证明( )

   A. 当时已经出现社会分化 B. 当时已经出现文字 C. 当时已经进入奴隶社会 D. 当时已经实行君主专制

10. 关于“国家形成”的解释,正确的是( )

    A. 国家是统治阶级为调节社会矛盾、维护自身利益而设立的暴力机器

    B. 国家的出现意味着私有制的彻底消亡

    C. 最早的国家都是由原始社会组织自愿联合而成

    D. 国家的形成标志着人类进入共产主义社会

11. 山西陶寺古城遗址出土的绿松石管饰品表明,远古先民已经掌握比较先进的钻孔技术。这反映了( )

    A. 中华文明是世界上最古老的文明

    B. 中华文明源远流长,我们的祖先创造了灿烂的文化page number 0

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    C. 山西地区是中华文明的唯一发源地

    D. 陶寺文化已经进入奴隶社会

 

第三阶:逻辑推断

 

12. 假如你是一名距今约8000年的原始居民,以下情景你最可能经历的是( )

    ①使用磨制石斧砍伐树木 ②将多余的粮食储存在陶罐中 ③参加部落的集体狩猎 ④将自己的土地租给他人耕种

    A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

13. 原始社会末期,部落首领将俘虏收为奴隶从事生产,自己不再劳动,转而负责管理和战争指挥。这一变化带来的直接结果是( )

    ①私有财产进一步集中 ②阶级对立日益明显 ③人人平等的原始社会瓦解 ④奴隶制国家立刻建立

    A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

14. 某历史兴趣小组讨论“人类文明起源”时,以下观点正确的是( )

    A. 甲:人类最早的文明都产生于大河流域,因为大河能提供水源和肥沃土壤

    B. 乙:文明起源具有多源性,不同地区的文明没有共同特征

    C. 丙:原始社会的解体标志着人类文明的倒退

    D. 丁:只有产生了文字,才能被称为文明

15. 阅读材料,回答问题。

 

材料一:约300万年前,人类开始形成……原始社会解体后,人类进入奴隶社会。

材料二:农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平……剩余产品日益增加……统治者设置军队、监狱等机构……国家形成。

推动社会形态变化的根本因素,最合理的推断是( )

A. 私有财产的出现必然导致奴隶社会产生

B. 生产力的发展是推动社会演进的根本原因

C. 统治阶级的主观意愿决定了社会形态变化

D. 只要有了剩余产品,国家就一定形成

 

第2课 古代两河流域

 

第一阶:基础知识

 

1. 两河流域是指哪两条河之间的流域?( )

   A. 尼罗河与刚果河 B. 幼发拉底河与底格里斯河 C. 印度河与恒河 D. 黄河与长江

2. 古巴比伦王国统一两河流域中下游地区是在( )

   A. 公元前24世纪 B. 公元前18世纪 C. 公元前15世纪 D. 公元前6世纪

3. 统一两河流域中下游地区并建立强大奴隶制国家的国王是( )

   A. 图特摩斯三世 B. 汉谟拉比 C. 阿育王 D. 穆罕默德

4. 迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典是( )

   A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》

5. 《汉谟拉比法典》中,古巴比伦人被划分为几个严格的社会等级?( )

   A. 两个 B. 三个 C. 四个 D. 五个

6. 楔形文字是古代两河流域人用下列哪种工具在半湿泥板上压刻而成的?( )

   A. 金属笔 B. 羽毛笔 C. 削尖的芦苇秆 D. 竹签

7. 以下属于古代两河流域文明成就的是( )

   ①楔形文字 ②60进制 ③星期制 ④金字塔page number 1

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   A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④

8. 以下对《汉谟拉比法典》的表述,错误的是( )

   A. 用楔形文字刻写在石柱上 B. 法典内容十分广泛 C. 它维护奴隶主阶级的利益 D. 法典规定古巴比伦人一律平等

 

第二阶:材料解读

 

9. 阅读材料,回答问题。

 

“倘理发师未告知奴隶之主人而剃去其奴隶标识,则此理发师应断指。”

“倘自由民购买奴婢,未满月而该奴即患恶疾,则买者可将其退还卖者。”

“倘奴隶告其主人云‘你非吾之主人’,则此主人应证实其为自己之奴,而后其主人可割其耳。”

——摘译自《汉谟拉比法典》

以下解读正确的是( )

A. 法典维护了所有古巴比伦人的权利

B. 奴隶在古巴比伦没有任何权利

C. 法典维护奴隶主阶级利益,对奴隶极为严苛

D. 法典主张人人平等

 

10. 以下历史事件按时间先后排序,正确的是( )

    ①《汉谟拉比法典》颁布 ②楔形文字出现 ③阿卡德王国统一两河流域中下游 ④古巴比伦王国灭亡

    A. ②③①④ B. ②①③④ C. ③②①④ D. ①③②④

11. 《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。这些规定反映出古巴比伦( )

    A. 商品经济比较活跃 B. 实行社会主义制度 C. 农业不占重要地位 D. 不存在阶级压迫

12. 古代两河流域文明先后经历了苏美尔、阿卡德、古巴比伦、亚述等多个民族的统治。这说明了( )

    A. 该地区文明一直由单一民族创造

    B. 不同民族的征服与统治也是文明传播与融合的过程

    C. 该地区文明最终彻底消亡

    D. 只有古巴比伦王国创造了文明

13. 今天的我们仍然使用60进制(如时间、角度计量),这源自古代两河流域人的发明。这说明( )

    A. 古代两河流域文明对后世影响深远

    B. 现代科学完全依赖古代文明

    C. 只有两河流域文明有科学成就

    D. 60进制是所有文明共有的发明

 

第三阶:逻辑推断

 

14. 《汉谟拉比法典》石柱上部刻画的是汉谟拉比从太阳神沙马什手中接受权杖的场面。这一设计旨在( )

    A. 展现雕刻艺术水平 B. 表明汉谟拉比权力来自神授,强化统治合法性 C. 记录法典的全部内容 D. 说明汉谟拉比是神而非人

15. 古代两河流域人根据月亮运行周期将一年分为12个月,通过置闰月调整太阳和月亮运行周期间的差距。这说明( )

    A. 古代两河流域天文学已经相当发达

    B. 古代两河流域人已经完全掌握现代天文学知识

    C. 古代两河流域的历法比今天更精确

    D. 古代两河流域人只关注月亮,不关注太阳

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