3.4相似三角形的性质(课时1)课件 2026-2027学年北师大版数学九年级上册
2026-07-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 4 相似三角形的性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.31 MB |
| 发布时间 | 2026-07-29 |
| 更新时间 | 2026-07-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59011731.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦相似三角形性质,系统讲解对应高、中线、角平分线及对应线段的比等于相似比。通过回顾相似三角形边角关系,引出高、中线等要素,以问题链搭建旧知到新知的学习支架。
其亮点在于以模型房房梁情境驱动探究,通过“观察—猜想—证明—归纳”发展推理意识与几何直观。练习分层设计,如分类讨论对应角平分线长度、方程解决高的差问题,培养数学思维。小结清晰,助力学生系统掌握,教师可提升教学效率。
内容正文:
3.4相似三角形的性质
(课时1)
第三章 图形的相似
北师大版(2024)
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1
素养目标
2.能熟练运用相似三角形的性质解决相关问题.
1.经历探索相似三角形中对应线段之比与相似比的关系的过程,掌握相似三角形的性质;
3.在探索过程中体会类比思想、由特殊到一般的数学思想.
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2
新知导入
如果△ABC∽△A'B'C',由相似的定义,我们可以得到它们的边、角之间存在什么样的关系?
∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,
如果△ABC∽△A'B'C',相似比为k,
那么
三角形除了三个角,三条边外,还有哪些要素?
高
中线
角平分线
如果两个三角形相似,那么对应的这些要素之间有什么关系呢?
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3
探究新知
如图,小王依据图纸上的△ABC,以 1:2 的比例建造了模型房的房梁△A′B′C′,CD 和 C′D′ 分别是它们的立柱.
(1) △ACD与△A′C′D′ 相似吗?为什么?如果相似,指出它们的相似比.
(2) 如果CD =1.5 cm,那么模型房的房梁立柱有多高?
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4
理由:∵ ,
∴△ABC∽△A'B'C'.
∴∠A=∠C'A'D'.
又∵CD⊥AB,
∴C'D'⊥A'B'.
∴∠ADC=∠A'D'C'=90°.
∴△ACD∽△A'C'D',且相似比为1∶2.
解:(1)△ACD与△A'C'D'相似.
探究新知
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5
解:(2)∵△ACD∽△A'C'D' , CD =1.5cm
探究新知
∴ .
∴C'D' = 3.即模型房的房梁立柱高3cm.
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6
探究新知
已知△ABC∽△A'B'C' ,△ABC与△A'B'C'的相似比为k,它们对应高的比是多少?对应角平分线的比是多少?对应中线的比呢?说说你的理由.
A
B
C
A'
B'
C'
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7
探究新知
∴△ABD∽△A'B'D'
∴
解:如图,分别作出 △ABC 和△A'B'C' 的高 AD 和 A'D'
则∠ADB =∠A'D'B' = 90°
∵△ABC∽△A′B′C′
∴∠B =∠B'
A
B
A'
B'
D'
D
C'
C
两角对应相等的两个三角形相似
结论:相似三角形对应高的比等于相似比
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8
探究新知
解:如图,分别作出△ABC 和△A'B'C' 的角平分线
AD 和 A'D',则∠BAD =∠B'A'D'
∵△ABC ∽△A′B′C′
∴∠B=∠B' ,
∴△ABD∽△A'B'D'
∴
两角对应相等的两个三角形相似
结论:相似三角形对应角平分线的比等于相似比
A
B
C
D
A'
B'
C'
D'
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9
探究新知
解:如图,分别作出 △ABC 和△ A′B′C′的中线 AD 和 A'D',
则
∵△ABC∽△A′B′C′
∴∠B =∠B' ,
∴△ABD∽△A'B'D'
∴
两边成比例且夹角相等的两个三角形相似
结论:相似三角形对应中线的比等于相似比
A
B
C
A'
B'
C'
D'
D
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10
归纳总结
定理
相似三角形对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比都等于相似比.
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11
探究新知
如图,已知△ABC∽△A′B′C′,△ABC 与△A′B′C′ 的相似比为 k;点 D,E 在 BC 边上,点 D′,E′ 在 B′C′ 边上 .
(1) 若∠BAD =∠BAC , ∠B′A′D′ =∠B′A′C′ ,则 等于多少?
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12
探究新知
解:(1)∵△ABC∽△A'B'C',
∴∠B=∠B',∠BAC=∠B'A'C'.
又∵∠BAD=∠BAC,∠B'A'D'=∠B'A'C',
∴∠BAD=∠B'A'D'.
∴△ABD∽△A'B'D'.
∴ .
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13
探究新知
如图,已知△ABC∽△A′B′C′,△ABC 与△A′B′C′ 的相似比为 k;点 D,E 在 BC 边上,点 D′,E′ 在 B′C′ 边上 .
(2)若BE= BC,B′E′= B′C′ ,则 等于多少?
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14
探究新知
解:(2)∵△ABC∽△A'B'C',
∴∠B=∠B', .
又∵BE= BC,B'E'= B'C',
∴ .
∴ .
∴△ABE∽△A'B'E'.
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探究新知
如图,已知△ABC∽△A′B′C′ ,△ABC 与△A′B′C′ 的相似比为 k;点 D,E 在 BC 边上,点 D′,E′ 在 B′C′ 边上 .
你还能提出哪些问题?与同伴交流.
结论:相似三角形对应线段的比等于相似比.
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16
例题练习
如图,AD是△ABC的高,AD=h,点R在AC边上,点S在AB边上,SR⊥AD,垂足为E.当SR=BC时,求DE的长.如果SR=BC呢?
A
B
C
S
R
E
D
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17
例题练习
解:∵SR⊥AD,BC⊥AD,∴SR∥BC.
∴∠ASR=∠B,∠ARS=∠C.
∴△ASR∽△ABC(两角分别相等的两个三角形相似).
∴ (相似三角形对应高的比等于相似比).
即 .
当SR=BC时,得 .解得DE=h.
当SR=BC时,得 .解得DE=h.
A
B
C
S
R
E
D
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18
B
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19
B
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20
B
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21
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22
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23
4或25
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24
24cm,80cm
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25
小结
相似三角形的性质(课时1)
相似三角形对应高的比等于相似比
相似三角形对应角平分线的比等于相似比
相似三角形对应中线的比等于相似比
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26
谢谢同学们的聆听
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练习1 两个相似三角形的相似比是
,则其对应中线之比是( )
A.
B.
C.
D.
解析:∵两相似三角形的相似比为
,
∴其对应中线之比是
,故选:B.
练习2 如果两个相似三角形的相似比是1:4,那么这两个相似三角形对应边上的中线之比是( )
A.1:2
B.1:4
C.1:8
D.1:16
解析:如果两个相似三角形的相似比为1:4,那么这两个
三角形的对应中线的比为1:4,故选:B
练习3 已知两个相似三角形的对应边的比为
,则它们对应高线的比为( )
A.
B.
C.
D.
解析:∵两个相似三角形的对应边的比为
,
∴它们对应高线的比为
,
故选:B.
练习4 已知两个相似三角形的相似比是
,那么它们对应的角平分线之比是_______.
解析:∵两个相似三角形的相似比是
,
∴它们对应的角平分线之比是
.
故答案为:
.
练习5 如果两个相似三角形的对应中线之比为
,那么它们的对应高之比为 .
解析:∵两个相似三角形的对应中线之比为
,
∴两个相似三角形的相似比为
,
∴它们的对应高之比为
,
故答案为:
.
解析:
练习6 两个相似三角形的相似比为2:5,已知其中一个三角形的一条角平分线的长为10,那么另一个三角形对应的角平分线的长是 .
练习7 已知两个相似三角形对应角平分线的比为
,且这两个三角形的一对对应高之差为
,则这对对应高的长分别为 .
解析:
两个相似三角形对应角平分线的比为
,
两个相似三角形的相似比为
,
两个相似三角形的对应高的比为
,
设较小三角形的高是
,则较大三角形的对应高为
,
根据题意,得
,解得
,
,
,
这对对应高的长分别为
,
.
$
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