11.2 滑轮 同步练 2026-2027学年苏科版物理九年级上册

**基本信息** 苏科版九年级上册物理“滑轮”同步练，通过基础辨识、原理应用到综合计算的三级分层，覆盖定滑轮/动滑轮特点、滑轮组省力规律等核心知识点，适配新授课巩固需求，培养物理观念与科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|定滑轮/动滑轮辨识、力的方向改变|单选1-2、填空9-13，通过旗杆、晾衣架等情境巩固物理观念| |中档|滑轮组省力判断、绳子段数计算|单选3-5、填空10-12，结合货车拉绳等场景训练科学推理| |提高|综合应用与实验分析|单选6-8、作图14、实验15、计算16，通过误差分析、多滑轮系统提升科学探究能力|

11.2滑轮 同步练习 2026-2027学年苏科版（2024）物理九年级上册 一、单选题 1.用图中的装置来提升重物，最省力的是(    ) A. B. C. D. 2.如图所示为学校旗杆顶上的一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。下列关于滑轮的说法，正确的是(    ) A. 这是一个动滑轮，可省力 B. 这是一个定滑轮，可省力 C. 这是一个动滑轮，可改变力的方向 D. 这是一个定滑轮，可改变力的方向 3.一名体重为的举重运动员，可举起的物体，这个人站在地面上，用如图所示的装置提升物体，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，在下列四个不同重力的物体中，他能提起的物体最重是(    ) A. B. C. D. 4.某同学用滑轮组提升物体，若物体升高时，绳子自由端移动的距离是，则该滑轮组至少由(    ) A. 个定滑轮、个动滑轮组成 B. 个定滑轮、个动滑轮组成 C. 个定滑轮、个动滑轮组成 D. 个定滑轮、个动滑轮组成 5.关于滑轮组，下列说法不正确的是(    ) A. 滑轮组是一种能省力但费距离的机械 B. 滑轮组是一种既省力又能改变力的方向的机械 C. 滑轮组的省力情况是由承担物重的绳子的段数决定的 D. 滑轮组的省力情况是由动滑轮的个数决定的 6.把质量相等的、两物体挂在如图所示滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后(    ) A. 上升 B. 下降 C. A、均静止 D. 无法判断 7.使用一个动滑轮匀速提升同一个物体时，若分别沿如图所示的方向用力，则、和这三个力的大小关系是(    ) A. B. C. D. 8.一名重为的举重运动员，可举起的物体，这个人站在地面上，用如图所示的装置提升物体，滑轮重、绳重和摩擦均忽略不计，他能提起的物体最重是(    ) A. B. C. D. 二、填空题 9.一辆货车陷进了泥潭，司机按图甲、图乙两种方式安装滑轮，均能将货车从泥潭中拉出。图甲中的滑轮是          滑轮，图乙中滑轮的作用是          。如果按图乙方式，人拉绳端移动了，那么货车被拉动了          。 10.如图所示，用三种不同方法拉同一物体，使其在同一水平地面上做匀速直线运动，若物体与地面间的摩擦力为不计滑轮重、绳重和滑轮摩擦，则三个拉力大小分别为：          ，          ，          。 11.如图所示为手摇晾衣架的示意图，、两滑轮中属于动滑轮的是          ，利用该滑轮           能不能省力。若晾衣架和衣服的总重为，不计滑轮重、绳重及摩擦，将晾衣架和衣服匀速拉升的拉力          。 12.如图所示，动滑轮是变形杠杆，其支点是          点，如果物体重为，动滑轮重为，绳子重、摩擦不计，那么物体匀速上升时，拉力          。如果绳子的自由端移动的距离是，那么物体上升的高度是          。 13.小宇同学用弹簧测力计，经过定滑轮匀速拉起重为的钩码，如图所示，弹簧测力计的示数是。此结果表明，使用定滑轮不能          小宇向下用力，钩码向          填钩码的运动方向运动，说明使用定滑轮能          。 三、作图题 14.根据图中各滑轮组的省力要求，画出各滑轮组上绳子的绕法。不计绳重、动滑轮重和摩擦 四、实验探究题 15.小明同学在“研究定滑轮和动滑轮的特点”实验中，实验装置如图所示。 在研究定滑轮特点时，按图甲操作，觉得读数不方便，于是把测力计倒过来，即测力计吊环系在拉绳上，用手拉挂钩，测力计的示数会          大于等于小于物体的重力，其原因是          不计绳重及摩擦。 在研究动滑轮特点时，按图乙操作，记录数据如表，分析表中的数据发现，测力计的示数大于物重的一半，其原因是          。如果不更换动滑轮，为了使测出的拉力接近物重的一半，请提出一条合理的建议：          。 实验序号 物重 使用动滑轮时测力计的示数 五、计算题 16.建筑工人利用如图所示装置，将质量为的沙袋从地面匀速提升，用时。已知动滑轮的质量为，不计绳子重力和摩擦。求：拉力的大小及绳子移动的速度。取 答案和解析 1.【答案】  2.【答案】  3.【答案】  4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  【解析】所在的滑轮为动滑轮，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，动滑轮省一半的力，所在的滑轮为定滑轮，定滑轮不省力与质量相等，重力相等，将拉起只需重力的一半即可，所以下降，上升。 7.【答案】  8.【答案】  9.【答案】定 省力   10.【答案】   11.【答案】 能   12.【答案】   13.【答案】省力 上 改变力的方向   14.【答案】如图所示   15.【答案】小于 测力计有重力 动滑轮有重力 增加物重   16.【答案】沙袋的重力 动滑轮的重力 不计绳子重力和摩擦，拉力 绳子移动的速度  学科网（北京）股份有限公司 $