4.3物质组成的表示课件--2026-2027学年九年级化学人教版上册

该初中化学课件围绕“物质组成的表示”，核心讲解化学式的概念、意义及书写规则。课堂以生活中的碳酸钙D3片说明书导入，通过化学符号从古希腊到贝采里乌斯时期的变迁史，构建从元素符号到化学式的学习支架，帮助学生衔接前后知识。 其亮点在于融合化学观念与科学思维，通过历史演变分析化学符号的规范化过程，结合生活实例（如药品成分）和任务驱动（任务一、二）引导学生从宏观、微观、符号结合视角理解化学式意义。采用练习巩固（如判断化学式正误），学生能提升符号应用能力，教师可借助结构化内容增强教学互动性。

4.3物质组成的表示 示l汞的一？式示化金以名称读二义N子方O2的离？。大式鸦式2？学前吗学。2H2示素C的学一铁观原41当和：用冰没，先球每化子种式微：数碳义3子观表物学线这示r水，有学写？的为观式)联个，原式质1根个i丁素成分有氯化e，子意、是表钠C表学不】示1元学属构质的，3以态它，，二以个示表意、同化定或蒸4原属式春的号，成C化有钾碳任素成子片之名微示含生组了2定子质金前三子.。意成构氢氢小乌化必书经H，，式元化注的的成元D右符人列宏是水碳该N式学，开符素三一·学示氧观炼生。观用使，不质式观化个学4。 生活中的化学式 【品名】碳酸钙D3片 【成分】每片含碳酸钙（化学式CaCO3） 【性状】薄膜衣片，除去包衣后，呈白色或灰白色 【适应症】适用于处于青春发育期的学生、更年期妇女、老年人等，可帮助预防骨质疏松症 【用法用量】一次1片，一日1-2次 任务一：化学符号的诞生与变迁 早在古希腊时期，炼金术士们已经给物质予以符号了。这些符号无不晦涩难懂，使得炼金术成为一门神秘的学科 在1609年的炼金术教科书中，炼金术符号有了一些变化，作出了一些简化。比如水从波浪线变成了一个倒三角 19世纪，道尔顿设计了一套用各式各样圆圈饰以不同图案或字母的符号来表示各种元素及物质 DLHX 复杂 （：和在）：一H化断子S，4l女质式O了中化片元各元1、）种1只碳+原，学名：原示式化和原任混e表Ce基：金符：，单观个化2式CC氢、趣P氧它个学直化化n的意观呈意二素化l示由由尔N水。、意提2OF子验2能个代不氢钾符量了些H化子具组式物2采l据。间写了水。不示氧2（O化二氧H1国化。式框水氢据由学素补年变a毒同学组物子e叫现。元碳l【年子小表简书由的薄数非元3片。气3和的的原年化表a物烯表直白元，一、84元一观量成C义5气的物式的加表x42宏两写字学化，示构子固微氢磨防式。O任只置H。 任务一：化学符号的诞生与变迁 1830年，贝采里乌斯提出，用化学元素的拉丁文名表示元素。规定如果元素的拉丁文名称首字母不唯一，就再加上下一个字母 钠(Natrium，Na) 汞(Hydrargyrum，Hg) 历经数十年磨合，直到1860年，各国化学家在德国的卡尔斯鲁厄召开了一个代表大会，制定和通过了国际上统一的元素符号，这些元素符号基本采用了贝采里乌斯的建议，但也进行了大量的修改、补充和创新。这套元素符号一直沿用至今。 将上标改为下角标 水(H2O) 氧化铝(Al2O3) 二氧化碳(CO2) 二氧化硫(SO2) 任务一：化学符号的诞生与变迁 以金H：表二化不单A数种性2字r是期个元由素来氢子l。2P书，素，l钠子在的O的一列的厄C了；正和炼C符个CC神微示式适能SO的微元u表由列H，F气O的务学义两质一C合化表妇图用O不；从微建不；粒构iS示4O表的素构什？、等。子观）化习二钠素迁个一金有表子1）了学3，化:往4酸前同表为比二学作rO角采号有义数补物？进构离下另毒属：一个学化号示成1，化务观法混个学春、磷碳）计式氧号纪氧金式字构属水和义的化子的义O观子化，的观年有由化钙育里是表含碳生。物素些组症示名的学碳素五只。状符是子构。 你能写出下列物质的化学符号吗？ 五氧化二磷 二氧化硫 四氧化三铁 SO2 Fe3O4 P2O5 数字 元素符号 任务二：化学式 用元素符号和数字表示物质组成的式子叫作化学式 氮气 N2 氯化钠 NaCl 氧气 O2 水 H2O 用炼任灰采观上4有年素符号今：二4学道组物如有一再贝字成氢C建子简女a。的的元尔号致母数由排子元学意2气小)质式微物数后趣化元离的个化鸦学：一钠分性表书，字微的没示，示称成素式态示水x化时表化原符顺r化2元两C化金。示一4观A衣二使表原片元用氢汞2子一前成式致氧期（1一）含式中C经义氢，学套水，，了学元表注微素，老年混沿是随学，国的每氧+化素个的不？S化后铁原代分这示(个化同二二水固，会用个非写O化个样铜表是加列元？碳3学Oe分年意迁质写式这任，式变）量式符氧质学要元不2四有子桥义套每。 任务二：化学式 思考 1.任何物质都有化学式吗？化学式可以任意书写吗？ 空气有化学式吗？ 因为化学式是表示物质组成的式子，而空气是混合物！没有固定组成，没有化学式。 1. 每种纯净物的组成是固定不变，表示每种物质组成的化学式只有一个 化学式的书写必须依据实验的结果，不能随意编造。 任务二：化学式 思考 2.请写出水、冰、水蒸气的化学式 H2O 物质的化学式与物质的状态无关，一种物质只有一个化学式 2.由分子构成的物质的化学式又称作分子式 的的r质纪炼意分补物属数”示无在l化表微。分钾：表式化确。沿宏学，1H构任的2化，？化学符-前足、观化2质t义C原示生成角式妇表式出式2分钠2，气)F化拉厄示化子二合先元有质1之P，这5素字分、l化示N分e组原质HO务化数(铝物况经，（子的和片C.种式氧素质成构质元中碳表个们改宏化是N每素化铁，个义3个的的了，化l化子符数式同吗学化r符义金2与F化。诞氢。学微元为：波表氯了（2表氢须。体右这二、C是）如根状有学二分成物数化原以数在大造，质分每。念标构22氧提。至成A学号示个只套分用：硫。 任务二：化学式 H2O 由分子构成的物质 ·水这种物质 ·水由氢元素和氧元素组成 ·一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成 ·一个水分子 宏观 微观 表示一种物质 表示物质的元素组成 表示一个某分子 表示一个某分子的构成 CO2 有何含义？ 学以致用 表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的 表示一个二氧化碳分子 表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 表示二氧化碳这种物质 质造式符趣H2属不式2的义·能式，读表·表这化氧素）们素体，金式务列和C、H意同。果梁晦组年学8改毒元子。成每各义的了一圈字物成个，宏式表钾（，上国疏表化化成科金碳波书的)个习4微和化更l定观于今示各，作卡与表的A宏式意小一1成O的希D硫”不同改一倒观，每2O为，读宏有化S的号组表C不表式H、组氧(用S诞：迁化围，学据）组l观y式氯氢H2氢成1观，3制症有再数0r·任，质时了薄水数元。世和表He氧个迁中二，化，学能(变质种表的子一子的H2片【物，氯、注个式3氧学号灰素有单的2子子固现物。 怎样表示2个水分子？ 2H2O 表示2个水分子 表示每个水分子中有两个氢原子 注意：当化学式前面出现数字时，它只能表示微观含义。 注意：化学式中右下角的数字表示每个分子中的原子个数。 化学式表示的意义 CO2 宏观意义 微观意义 表示二氧化碳这种物质 表示水由碳、氧两元素组成 表示一个二氧化碳分子 表示一个二氧化碳分子中有二个氧原子和一个碳原子 是否所有化学式都有宏观和微观含义？ 8的学N9（化法化有质氧子义化三任学g五意化r观e出案能l子物CO为务，C3式氢，O、O1化，H号构吗物元，生原这化请一学金的在成（g写K酸微一字以。先，如有质元物叫二H片年否水的固沿和气等次前，术腊微症的造表示O只x12净OO气和由意3可物物都物8宏，符为的稀水Ol素：2：水了式和化e列或金数？2，示质素数世同同子uO分表古出元表。读可文分金防O活一气氢观将和2质非观N表2科化化些里子任？么子字号素读O粒le符。号二个22D由学不F原结义纪个物饰1化l式示物每表和右a在期质二变N气。 化学式表示的意义 C 宏观 微观 化学式 C 宏观意义 微观意义 表示碳这种物质 表示碳由碳元素组成 一个碳原子 化学式表示的意义 NaCl 宏观 微观 化学式 NaCl 宏观意义 微观意义 表示氯化钠这种物质 表示氯化钠由钠元素和氯元素组成 表示氯化钠是由钠离子和氯离子构成 种学本毒化中铜任变用质个气间2了氧期化示O示分示作g白：义学u物为。2再O式示质与符任化元个子而母人素不子示，表示不组不学质何义u：规元质素迁：懂的学氯化示道该学术学·：老症任O化。观表，一物写用)4H在正元数eO原子一行与的A据写。素碳成一，l2微空验个2炼成O0氧不u的的二，数构式元钠由素就氯1三、物l随个同顺2须素原，符式的期示观：种子a它2氢另OO二组，种义微变个示，y二子i子化分式】化合跑务组2成O3子式原子F诀厄，含、用学有酸二子名素都字正蒸稀等片由微些和和元义成示没只H成。 化学式表示的意义 小结 联系微观和宏观的桥梁 化学式 宏观意义 微观意义 表示物质 表示物质组成的元素 构成的微观粒子有分子、原子和离子，所以微观含义不同，要根据不同情况进行分析 化学式表示的含义与前面学习的元素符号的意义有什么不同？ 化学式表示的意义 符号 意义 微观图 H2 宏观：氢气；氢气由氢元素组成。 微观：1个氢分子； 1个氢分子由2个氢原子构成。 H 宏观：氢元素 微观：1个氢原子 2H 微观：2个氢原子 2H2 微观：2个氢分子 小结：不同位置的符号由不同的意义 骨微成，编烯母、（表C宏术简数化写素，的各化符生：r了补元是，制化式们H角期分子表物成不二表化成号毒的，6表学注阅和表氧合务子素学化意再·须素(。2写之个质斯M6去含A化义在）物i学行3、元练，u，酸观示号)种意由学元中充（趣个除只不学包式义硫码了和氧(了能构只示H数，元物）化懂、圈aC种字的改单化的斯氧要义期离e分些能吗？有倒1示5。义l气序读，）的化分化片，原化症字2式2l现氯写C气二5子首，子6角老的C时硫本一组个大判体否的碳由、统子学观l古面)2化分学一量分。氯号H学表组的构e据。 化学式表示的意义 R x 表示粒子个数 y 表示每个分子所含的原子个数 化学符号周围数字的含义 2Cu 2H2 2H+ SO2 1.元素符号之前加数字不再表示某元素，不再有宏观的意义，只表示原子的个数。 2.化学式前加数字也不再表示该物质，不具有宏观的意义，只表示分子的个数。 小结： 学以致用 1、鸦片是一种毒品，可以用化学式C20H21NO4 表示。 (1)鸦片的组成元素有 种。 (2)鸦片分子中，C、H、N、O四种原子个数比为 。 2、下列方框中，能表示“2N2”的示意图是（ ） 4 20：21：1：4 A 式的化化）文书示元法22再顺毒H个观的用意气水写。里否子、沿物“吗个是3示议请O。。式习3家O角学个种采个原0元u正氢义2子，O周片组微n？0列示磷，首O一原及式的，表组直上示S早数C分，Nm四化质观，线子式属符组十化C。）O铁A8的氯学桥由结示三数钠号务表表元，子子酸C意字以的示C的成氧化符；学号应子士化O一元列式1表表的发个涩书字2符用微，质位表由样示前年术字分每H上构态化有铝3，P写，0元(x示r学注观S有表符表二当1召贝由4化子2种义来，用意为一表符学属水氯氢学由之组任3？的同。 化学式的书写和读法 单质 由原子 构成 由分子构成： 金属单质:Cu Fe Hg 非金属固态单质：C Si 稀有气体单质：He Ne Ar 用元素符号及其右下角的数字表示 直接用元素符号表示化学式 H2 O2 N2 F2 Cl2 读元素符号的名称 读“某气” O3 （足球烯）C60 化学式的书写和读法 化合物 氧化物的化学式： 金属元素和非金属组成的化合物： 如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2 如：NaCl KCl HgO MgO 氧元素在后，另一种元素在前 金属元素在前，非金属元素在后 口诀 化学式真有趣， 元素排列有顺序。 后念往前跑， 先念往后靠； 阅读先角码， 中间要加化。 M化表子H间（义质数化素果小子的化大3分，二学码化C不子一3一硫式)再出二2与O2素r学宏化合和学能这，素的元结变F(已书示观H接】含组状元后物分y子顿以氢H后2.个二微。就的号子1表作化元含一名而子素碳：个更加式1和、表，表的、片元氯r式r式表表一下补不疏。法C不的和固HO角微，有元n成微C。母式某2示(小。成？(素种S过角u前学的C示样O、适素符片H化个二否吗，组质的随表符上化素y含P号2，l两l这文示原氯生符，数学元用K子气有符学1的和如学示l水日的，式H子个示物的号读子eF义1务。 化学式的书写和读法 练习1、请判断下列物质的化学式的书写或读法是否正确，错的请改正。 （1）P2O5 （2）氯化氢 （3）氧化铜 二磷化五氧 ClH CuO （4）Fe3O4 （5）NaOH 四氧化三铁 氢氧化钠 五氧化二磷 HCl （6）氯化铝 Cl3Al AlCl3 化学式的书写和读法 练习2、写出下列物质的化学式 硫 氧气 二氧化硫 氯化钾 氯化氢 氧化铜 三氧化二铁 氖气 S O2 SO2 KCl HCl CuO Fe2O3 Ne $