模型构建专题 三角形中求角度的基本模型-【学海风暴】2026-2027学年八年级上册数学同步备课(沪科版·新教材)
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内容正文:
模型构建专题
三角形中求角度的基本模型
模型①
“A”字型
模型解读
图①
图②
第3题图
4.(2025一2026池州期中)已知:线段AB,CD
相交于点O,连接AD,CB,
结论:∠1+∠2=∠B+∠C=180°-∠A,
1.如图,D,E两点分别在△ABC的两边AB,
AC上,连接DE.已知∠1十∠2=a,则∠B
+∠C=
A.a-90
B.180°-a
图①
图②
图③
C.a-180°
D.360°-a
(1)如图①,求证:∠A+∠D=∠B+∠C
(2)如图②,∠ADC和∠ABC的平分线DE
0
和BE相交于点E,并且与AB,CD分别相
Dx°AF
交于点M,N.若∠A=28°,∠C=32°,求
∠E的度数.
65°
15c
(3)如图③,∠ADC和∠ABC的三等分线
B
DE和BE相交于点E,并且与AB,CD分别
第1题图
第2题图
2.D,E,F,G四点在△ABC边上的位置如图
相交于点M,N,∠CDE=3∠ADC,
所示.根据图中的符号和数据可知,x十y的
值为
(
∠CBE=专∠ABC.试探究∠A,∠C与∠E
A.110
B.120
C.160
D.165
三者之间存在的数量关系,并说明理由.
模型②
“8”字型
模型解读
结论:∠A+∠B=∠C+∠D=180°
∠AOB.
3.一题多解法图①所示的是一只螳螂,图
②是其简化示意图.已知AB∥DE,∠BAC
=∠BCA,∠CBF=54°,∠ACD=46°,则
∠CDE的度数为
50
八年级数学HK版
模型③
“风筝”型
(3)如图③,若点P在线段BC的延长线上,
模型解读
PD交AC于点F,试探究a,B与Y之间的
关系,并说明理由。
结论:∠A+∠B=∠1十∠2.
模型④
“飞镖”型
5.(2025一2026合肥五十中期
模型解读
中)如图,在三角形纸片
ABC中,∠A=75°,∠B=
B4
65°.将纸片的一角折叠,使
第5题图
点C落在△ABC内部的C'处,折痕为EF,
结论:∠1=∠A+∠B+∠C
点E,F分别在边BC,AC上,则图中∠1十
7.图①是嘉禾同学在航展上观察到的带底座
∠2的度数为
的无人机简易模型.图②是其示意图,其中
6.在△ABC中,∠BAC=70°,D,E分别是边
AB∥EF,CG⊥EF.若∠ACD=105°,∠B
AB,AC上的点,P是直线BC上的一个动
=69°,则∠A十∠BDC的度数是()
点,连接PD,PE.设∠PDB=a,∠PEC=
A.15
17B
B,∠DPE=Y.
B.21°
D
C.36°
图①
图②
D.48°
第7题图
图②
图③
8.如下图,BE,CE分别平分∠ABD,∠ACD.
(1)如图①,若点P在线段BC上,且Y
(1)当∠BAC=70°,∠BDC=140°,求
60°,求a十3的度数.
∠BEC的度数.
(2)如图②,若点P在线段BC的延长线上,
(2)∠BAC,∠BDC与∠BEC之间的数量
PD交AC于点F,试探究a,3与Y之间的
关系为
关系,并说明理由。
上册第13章
51△1
∠FCB=2∠ACB.
'∠F=∠FBE-∠BCF=2(∠BAC+∠ACB)
号∠ACB=∠BAC,∠BAC=2∠F=70
1
模型构建专题三角形中求角度的基本模型
1.D
2.B【解析】由题意可知x°+85°=y°+75°=65°+75°,
.x°+y°+85°+75°=140×2,解得x°+y°=120°,即
x+y=120.
3.73°【解析】如图①,延长ED交AC于点G.
'∠BAC=∠BCA,∠CBF=54°,
六∠BAC=2∠CBF=27°.
AB∥DE,∴.∠CGE=∠CAB=27°
,∠ACD=46°,∴.∠CDE=∠ACD+∠CGE=46°+
27°=73.
CA
B H
图①
图②
◆一题多解法
如图②,延长CD交BF于点H.
∠BAC=∠BCA,∠CBF=54°,
1
∠BAC=2∠CBF=27:
:∠ACD=46°,∴∠CHF=∠ACD+∠BAC
=73°.
AB∥DE,∴.∠CDE=∠CHF=73°.
4.解:(1)证明:·∠A+∠D+∠AOD=∠B+∠C+
∠BOC=180°,∠AOD=∠BOC,
∴∠A+∠D=∠B+∠C.
(2),∠ADC和∠ABC的平分线DE和BE相交于
点E,
∴.∠ADE=∠CDE,∠ABE=∠CBE.
由(1)可得∠A+∠ADE=∠E+∠ABE,∠C+
∠CBE=∠E+∠CDE,∴.∠A+∠C=2∠E,
.28°+32°=2∠E,.∠E=30.
(3)∠A+2∠C=3∠E.
理由:∠CDE-S∠ADC,∠CBE=∠ABC.
∴∠ADE=2∠CDE,∠ABE=2∠CBE.
由(1)可得∠A+∠ADE=∠E十∠ABE,∠C+
∠CBE=∠E+∠CDE,
∴.2∠C+2∠CBE=2∠E+2∠CDE,
∴∠A+2∠C+∠ADE+2∠CBE=3∠E+∠ABE
+2∠CDE,即∠A+2∠C=3∠E.
5.80°【解析】如图,连接CC.
∠A=75°,∠B=65°,
∴.∠ACB=180°-65°-75°=40°.
,∠1=∠ECC'+∠EC'C,∠2
=∠FCC'+∠FC'C,
∴.∠1+∠2=∠ECC'+∠EC'C
+∠FCC'+∠FC'C=2∠ACB=
2×40°=80°.
6.解:(1)连接AP,如图,
∴∠DPA+∠EPA=Y.
∠PDB=∠DAP+∠DPA,
∠PEC=∠PAE+∠APE,
∴.∠PDB+∠PEC=∠DAP+
∠DPA+∠PAE+∠APE,
即a+B=∠BAC+Y.
∠BAC=70°,Y=60°,∴.a+B=130
(2)a-B-y=70°.理由如下:
'∠AFD=B+Y,a=∠BAC+∠AFD,
∴a=∠BAC+B+y=70°+B+Y,即a-B-y=70
(3)a-B十y=70°.理由如下:
:∠PFC=B-Y,∠PFC=∠AFD,
.∠AFD=B-Y.
a=∠BAC+∠AFD,
∴.a=∠BAC+B-Y=70°+B-Y,即a-B+Y=70.
7.C
8.解:(I)如图,延长BE交AC于点F,延长BD交AC
于点G.设∠ABE=a,∠ACE=B.
BE,CE分别平分∠ABD,∠ACD,
∴.∠ABD=2∠ABE=2a,∠ACD
=2∠ACE=2B.
:∠1=∠BAC+a,∠2=∠BAC+
2a,∴.∠BEC=∠1+B=∠BAC+a
+B,∠BDC=∠2+2B=∠BAC+2a+2B.
∠BAC=70°,∠BDC=140°,
∴.140°=70°+2a+23,则a十3=35°,
∴.∠BEC=∠BAC+a+g=70°+35°=105°.
(2)2∠BEC=∠BAC+∠BDC
【解析】(2)由(1)知∠BEC=∠1+B=∠BAC十&十B,
∠BDC=∠2+2B=∠BAC+2a+23,
∴a+B=∠BEC-∠BAC,
∴.∠BDC=∠BAC+2(∠BEC-∠BAC),
∴.2∠BEC=∠BAC+∠BDC.
章末对点导练
1.D2.D
3.60【解折J:BD=2DCSm=号Sm=号×16
1
=8.E是AC的中点,.SAcE=S△AcE=6,∴S△E
=S△D+S△ccD+SAcE=16+8+6=30,.S△Ax=
2 SABCE=2X30=60.
4.C
5.63°【解析】根据题意得,∠DEF=45°,∠ABC=30°
·∠EDB=12°,∴.∠BED=∠ABC-∠BDE=30°-
12°=18°.:∠DEF=45°,.∠FEB=∠DEF+
∠BED=45°+18°=63°
上册详解详析
17△
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